快樂的童話作文

時(shí)間:2022-04-18 16:56:23 [第三單元]寫童話 我要投稿

精選快樂的童話作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂的童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選快樂的童話作文七篇

快樂的童話作文 篇1

  今天,我來(lái)到了童話城.童話城果然名不虛傳,就連路邊的菊花都是安徒生童話中的“春黃菊”.

  去哪兒玩好呢?我想起了童話森林,因?yàn)橛性S多美麗的童話都發(fā)生在神秘的大樹林里.好,就去哪兒吧!

  坐在童話城里的快樂大巴,一會(huì)兒就到了童話森林。向前走了幾分鐘,聽到一陣悅耳的歌聲,尋著歌聲走過,看到一只金黃色的夜鶯。咦,它什么時(shí)候改成白天唱歌了,噢,原來(lái)它終于被皇帝放出來(lái)了,又可以快樂的歌唱了。走到樹林深處,看到一座矮小的木屋,木屋前有位婆婆,婆婆正準(zhǔn)備給屋子里的白雪公主蘋果呢,在這千鈞一發(fā)之際,我沖過去搶走了那個(gè)婆婆(白雪公主的繼母)手中的蘋果,只見那個(gè)婆婆眼中充滿怒火,怒氣沖沖地對(duì)我說:“你搶我的蘋果干嗎?”我說“我要看看你的蘋果是不是正宗的煙臺(tái)蘋果,農(nóng)藥超不超標(biāo),是不是無(wú)公害的,算不算‘綠色食品’。噢,這個(gè)蘋果基因變異了,要不怎么會(huì)一半紅,一半綠呢?”當(dāng)那個(gè)婆婆正準(zhǔn)備說話時(shí),我邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)—--把那半紅色的蘋果塞進(jìn)了那個(gè)婆婆的嘴里,那婆婆看見那有毒的蘋果在自己的嘴里,一溜煙可不知跑到哪兒去了。可是如果白雪公主不死,童話怎么進(jìn)行啊?我想到了一個(gè)萬(wàn)全之策,我拿起了一種安眠水“睡睡樂”,對(duì)白雪公主噴了幾下,白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了,沒有呼吸,沒有心跳,好象她真的死了。

  接著,我又瀏覽了許多地方。我去了愛的教堂,看到了豌豆上的公主和國(guó)王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜;我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝;我在尋夢(mèng)湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的丑小鴨而感到快樂……

  在最后一個(gè)景點(diǎn)——水之夢(mèng)小溪邊,我靜靜的思索著,我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話。童話情節(jié)曲折動(dòng)人,主人公總會(huì)以樂觀、積極地態(tài)度面對(duì)一切困難,在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后,幸福無(wú)比,但是,主人公不會(huì)驕傲,會(huì)用那勤勞的手創(chuàng)造出美好的生活。

快樂的童話作文 篇2

  今天,小熊三兄弟要去春游,它們高興極了。熊媽媽說是帶它們?nèi)ゴ蟛萜骸?/p>

  熊媽媽和小熊三兄弟到達(dá)目的地,大草坪風(fēng)光秀麗,景色宜人,大草坪是一片綠色的海洋。小熊們抬頭看,哇!那藍(lán)藍(lán)的天空,還有那鮮艷的迎春花開放的多么燦爛啊!吸引來(lái)許多蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊們躺在草地上,呼吸著新鮮的空氣,感覺很舒服。

  熊大看到蝴蝶飛來(lái)了,它踮起腳,伸起手,想捉蝴蝶,而蝴蝶卻越飛越高。熊大沒捉到蝴蝶,失望極了。它生氣的說“下次一定要捉到你。”熊二和熊三發(fā)現(xiàn)樹上掉下來(lái)一個(gè)蘋果,熊二和熊三為是爭(zhēng)蘋果屬于誰(shuí)的爭(zhēng)的臉紅耳斥。熊二說:”蘋果是我的。”熊三卻說:“蘋果應(yīng)該是我的。”熊二又說:“蘋果是我先發(fā)現(xiàn)的。”熊三又說:“蘋果是我先拿到的。”在熊二跟熊三爭(zhēng)的不可開交的時(shí)候,結(jié)果蘋果卻被熊大給搶走,拿去孝敬熊媽媽了。熊媽媽夸熊大真是個(gè)懂事的孩子。

