- 四年級(jí)上冊第一單元作文：校園的一角400字 推薦度：
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校園一角四年級(jí)上冊作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的校園一角四年級(jí)上冊作文，希望對大家有所幫助。
校園一角四年級(jí)上冊作文 1
我的校園景色優(yōu)美，尤其到了秋天，那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般，更是學(xué)校獨(dú)特的一景。
走進(jìn)校園，第一眼就看見了紅色的塑膠跑道，同學(xué)們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的'就像一塊毯子，緊挨著草地是一條清澈見底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的假山石，好像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹，秋風(fēng)吹過，發(fā)出嘩嘩的聲響，一片片落葉就趕緊撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。樹的周圍是五彩繽紛的鮮花，一陣陣誘人的花香引來了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠(yuǎn)望教學(xué)樓顯得巍峨挺立，我們就在這教學(xué)樓里學(xué)習(xí)知識(shí)。
這只是我的校園的一角，如果你到我的校園來參觀，你會(huì)看到更多的美景。
校園一角四年級(jí)上冊作文 2
我愛去的地方很多，但我最愛去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天，花壇邊的幾棵柳樹發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì)，長長的，軟軟的。微風(fēng)一吹，柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花壇里，小花一茬接一茬長出來了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的`像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很票亮。花兒們還不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來芳香。花壇中的草兒們也默默生長著，在誰也沒注意到之時(shí)，草兒們長綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚(yáng)。
這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。
校園一角四年級(jí)上冊作文 3
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場啦！
一走進(jìn)大操場，首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹，就像是兩位高大的綠巨人，守衛(wèi)著我們的大操場。操場的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹和四季常青的桂花樹。夏天，白揚(yáng)樹伸展出濃密的枝葉，在操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辡辡的太陽。秋天，桂花樹上開滿了金黃色的小花，一陣風(fēng)吹來，到處彌漫著桂花的清香，整個(gè)操場似乎都被灑上了香水一般。
我們的大操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。一下課，同學(xué)們都朝著大操場奔過去，做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的.在跑步，像離弦的箭似的，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影，有的在打羽毛球，只見球在空中飛來一飛去，像蝴蝶在飛舞，有的在玩游戲，你追我趕，邊跑邊笑，還有的在踢足球，許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場上奔跑著，搶奪著。嘿，只見一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門，那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。
大操場是同學(xué)們的最愛，因?yàn)樗娮C了我們快樂的校園生活。
校園一角四年級(jí)上冊作文 4
我們學(xué)校的大門口，有一棵“玉兔樹”，為什么叫她“玉兔樹”呢？因?yàn)樗男螤罘浅Ｏ裼裢茫晕覀兘兴裢脴洹?/p>
春天，“玉兔樹”吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣立在那里，筆直挺拔，如同在給同學(xué)、老師們放哨。
夏天的時(shí)候，陽光灑滿了整個(gè)校園，同學(xué)們都跑到“玉兔樹”下乘涼，微風(fēng)吹過來，枝條搖搖擺擺，像是在做廣播體操。每到下課的時(shí)候，我都跑到樹下去看書，靠在它的胸膛，似乎能感受到它心臟在跳動(dòng)。
秋天，秋婆婆來給“玉兔樹”送衣服了！“玉兔樹”似乎不愿意脫下那美麗的盛裝。樹葉飄落下來，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，我和小伙伴撿了許多又大又寬的葉子，盤腿坐在樹下，拿出繩子，把沙子包在樹葉里，用繩子捆住，一個(gè)“粽子”便做好了。上課了，我們就把它們都藏在了樹下。
冬天像一位粗心的`畫家，不小心把白顏料灑了一地，“玉兔樹”上集滿了雪花，可是它一點(diǎn)兒也不怨，仍然站在那里，保衛(wèi)著校園！
我喜歡我們母校的“玉兔樹”，它承載了我們美好童年的記憶。
