童話的作文

[推薦]實(shí)用的童話的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　五年級(jí)童話作文：月亮掉下來(lái)了月亮掉下來(lái)了 慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校 504班徐宇宸 在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮婆婆想要到小白兔的村莊里去玩。然后就掉了下來(lái)。這時(shí)正好有一只小白兔，親眼看見月亮婆婆從天空中掉了下來(lái)。就大喊：“快來(lái)呀，快來(lái)呀！月亮掉下來(lái)了，月亮掉下來(lái)了！”大家都覺(jué)得很驚奇，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“月亮掉到哪里了？”那只小白兔說(shuō)：“我也不知道。你看天上的月亮不見了，也不知道跑到哪里去了，掉到地上會(huì)不會(huì)摔破呀？” 聽了這句話大家，都嚇壞了覺(jué)得夜空中沒(méi)有的月亮就感覺(jué)很恐怖。好像隨時(shí)都會(huì)有大灰狼。這是大家抬頭看著天空，天空中一片黑漆漆的。只有小兔村中的路燈亮著。這時(shí)的月亮正好掉下來(lái)，掉到了草地上。草地上軟軟的，月亮婆婆一點(diǎn)也不覺(jué)得疼。月亮婆婆頂著那圓圓的身子，走向亮著燈光的`小兔村。一只小兔子看見有一個(gè)圓圓的東西，她發(fā)著光，臉上帶著慈祥的笑容。他看清楚了，那個(gè)是月亮婆婆！他趕緊的喊：“月亮婆婆來(lái)了！月亮婆婆來(lái)了！”許多小兔子的聽見了喊聲，便急忙趕過(guò)來(lái)。他們也看見了遠(yuǎn)處有一個(gè)發(fā)著金黃的光芒的月亮婆婆。他們高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。跑上去迎接月亮婆婆，一見到月亮婆婆，就問(wèn)“月亮婆婆你是不是從天上掉下來(lái)了呀？”“你掉下來(lái)疼不疼啊？”“有沒(méi)有摔到屁股啊？”月亮婆婆笑嘻嘻地說(shuō)：“大家好，今天我就是來(lái)看看你們有沒(méi)有乖。”“我們非常乖。”一只小兔子說(shuō)。“對(duì)對(duì)對(duì)我們非常乖你不用擔(dān)心的！”“好，乖就好。你看我還給你們帶了禮物呢！”說(shuō)著月亮婆婆就拿出一堆帽子。哇，那些帽子可真漂亮。月亮婆婆給每只小兔子都發(fā)了一項(xiàng)小帽子。大家都非常喜歡那個(gè)帽子呢！然后月亮婆婆就跟小兔子們說(shuō)再見就飛回家了。

童話的作文 篇2

　　“太熱了，實(shí)在受不了了。”米奇一邊在大街上走著，一邊氣喘吁吁。這時(shí)一個(gè)發(fā)明家與他擦身而過(guò)。“啪——”一個(gè)東西掉在地上。米奇如獲至寶，立刻彎腰撿起來(lái)。他一摁那個(gè)東西上的按鈕，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了海灘……