快樂的童話作文 篇3

  自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的.動(dòng)物們消滅后,對(duì)森林之王之位的要求就更加的嚴(yán)格。通過一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠(chéng)的大象龍龍贏得比賽。這個(gè)經(jīng)歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練的森林之王可真是不辜負(fù)大家的期望。他為這個(gè)森林之國(guó)提出了一項(xiàng)又一項(xiàng)的改革的好政策,采取了動(dòng)物們一個(gè)有一個(gè)好的建議,整天為國(guó)事操勞。使得這個(gè)森林之國(guó)日益富強(qiáng);生活水平日益提高;動(dòng)物之間和睦共處……但國(guó)王龍龍的身體卻一天比一天虛弱,情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮,就連森林中最好的醫(yī)生也無(wú)能為力了。

  有一天,國(guó)王龍龍?jiān)趬?mèng)中遇見了一位仙子,那仙子告訴他,只要找到他自己的快樂的味道,他的病就自然的痊愈了。國(guó)王龍龍醒來(lái)后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興,大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動(dòng)為龍龍尋找快樂,但隆隆絲毫沒有感到快樂的味道。于是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。

  歡歡和樂樂幾乎走遍了整個(gè)森林。他們?cè)儐柫撕舆叺男◆~,小魚若所思地說:“我的快樂就是能在清澈的水中自由的穿梭,這種味道很清涼呢!”歡歡和樂樂遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭,又繼續(xù)向前走。

  他們又詢問了花叢中的小蜜蜂,密封非常認(rèn)真地說:“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的采蜜,這種感覺很清香呢!”歡歡和樂樂好像明白了什么似的,又繼續(xù)向前走。

  他們又詢問了空中的雄鷹,雄鷹特別嚴(yán)肅地說:“我的快樂就是能在蔚藍(lán)的天空中急促的飛翔,這種味道很刺激呢!”歡歡和樂樂恍然大悟,趕快謝別了朋友們,箭一般的出現(xiàn)在國(guó)王龍龍的面前。興奮而激動(dòng)的講了他們的經(jīng)歷。國(guó)王聽了快樂的跳起來(lái)。他找到了他的快樂!他的快樂就是:能在這個(gè)世界上有自己的生活方式,并在這種生活方式中享受快樂。而不是因?yàn)檫@種生活方式的辛苦來(lái)抱怨生活,從而丟失了快樂,更沒有了快的味道!

  國(guó)王龍龍找回了他的快樂,那就是能正確的領(lǐng)導(dǎo)森林之國(guó)的動(dòng)物們快樂的生活,這種味道很舒暢、清爽、溫馨……

快樂的童話作文 篇4

  一陣和風(fēng)拂過這平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的浪花一圈圈散去,越來(lái)越遠(yuǎn)。夕陽(yáng)的余暉灑落在湖面上,和風(fēng)一吹,斑斑點(diǎn)點(diǎn),十分迷人,煞是好看……

  我是湖邊一根小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身體,我沒有楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿,沒有雪白的云朵飄動(dòng)的清逸與灑脫,也沒有五彩繽紛的鮮花綻放時(shí)瀟灑與浪漫,但是我有一顆快樂的心。有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命,有一種從不放棄的精神。

  我是江中一尾小小的金鯉,看紅潤(rùn)的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入水中,聽快樂的江濤休息的竊竊私語(yǔ),感受春暖花開的美好時(shí)光,不會(huì)因?yàn)榧拍艞壩业拇禾欤粫?huì)因?yàn)閲?yán)寒而放棄我的巡游,不會(huì)因?yàn)轷忯~的強(qiáng)大而放棄我的自尊。因?yàn)槲覔碛羞@一灣美麗的碧水,因?yàn)槲一钪晕铱鞓贰?/p>

  我是山中一朵小小的百合,一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹林,洗去沉積已久的塵土,留下一個(gè)清新的世界,雨珠在樹葉上和花瓣上歡快地滑過,在微雨中吸吮大地的甘露。我沒有牡丹的千姿百態(tài),沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有水仙的風(fēng)情萬(wàn)種。但是我可以聆聽小鳥的歌唱,和著小溪的節(jié)拍;與風(fēng)姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來(lái)迷人的芬芳。

  我是一朵小小的野菊,看調(diào)皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼,聽涓涓的小溪奏起的美妙心曲,觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切,我不會(huì)因?yàn)榍锖菸徊粫?huì)因?yàn)閲?yán)冬而心酸;不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而卑瑣,因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾臁R驗(yàn)槲一钪晕铱鞓?/p>

