精選冬天童話(huà)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的冬天童話(huà)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天童話(huà)作文 篇1
“冬天的童話(huà)”緣于那場(chǎng)呼嘯而至的西北風(fēng)和那場(chǎng)大雪。那天傍晚，西北風(fēng)刮得很緊，吹哨般地叫著，緊接著，漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落，落在廣袤的原野上，落在農(nóng)家的房舍上，落在顫抖的樹(shù)枝上，落在那懸著的電線上……
雪夜無(wú)聲……
第二天早上，鬧鐘響過(guò)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，感覺(jué)屋子比以往亮堂了許多，待穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，透過(guò)明亮的玻璃窗，但見(jiàn)窗外的世界已被塑成了一塊潔白無(wú)暇的調(diào)色板。
風(fēng)已放慢了疾馳的步履，怕驚擾了這份安祥。漫步來(lái)到郊外，但見(jiàn)滿(mǎn)世界一片潔白，刺得人眼睛有些睜不開(kāi)，太陽(yáng)也失去了往日的眩目，依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈，瓊花玉樹(shù)，雪塑原野，望著這銀色的世界連我覺(jué)得我的心也是玉的，雪純潔了我的眼睛，連空氣也透出一派空靈，似乎一股透明的清風(fēng)……
不知什么時(shí)候，遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋，稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧?kù)o的晨，于是，這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色，象一只只五彩繽紛的蝴蝶，又象是一朵朵斗奇爭(zhēng)妍的花朵，愈來(lái)愈多。
孩子們盡情的叫著、喊著，滑雪人、打雪仗，不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí)，從遠(yuǎn)處快速滑來(lái)一對(duì)看似戀人的青年男女，女的一襲紅色的羽絨衣，男的則身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，瞬間，從我身邊一閃而過(guò)，稍?xún)A，又有一對(duì)老年夫婦相互攙扶著向我走來(lái)……望著身旁盡情嬉戲的孩子們，他們似乎忘卻年齡，仿佛回到了孩提時(shí)，笨拙地抓起一把雪，向?qū)Ψ綌S去，而當(dāng)面對(duì)我的相機(jī)時(shí)，則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子，我十分善意地笑笑……
不遠(yuǎn)處，剛才從我身邊一閃而逝的青年男女，不知什么時(shí)候，已悄然來(lái)到我近旁，各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人，相互注視著，然后會(huì)心地笑了。再后，那位英俊的男孩用手指在雪地上寫(xiě)下了冬天的童話(huà)幾個(gè)字。
好一個(gè)“冬天的童話(huà)”這是多么美妙的文字啊！我默默的望著這幾個(gè)字，陷入了一陣凝思，瞬間，即有了以下的文字：如果說(shuō)，春天是珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī)；夏日是管弦噪切的歌劇；秋天是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文；冬天便是晶瑩剔透的童話(huà)。冬天的童話(huà)，從春天的花枝中誕生，從夏日的綠蔭中萌生，從秋天的金黃中脫穎，從冬天的晶瑩中凝結(jié)。
其實(shí)，冬天的童話(huà)是四個(gè)季節(jié)的縮影。
冬天童話(huà)作文 篇2
“呼——呼——”，寒冷的北風(fēng)伴著冬爺爺?shù)哪_步來(lái)到了人間，花兒走了，樹(shù)葉溜了。
隨著一場(chǎng)大雪的降臨，大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的童話(huà)世界。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的被窩里，靜靜地聆聽(tīng)著雪中精靈們的對(duì)話(huà)。
竹子被寒冷的北風(fēng)吹醒了：“哈哈，現(xiàn)在草兒枯了，花也躲起來(lái)了，只有我還在這里為大地站崗，我是多么偉大啊！真是‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’呀！哈哈哈！”
陣陣笑聲驚動(dòng)了旁邊的松樹(shù)，松樹(shù)說(shuō)：“切，小樣，你有什么厲害的呀！我才是最偉大的呢！樹(shù)木家族只有我還在撐著綠色的大傘，為人們擋住風(fēng)雪，還記得‘大雪壓青松，青松挺且直’這句詩(shī)嗎？這可是我們松樹(shù)家族的光榮啊！”
一旁怒放的梅花聽(tīng)了，生氣地說(shuō)道：“你們倆吵什么吵，鄭重告訴你們，我才是最偉大的。冬天，我們花族大部分成員都關(guān)門(mén)睡覺(jué)了，就連平時(shí)最為驕傲的菊花也頂不住冬天的嚴(yán)寒。‘已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏’就是我們不畏嚴(yán)寒的真實(shí)寫(xiě)照，你們呀，就不值一提啰！”
他們?nèi)顺车貌豢砷_(kāi)交，恨不得要?jiǎng)悠鹗謥?lái)。雪奶奶連忙走上前去說(shuō)：“你們別吵了，你們都是雪中的豪杰，松竹梅歲寒三友，就是因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)，冬天才會(huì)有著童話(huà)般的美麗的。”
聽(tīng)了雪奶奶的一席話(huà)，松、竹、梅都慚愧地低下了頭。
是的，要不是有“歲寒三友”的映襯，冬天哪會(huì)有如此的生機(jī)與美麗啊！
冬天童話(huà)作文 篇3
