【精品】優秀寫人作文300字合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優秀寫人作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
優秀寫人作文300字 篇1
她,頭戴金邊帽,身著紅馬甲,足蹬一雙戰靴,再加上悅耳的歌聲,一個威風凜凜的花木蘭形象呈現在了人們眼前。沒錯,她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。
薛鈺霏從小熱愛音樂,并有一副像百靈鳥一樣清脆的好嗓子,于是被選進了戲曲班。這一練就是五年,功夫不負有心人,薛鈺霏經老師一調教成了戲曲班的骨干,我不禁打心眼兒里佩服她。
人人都說“臺上三分鐘,臺下十年功”,這不,別看薛鈺霏在舞臺上很神氣,可在表演的背后,更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準時去訓練,沒有一次落下。許多時候,我看見她的嗓子都練啞了,而且常常練得腰酸背痛,盡管如此艱辛,但她從沒喊過一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個童話劇《紅魔危機》,背臺詞、學動作、練表情,經常早出晚歸。因此,我從她堅定的目光中看到了一團火——堅持就是勝利!
有志者,事竟成,在薛鈺霏的刻苦努力下,她最終嘗到了勝利的果實,她表演的話劇榮獲常州市一等獎。但她并沒有因此而驕傲,她不斷超越自我,向著更高更遠的目標前進,令大家對她刮目相看!
薛鈺霏,你是五(2)班的驕傲,舞臺上閃耀的一顆星!
優秀寫人作文300字 篇2
六年級了,我的小書包由旅行式的大背包代替了,一本本書,一張張作業紙,取代了我房間里的卡通書,大不熊;成了我生活的唯一。
六年級了,我不在是一個看到玩具就吵著鬧著要買的小姑娘,不再是一個一陣風逮不著影子的“瘋丫頭”,也不是一個愛說愛笑的“開心果”。而是整天拿著書在讀的丫頭。
六年級了,當老師告訴我們,作業布置不超過1小時,我們不再會像以往那樣歡呼雀躍,而是表現出一中復雜的心情。減負雖好,但這一減,考試考不好怎么辦?人人心中都像打翻了五味瓶,不知是甜還是酸......
六年級了,家長也隨著我緊張了起來:一向簡樸的媽媽突然研究起菜譜來了,還按照各種營養搭配,為我制訂了一日三餐,就連平時不怎么說話的爸爸也嘮叨了起來。
現在,我慢慢地體會到,六年級是烈酒,令人充滿激情;六年級是咖啡,苦澀中含著濃濃的醇香;六年級是果汁,清爽可口而脈脈溫馨;六年級更是怪味豆,五味俱全。它,是師長們的殷殷希望,是大戰前夕的重要時刻,是長途跋涉的左后沖刺......
啊!這多味的六年級。
優秀寫人作文300字 篇3
我的舅舅中等身材,頭發又細又短,國字臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛,他看上去很嚴厲,其實他對我們很好,他教會了我不少東西呢!
有一次,舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文,他詳細的向我們講解寫作文的方法,開頭怎么寫,中間和結尾又怎么寫,我們在他的要求下修改了一次又一次,終于寫好了,舅舅讓我重新抄寫端正后讀一遍給他聽,他聽完后直夸我寫得不錯,我心里像吃了蜜一樣甜!
還有一次,舅舅帶著我們去打羽毛球,舅舅先教我基本功,抓好球拍,然后開始打了起來,可是我還是打歪了,舅舅于是放慢速度讓我打過去,終于,我接到了好幾個球。我打得很認真,進步很大,舅舅夸我是個聰明的孩子。
舅舅教會了我很多東西,我為有這樣的舅舅而感到自豪。
優秀寫人作文300字 篇4
我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的我的爸爸。
三年級時,我做書上的思考題,非常粗心,怎么做都是錯的。過了一會兒,我的爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影,我想他一定是來幫我解答難題。但是,我的爸爸卻對我說:“自己還思考一下。”他這么一說,我心里就不太耐煩了。
過了一會兒,我的爸爸見我還沒有動筆做,就專專心心地給我講解。他給我講解,就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師,但和我一樣,還是有一點粗心。
聽奶奶說,小時候叫我的爸爸去當兵他不去。他學習也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸學習。可是我很慚愧,每次考試,總也考不好。唉!
我的爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛生,就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌,有時候玩通宵。我最煩我的爸爸打牌了,雖然他給我找錢讀書很辛苦,可總是輸,多可惜呀!
我的爸爸最愛吃魚和辣椒,不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。
我的爸爸最煩我考試不及格,他希望我每學期能拿著好成績回家,我爭取吧。
我的爸爸給我講作業講得很好。我希望他在這一點上繼續努力,同時,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習慣。
優秀寫人作文300字 篇5
我的老師是個很漂亮的人,她長這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來像一個博士一樣,我很喜歡她。
我喜歡她,不僅因為她很漂亮,而且她很善良。
有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,老師看出來了,連忙問我:“你怎么了,不舒服嗎?”老師這句話,引來了同學們的眼光,同學們都擔心極了,就在這時,我吐了,臟物吐到了老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒說出口,我感覺眼前好像出現一顆顆金星,我暈過去了。
等我醒來,發現在我身旁的是滿頭汗水的老師,她見我醒來,她連忙問我怎么樣了,好點了嗎?我聽著她的問候,不禁感動了,同學告訴我,我暈倒時,是老師一步一步背著我來到醫院的。頓時,我的眼睛像開了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。
直到現在我還想對老師說:“老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護才能成長。老師,謝謝您對我的關心!”