  我是一只自由自在的小鳥,白云是我的伙伴,藍(lán)天是我的故鄉(xiāng)。沒有雄鷹搏擊長(zhǎng)空,遨游天空的風(fēng)采,也沒有大雁般群起而落,群落而飛的儀態(tài)。但我有動(dòng)聽的歌喉,有迷人的身材,有美麗的肢膀。

  我在陽(yáng)光里嬉戲,在風(fēng)雨中滑翔,在黃昏中祈禱,當(dāng)黑夜降臨時(shí),我還有一個(gè)溫暖的家,我自由,我快樂,我幸福。我活著,我快樂。

  在學(xué)校我是一只丑小鴨,沒有迷人的外貌,沒有漂亮的歌喉,沒有驕人的成績(jī)。但是我有一顆感恩的心,一個(gè)高貴的頭顱,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念。為理想而打拼,為青春而放歌,為生命而執(zhí)著。我吵,我鬧;我哭,我笑;我唱,我跳。為夢(mèng)想而努力,為明天而執(zhí)著,為未來(lái)而吶喊。我走在陽(yáng)光里,我笑在春風(fēng)里,我唱在春天里。

  我活著,我快樂!

快樂的童話作文 篇5

  一片田野上,站著一個(gè)稻草人,它穿著紅白條紋的衣服,戴著一頂小草帽,長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊筆直地伸著,一只鳥兒停在它的肩膀上歇腳。

  “你好,稻草人。”

  “哦,你好啊!”稻草人微笑地回答。

  “你每天都站在這里,你不孤單嗎?你不想去別的地方看看嗎?我去過那邊的樹林,里面好玩兒極了,你想和我一起去嗎?”小鳥問到。

  “謝謝你小鳥,我也很想去別的地方看看,但是這片田野不能沒有我,我還要為路過的朋友們指路呢!”稻草人依舊微笑著回答。

  “沒關(guān)系,稻草人。我想到一個(gè)好辦法,我可以飛去別的地方,然后再飛回來(lái),我會(huì)把我遇到的好玩的事情講給你聽,這樣你就不用離開這里啦!”小鳥激動(dòng)地說到。

  “真的嗎?這樣就太好啦,真的很感謝你小鳥。”稻草人也很激動(dòng)。

  從此以后,在這片田野上,小鳥就和稻草人成為了好朋友,小鳥常常飛回來(lái)和稻草人講有意思的事情,稻草人也不再孤單,變成了一個(gè)快樂的稻草人。

快樂的童話作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔來(lái)到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。

  小白兔心想:河水這么寬怎么過去呀?笨笨豬喊:“小白兔過來(lái)玩呀。”小白兔說:“我也想,可是我怎么過來(lái)呀?”

  皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對(duì)笨笨豬說:“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊

  兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說:“小白兔可以過來(lái)了。”

  三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來(lái)說:“我來(lái)給你們數(shù)誰(shuí)跳得多,怎么樣?”

  就這樣,它們度過了快樂的一天。

  指導(dǎo)老師:黃老師

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者看圖認(rèn)真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語(yǔ)言表達(dá)也很流暢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!

  快樂的一天 張悠悠

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。

  這時(shí),小兔看見了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去。”

  皮皮猴聽完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個(gè)大木板嗎?”

  皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說:“小兔快來(lái)。”

  這時(shí),小兔就一蹦一跳地過了河。三個(gè)人開心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛的小鳥

  小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧。”于是四個(gè)人開心地玩了起來(lái)。

  這可真是快樂的一天!

快樂的童話作文 篇7

  今天,我校舉行了快樂英語(yǔ)節(jié)童話劇。

  我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。

  從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見了一塊新鮮的肉,他馬上叼起來(lái),飛到一棵大樹上。這時(shí)一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過來(lái):“餓死我了,餓死了。”他看見大樹上,烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得不得了,他想了想說:“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉(zhuǎn)。狐貍又笑瞇瞇地說:“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉(zhuǎn)。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),高興地說:“你唱首歌給我聽吧!”烏鴉連忙張開嘴巴,唱了起來(lái),肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當(dāng),傷心極了。

  這個(gè)故事告訴我們,做人要做會(huì)動(dòng)腦筋的人,不要?jiǎng)e人一說好聽的話,就把機(jī)會(huì)錯(cuò)過,如果這樣的話,你就會(huì)像烏鴉一樣傷心,痛苦。

  同學(xué)們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。

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