寫人記事作文

時(shí)間:2022-07-27 19:06:37 寫人 我要投稿

【精選】寫人記事作文合集八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫人記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫人記事作文合集八篇

寫人記事作文 篇1

  她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點(diǎn)直,特別是她的眼睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一個(gè)雙,一個(gè)內(nèi)雙,真好玩!她是誰呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。

  妹妹既調(diào)皮又可愛!來,讓我給你講講吧!――那是一個(gè)陽光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉著小嘴撅著,真可愛!

  突然,咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過神來,是什么呀?我用疑惑的目光搜尋著。哦!真相大白了!原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了,因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋!媽媽給她撿起來,過了一會(huì)又是咚的一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了,我又去給她撿起來。又過了一會(huì),還是咚的一聲,“小馬玩具”再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來,她真調(diào)皮,我翻了一個(gè)白眼,表示對(duì)她的不滿,為什么不滿呢?

  因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書,我心想:焦奕欣,這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎?既調(diào)皮又可愛,既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大,將來能孝順?gòu)寢專瑘?bào)恩祖國!

寫人記事作文 篇2

  我是XXX,我最喜歡小這個(gè)字了。因?yàn)槲已劬π。亲有。彀托。裁炊际切⌒〉摹S幸淮危以诖采峡磿?媽媽以為我睡了,就把燈關(guān)了。其實(shí)我還沒睡呢?因?yàn)槲业难劬?shí)在太小了。

  我還是個(gè)慢性子,我做什么都慢。跑步慢,吃飯慢,做作業(yè)慢……早上起床,我慢慢地睜開小小的眼睛,慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看表,不停的催促:“快點(diǎn),快點(diǎn),不然就遲到了。”別人吃早餐用十分鐘,我用了半小時(shí)。我從五點(diǎn)開始做作業(yè)一直到七點(diǎn)鐘。我一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒玩橡皮,一會(huì)兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我多么想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)呀!媽媽問體育老師:“陳子奕跑得快嗎?”林老師拿手從下往上指說:“第二名。原來我是倒數(shù)第二名。慢騰騰的習(xí)慣也帶來了嚴(yán)重的后果,那是一次語文考試,我慢慢地寫字,寫著,寫著,我的老毛病又犯了,居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時(shí)候,我還有一面沒做好.我后悔的哭了。

寫人記事作文 篇3

  讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,我們會(huì)感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,我們會(huì)感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,我們會(huì)感 動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,我們會(huì)感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,我們也會(huì)感動(dòng)……

  人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗?在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用 心品出來的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而 又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的 天地。冷酷,亦無情。

  記得那是前天的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,突然看見同學(xué)們?cè)诼耦^ 認(rèn)真的寫著什么,我問我的同桌,他說:"要做英語書上43頁第2~5題,老師以會(huì)兒檢查。“聽到這話我便立即拿出筆認(rèn)真的寫起來。隨著時(shí)間的推 移,教室里的人越來越多,嘈雜聲也越來越吵,玩鬧的人也越來越多,突然小利從我身邊跑過,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立馬就出 現(xiàn)了一條大大的口子,特別特別的深,劃破了3、4張紙呢。我當(dāng)時(shí)一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨著, 我一天也沒有理他。到了下午放學(xué)的時(shí)候,他笑嘻嘻的走過我的座位,迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙,便跑開了。我把書包清好后,拿著那 張紙一路走回了家,回到家后,我把那張紙小心翼翼的打開,每打開一層,我的心就狂跳一下,心里想著這會(huì)不會(huì)是一封恐嚇信。最后信打開了, 里面寫著9個(gè)端正的字:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”看到這些帶有誠意的字時(shí),我的眼眶濕潤了,淚水緩緩的流了下來,當(dāng)然,它是快樂的淚水。 第二天,我給了他一個(gè)”沒關(guān)系,我原諒你了”的紙條,當(dāng)他看到那張紙條時(shí)我們兩人正好雙目對(duì)視,相視而笑。