校園一角四年級(jí)上冊作文 5
小樹林是我們學(xué)校的特色。
春天樹木長出新芽，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣，草地上的'小花紅似火，白的似雪，黃的燦爛……引來了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來，小樹苗，花兒和小草搖晃起來。一陣花的香氣，草的清香，撲鼻而來，讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來，熱鬧極了。
夏天，葉子長得枝繁葉茂，差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天，陽光從縫隙照射在地面上，站在樹林底下，就能感覺到清涼，到了晚上就能聽到吱吱的聲音，原來是樹林中唱歌的知了。
秋天，落葉在林間飛舞，還沒等落葉落下來，就又被秋風(fēng)吹了起來，最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“咯吱”作響。
冬天，樹木枯萎了，一個(gè)個(gè)死氣沉沉，像沒睡醒，“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來發(fā)出“咚”的一聲，同學(xué)們在小樹林里穿梭嬉戲，不遠(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語，打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來。一把把雪拿在手里，瞬間就在手心里融化了，冰涼感也從手心傳來。
我愛學(xué)校，更愛校園一角的小樹林。
校園一角四年級(jí)上冊作文 6
雨水，標(biāo)志著季節(jié)的更替，而歷經(jīng)一場秋雨洗禮的校園，顯得格外富有秋日的氣息。
為了探尋秋天的足跡，我邁著輕快的步伐來到教學(xué)樓下的一個(gè)天井。乍一看，宛如一幅絢爛卻不濃重，清新卻又繽紛的油畫。
被淅瀝的秋雨洗滌過的藍(lán)天更為澄澈，干凈得沒有一絲云煙，就像無瑕的藍(lán)色寶石。偶爾飛來幾行列兵一般的大雁，為天空增添了不少的生機(jī)。
此時(shí)，一陣微風(fēng)徐徐拂過，雨后的清爽撲面而來，夾雜著泥土的芬芳。我迎著風(fēng)走著，走到樹下抬頭望去，樹葉在微風(fēng)中搖曳，好似一個(gè)個(gè)活潑的小孩子，在向秋天招手。風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，“沙沙”的聲音回響在耳邊。陽光透過樹葉的.小孔投在地上，一道道光束仿佛在為翩翻起舞的落葉作陪襯。細(xì)細(xì)看去，樹枝上似乎立著一只蜻蜓，晶瑩的翅膀隨著風(fēng)傲微抖動(dòng)，可蜻蜓卻久久不離去。它這是在歡迎即將到來的秋日呢，還是在挽留剛剛走遠(yuǎn)的夏天呢？回過神來輕輕向前邁步，只聽腳下傳來輕脆的一聲。不知何時(shí)，在微風(fēng)的幫助下，潮濕的地面已鋪上金黃的地毯。
鈴聲突然響起，走廊逐漸熱鬧了起來，幾處傳來歡聲笑語，為原本寂寞的秋日添了更多活力，更多生機(jī)。
校園一角四年級(jí)上冊作文 7
校園一角我的校園叫沙橋中心小學(xué)，它在我家的西面。
一走進(jìn)我的校園，就聞到一股淡淡的清香，那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來的。這兩個(gè)花壇呈“8”字形，里面種了許許多多的'花草樹木。
春天，百花齊放，一朵朵花兒爭芳斗艷，競相開放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。咦，那是什么？哦！原來是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香，特地趕來采蜜的。
到了夏天，太陽當(dāng)頭照，熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸，迎著炎熱的陽光茁壯成長，像一位英勇善戰(zhàn)的武士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛。它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋，穿上去，它似乎又年輕了許多。
另外，它身上還開滿了一個(gè)個(gè)子彈似的黃角蘭，有的黃角蘭已經(jīng)完全開放了，像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗；有的藏在樹葉里不肯出來，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。到了秋天許多花都凋謝了，只有幾株菊花還開著。
啊！我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲。
校園一角四年級(jí)上冊作文 8
一走進(jìn)校園的大門，就可以看到一座小公園。這里風(fēng)景優(yōu)美，還是下課時(shí)同學(xué)們玩耍的好地方。
公園的綠化帶是長方形的，它座落在操場的東面，綠化帶間有一棵高大、挺拔的松樹，旁邊圍繞著一圈不知名的灌木，經(jīng)過園藝工人們的修剪后，都變得整整齊齊的。站在教學(xué)樓上望，松樹像一座宏偉的宮殿，而灌木則像一位位哨兵。
在綠化帶的左邊，還有著一片草坪。春天，這些小草已經(jīng)長得很茂密了，但有些還是黃色的，就像一塊帶有黃斑的地毯。還有許多一年級(jí)的`小朋友在上面打滾草地上還長著一種植物萬年青，聽老師說：萬年青永遠(yuǎn)都這么綠著，它還象征著友誼萬古常青。
再往前走，最顯眼的就是假山了，它位于橢圓形的水池里。從遠(yuǎn)處看去，假山像一只鴨子，像在水里尋找食物，又像是在與魚兒嬉戲。走進(jìn)時(shí)，你會(huì)看見池中有五彩斑斕的金魚，魚兒們游得非常快，你剛還看著它，下一秒，它就鉆進(jìn)假山底下不見了。
雖然學(xué)校的公園不像其它公園一樣開闊，但是只要在里面轉(zhuǎn)一圈，心情便會(huì)為此明朗愉悅起來。
校園一角四年級(jí)上冊作文 9