　　“哎呦，熱死了，真的好熱……”他循著聲音走過(guò)去一看，原來(lái)是唐老鴨在叫喚。“你怎么啦？”米奇關(guān)切地問(wèn)。“我好熱……”唐老鴨哭喪著臉說(shuō)。米奇同情心大發(fā)毫不猶豫地一摁變換器，唐老鴨便和他一起來(lái)到了山谷中。那里鳥語(yǔ)花香，山風(fēng)吹著他們可爽了。米奇發(fā)現(xiàn)唐老鴨一直盯著他手中的變換器，便跟唐老鴨說(shuō)：“我手里的是變換器，你想要什么環(huán)境，一摁按鈕就行了。”“借我五天用一用？”唐老鴨假裝討好米奇，心里卻想：借了變換器，我就在借期內(nèi)做幾十個(gè)外表一模一樣的出來(lái)，管他能不能用，都以高價(jià)出售。這樣我就可以掙來(lái)人生的第一桶金了！哈哈……米奇比較好說(shuō)話，立刻給了他。唐老鴨為了感謝米奇，先把米奇變回了家，隨后又把自己變回了家。唐老鴨一回家，火速奔進(jìn)房間，高仿起了變換器。唐老鴨忙得廢寢忘食，剛過(guò)一天，眼睛就鼓起了兩個(gè)大包，但他還是不肯休息，繼續(xù)趕工，直到仿制計(jì)劃完成。第三天一大早，唐老鴨便擺起了小店鋪，可是等了一天一個(gè)都沒(méi)賣出去。他覺(jué)得光自己叫喊沒(méi)有意思，就打上廣告讓顧客親自體驗(yàn)。許多顧客體驗(yàn)了以后立刻購(gòu)買，唐老鴨一下子掙了很多錢。第五天一大早，米奇來(lái)到唐老鴨家，要他歸還變換器，可不見他的蹤影。原來(lái)唐老鴨沉沉的睡著了。他實(shí)在太累了。米奇在他的`小店里抓起一個(gè)變換器，一摁沒(méi)有反應(yīng)，它是假的！米奇推開大門，掀開唐老鴨的被子，大聲吼道：“唐——老——鴨！你騙了顧客！還掙了那么多錢！我要懲罰你！”

　　米奇找出了真正的變換器，心想：我一定要讓這個(gè)貪得無(wú)厭的家伙受受苦，于是使勁一摁變換器，唐老鴨被變到了南極。唐老鴨沒(méi)有厚厚的毛，他因?yàn)閼卸瑁�也沒(méi)真正好好學(xué)過(guò)游泳，只好在冰天雪地里嗷嗷直叫。

　　米奇又把待了一天南極的唐老鴨變回來(lái)。從此，唐老鴨再也不敢騙人了。

童話的作文 篇3

　　瞧，你看見鼠狼兄弟了嗎？他們是一對(duì)孿生兄弟。其中一個(gè)穿著紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，還有一個(gè)帶著藍(lán)色的球帽。正因?yàn)檫@樣，他們一個(gè)叫紅鼠狼，一個(gè)叫藍(lán)鼠狼。今天，他們來(lái)到了一片詭異的森林。

　　這里長(zhǎng)了各種奇奇怪怪的樹木。這里的樹木的葉子是暗紫色的，時(shí)常看到有兩三棵樹的枝干連在一起。或許它們本來(lái)就是長(zhǎng)這個(gè)樣子，可是，你又完全可以將它們分開。可是你一松手，它們又回到了原來(lái)的位置。現(xiàn)在你就別想把他們分開了，就像有無(wú)形的膠水將它們緊緊的黏著。奇奇怪怪的嗷叫聲也閃來(lái)閃去，有時(shí)還看到天上的鳥突然沖進(jìn)散發(fā)著惡臭的死水灘里，從里面抓出了長(zhǎng)著毛刺已經(jīng)變異的魚。鼠狼兄弟看著這一幕，膽戰(zhàn)心驚地向前走去。

　　忽然，一只怪模怪樣的怪獸直向鼠狼兄弟沖了過(guò)來(lái)。鼠狼兄弟嚇壞了，趕緊逃跑。誰(shuí)知，那人身虎頭豹足兔尾的家伙跑的賊快，很快就追了上來(lái)。就在那千鈞一發(fā)的一刻，那怪物突然停止了腳步，開始向后退去。看它的樣子，活像一只老鼠面對(duì)小貓。鼠狼兄弟感到很奇怪，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們身旁有一棵金光閃閃的樹，上面長(zhǎng)著金色的`球果。看來(lái)，這是唯一可以鎮(zhèn)壓這里一切惡心的東西的神物吧。屬狼兄弟將一些球果摘了下來(lái)，種在了地上。發(fā)現(xiàn)種子立即發(fā)芽了，鼠狼兄弟很意外，連忙摘了一大把，接連不斷的種在了地上。很快，這里便出現(xiàn)了一塊金色球果小樹林。