優秀寫人作文300字 篇6
我有一個小表弟,小名叫淘淘,今年四歲了。他長得十分可愛:又大又圓的眼睛,紅通通的小臉,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。他活潑開朗、聰明伶俐,我可喜歡他啦!他愛看書,更愛亂用成語,總是把我們逗得哈哈大笑。
有一次,我穿著一件新衣服去他家玩。他一見到我,就叫起來:“姐姐今天美得一塌糊涂!”大家聽了,哈哈大笑。
又有一次,我和他鬧了點兒小別扭。后來,媽媽來了,他就生氣地告狀:“大姨,我和姐姐有深仇大恨,等會我叫兄弟們上,打敗姐姐。”看他那一本正經的樣子,我們都笑得前俯后仰。
還有一次,我們都在客廳里聊天,弟弟跑到另一房間不玩。小姨就叫他:“快過來,大家都在這兒說話,你跑到哪去了!媽媽的話你都聽不見了?”我們都以為表弟這下會急急忙忙地跑來,沒想到,他卻不緊不慢地說:“媽媽,不是說隔墻有耳嗎?你的話,我聽得清清楚楚呢!”呵呵呵,又把大家逗樂了。
表弟就是這樣一個活潑可愛、“妙語連珠”的小男孩。我希望他看更多的書,早日改掉亂用成語的“壞”習慣,做一個更討人喜歡的好孩子!
優秀寫人作文300字 篇7
大家好。我叫王玥琦,今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛,一張國字臉,一個烏黑光亮的頭發。我的愛好有,跳舞,畫畫,騎自行車,溜冰等等。
那是二年級的時候。期末到了,大家都趕著復習,都快變成了名不其實大熊貓了。我日日夜夜的復習,就是為了這次數學能考好。開始了,我緊張地做了起來。第二天早上,數學老師來公布成績了。老師報了15分鐘,還沒有報道我的,心想:我不會這次數學考砸了吧。王玥琦 99,當我聽到這個分數的時候,我驚呆了,這是我數學第一次好這么好的成績。然,這次數學成績第一名,但是我覺得這次數學考試一點也不理想。回到家后,我告訴了爸爸,爸爸高興地合不攏嘴。爸爸看見我心情不好,就坐過來對我說,玥琦,然你這次伬考了99分,但是你是第一名,以后只要努力就行了。爸爸的這句話,使我信心滿滿,我對爸爸說,爸爸我一定會摘到 小粗心這頂帽子。爸爸聽了聽,笑著摸了摸我的頭。
優秀寫人作文300字 篇8
他細高個,瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡,奇怪的是那神秘的眼睛里,經常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評兩句,他也會像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次:“你這樣愛哭,長大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現在比以前似乎堅強了一些,但是,同學們和在一起,稍不小心,他還是經常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦,真讓人百思不得其解呀。“開心果”的綽號,是因為他能繪聲繪色地模仿電視里的滑稽節目,惟妙惟肖的.模仿,時常惹得同學捧腹大笑,直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。
有時他傻得可愛,一次他問我:“今天留的作業是什么來著?”
我靈機一動和他開玩笑說:“把課文抄三遍!”他先是驚異的一愣,“呀!三遍?”我忍住笑“嗯”了一聲,他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎?
其實他不傻,他學習的成績比我還好呢,我和同學們都喜歡他。你猜到了嗎?
優秀寫人作文300字 篇9
一頭烏黑的長發,束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語老師-王威。雖然她教我們的時間只有一年,但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語發音標準流利,說話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課,我們可真高興啊。
當然,剛開始上課的時候,也有點不和諧的音符。有幾個很調皮的同學總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課,老師并沒有嚴厲的處罰他們,而是想了一個方法,專門趁他們溜號的時候對他們提問,幾次下來,誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學的英語基礎比較差,王威老師就利用休息的時間幫他們補習,糾正他們的錯誤的發音,不讓他們在學習上掉隊。她總說:你們是最聰明的孩子。
說的我們心里都美滋滋的。當然,要想取得好的成績,還要踏踏實實的勤學苦練,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。如果你喜歡學習,那就是快樂的海洋。在老師的帶領下,我們在不斷的學習新的知識,不斷茁壯成長。古代有個大教育家孔子曾有一句格言:學而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細致的教導我們,讓我們感受到她充滿愛的心。
優秀寫人作文300字 篇10
郭金晴,這是個讓我最佩服的一個人。她雖然是一個普通的小女孩但在我的心里她永遠是最善良的、純潔的······
記得那時候,我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看見一位老婆婆下樓梯很不方便。于是放棄比賽,毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個平凡的小姑娘,但她為什么去幫助別人,因為她有一顆善良正直的心!
她在班里是班長、學習委員、班級管理員······因為老師信任她,所以給她了那么多的機會。幾乎學校的各種比賽她的老師都會讓她參加。我覺得她并不是在競爭,而是想努力做一個善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個普通的人,但是她的善良讓她變得更加美麗!
她的善良讓我感動,她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣,我要向她學習!
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