寫人記事作文 篇4

  在我家的飯桌上,每天都會(huì)發(fā)生形形色色的事,今天,在我家的飯桌上,發(fā)生了一件讓我受益匪淺的事。

  “開飯了!”媽媽吼著喉嚨說。“哇!今天有好多好吃的呀!”我咧開嘴地叫道,“有雞腿,有肉,還有魚,耶!”大家都拉開椅子,坐到了位子上面,我一直盯著那可口的雞腿,我先伸出手,趕快把裝有雞腿的那盤菜拖到我面前,誰想吃一個(gè),我就大吵大鬧:“待會(huì)再給你!待會(huì)再給你!我要先吃,這個(gè)我最喜歡吃!”我把盤子抱在手里,嘟著嘴,直跺腳。媽媽見此情景,眉頭微微一皺,搖頭瞄了一眼,突然轉(zhuǎn)身出去了。過了一會(huì)兒,她端出一大盤羊肉串,大步向我走來,這可比雞腿要好吃一千倍,一萬倍!頓時(shí)我兩顆眼珠子像鉆石一樣一閃一亮,急忙跑了過去。只見媽媽把盤子一舉,說:“這個(gè)東西我也喜歡吃!我要自己一個(gè)人吃!”我聽后搖頭大叫:“做人不要那么自私好不好?”媽媽沒說話,只是指了指我面前的雞腿,我望著它,頓時(shí)啞口無言,臉“唰”地一下紅了:“這個(gè)……這個(gè)……我……哎!”我端起那盤雞腿,放在桌子中間:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不應(yīng)該這么自私,大家一起來吃吧!”

  “嗯!知錯(cuò)就改,還是好孩子!”……

  最后媽媽說:“做人,不要那么自私。一個(gè)自私的人是不會(huì)被大家喜歡的!如果人人都像你一樣,把好東西留給自己,那世界上還會(huì)有好朋友嗎?有好東西要大家一起分享呀!”聽了這番話,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  這是一頓多么有意義的晚飯啊!作文

寫人記事作文 篇5

  從小我就躲著他。

  他整天不是傻笑就是一個(gè)人大聲的唱歌。

  他坐在教室最后一排,卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè),老師們會(huì)用一種淡淡的不耐煩的語氣道:“他不交就算了,他不算我們班的”;上課不聽講,老師們不但會(huì)大開綠燈,還會(huì)用一種近乎懇求的語氣說道:“請(qǐng)不要影響上課的同學(xué)好嗎?”

  又一年,我們的教室從一樓搬去了五樓,每每下課,他總喜歡靠在欄桿上,朝樓下大聲吼叫。這時(shí),總會(huì)引得許多人駐足圍觀,有些女生擔(dān)憂地看著他道:“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊?”可她一旁的男生會(huì)接話:“那你去關(guān)心他吧,到時(shí)候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”

  有一次,我在打掃教室衛(wèi)生,當(dāng)我掃到他的座位下時(shí),看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙,上面用黑色的筆,重復(fù)的寫著幾個(gè)猙獰的大字:“我是正常人!”‘正常’兩個(gè)字被他用黑筆描了好幾遍,紙都快被描破了。我這才明白:平日里同學(xué)的捉弄,老師們的視而不見,在這個(gè)看似只會(huì)傻笑,無法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。

  對(duì)于他,我實(shí)在想象不出是什么力量支撐著他穿過那要人命的諷刺傷害,是不是他的母親呢?這位母親天天都會(huì)在校門口接兒子放學(xué),當(dāng)這對(duì)母子穿越重重漠視來到彼此身邊時(shí),他總會(huì)依偎在母親懷里撒嬌,像別的孩子一樣。

  沒有人在乎,除了他的母親。

  他就像海中的孤島,看著眼前的海岸,卻是可望不可及。不,他不是孤島,是孤舟,因?yàn)楣聧u還有強(qiáng)大的礁石支撐,他卻沒有,只能在海面上無助的漂著;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因?yàn)楣轮圻有一雙船槳,他卻沒有一個(gè)朋友。

  隨著時(shí)間的流逝,我們不再同班了,我也終于不用再躲著他了。直到有一天,一個(gè)小時(shí)同班的閨蜜跟我重新提起他,因?yàn)樗麄冏⊥粋(gè)小區(qū),他媽媽曾向她媽媽哭訴過,因?yàn)樯麜r(shí)難產(chǎn),差點(diǎn)命都沒了,三天三夜才生下他,結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后,他爸爸也離開了他們。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人唏噓的同時(shí),也使我始終忘不了這個(gè)特別的同學(xué)。我真希望有一天,人們能脫下有色眼鏡,真誠友好地看待每一個(gè)雖然有著不同外表,卻一樣有尊嚴(yán)的個(gè)體——人!