　　奇跡發(fā)生了，這片陰森的森林，突然變得生機(jī)勃勃，變異的生物也開始恢復(fù)正常的狀態(tài)，紫色的樹葉變成了綠色的，原來(lái)，這里原來(lái)是這么美麗啊！看著這片美麗的森林，鼠狼兄弟不禁陶醉其中。那么究竟是什么東西讓這片美麗的森林變成如此死氣沉沉？

　　鼠狼兄弟才沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題呢，他們很想研究一下這個(gè)金色的球果，并將球果給切開。切開的球果里面有一些很奇怪的東西——里面居然有一種金色的液體！問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)液體到底是什么呢？

　　天邊忽然傳來(lái)了說(shuō)話聲。原來(lái)這些液體其實(shí)是以前上天的神留下的。這些液體后來(lái)凝聚，變成了一棵金色樹的種子。這個(gè)種子發(fā)芽結(jié)果便有了現(xiàn)在金色的球果。至于那些陰森的森林，其實(shí)是不知道哪來(lái)的化學(xué)物質(zhì)改變自己的構(gòu)造才產(chǎn)生的。而里面金色的液體正好與它相克，于是，這里的森林才變得生機(jī)勃勃。

　　鼠狼兄弟得知了一切后，不禁感慨——制造這些化學(xué)物質(zhì)的東西一定是宇宙最邪惡的東西吧！

童話的作文 篇4

　　一本書到底有多少秘密？

　　麗麗有一本神奇的書，書本里的字都是小螞蟻。當(dāng)然麗麗原本并不知道。

　　一天麗麗來(lái)看書，當(dāng)她翻開書本的一瞬間，小螞蟻們就開始工作了，排成一個(gè)個(gè)故事。麗麗沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，看著看著，麗麗有點(diǎn)犯困了，就合上書本，睡著了。書本里的小螞蟻們也都松了口氣，一只只隨意的散開在書頁(yè)上休息。過(guò)了一會(huì)，麗麗醒了，揉了揉眼睛，翻開書本繼續(xù)看書。小螞蟻們也立即排成了一個(gè)新的故事。這次，麗麗發(fā)現(xiàn)了，但她并沒(méi)有驚動(dòng)小螞蟻們，而是安靜的繼續(xù)看書。

　　忽然，麗麗把書合上，又迅速的打開，小螞蟻們來(lái)不及排新故事，被麗麗逮了個(gè)正著。小螞蟻們慌亂的在書頁(yè)上四處奔逃。麗麗輕聲的對(duì)小螞蟻說(shuō)：“請(qǐng)不要害怕，我不會(huì)傷害你們的！”

　　聽了麗麗的話，小螞蟻們安靜了下來(lái)，一只勇敢的小螞蟻?zhàn)呱锨皢?wèn)道：“你好，你是誰(shuí)呀？”麗麗說(shuō)：“我叫麗麗，你呢？”

　　小螞蟻對(duì)麗麗彎了彎腰，禮貌的說(shuō)：“我叫小語(yǔ)。”

　　“你好，小語(yǔ)，很高興認(rèn)識(shí)你。”麗麗說(shuō)道。

　　這時(shí)另一只螞蟻對(duì)小語(yǔ)喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！”

　　“別怕，我只想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題”，麗麗誠(chéng)懇的說(shuō)：“你們?yōu)槭裁丛谖业腵書本里呀。”

　　“我們是書本里的字呀”，小螞蟻們答道：“我們?yōu)樾∨笥褌兘M成一個(gè)個(gè)有趣的故事。”

　　麗麗驚喜的說(shuō)：“是嗎，謝謝你們！我可以和你們做朋友嗎？那會(huì)使我閱讀的時(shí)間更加有趣。”

　　“當(dāng)然可以啊。”小螞蟻說(shuō)。

　　從此，麗麗每次翻開這本書的時(shí)候，小螞蟻們都會(huì)排成新的故事，麗麗有看不完的有趣故事。

童話的作文 篇5

　　小熊有一頂漂亮的帽子，這頂帽子有一個(gè)蝴蝶結(jié)。一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這頂帽子真漂亮。”小熊洋洋得意。突然，有一陣大吹了過(guò)來(lái)，給小熊的帽子吹走了，小熊急壞了，邊追邊喊：“我的帽子，快回來(lái)。”