春去冬來(lái)，動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，小松鼠歡歡早就準(zhǔn)備好了，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準(zhǔn)備好過(guò)冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問(wèn)他：“歡歡！你不是早都準(zhǔn)沒(méi)好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說(shuō)：“哈哈！我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找啊！我先走了。”歡歡頭也不抬的在一對(duì)金燦燦的樹(shù)葉里翻找著。一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著，寒冷的冬天來(lái)了，尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)，就披著大衣，來(lái)到了歡歡家。尖尖對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來(lái)讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說(shuō)著，便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光，打開(kāi)蓋子，屋里突然陽(yáng)光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著拿出了童話(huà)，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開(kāi)了呢！”歡歡笑著說(shuō)：“不是那么簡(jiǎn)單的！你仔細(xì)看！”尖尖低頭一看，啊！每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，尖尖豁然開(kāi)朗：每一天有了陽(yáng)光才會(huì)開(kāi)始，每一天有了顏色才不單調(diào)，每一天有了童話(huà)才不孤獨(dú)。尖尖說(shuō)：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著你。”歡歡微笑著：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”
他們坐在椅子上，仔細(xì)的讀著那每一個(gè)童話(huà)，包括這個(gè)美麗的童話(huà)……
冬天童話(huà)作文 篇4
啊！冬天來(lái)了！
看，潔白的小雪花跳著舞來(lái)啦。
小雪花給樹(shù)木穿上了雪白的大衣，樹(shù)木感到暖暖的拍手高喊：“快樂(lè)！快樂(lè)！”
聽(tīng)，淘氣的北風(fēng)吹著口哨來(lái)啦。
北風(fēng)去吹雪大衣，卻吹響了一串悅耳的鈴聲。北風(fēng)去吹雪被子，卻滑了一大腳，一滑滑到天邊邊，北風(fēng)回頭一看：“荷，好大的雪被子，我可吹不動(dòng)！”
瞧，雪被下，小麥苗正在做快樂(lè)的夢(mèng)呢：
夢(mèng)見(jiàn)春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)見(jiàn)夏天，它們結(jié)滿(mǎn)了金黃的麥穗，在陽(yáng)光下唱起豐收歌。
冬天童話(huà)作文 篇5
一個(gè)冬天的清晨，小兔可可和鴨子愛(ài)愛(ài)從屋子里走了出來(lái)，它們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)：“下雪了！下雪了！這白皚皚的雪花真美啊！”
可可說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)我們?nèi)フ倚∝埥憬恪⑿」返艿芩麄兺娲蜓┱贪桑 睈?ài)愛(ài)說(shuō)：“好啊！你去找小貓姐姐，我去找小狗弟弟，找到后我們就在這里匯合。”可可說(shuō)：“好啊。”半個(gè)小時(shí)之后，可可帶著小貓姐姐，愛(ài)愛(ài)帶著小狗弟弟在這里會(huì)合了。愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“我要和可可一對(duì)，你們倆一對(duì)吧！”“好啊！”小貓姐姐和小狗弟弟異口同聲的說(shuō)。
快開(kāi)始打雪仗了，每個(gè)人都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做雪人和雪球，雪人是用來(lái)抵擋對(duì)方的攻擊的，雪球是用來(lái)砸敵人的。這邊的可可在做雪人，愛(ài)愛(ài)在做雪球。那邊的小貓?jiān)谧鲅┤耍」吩谧鲅┣颉０雮�(gè)小時(shí)之后，開(kāi)始打雪仗了，它們這樣你扔我砸的，過(guò)了好久它們都非常累，但是還沒(méi)有分勝負(fù)。愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“我們下次再玩吧！現(xiàn)在都太陽(yáng)都落下了！小貓、小狗和可可都贊同，它們都回到了自己的家里。
還在下的雪花姐姐說(shuō)：“這些小朋友們可真有趣啊！”說(shuō)著說(shuō)著，自己就融化了
冬天童話(huà)作文 篇6
每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎？
會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑溃职謰寢屵@樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的愛(ài)。
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
冬天童話(huà)作文 篇7
誰(shuí)說(shuō)冬天不是童話(huà)的季節(jié)？我認(rèn)為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界。你看！我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著心愛(ài)的禮物度過(guò)了開(kāi)心的圣誕節(jié)，又滿(mǎn)懷希望地迎來(lái)了元旦的新年鐘聲。
看！我們班要在元旦舉行一次別開(kāi)生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話(huà)?cǎi)R上要誕生了！