寫人記事作文 篇6

  一張一張撕下來,一張一張寄托了你的希望。——題記

  我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來的痕跡。

  “叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩冢乩霞夷脫Q洗的衣服。

  還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大 的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“20xx年2月,囡囡今天和父母回家。” “20xx年5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點(diǎn)衣服。”“20xx年7月,囡囡今天升學(xué)考。”“20xx年2月,我今天看囡囡的'照片了。”“20xx年3 月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒回來了。”“20xx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了。”我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā) 生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電 話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?

  我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

  床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒。

寫人記事作文 篇7

  我的爸爸是供電所的一個(gè)小班長(zhǎng),前一段時(shí)間天天忙著抗洪搶險(xiǎn),凌晨5點(diǎn)到施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,晚上加班隨時(shí)處理各種突發(fā)狀況,周末也不例外。終于等到洪水退去,可是高溫天氣又緊鑼密鼓地趕來。

  星期天的中午,我們一家人正準(zhǔn)備吃午飯,下午爸爸答應(yīng)和我一起去PK羽毛球,我等這天已經(jīng)等了好久,想把最近教練教的好好施展一番。可是,一陣急促的電話聲打破了我的滿懷期待,爸爸快速換上工作服,急急忙忙地就走了,都沒來得及和我說一聲。我就知道,一定又是加班去了!

  下午一點(diǎn)多,正是一天中最熱的時(shí)候,媽媽騎車送我去羽毛球館上課。太陽照在我身上火辣辣的,天空中沒有一絲風(fēng),街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,一動(dòng)不動(dòng),無精打采的站在那里;小鳥兒也不知都去哪兒乘涼了,就剩下知了叫個(gè)沒完;小狗熱地吐出舌頭不停地喘著氣兒;炎熱的天氣加上爸爸的爽約,我的心情真是糟透了。

  不經(jīng)意間,一群“藍(lán)精靈”吸引了我,只見幾位叔叔頭頂笨重的藍(lán)色安全帽,身穿厚厚的藍(lán)色外套,手上還戴著白色的手套,武裝的真像一群“藍(lán)精靈”,看的我都覺得熱。旁邊的95598供電局搶修車吸引了媽媽的注意,媽媽也停下車來,在一旁觀看。我想媽媽應(yīng)該和我一樣,發(fā)現(xiàn)了“藍(lán)精靈"中在電線桿上方的爸爸,爸爸系著安全帶,站在兩側(cè)的腳踏板上,那瘦小的身軀正彎著腰在準(zhǔn)備工具,帥氣的臉在安全帽的保護(hù)下還是被曬得黑黝黝的,額頭上的汗還沒來得及流下來,就已經(jīng)被太陽地炙烤蒸發(fā)了,原本大大的眼睛被太陽刺得好像睜不開,衣服的后背已經(jīng)被汗水滲透......。可是這些仿佛爸爸都沒感覺到,只顧著嫻熟地忙著他那手頭的工作。

  不知是仰的脖子酸了,還是看的心疼了,媽媽帶著我默默的走了。媽媽告訴我,沒有電,醫(yī)院的病人不能得到及時(shí)救治;沒有電,工廠的設(shè)備不能正常運(yùn)轉(zhuǎn);沒有電,千家萬戶不能舒適的享受生活......。我沉默不語,其實(shí)我在心里想對(duì)爸爸說:“爸爸,你是夏日里最可愛的“藍(lán)精靈”,我因?yàn)橛心氵@樣的爸爸而感到驕傲和自豪!等過完用電高峰,我們?cè)賾?zhàn)!”

寫人記事作文 篇8

  我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個(gè)子,圓圓的腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈,就像一個(gè)開心果,一旦遇上一點(diǎn)不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰,接著下起傾盆大雨呢!

  林嘉磊愛哭,在班中可是鼎鼎有名的,放學(xué)被留堂了要哭,被老師批評(píng)了要哭,和同學(xué)吵架了要哭,作業(yè)寫不好了要哭,東西找不到了要哭?

  有一次,林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架,被老師批評(píng)了一頓,還要罰抄課文,只見他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學(xué),林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來抄課文,眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)抄好回家了,而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了,垮下臉來可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師,見沒人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來,眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來,那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊,你怎么又哭了?”“抄不完你哭有什么用啊?別哭了,快抄吧!”同學(xué)們紛紛圍過來安慰他,可是他似乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

  直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。

  瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

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