我的校園，是美麗多姿的；是干凈整潔的；是鳥語花香的；是寬闊廣大的。這是我們學(xué)習(xí)生長的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)大大的竹園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)竹園，映入眼簾的`是幾株堅(jiān)強(qiáng)、挺拔的竹子，站得筆直筆直的，好似幾位威武的戰(zhàn)士，站在竹園門口守門，這些竹子是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你瞧，這幾株竹子背后還立著許多矮小的竹子呢！你們看，它們成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
再往里面走，就可以看到一個(gè)大石頭威武的站在那里，上面刻著幾個(gè)方方正正的大字那是“竹園”，再低著頭就可以看見一條由幾百塊長方形石頭組成的小路，你們看著它歪歪扭扭搭著，卻有不一樣的風(fēng)格。
在小路的左側(cè)，綠草如茵麥，偶爾出現(xiàn)幾朵五顏六色的野花，這真像“景上添花”。再往里瞧瞧，就能一目了然地望見幾棵桃子樹。真美啊！
校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，尤其這些謙虛的竹子組成的“竹園”，我愛這——美麗的校園。
校園一角四年級(jí)上冊作文 10
在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。
美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了。花壇周圍是高大挺拔壯實(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。
炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會(huì)跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。
我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長出了一盤的`瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。
涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天。花壇里像鋪了一層銀色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。
我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。
校園一角四年級(jí)上冊作文 11
我的校園是多么的美麗，那里有寬闊的足球場，同學(xué)們都喜歡在哪里踢足球，還有那幽靜的蘑菇?jīng)鐾ぃ芏嗤瑢W(xué)都喜歡在蘑菇?jīng)鐾は驴磿渲形易钕矚g的就是那美麗的紫藤長廊。
春天：校園的景象生機(jī)勃勃，景色秀麗，各種植物發(fā)芽長大。
夏天：同學(xué)們都在幽靜的蘑菇亭和紫藤長廊下看書、乘涼。
秋天：大雁飛向南方，樹葉變黃了，秋風(fēng)掃落葉，空中飄浮金黃的樹葉，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱。
冬天：蘑菇?jīng)鐾ず妥咸匍L廊上的雪像一塊塊雪白的地毯，忽然想起古人一句詩（冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡）這景色Beautiful。蒼白的長廊像換上一件雪白的衣裳。
一年四季中，我偏愛夏季，因?yàn)橄抡n后同學(xué)們都喜歡聚集在長廊下看書、乘涼、那茂密的樹葉為同學(xué)們撐起了小傘，一片片紫色的花朵，風(fēng)一吹，紫藤花香撲鼻而來，我迫不及待的.跑道長廊去，拿起我手中的畫筆支起畫板，記錄下這美麗的時(shí)刻，不知不覺一陣清風(fēng)拂過，紫藤花在風(fēng)中翩翩起舞，多希望此刻時(shí)間就定格在這里。
這就是校園的一角，同學(xué)們都喜歡的蘑菇頭和紫藤長廊。
校園一角四年級(jí)上冊作文 12
在我們校園的一角，有一處假山是我最喜歡的，因?yàn)槟抢锛仁置利悾址浅５母蓛簦晕液芟矚g那處假山。
假山十分的高，差不多有兩層樓那么高。
假山上的.石頭各式各樣，形態(tài)不一，有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹，在快速的追趕著一只驚慌失措的小兔子；有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛的小猴子在向同學(xué)們打招呼；還有的像一群令人喜愛的小孩子，在高興的向同學(xué)，老師們愉快地問好……
假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去，有的魚兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事，又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去，一會(huì)兒找頭浮到水面，一會(huì)又鉆進(jìn)水里，我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡，好像在高興的歡迎同學(xué)們，老師們。
假山上種滿了很多花，有含羞草，菊花，還有一些翠綠的多肉等等，五顏六色，漂亮極了。一到春天，假山上的花開得漫山遍野，形成了一個(gè)多姿多彩的花園。
這就是我們校園的一角——假山。
校園一角四年級(jí)上冊作文 13
我的校園很美，一進(jìn)入學(xué)校，合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！
我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”，反射著暖得像棉被一樣的陽光，使我成了一個(gè)“金娃娃”。
