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童話的作文(通用10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在一個夜晚，我躺在綠茵茵的草地上，睜開就可以看到滿天的繁星，一切都是那么的安靜。就在這時候，我聽見了牙齒的對話：
大門牙先開口，說：“你們不覺得小主人最近都不怎么刷牙了嗎？要刷牙也是高興的時候刷幾次，不高興的時候就不刷，而且每次刷牙的時候還不到3分鐘。”牙妹妹應聲答道：“對呀，對呀！主人以前刷牙都是每天按時的刷，每次都有三分鐘，所以我們以前都是白白嫩嫩的.，而現在我就覺得混身不自在，一點兒都不舒服。”牙班長也來湊熱鬧，說“我也一樣，都生病了，這幾天我連澡都沒洗過。我們現在面臨著一個重大的問題，得想個辦法才行，讓小主人知道我們現在的狀況，才能讓小主人勤刷牙，愛護牙齒，讓我們痛痛快快地洗個澡，全身變得白白嫩嫩，舒舒服服。”門牙妹妹靈機一動，接著說：“我們可以寫一封信給小主人，告訴她不刷牙的嚴重后果，讓小主人更懂得珍惜我，更愛護我們。”牙班長又說：“這真是一個很好的主意，我們現在就給小主人寫信吧！”
今天，我一早醒來，發現了桌子上有一封信，打開一看，原來這信是牙齒們發給我的。我看了這一封信，我從此以后就每次都認認真真地刷牙了。
童話的作文 篇2
上個月的那堂作文課，讓我記憶猶新……
第二節課，劉老師笑著說：“下一節課是公開童話課，同學們可以自由發揮想象力！”同學們聽了，歡呼雀躍，有的在用手做出“V”形，臉上寫滿了自信；有的用挑釁的目光看著女生，仿佛在說：“我一定比你們女生強！”
“叮鈴鈴”，一聲急促的上課鈴把沉醉在玩耍中的同學“喚醒”過來。同學們恍然大悟，快速找到自己的座位，端端正正地坐好，等待“命令”。個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師面帶笑容，打開課件，屏幕上出現了三幅圖畫：第一個圖是太陽和風，第二個圖是鳥和公雞，第三個圖是小草和桃花。這時，老師用她那甜甜的嗓音說：“請同學們充分發揮想像，任選一幅圖編一個故事。”有的同學的眉毛皺成一把折扇，用手撐著頭，過了不一會兒，腦門兒忽然變得亮晶晶；有的一副胸有成竹的樣子，仿佛勝劵在握；還有的一副無所事事的樣子……我也不例外，我緊鎖雙眉，眉頭形成了一個“川”字，我仔細推敲，可正當我愁眉未展時，謝洛軒已經開始滔滔不絕地開始“嘰嘰喳喳”了：“我選第一幅圖——太陽和風：以前，太陽和風是要好的朋友，可為了一件小事發生了爭吵，從此，他們一直十分不友好。有一天，太陽發了高燒，風爸爸說：‘兒子，你們要互相幫助，不能因為一點小事就發生爭吵。’風聽了，覺得很有道理，來到太陽家里，見太陽奄奄一息，風哭著對太陽說：‘對不起，我們以后和好吧！’太陽微微點了點頭。風使出吃奶的勁，刮起大風向太陽吹去，雨也讓天下起了雨，這時太陽的病好了，兩個好朋友又和好起來了。”我們聽得津津有味，不知不覺中我們入了迷，等他停下來的時候，我們才知道這是在上課。“講得好，鼓掌！”我們“嘩啦”一聲鼓起掌來，謝洛軒臉上露出了自豪的微笑。女生們個個眼睛瞪得大大的`，氣呼呼的她們鼻孔里直冒粗氣。丁雨彤（女生）在這千鈞一發之時，話如流水，為女生們爭了一口氣，平局。男生們一個個干瞪眼，卻沒有一個人想出童話故事，這時他們把目光投向我，我知道他們希望我來“大敗”女生。我終于“不負眾望”，“龍威大發”，頭頭是道地說了起來：“我選第二幅——小鳥和公雞：有一天，公雞找到小鳥，驕傲的拍拍胸脯說：‘小鳥，你敢和我比跑步嗎？’小鳥一聽，頓時像霜打的茄子——蔫了，心里涼了半折：‘什么？我那小腿怎么跑得過你的大腿呢？’