善良的小老鼠可可_小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的善良的小老鼠可可_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在森林的深處，住著很多的小動(dòng)物。有一天，來了一位陌生人，它有長長的尾巴、大大的眼睛、小小的鼻子、小小的嘴巴和矮小的身子。是的，它就是一只小小的老鼠，叫可可。
在這里出生的.小動(dòng)物都很奇怪，外面的小免子很喜歡跑步、小豬好吃懶做、小鴨子愛游泳。可是這里的免子從來不跑步、小豬很勤奮、小鴨子怕水，從來不游泳。
小老鼠可可覺得這很奇怪，但是它不管這些，在這里安了家。
有一天，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)了這只小老鼠，小免跳跳說：“你是誰呀？新來的嗎？”可可說：“大家好，我叫可可，我是從城市過來的。”小豬紅紅興奮的說：“你好，我叫紅紅，我能和你交朋友嗎？”“好呀!”可可高興地說。因?yàn)樗且恢焕鲜螅瑒e人都不喜歡它。但是今天卻有一只小動(dòng)物紅紅愿意跟它交朋友，它真的非常非常開心！可是，它還沒有跟紅紅說一句話，紅紅就被小免子跳跳和小鴨子拉拉給拉走了，跳跳生氣地說：“你干嘛要跟它做朋友？它可是老鼠！”拉拉補(bǔ)充道：“而且還是一只很壞的老鼠！”紅紅說：“你們?cè)趺粗浪軌模俊崩卮穑骸八也涣镤械模豢淳椭朗菈娜耍 奔t紅不理會(huì)它們。
幾天過去了，有一天晚上，跳跳正在慢慢跑步，發(fā)現(xiàn)可可拿了紅紅的小木斧，接著看見有幾棵大樹倒下，再接著它拿著斧頭跟山羊爺爺換了一些被子。跳跳生氣地說：“這個(gè)家伙，不但拿別人的東西，還不告訴別人，真是個(gè)大壞蛋，而且拿別人的東西就算了，還拿賺來的東西去做交換！”它趕快緊跑去告訴了伙伴。紅紅說“我覺得它本來就應(yīng)該這樣做，因?yàn)樽罱鼛滋焯鞖鉀隽耍绻贿@樣做，它會(huì)凍死的。”跳跳生氣地說：“那好，我再觀察它幾天，如果它是一個(gè)好人，我就不再說它了，但是如果它是一個(gè)壞人，我們就把它趕出去。”紅紅說：“好。”
跳跳偷偷觀察可可很多天，發(fā)現(xiàn)可可有時(shí)帶著傷拿著一個(gè)果子；有時(shí)拿著紅紅的小木斧砍顆樹；到最后一天，跳跳發(fā)現(xiàn)在路上大家都夸獎(jiǎng)可可；可可后面有三四只小倉鼠，它們也都在夸可可。它忍不住大叫起來：“你們?yōu)槭裁匆渌髅骶褪谴?--壞---蛋！”山羊爺爺說：“它砍樹是為……”等山羊爺爺說完，跳跳才恍然大悟，原來可可砍樹是因?yàn)橐o小倉鼠更好的生活，其它木頭是生火用的，野果就是給倉鼠們吃的……
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