我喜歡夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書，那真是再好不過了。有時(shí)，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會(huì)讓你打個(gè)噴嚏，可我覺得這樣也好，因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜，帶著些許歡樂，在你身邊起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那帶著彩虹的`圓圈舞，是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。
我喜歡秋天的它。秋天，它比較憂傷，老是掉下金色的淚珠，發(fā)出哭聲。那是哭聲么？我想，再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。
我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹，但我知道，明年它還會(huì)發(fā)芽，萌發(fā)出綠色的生機(jī)。樹下的木椅上停著幾只蝴蝶，它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀！這樣的話，它就會(huì)成為一棵銀子做的，下面布滿金子樹葉的樹了。
我愛我的校園，更愛我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會(huì)更美好！如果你有空，請到我們美麗的校園來看看，看看我們引以為傲的合歡樹！
校園一角四年級(jí)上冊作文 14
春天來了，百花盛開，鶯歌燕舞。我們的校園更是煥然一新。
進(jìn)入校園，到處一片生機(jī)勃勃的景象。首先映入眼簾的是那兩塊青翠欲滴的草地，遠(yuǎn)看，它像一條綠得發(fā)亮的絲帶，綠的那么鮮亮，綠得那么純正，沒有一點(diǎn)雜色，像綠顏料染過似的。近看，草坪里的小草細(xì)如針線，尖如針，它們生長的是那么團(tuán)結(jié)，手拉手，肩并肩，一堆堆一簇簇，它們生長的距離是那么均勻，高矮整齊，春風(fēng)一吹，它們綠了，綠的刺你的眼睛，讓任何人都不舍得去踩它們。它們也越來越嫩了，嫩嫩的`綠中帶點(diǎn)微黃。它們生長得是那么謙虛，微風(fēng)吹來，他們絕不會(huì)弄賣自己的腰肢，絕不會(huì)跳起嫵媚的舞蹈。它們是那么的平凡，默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的綠。
草坪上的動(dòng)物雕像更是栩栩如生。那匹威武的駿馬正奔向遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那只母鹿在喂小鹿獻(xiàn)出了偉大的母愛……草坪上有兩個(gè)石凳和石桌，在炎炎夏日時(shí)往石凳上一坐，感覺十分涼爽。草坪上還有幾個(gè)噴泉，當(dāng)噴泉噴水時(shí)，就像一位仙女織著銀色的錦緞，落在草坪上，美麗極了！
校園的草坪真美啊！我愛校園里的草坪！
校園一角四年級(jí)上冊作文 15
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那美麗的生態(tài)園了。
走進(jìn)生態(tài)園，往左拐，是一個(gè)大花壇，正處初春時(shí)節(jié)，花兒們都仰起了頭。紅的似烈日中的火焰；白的似凌海中的一片浮云；粉的似與孤鶩齊飛的霞光。一陣風(fēng)兒吹來，花兒們都搖起了頭，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐。
再向左走100米，就到了田園區(qū)了。在小溪上有一座石橋，在聽著小溪的潺潺流水聲仿佛穿越到了農(nóng)家。時(shí)不時(shí)，幾條小鯉魚會(huì)躍出水面，仿佛看到了鯉魚躍龍門的雄偉情景。小螃蟹也會(huì)夾一夾鉗子，好像在給我們打招呼，歡迎我們的到來。小溪邊的楊柳樹如一個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立在小溪邊，一陣風(fēng)吹來，自己的'辮子就吹到了水中，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！在小溪中還有著睡蓮，有的還是花骨朵兒，有的開了兩三瓣兒了，還有的已經(jīng)快要綻放了......它們立在水中，讓我們欣賞它們的英姿颯爽！
再抬頭向上看，又是一番景象。有的白云如棉花糖，令人有愛慕之心；有的如萬馬奔騰，令人感到雄偉；有的如翱翔的雄鷹，令人感到豪邁！
美麗的生態(tài)園是多么令人向往，給了我們多少樂趣呀！我愛你校園的生態(tài)園。
校園一角四年級(jí)上冊作文 16
我的校園可美了！最美的是我們教學(xué)樓門前的綠化帶，他一共有2個(gè)籃球場那么大。綠化帶上鋪上了一塊翠綠色的地毯。東面種著四簇迎春花，每當(dāng)春回大地的時(shí)候，迎春花就吹起了金黃色的'小喇叭：“嘟！嘟！嘟！春天來了！”
北邊的幾棵蒼翠挺拔的柏樹，像士兵一樣守衛(wèi)著綠化帶，如果你亂踩草坪的話，它就會(huì)發(fā)出：“沙！沙！黃牌警告！”
綠化帶的南邊是石榴樹和柿子樹，每當(dāng)暑假小朋友在家里玩耍的時(shí)候，校園里的石榴花和柿子花才敢悄悄綻放。火紅的石榴花像一團(tuán)團(tuán)火焰，掛在樹梢，而柿子花呢，表演的是“六月飛雪”，一片片花瓣像一片片潔白的雪花輕輕地飄落在柿子樹上。深秋來臨，石榴咧開嘴，甜甜地笑了，可以清晰地看見幾排紅寶石般的牙齒。紅彤彤的柿子則像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹枝上，沉甸甸的，但決沒有小朋友去摘，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太美了。
西邊則是由校長搭制的盆景花架，上面種著火紅的茶花，四角形的貓耳刺、紅色的天和一些說不出名字的奇花異草。
校園的中央有一株桂花樹，秋天的時(shí)候，花香四溢，飄落在地上的花瓣都被同學(xué)們撿起做成一串串香氣撲鼻的香囊。
我愛這個(gè)綠化帶，更愛我的校園。
校園一角四年級(jí)上冊作文 17