但他不好意思拒絕，只好硬著頭皮答應了。這場比賽，公雞當然贏了。這時小鳥又要和公雞比飛行，公雞毫不猶豫地答應了，心想：‘我那大翅膀比你的翅膀大多了，你不就是程咬金的斧子——就那么三下子嗎？’可公雞卻鬧了個大笑話，還沒飛幾米就落了下來。這局當然是小鳥贏，可是公雞還是十分驕傲。這時有一屠夫走了出來，一刀把雞給殺死了。“老師喜出望外地說：“毛同學講得很好，可以打90分以上。”話音剛落，男生們大喊大叫起來，簡直就是池塘里的癩蛤蟆——叫起來沒個完。而女生們卻象斗敗的公雞一樣分外眼紅。
“叮鈴鈴——”下課了，男生們像咆哮的洪水“涌”出教室去了。
雖然這件事已經過去很久了，但現在想起來還是回味無窮……
童話的作文 篇3
夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發出了一些響聲。哦！原來是小明的文具活了，它們在比誰在學校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發話了：“喂，我說你們趁早選我吧，平時要不是我用筆直的`身子，小明的語文數學連線能直嗎？小明的數學測驗能考100分嗎？還有。”“嗚，嗚，你們不能因為我小，所以欺負我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪里來？”這時，酷酷的水筆姐姐生氣地說：“鉛筆，你可不要把話說得太好了，你們動動腦筋想想，小明都三年級了，要用水筆。要不是我，小明肯定會被老師罵作業還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開交時，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來給我們三個評評理，看誰對小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長胡子，不慌不忙地說：“孩子們，你們各有各的長處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學習了？所以說，你們每個都對小明最有用。”聽了橡皮爺爺的說話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
童話的作文 篇4
在一個大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學校。
這所學校很小，凳子是用土壘起來的，做得非常精致，上面還刻著“好好學習，天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來的，用了擦干凈又送回去。學校里只有60多只老鼠在這兒讀書。
跟我們的學校一樣，都要進行期末測試。小老鼠夢夢剛讀了一個學期的書，就迎來了的期末考試。夢夢很害怕，萬一老師很嚴格，不能問問同學，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發生了，這次考試老師只在黑板上寫了十個大字“我們是講誠信的'乖老鼠”寫完了，老師踏著輕輕的步伐離開了。
考試題目并不難，只要肯動動腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個誠信問題：你今天考試有沒有作弊。
沒有的老鼠肯定會寫上：沒有。可那些作弊了的學生不敢填：沒有。好像老天會罰它似的。
我們考試也會時不時得作弊對嗎?有這些老鼠這樣講誠信嗎?
童話的作文 篇5
在每個人的心目中，都有一個遙不可及的夢想，有人是為了自己的夢想而努力奮斗，而有人卻為了自己能完成夢想，不折手段的去奪取。