　　帽子飛呀飛，飛到了鼴鼠的家的上空。鼴鼠以為什么怪物來(lái)了，它爬起來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一頂帽子。鼴鼠想："這頂可以拿來(lái)給我做家呀!"鼴鼠又想了想，這頂帽子應(yīng)該有窗。它剛想去拿鋸子，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把帽子給吹走了。鼴鼠說(shuō)："我的'帽子，快回來(lái)。"

　　帽子越飛越高，飛到了一棵大樹上，樹上有一只正在休息的貓頭鷹。小熊和鼴看見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小熊說(shuō)：“貓頭鷹，請(qǐng)你把的那頂帽子拿下來(lái)，好嗎?”貓頭鷹用尖尖的嘴巴去叼那頂帽子，那頂帽子掉在了小熊的頭上，小熊高興地說(shuō)：”謝謝你，貓頭鷹。”貓頭鷹說(shuō)：“不用謝。”它們一邊唱一邊跳舞，非常高興。

童話的作文 篇6

　　我沒(méi)有一個(gè)悲慘的童年可供咀嚼，我也沒(méi)有對(duì)文字那么強(qiáng)烈的執(zhí)著，同樣沒(méi)有半夜起來(lái)喝咖啡苦苦追尋半分鐘前突然閃現(xiàn)的靈感的經(jīng)歷。我喜歡讀書，心煩躁無(wú)可寄托時(shí)便會(huì)翻兩頁(yè)書。但寫作為文，我是個(gè)半瓢水。可對(duì)于寫作這個(gè)事，我向來(lái)十分尊重，畢竟自己的文字是頭腦的產(chǎn)兒，自然珍貴。

　　但覺(jué)得它珍貴只是后來(lái)的事。猶記小學(xué)五年級(jí)期末考試之前，語(yǔ)文老師讓我們每人必背十篇作文，臨試便可拈來(lái)直用，下筆有神。稍顯遺憾的是，語(yǔ)文老師猜題失敗——大多數(shù)時(shí)候，老師還是戰(zhàn)勝了出題人。初中時(shí)，同齡人之間刮起了一陣文藝風(fēng)潮。小商店里，可以看見一群女生——偶爾是男生——擁簇在一堆新進(jìn)的花花綠綠的本子中間，末了添一盒淡紫的便利貼，因?yàn)椤白髡哒f(shuō)”還得貼在扉頁(yè)上。我覺(jué)得沒(méi)什么不好，從小培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞嘛，但現(xiàn)在看來(lái)，實(shí)在不堪入目，“花甲”“豆蔻”混著用——那個(gè)時(shí)候我給盒子寫了一封信，有這么一句便是“我們正值豆蔻年華”——并且搬出大量郭敬明的悲傷。他的悲傷用在他的書里很貼切，可我讀曾經(jīng)的那些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的文字，像是讀到《酉陽(yáng)雜俎》里李赤先生的故事。

　　回憶往事是很有樂(lè)趣的，但可惜這些都不是我所體悟到的寫文的真諦。

　　三毛最初為文在于讓父母高興，后來(lái)她寫：“用對(duì)生命的熱愛，燃燒我的靈魂；用最真的心，將這些原本只說(shuō)給自己的故事，說(shuō)給你們聽。”而我寫作，不是正經(jīng)事業(yè)，只是還原自己的生活，構(gòu)筑一個(gè)童話，裝載自己還未完全磨滅的本真之心，在寒冷凄清的冬夜，在寂寞低落的時(shí)候，予自己以慰藉。