走進(jìn)莊嚴(yán)而美麗的校園，最神秘而可愛的地方就數(shù)后花園了。
說后花園很神秘，那可真是名副其實(shí)的。一條泥濘而又窄小的泥路，一直延伸到頭，左邊是一片翠綠的竹林，偶爾會(huì)傳來幾聲清脆的鳥叫，婉轉(zhuǎn)而又十分動(dòng)聽。時(shí)常會(huì)從教室里傳出來朗朗的讀書聲，仿佛那是一首美妙的交響曲，回蕩在校園上空，十分神秘吧？
再來說說后花園的美吧！一到春天，那里的花兒便競相開放，像少女穿上了各自最美的衣裳，正在競相比美，從后花園飄出了一陣陣幽香，令人神清氣爽。在操場上玩耍時(shí)，我們常常因?yàn)檫@沁人心脾的花香，而沉醉。花不僅五彩繽紛，而且多姿多彩，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的`似霞，點(diǎn)綴在綠色之上，體現(xiàn)出了一種大自然的和諧之美，所以說那里十分美麗。
那里還是我門學(xué)習(xí)和娛樂的好地方。下課了，我們在竹林里做迷藏；上課了，我們聞著花香學(xué)習(xí)；放學(xué)了，我們在那里的石桌上認(rèn)真地寫著作業(yè)……
我們校園還有許多神奇而又美麗的地方，想知道就來這里領(lǐng)略一番那別樣的風(fēng)景吧！
校園一角四年級(jí)上冊作文 18
津明園坐落于校園的一角，正是它，給我們這個(gè)校園添加了許多樂趣。
進(jìn)入津明園，首先映入眼簾的是長廊，進(jìn)入長廊，一陣淡雅的清香朝我迎面撲來，仔細(xì)一聞，才知道這是春天的.樹兒、花兒、草兒發(fā)出的，密密的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，真美麗呀！
我繼續(xù)往前走，津明池引起了我的注意，于是，我安靜地坐在石凳上，準(zhǔn)備觀賞這個(gè)津明池。它十分靜，似乎沒在流動(dòng)。這個(gè)池里有許多小魚在游動(dòng)，大部分都是紅色和黑色的魚，他們很活潑，也很有生機(jī)，再加上陽光照映在水面上，使整個(gè)津明池顯得更加有生機(jī)了！
欣賞玩了活力十足的魚兒，我又被對面那株木桃花給吸引住了。于是，我馬上到了橋上，我低下頭一看，只見橋是用鵝卵石鋪成的，上面刻著1977年，原來是慶祝香港回歸所刻的。
過了橋，我急忙去欣賞那株木桃，我湊上前去一看，木桃呈粉紅色，形狀美觀。有的綻開了美麗的笑臉，有的才綻出一兩片花瓣，還有的只有兩三片花瓣。陽光照射在我們身上，我們沐浴在陽光下，似乎和春姑娘在花的世界里嬉戲、玩耍。
我愛津明園，更愛我們的校園！
校園一角四年級(jí)上冊作文 19
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園，在東南角里有一個(gè)美麗的植物園。
春天，在植物園里，榕樹抽出嫩嫩的枝芽，小草悄悄地伸著懶腰，探出可愛的小腦袋兒。杜鵑花成了最美的一道風(fēng)景。你看！它們開得多么燦爛啊，一朵朵，一叢叢，一簇簇……就像一張張可愛的笑臉兒。漂亮極了。
夏天，那高高的'白玉蘭樹就像一把把綠色的大傘，傘上點(diǎn)綴著潔白的花兒，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，要是你從樹下走過，準(zhǔn)會(huì)有一種心曠神怡的感覺呢又！
秋天，植物園是菊花的世界。你看！菊花們都在競相開放，紅的、白的、黃的、紫的，像一個(gè)個(gè)彩色的絨球，又像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，你看著我，我看著你，多么可愛啊！
冬天，植物園里的花都凋謝了，只有那翠綠的竹子和松柏還在昂首挺胸地立在那兒，像一位不畏艱辛的士兵，保護(hù)著我們的校園。
這就是我們學(xué)校的植物園，它是我們校園美麗的一角，它給我們學(xué)校增添了不少生機(jī)。我覺得它是我們學(xué)校最美麗的一角。
校園一角四年級(jí)上冊作文 20
我愛美麗的教學(xué)樓，愛那整潔的宿舍，愛那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗，更愛那小巧玲瓏的花壇！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天過去了，這時(shí)，春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的`花壇里，頓時(shí)，萬物復(fù)蘇，花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來伸了一個(gè)懶腰說：“多美的春天啊！“蝴蝶在花朵上跳舞說：”每一朵花都是我的舞臺(tái)。”
我愛小巧玲瓏的花壇！夏天，夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了，花壇里草木欣榮，綠樹成蔭。花開的更加艷麗了，好像在比美。真是美不勝收啊！誰看了都會(huì)立刻產(chǎn)生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎熱，花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的，然后，落了下來像給大地鋪上了一層金黃的地毯，有時(shí)你會(huì)在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子，可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來，它急了，便跳了下來！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天，冬爺爺帶來了禮物——雪，他把禮物撒在世界各個(gè)角落，整個(gè)世界就變得白花花的了，花壇里也不例外，可樹木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園！
小巧玲瓏的花壇！你的美陪伴著我一年又一年，我為你感到自豪！
校園一角四年級(jí)上冊作文 21
有人贊嘆泰山的雄偉壯麗，有人驚嘆大海的氣勢磅礴，有人閱覽華山的險(xiǎn)峻巍峨，有人留戀西湖的風(fēng)光綺麗而我最喜歡校園里的.