燦爛的陽光懶洋洋的照射著閃閃發亮的玻璃王國，小孩子們在陽光的照耀下盡情的玩耍，美麗的玻璃公主看著他們如此快樂，心里也覺得十分欣慰。
玻璃王國是玻璃公主的天下，她制造了玻璃王國，制造了人類，制造了太陽和月亮，并用魔法將他們變成有生命的物體，她擁有可以制造世界的魔法，也擁有可以將整個世界摧毀的魔法。但她認為：他們是快樂的小精靈，他們總能讓我覺得開心，我要將他們留在這個世界上，陪伴著我。
但是快樂的時光總是短暫的。
玻璃公主為了制造出有生命的物體，把她自己的`魔法給用盡了，她再也使用不了魔法，人類也不再當她是他們的神，便把玻璃公主軟禁在離玻璃王國不遠的圣山下，自己去打拼。
但是，在玻璃公主失去魔法之前，人類都是靠玻璃公主制造的食物來填飽肚子，玻璃公主失去魔法，就代表再也不會有食物，人類被饑餓所折磨著，有些人忍受不了饑餓，吃掉了自己的同類，甚至有些人，想吃掉玻璃公主。
玻璃公主在陰暗的地牢里，懊悔的想：他們是我制造的那些可愛、天真的小精靈嗎？為什么他們要殺死自己的同類呢？難道他們忘記他們是我所制造的嗎？我只是想讓我的生活變得更有趣一點，是我做錯了嗎？我不應該制造這些可怕的怪物出來的。
玻璃公主流下了她慚愧的淚水。一滴，玻璃王國里的所有房屋都消失了；兩滴，玻璃王國里的花草樹木都消失了；三滴，天上的太陽和月亮也消失了；四滴，人類全都消失了。玻璃王國消失了，只剩下玻璃公主在默默地哭泣……
在現實中，社會是人類所創造的，但是人類卻被社會牽著走，人類就是玻璃公主所制造的玩具，而那些可怕的怪物，是我們人類自己制造出來的，人類只是被社會玩弄于手掌之中的棋子罷了。
童話的作文 篇6
這個故事發生在一個沒有貓的國家。
一天，一個從外國來的老奶奶送給國王一只小貓，國王把小貓送給了小公主。小公主別提多高興了，就算用太陽和月亮跟她換，她也不會同意。
但是，好景不長，小貓漸漸變得悶悶不樂了。小公主很傷心，以為它生病了。小公主請來了獸醫，獸醫給小貓做了檢查，說：“你的小貓沒生病，多運動就好了。”但小貓不肯運動，越來越提不起精神。
小公主又想，是不是它胃口不好？于是，小公主請來了世上廚藝最好的廚師給小貓做了很多美味的菜肴。結果，小貓低頭嗅了嗅，扭頭就走。這下更不得了了，小貓什么也沒吃，更沒精神了。
無奈之下，小公主只好帶小貓到皇宮的草坪上玩。玩著玩著，小公主發現小貓的眼睛一直看著皇宮外的一只正在撲蝴蝶的小貓，眼睛閃著羨慕的`神情。小公主立刻明白了，原來它是想出去玩。小公主就把它放到野外，小貓頓時變開心了。
這讓小公主明白了，動物也是要追求自由的。
童話的作文 篇7
從前，有個原始森林的山洞里住著一只白花花的小山羊和一只可愛的'小刺猬，它們是一對很好的朋友。天天一起起床、玩耍、覓食。
星期天，夏日炎炎，晴空萬里，它們一起出去覓食。小山羊放眼望去，遠處有一棵高大魁梧的蘋果樹，上面掛滿了紅彤彤的大蘋果。小刺猬高興地一蹦三尺高。它告訴了小山羊，它們倆興奮不已地跑了過去。它們倆仰著頭望瞭望這棵高大的蘋果樹，都在想：“這么高的蘋果樹，我們怎么摘蘋果呀!”
突然，小刺猬靈機一動，說：“我小巧玲瓏，我爬上去把果子摘下來扔給你，你接住蘋果。”小山羊高興地說道：“好勒!”可小刺猬還沒爬到一半就摔了下來了，還腫了個大包。小山羊哈哈大笑道：“真像一個大面包!”現在他們都垂頭喪氣了。
這時，小山羊腦海里閃現出了一個好辦法，它說道：“我用我的角撞樹，你用你的刺接住蘋果。”話音剛落，小山羊就用角去撞樹，前幾次小刺猬還沒反應過來，后來它縱身一躍，接住了5個，還來了個360度的高空翻轉。不一會，小刺猬的身上就掛滿了許許多多的蘋果，它還一邊接一邊吃，吃了三個后便說：“真甜啊!”
這個故事使我明白了團結合作力量大!
