小學童話作文400字

時間:2021-05-25 15:41:18 [第三單元]寫童話 我要投稿

【必備】小學童話作文400字3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學童話作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學童話作文400字3篇

小學童話作文400字 篇1

  今天,它就是動物園第一小隊的小隊長啦?此,又蹦又跳,多高興!

  今天,正好是第一小隊值日。一放學,花花就把它們小隊的伙伴們集合起來,開始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地。”“小鹿,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌

  子。”“喵,喵,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊長。負責檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了:

  “花花真是!咱們在這里打掃衛生,它卻出去玩,太不像話了!”

  “就是嘛!它還是小隊長呢。自己一點活都不干!”??

  過了一會兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞,哭著跑回家了。

  第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個字??

  時間過得真快,轉眼,又一個星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來:它一會兒幫著掃地,一會兒幫著擺桌椅,一會兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了;ɑㄓ謾z查了一遍,關好了門窗,這才離去。

  第二天,山羊老師微笑著表揚了花花,并讓它向全班同學介紹一下經驗。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個字說了,原來,這四個字就是“以身作則”。

小學童話作文400字 篇2

  夜深人靜了,所有的人都進入了夢鄉,但玩具箱里卻熱鬧起來了。原來,這里的玩具在進行一個辯論會:誰是最厲害的?

  大會一開始,一個玩具變形金剛就說:“我當然是最厲害的。瞧!我會變形!”說完,這個叫擎天柱的變形金剛搖身一變,變成了一部大型拖車,然后再變形成機器人對大家說:“各位玩具朋友們,看見了吧,我——擎天柱——才是最強的!”這時,他的支持票有100票了!疤昧!”他吼著說。

  這時,一個高大的機械樂高怪獸爬出來抗議道:“不對不對!我才是最厲害的'!看!我會拆分重組!”說完,地上就只有樂高小零件了。觀眾正在著急時,樂高零件似乎被什么一吸,零件立即開始組裝,高大威武的機械怪獸就在5秒內出現在觀眾們的眼前。他說:“朋友們,我——才是最牛最厲害的!”他自然也獲得了和擎天柱一樣的100票滿票。

  最激動人心的時刻到了——對打!只見他們倆一起走上擂臺,簽下了“生死狀”。開打了。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀,對著機械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃!皣}吧!”機械獸的手掉了下來,可手又被一吸,“喀”的一聲固定在了身體上。機械獸抓住機會,對著擎天柱的頭部用力一踢,“鐺啷!”擎天柱的頭掉了下來,但他沒死,卻拿起腦袋往身上一裝,哎?行了!就這樣,他們一直打了幾個小時,打成了平手。機械獸懊惱地說“唉!打成平手了!”這時,擎天柱走過來對他說:“勝負并不重要,但友誼很重要!”說完,他拉起機械獸,回玩具箱里去了。

  大會的規定沒錯,勝負雖然重要,但如果只想勝負,就太沒意思了。

小學童話作文400字 篇3

  有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們為什么打呀?”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大!便U筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領大應該屬我!毕鹌げ环䴕獾卣f:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊。”三個人你一言我一句的又爭起來。這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“執筆寫書”了。

  鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉轉;橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

  三個人看著自已的“杰作”,傻了。這時,鋼筆爺爺又說:“現在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團結就是力量啊。”他們三個意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。

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