我在這個(gè)童話(huà)世界里可算是過(guò)足了一把導(dǎo)演癮，我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中，我們巧妙地把發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“完璧歸趙”和三國(guó)時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺(tái)演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天，我們組早早來(lái)到表演會(huì)場(chǎng)做表演前的精心準(zhǔn)備。只見(jiàn)彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會(huì)場(chǎng)裝飾得歡快明亮，五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧，她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠，兩位演員往頭上一戴，嘿！趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現(xiàn)地站在我們面前。我們的道具也準(zhǔn)備得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美絕倫的和氏璧，諸葛亮和魯肅對(duì)坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船。看來(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦！
我們的節(jié)目第一個(gè)上場(chǎng)，小演員們一段段精彩的對(duì)白和表演，讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現(xiàn)。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的諸葛亮則上知天文，下知地理，羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲，我的心里真是高興、暢快極了！
其他組的同學(xué)們表演也十分賣(mài)力和精彩。你看！有讓人捧腹大笑的山東快書(shū)《打針》，有發(fā)人深思、增長(zhǎng)智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰(zhàn)群儒》、《景陽(yáng)岡》、《拔苗助長(zhǎng)》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂(lè)合奏……，我們感覺(jué)真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
最后，在全班歡快浪潮的《小蘋(píng)果》歌舞里，班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書(shū)《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開(kāi)書(shū)，看到這里匯集天文地理、歷史人物等等，真是一本知識(shí)寶庫(kù)呢！
這個(gè)五年級(jí)的冬天，我體會(huì)到了辛苦的排練和堅(jiān)持的信心一定能換來(lái)贊美的掌聲，也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛(ài)和友誼。冬天里的童話(huà)，會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ兊酶用利惡蜕衿妫?/p>
冬天童話(huà)作文 篇8
冬意正濃，小路上鋪滿(mǎn)了皚皚白雪，每一片晶瑩的雪花，都是一個(gè)日子，在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天、秋天的童話(huà)都已褪色，在雪地里不見(jiàn)了蹤跡。冬日依舊溫暖，淡淡的金線仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。
冬夜，偶然停了電，搖拽的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著羽衣的仙在沉思。那一刻，我真希望那影是一張剪紙，可以剪下來(lái)夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，留一個(gè)永恒。可是，那畢竟只是一個(gè)影，轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電話(huà)，媽媽就恢復(fù)了忙碌，那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實(shí)，我要珍藏的也不只是那影，還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文后才知道的。她說(shuō)，每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是當(dāng)她決定做母親時(shí)，就把羽衣鎖進(jìn)了箱子，那箱子就永遠(yuǎn)不會(huì)再開(kāi)啟。而我希望的正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆，可還沒(méi)來(lái)得及涂完自己的夢(mèng)，畫(huà)布上就添進(jìn)了我，于是看也是我，畫(huà)也是我，我成了媽媽唯一的風(fēng)景。
搖籃邊，媽媽的眸子是會(huì)唱歌的星星，云月、大海、花草，都在媽媽的歌聲里生動(dòng)起來(lái)。后來(lái)，媽媽就是童話(huà)，拇指姑娘、青蛙王子，在媽媽的聲音里哭也清晰，笑也清晰。忘記了媽媽那時(shí)的模樣，只記得建陽(yáng)時(shí)的媽媽是仙女。
再后來(lái)，媽媽又忙了起來(lái)，仍不忘過(guò)年過(guò)節(jié)扎一朵最美麗的蝴蝶花送給我；清晨拉了我去公園去嗅葉的.清香，采一滴夜的淚水；雨夜，擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃；夏天，采一朵最大的喇叭花夾在我的書(shū)里。