童話的作文 篇8
在《暑假奇遇》這本書里，有一個動物叫“鷯哥”，它非常聰明，還能模仿人說話，他還幫了馬小跳一個大忙呢！你想聽嗎？如果想聽，那我就告訴你吧！
有一天，鷯哥跟著馬小跳和小非洲去玩。在路上，鷯哥發現一頭母鹿躺在地上，它就說：“跳跳娃，地上有一頭生病的母鹿，我們趕緊送她上醫院吧！”于是兩個人抬著母鹿火速趕往獸醫站。到了獸醫站，獸醫一檢查發現母鹿已經死了。為了查清死因，獸醫對母鹿進行解剖。獸醫發現母鹿的肚子里有一頭小鹿和二十幾個塑料袋。獸醫經過很長時間的確認和判斷，得出的結論是：母鹿是被餓死的。獸醫指
著桶里二十幾個塑料袋說：“母鹿的胃腔里塞滿了這些塑料袋，根本無法進食。鹿是溫順動物，它們太相信人們了，對人類沒有一點警惕心。’’
鷯哥建議舉辦一次宣傳活動來告訴人們：保護環境，愛護動物。
在宣傳中鷯哥說了一句話：小鹿的媽媽哪去了？是塑料袋把她害死了。
這次宣傳非常成功，有的對小鹿的同情；有的對鷯哥、大黃狗、馬小跳、小非洲、黑旋風的敬意；更多的是對自己同類的責備。
當人們要隨手扔垃圾袋時，他們的眼前，就會出現大黃狗給小鹿喂奶的悲傷情景；他們的`耳邊，就會響起鷯哥反復說的那句話：“小鹿的媽媽哪里去了？是塑料袋把她害死了。”
讀到這里，我得淚水禁不住流了下來。
只要我們有共同語言，我們就會活的快快樂樂！
童話的作文 篇9
果園里今天可熱鬧了，噢，原來今天要舉行水果競賽。
現場熱鬧非凡，華麗的舞臺周圍早已人山人海，公平公正的大象伯伯來當裁判，群眾都興奮地等待著好戲的開始。
首先出場是美麗的桃子姐姐。她穿著一身粉紅色的衣服，她那高雅的氣質，全場的嘉賓都被她陶醉了。可桃子姐姐那神氣不可一世的樣子，大象伯伯——裁判似乎不太滿意，甚至露出有點失望的神色。
接著出場的是香蕉哥哥，他身披金黃色的衣裝，閃閃耀眼。香蕉哥哥驕傲地向大家招了招手，神氣十足地抬起了頭，對大家說：“大家好，我就是著名的香蕉大王，絕無虛假！”裁判伯伯嘆了口氣，灰心喪氣地說：“現在的水果怎么也就那么驕傲，都沒聽過一句‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這一句話。”
接著又出場了紫色的`葡萄，穿著綠袍子的西瓜……
最后一個出場的是廉江生產的紅橙妹妹，紅橙妹妹很自然、樸素地從后臺踏上了舞臺。她身穿整潔的橙色禮服，頭戴著一個深綠色的“蝴蝶結”。她很自然地對大家說：“大家好，我叫橙子，初到貴地，請大家多多指教！”臺下的嘉賓為紅橙妹妹鼓起了一陣熱烈的掌聲。裁判伯伯也欣慰地笑了。
到了宣布議式，大象伯伯裁判拿著獲獎名單走上了華麗的舞臺，全場安靜了下來，20多名選手也站到了舞臺。大象伯伯嚴肅地說：“好，現在我以裁判的身份宣布：這次的水果競賽的冠軍是，是廉江市生產的紅橙妹妹！”裁判大象伯伯把獎頒發給了冠軍紅橙妹妹。全場的人立刻鼓起了一陣陣熱烈的掌聲，像是為她喝彩！而香蕉哥哥卻喪氣地嘆了口氣，慚愧地低下了頭。
這場水果競賽可真有趣，也同時告訴我們一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
童話的作文 篇10
一個下午，只聽“嘟——嘟——”的一聲，不用說，汽車肯定又被主人玩了一次，正開心著呢。
自行車見了想：看來今天是要教育一下你！于是一個晚上自行車都輾轉難眠，在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。
第二天，汽車早早地起床了。看見自行車在它面前擋著，便不屑地說：“你小子來干嘛，擋本大爺的道？”自行車便立馬回擊：“我要和你比賽！”“比賽？！就你小不點？”自行車一忍再忍：“是的。但是要遵紀守法！”“那也沒事。”汽車連看也不看他一眼。
摩托車見了，自愿做裁判，挑好地點，講好規則，一場速度的'較量便開始了。
汽車“呼”地一下沖出去，自行車卻不慌不忙地悠然走去，摩托車一看，覺得汽車肯定贏了。汽車也這么想，可前面的兄弟擋了道，只能自認倒霉。
再說自行車，他在汽車的縫隙中穿來穿去，汽車別提有多生氣了。汽車到后來奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車已經開始在發慌了。
自行車獲得了勝利，汽車也得到了教訓。主人聽了摩托車的講述，也不禁笑了起來。