當(dāng)小燕子翩翩飛來的時(shí)候，春天就悄無聲息的來到我們的身邊。花兒探了探頭，慢慢的伸出了懶腰，好像在說：大家快點(diǎn)起來，春天到了！這一下，叫醒了小草，它們張開手臂，讓整個(gè)世界充滿了生機(jī)。柳樹姐姐也醒來了，長出了綠色的頭發(fā)，撒在剛剛?cè)诨暮用嫔稀：舆叿N了許許多多的小花，有紅的，有白的，有藍(lán)的各種各樣，千姿百態(tài)，美不勝收。哇！那里有一只小兔子！走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)仿刻品，它被雕刻的栩栩如生，包含著工藝師們認(rèn)真用心的情感。
樹木的右邊是一棵棵高大的梧桐樹，中間有一串串風(fēng)車，轉(zhuǎn)起來可漂亮了。前面是一座座高大的教學(xué)樓，我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書，后面是一排長椅，長椅上刻著《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》等古詩詞文學(xué)，告訴我們一定要珍惜光陰好好學(xué)習(xí)不要貪玩。
我愛校園，更愛校園里的小草坪，小花叢，小樹林，還有文化墻，因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊男@才生機(jī)勃勃，詩意盎然；我們的生活才變得五彩繽紛，更加美好！
校園一角四年級(jí)上冊作文 22
我愛校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，那朗朗的讀書聲，但我更愛校園那美麗的運(yùn)動(dòng)場。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是教學(xué)校，向左望去，就是運(yùn)動(dòng)場了。運(yùn)動(dòng)場的北邊是一排高大挺拔的大葉榕。它們不像美麗的花朵那樣炫耀自己，而是默默無聞地站在那里，猶如一排身穿綠裝的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，日夜守護(hù)著校園。
運(yùn)動(dòng)場的東面就是呈半圓形的主席臺(tái)，主席臺(tái)上空是一頂拉膜屋篷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀白色的.屋篷就像一只大鵬鳥護(hù)著舞臺(tái)，護(hù)著我們。主席臺(tái)的旁邊就是升旗臺(tái)了，升旗臺(tái)的臺(tái)是用朱紅色的瓷磚砌起的，而旗桿則是用不銹鋼做成的。每周的周一，我們就站在球場上，望著五星紅旗徐徐升起，聽著雄壯的國歌，心里總是特別激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)場中央，就是用人工草鋪成的足球草坪，綠色主宰著這一片天地，站在球場上，腳踩上去軟綿綿的，非常舒服。早上，我們在這里升旗、集會(huì)、做廣播體操；課余這里就是足球小將們踢球的好地方。每到課后，你總能看見許多男生在踢球，在球場上盡情地?fù)]酒童年的汗水……
啊！這可愛的運(yùn)動(dòng)場，給了我們多少樂趣！我愛你，學(xué)校！我愛你——學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場！
校園一角四年級(jí)上冊作文 23
春天邁著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。一時(shí)間，萬物復(fù)蘇，景色宜人，美不勝收。其中，操場上那一棵一直陪伴我們成長的老梧桐樹最獨(dú)特，最吸引我。
回想起這棵大梧桐樹，已經(jīng)陪伴著校園67年了，一棵梧桐樹一般能活百年以上，可見生命力是多么頑強(qiáng)。那株梧桐樹高達(dá)15米，有四五層樓房那么高，葉片好似一塊塊無瑕的翡翠。風(fēng)吹來，滿樹的小葉片搖擺起來，十分耀眼，仿佛戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，抬頭一望，那站得筆直像一位士兵的老梧桐樹總會(huì)使我們打起精神，認(rèn)真完成任務(wù)。那一經(jīng)不茍的.精神，是我們的學(xué)習(xí)榜樣。每當(dāng)休息的時(shí)候，它就會(huì)像位溫柔可親、平易近人的慈母，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們身上的燥熱一下子消失了不少。它算得上是位稱職的母親，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天如此艱辛，任勞任怨，見證了無數(shù)文一學(xué)子的光榮成績與快樂成長。