我終于知道，媽媽的羽夜未收起，而是披在了我的身上，從我的第一聲啼哭起。
13年來(lái)，媽媽的彩筆一直都在畫(huà)我，一步步，一日日，卻舍不得為自己多描繪一筆，今天，當(dāng)我?guī)е鴭寢尩募t潤(rùn)、披著媽媽羽衣，想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí)，一張初中課表又把我埋進(jìn)了書(shū)間。把愛(ài)寫(xiě)在今天，把報(bào)答留給明天，竟成了我無(wú)奈中唯一可以實(shí)踐的諾言。
媽媽有一本相冊(cè)，留住了媽媽的青春，屋檐下，手捧書(shū)卷的媽媽?zhuān)俏覐男【土w慕不已的。可是不知是過(guò)于忙碌，還是因?yàn)椴幌胫厥俺ǎ瑡寢尵馆p易也翻它。
沒(méi)有了羽衣的媽媽?zhuān)辉傧裎覂簳r(shí)那么神秘。沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)“梁祝”、看最?lèi)?ài)看的電視，媽媽也總是在結(jié)束之前就悄然睡去。而當(dāng)我偎在媽媽?xiě)牙铮檬謸崦鴭寢尩陌櫦y說(shuō)：“媽?zhuān)乙o您買(mǎi)美白去皺霜”時(shí)，媽媽的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔，甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。
難到，媽媽的心只需一句話(huà)就可滿(mǎn)足？
冬天仍需要童話(huà)，媽媽仍需要羽衣，在這圣潔的季節(jié)里，媽媽的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我，而我長(zhǎng)大后的第一件事，就是把仙女的羽衣還給媽媽?zhuān)灰寢寢尭械蕉钠鄾觥⑹捝６欤L(fēng)雪會(huì)因有了童話(huà)而變得溫馨。
陽(yáng)光下，和披上羽衣的媽媽一起走，走過(guò)小巷，走過(guò)清溪，走過(guò)白雪地，我們扯著太陽(yáng)的絲縷，我們織著冬天的童話(huà)……
冬天童話(huà)作文 篇9
冬天，我愛(ài)的季節(jié)。
在這銀白色的世界里，有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)與溫馨。樹(shù)木等待著在最后一刻與開(kāi)心的孩子擁抱；小草蓋著潔白的雪被子舒服著吸收著雪花的營(yíng)養(yǎng)，想著第一個(gè)沖破泥土指向天空；冬眠的小動(dòng)物們?cè)诼?tīng)著孩子和雪娃娃們一陣陣的歡笑聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在這個(gè)童話(huà)般的世界中，充滿(mǎn)了快樂(lè)與幸福。
我不僅愛(ài)冬天的雪，也愛(ài)冬天里的故事。媽媽曾經(jīng)告訴我，那年爸爸媽媽相愛(ài)就是在這銀白色的童話(huà)世界里，他們相互牽著手看著身后那一排排潔白美麗的腳印，爸爸發(fā)誓將永遠(yuǎn)緊牽媽媽的手一起慢慢變老。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，有愛(ài)的故事讓整個(gè)冬天變得幸福溫暖。
還記得，我第一次跟媽媽一起玩雪的樣子，我倆躺在白白的雪地上，不但不覺(jué)得冷，還覺(jué)得極其溫暖，我開(kāi)心的在雪地在上打著滾，一不小心撞到了小樹(shù)上，樹(shù)枝上的雪像天女散花一樣飄到了我的臉上，我用嘴抿了一點(diǎn)雪，哇，好甜呀！雪，在空中輕盈的旋轉(zhuǎn)著舞姿，慢慢的、靜靜的落下來(lái)，展開(kāi)雙臂，擁抱著整個(gè)雪的世界，仿佛我就是那雪姑娘，我情不自禁的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，長(zhǎng)發(fā)飄飄灑灑，美麗極了！
冬季，雪的世界，童話(huà)般的美麗，帶給我足夠的快樂(lè)和大家分享。冬季，我愛(ài)你。
冬天童話(huà)作文 篇10
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無(wú)數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？是誰(shuí)？是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩(shī)；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹(shù)上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。
（天意寧許巧，剪水做花飛）（孤洲蓑蒞翁，獨(dú)釣寒江雪）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫(xiě)得淋漓盡致。雪，這個(gè)世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒(méi)錯(cuò)，是雪的故事！！ 媽媽?zhuān)液煤ε履憧旎貋?lái)。一個(gè)小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來(lái)，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場(chǎng)大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。
路人們都議論紛紛，有的說(shuō)：這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會(huì)說(shuō)：這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來(lái)，路人們都紛紛走了
當(dāng)小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂(lè)的地方度過(guò)幸福的時(shí)光。。 冬天，也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，你會(huì)迷上它的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：枯x
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