　　不得不談?wù)勛约旱膹那啊．?dāng)初訂閱《少年文藝》《兒童文學(xué)》，于是模仿出大量寫友情的文字，現(xiàn)在看來(lái)，除了稚嫩，倒有很多自由是現(xiàn)今不敢下筆的。也繼續(xù)讀過(guò)一兩個(gè)作家，《藝術(shù)也需要坦誠(chéng)》幾乎是原意仿制，且拙劣粗糙，《十二歲的天空》漫漫華麗風(fēng)，發(fā)了一些現(xiàn)在早已遺忘的感慨——可現(xiàn)在看，心底仍存一絲絲感動(dòng)。也出現(xiàn)過(guò)幾篇碎碎念，當(dāng)時(shí)流行這個(gè)，一腔幽怨，后現(xiàn)代的浪漫，寂夜的安慰，堆砌了一點(diǎn)哀傷，卻不虛假。的確是不假的，可把快樂(lè)抽剝了出去是事實(shí)——也就是浸潤(rùn)了日記本的情緒。間或有幾篇好評(píng)如潮的產(chǎn)兒，比如《被遺忘的狗》，如果看分?jǐn)?shù)（584分）這應(yīng)該是我最成功的一篇，也是我傾注了很多真情的一篇，還有《玉的靈犀》《失其本心》，我不知道還有沒(méi)有朋友記得這些，總之，當(dāng)初它們給了我很多快樂(lè)，也讓我的筆有了走下去的信心。而且不管當(dāng)初的歷程多么曲折，寫過(guò)的東西多么龐復(fù)，我也終于領(lǐng)會(huì)到，真情是為文的靈魂。但是這些，仍不完整。

　　一個(gè)比較大的飛躍從《瑣記》開始，不管是《路隊(duì)》還是《且念》，不管是《森林》還是《原野上的生命之光》，都是自己最懇切的情愫，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)虛假，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)虛張聲勢(shì)矯揉造作的念頭。我手寫我心。于是，從《瑣記》之后的文字，都有著比較強(qiáng)大的生命力——至少我自己是這么感覺(jué)的。我也逐漸找到了這個(gè)階段，我寫下這些文字，是抱著如何的期許。

　　現(xiàn)在回顧從前，就像老人數(shù)著自己如歌的往事，枯燥，令人生厭，可我自己，卻滿含歡欣的眼淚，我讀著自己一路走來(lái)的影子，怎不生感動(dòng)？筆墨已生疏的此刻，長(zhǎng)久不寫，卻悟出了一點(diǎn)點(diǎn)道理。

　　童話，我總喜歡這樣叫自己寫出的東西。童話是自我的世界，沒(méi)有功名的批判，只有安安靜靜的色彩。樂(lè)趣，傷痛，都赤裸地存活在這個(gè)世界里，寄托著我們的愛，我們的堅(jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，住在大院里，有很多小伙伴，可是他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因以至于疏遠(yuǎn)或者六年沒(méi)有再見面。還有清晨醒來(lái)窗外的`水花飛濺的聲音，水井就在我的窗前，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得喧嘩，每天在親切的鄰里談天搗衣聲里醒來(lái)，恰是一種享受。現(xiàn)在離那段時(shí)光愈來(lái)愈遠(yuǎn)，筆下卻還有文字可供回憶。自己的文筆雖拙劣，也不加雕飾，活生生的場(chǎng)景蹦跶出來(lái)，心里不覺(jué)得有忘記的遺憾。

　　我記得去年某段時(shí)間，處于很冰冷的時(shí)期，對(duì)周圍的一切產(chǎn)生了深深的不信任感。就喜歡到處閑逛，從四安路下車，一路漫無(wú)目的地走。突然腦海里就跑過(guò)曾經(jīng)的一幅幅畫面，那些溫馨卻已逝的故事。于是，我用筆畫下一片森林，淡遠(yuǎn)長(zhǎng)空，青倉(cāng)山脈，瀉翠林地，然后將自己的離別，無(wú)奈，悲痛，全部放到這個(gè)簡(jiǎn)單安靜的故事里。現(xiàn)在讀起來(lái)，我也覺(jué)得很有觸動(dòng)，因?yàn)檫@些文字沉淀下某個(gè)時(shí)期的情感，也許情感不再，可文字永留，且鮮活。

　　我坐在文字織成的透明的繭里，看著外面的世界，也看著投影在繭殼上的自己的生活，把這一切真實(shí)地還原，加上自己內(nèi)心的一些渴盼，訴諸筆端。這些渴盼，很自私，很虛弱，也很真實(shí)。

　　我愿將一切真情，一切美好，純凈地映射出來(lái)。我愿將我真實(shí)的生活，不加雕琢的感情，一齊送給文字。

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