鳥兒也愛這棵梧桐樹，常在上面筑巢、歌唱。這么美的景象好似一幅活的畫卷，歌頌著生活的美好，歌頌著歡樂的心情，讓我們更熱愛我的母校，更熱愛我們的美好生活。
多么美麗可愛的梧桐樹啊！你美化著我們的校園，傳遞著春天的信息，我們敬佩你！
校園一角四年級(jí)上冊作文 24
在我的眼里學(xué)校是一個(gè)花香縷縷的地方，醉人的秋意使人陶醉。最美的就要數(shù)謹(jǐn)信溪了。
進(jìn)入校園向南走，映入眼簾的就是那引人注目地謹(jǐn)信溪。謹(jǐn)信溪上面堆砌著一些形態(tài)各異的大石頭，它們有的`橫著，像一個(gè)正在熟睡的大冬瓜，有的站著，仿佛是一們看守學(xué)校的衛(wèi)兵。抬頭仰望，只見在一塊巨大的石頭上刻著紅光閃閃地三個(gè)大字“謹(jǐn)信溪”。
在巨大的石頭堆里向前看，還有一座用漢白玉搭的小橋，橋的邊緣有一些小巧玲瓏的圖案。低下頭來，只見池水很清，沙石游魚都可以看得清清楚楚。一群群小魚在水里游著，自由自在，它們忽聚忽散，忽急忽緩，忽停忽游。抬頭仰望石頭，石頭和石頭之間有幾條縫隙。溪水便從縫隙中不斷地流淌出來，發(fā)出了滴滴地聲音，像一曲美妙的音樂從耳邊蕩過。
走過雪白的小橋，就看見了一大片竹林，這兒林深葉茂，就像到了一個(gè)竹林世界。
“好漂亮”轉(zhuǎn)過頭來，一叢叢，一簇簇的鮮花呈現(xiàn)在你的眼前，一股股清香在你身旁飄過。各種顏色的菊花爭先開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是花的海洋，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在菊花叢中翩翩起舞，給花增添了幾分神奇的生機(jī)。
校園可真美麗呀，美麗的景色伴著我們學(xué)習(xí)，可真幸福呀，你喜歡我的校園嗎？
校園一角四年級(jí)上冊作文 25
我喜歡學(xué)校的強(qiáng)身健體之所——大操場，喜歡培養(yǎng)人才的搖籃——教室，喜歡書香彌漫之地——閱覽室，但我更喜歡四季如畫的花壇。
春天，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞。小花壇里的茉莉花開了，潔白的花朵在綠葉的映襯下，顯得更加?jì)善G，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在展示著自己優(yōu)美的身姿。課間，如果你來到小花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那醉人的花香，一定會(huì)使你神清氣爽。
夏天，蟬熱得直叫喚，我們也熱得受不了。下課鈴一響，大家迫不及待地沖向小花壇。花壇里的那株大榕樹長得正旺，好像一把綠絨大傘，把全部的生命力展示給我們看。那么多的.綠一簇疊在另一簇上面，緊緊密密。我們只要在它的下面坐一會(huì)兒，渾身的燥熱便立刻消失得無影無蹤。
秋天，花壇里的月季花依然美麗多彩。火柴樹上的黃葉兒徐徐落下，猶如一群黃蝴蝶在空中起舞，真是“秋風(fēng)今日過園林，吹落黃花滿地金“。
冬天，我們這的氣候不似北方寒冷，所以小花壇里的榕樹還是那樣碧綠，各種各樣的花依然開得正艷，瞧，花兒的顏色可漂亮了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶……
我是小花壇的常客，常常沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我深深地愛著這里，愛這里的一草一木、一花一樹。
校園一角四年級(jí)上冊作文 26
你知道，我最喜歡的地方是哪嗎？對，就是我那最美麗的校園。
我的校園里有很多美麗好玩的地方，運(yùn)動(dòng)器材場地啦。操場啦。兵乓球場……但這些都不是我最喜歡的地方，我最喜歡的地方那就是：大門口直走主干道旁的那些桂花樹那啦！那里有清香，有歡快的叫聲，還有常青樹相伴，可美了！
我去衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，常常都去那兒觀賞美景，那里簡直就像一個(gè)人間天堂，我每次踏進(jìn)校園大門的時(shí)候，就聞到了芬香撲鼻的桂花香味，啊！簡直是太香了。
下課了，同學(xué)們紛紛逃出教室，歡樂的`笑聲，分香的桂花，配極了！同學(xué)們有的在桂花樹下玩耍，有的在桂花樹下看書，有的在桂花樹下休息……這一棵桂花樹可真像是萬能樹呀！有這么多用處，一陣風(fēng)吹過，啊，桂花樹的香味直往我鼻子里吹，吹的我都快香暈了，桂花樹們搖來擺去，好像夸了他們，他們在歡呼：“太好了！太好了！”一樣。
桂花樹可真有趣，每次走進(jìn)校園時(shí)，桂花樹的腰彎著，似乎在歡迎我們來到這個(gè)美麗的校園。
我們學(xué)校就像沉浸在花海中，歡迎你來我們學(xué)校玩！
校園一角四年級(jí)上冊作文 27
校園像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們幸福成長。校園里的每一處角落，都有我們成長的足跡，但我最喜歡的還是校園里的大榕樹，一年四季的大榕樹。
春天，春姑娘不小心將綠色灑在了大榕樹上，大榕樹變得生機(jī)勃勃，一片片嫩葉像是一個(gè)個(gè)新生命，正在悄悄長大，為我們的'校園增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
夏天，淘氣的夏妹妹把學(xué)校變得炎熱，自己開心地和大家的汗水玩捉迷藏。大榕樹上長滿了碧綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一把大傘，將炙熱的陽光阻擋在外面，這就成了我們避暑的天堂。課間時(shí)，我們總會(huì)來這兒玩，有人玩警察捉壞人的游戲，有人講鉛筆的故事，有人玩彩泥，還有人認(rèn)真地聽寫，大家都在這一把翠綠的大傘下慢慢成長。
秋天，漂亮又帶著成熟果香的秋姐姐來了。大榕樹的葉子漸漸變成了墨綠色，紛紛從樹上落下，留下許多紅色的小果子，校園里彌漫著淡淡的果香，沁人心脾。
冬天，冬弟弟來了，它淘氣地從口袋里灑出冷風(fēng)，吹得我們直發(fā)抖，但大榕樹仍直直地挺立在校園里，像是為我們擋住寒冷，又像在說：“冬弟弟別調(diào)皮了，你把小朋友們凍壞了。”
我愛我的校園，我更愛校園里的大榕樹，它就像是溫和的大姐姐，陪我度過每個(gè)春夏秋冬！
校園一角四年級(jí)上冊作文 28
每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校，第一眼就看到內(nèi)外操場。
外操場的前面有一本石書，里面寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上，周圍有許多花花草草，外操場旁邊的墻上寫滿宣傳，安全等標(biāo)語，外操場的欄桿里面接近門口的樹都掛滿了紅彤彤的.燈籠和中國結(jié)。樹的后面寫了幾個(gè)成語故事。成語故事的前面寫自由、仁愛等詞語，最前面寫著一句：“學(xué)校是大家的，是大家一起保護(hù)的。”前面的幾條白線，是用來跑步的。國旗臺(tái)掛著五星紅旗，國旗臺(tái)的前面寫著社會(huì)主義和諧價(jià)值觀，寫在四個(gè)菱形的格子里面，分別是四個(gè)詞語在一個(gè)菱形里面，操場正中心是籃球場，常常有在人打籃球。
內(nèi)操場第一眼就可以看到孔子雕像，前面放著三束黃色的鮮花，他穿灰白的衣服，頭上用布包著，還有長長的白胡子，手里捧著竹簡，彬彬有禮。他的雙眼炯炯有神，微笑著向前方打招呼，他的腳下寫著“孔子”兩個(gè)字，真是惟妙惟肖啊！從求美樓上往內(nèi)操場看，人像放大鏡里穿著校服的一只只螞蟻，從下面看，一點(diǎn)變化都沒有。內(nèi)外操場經(jīng)常有人玩耍，有的跳繩、有的打籃球、有的做游戲等活動(dòng)。
這還只是學(xué)校的一角，學(xué)校還有幾個(gè)角呢！
校園一角四年級(jí)上冊作文 29
我們的學(xué)校叫西安鐵五小學(xué)，它雖然不大，但我很愛她我最愛的就是那美麗的大花壇。
花壇很美麗，花那一叢，這一簇，很不少。一年四季開放著各種各樣的花。
春季，桃花爭先恐后地開放。紅，粉，個(gè)個(gè)香氣逼人。夏季，一排排不知名的小花芳香四溢，美麗動(dòng)人。秋季，那一簇簇菊花也競相綻放，白似雪，黃似金，忽然一陣風(fēng)吹來，那遠(yuǎn)處紫色的菊花猶如空中翩翩起舞的蝴蝶，美麗動(dòng)人。冬季，那花壇里的幾支臘梅悄然綻放，斗寒傲霜，一朵朵金黃剔透，濃香沁人心脾，就如王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。
花壇上方的噴泉最為壯觀，一道道水花時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而大，時(shí)而小，很是奇特。
最引人注目的是大花壇正中間，鐫刻著荀子的名言的大石頭，荀子的`名言使人們深受啟發(fā)－－知行不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣，行之明也。他用這句話告訴我們：“在學(xué)習(xí)中，聽說比不聽好，見到比聽說好，知曉比見到好，實(shí)踐比知曉好，學(xué)習(xí)的最終就是實(shí)踐，實(shí)踐了，就明白了。”
這美麗的校園一角，這令人深思的話語，激勵(lì)了我，讓我更好的學(xué)習(xí)。
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