讀后感的作文300字

時間:2021-03-22 17:19:40 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文300字錦集六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選讀后感的作文300字錦集六篇

讀后感的作文300字 篇1

  今年暑假,我和爸爸看了《穆桂英掛帥》電視劇。女主角穆桂英敢愛、敢恨、敢做、敢當,她性格開朗,經常都不服氣,文武雙全,不按常規出牌,懂得尊重人,非常大方。我覺得穆桂英是一位智勇雙全的人。

  她聰明絕頂,常會想方設法去解決問題。比如降龍木掉進水里,她想到用羊皮浮墊把降龍木給拉上來;她和別人戰斗,不光會用大刀,還會想到扔出繩子,把別人的武器套住,拉過來,戰勝敵人;遼軍來攻打他們時,她會想到改進兵器,制造出巨大的三弓強弩來防御和攻擊敵人;當敵人沖殺過來的時候,她用辣椒粉撒向敵人,熏得敵人眼睛都睜不開,把敵人打敗;讓士兵去購買糧草,她知道遼軍會阻止她,所以她事先派人去防御他們;她還知道怎樣擺陣和破陣……

  她很勇敢。比如作戰時她經常沖到最前面英勇殺敵。一次大家見到皇上,都下跪,就穆桂英不跪,皇上問:“穆桂英,為何見我不跪?”穆桂英答:“我爹跟皇上有仇,我爹告訴我跪天跪地跪父母,如果我給你跪下,就是對我爹不孝。”開始皇上不高興,后來穆桂英掛帥抗敵立功,皇上就準許穆桂英不行下跪之禮了。

  這就是智勇雙全的穆桂英!

讀后感的作文300字 篇2

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”!是啊,書對人類來說是多么重要啊,是書拿智慧的大門打開了。

  今天,我要向大家推薦一本好書《感動童心的108個親情故事》,這本書讓我深受啟發。其中,給我留下最深印象的要數《紙鋼琴》這個故事。

  故事中講道:一個女孩很喜歡彈鋼琴,家里經濟條件不好,女孩只能在學校里練習。爸爸知道了,暗下決心,要好好工作,多掙錢,給女兒買一架鋼琴。于是,爸爸每天起早貪黑,周末還不肯休息。這樣,持續了兩年,終于有了足夠買鋼琴的錢。

  一天,爸爸興沖沖的拿著錢去買鋼琴,鋼琴選好了,就在他要從口袋里拿錢的時候,突然發現口袋有一個大大的口子,包里的錢沒了。一萬多元啊,這可是爸爸的血汗錢啊!這可怎么辦?爸爸垂頭喪氣地回到家時,女兒知道了所發生的這一切。然而女兒并沒有灰心,他們一起做了一架紙鋼琴,女兒仍然快樂地彈著。

  多么感人的故事,多么負責的爸爸,多么幸福的一家。這本書讓我懂得了感恩,讓我知道了父愛的偉大。

讀后感的作文300字 篇3

  每個人都有自己的優點和長處,我讀了一個故事,上面講得是一個青年人找工作,期望父親和朋友幫忙找一個能養家糊口的?好工作。

  他父親的朋友問他,你會做什么?他沮喪地垂下了頭,沒做聲。他覺得自己一點優點都沒有,他父親的朋友讓他寫下自己的住址。寫完后,那位爸爸的朋友一把拉住了,你的字寫得很漂亮,這就是你的優點呀!寫字好就能寫作好,青年人一點點放大自己的優點。興奮的他,腳步立刻輕松起來。

  這個青年人放大了自己的優點,從窮到富,他就是大仲馬。

  大仲馬放大了自己的優點,找來了原有的自信,人生充實起來。有些優點是需要發現,假如你發現許多金礦,如果你不挖掘出來,它就不是你的,每個人都有不同的優點,和不同的長處,只要你發現它,它就是你!

讀后感的作文300字 篇4

  總的說來,這首現代詩是傷感的,有付出得不到回報的傷感,也似有對感情復合不可能的傷感。

  “依舊很久都沒有欣賞過美麗/依舊很久都沒有享受過快樂”,表明故事中的她暗自憂傷很久了,一個人,不去看窗外的風景,不去想人世間的瑣事,不去理身邊的過客。好不容易出去走走,來到“那接近枯朽的木橋,低頭看那木橋上覆蓋著的一層又一層的青苔”,思量著,很久……氤氳中,風輕輕拂過,她忽然記起某個未曾見面的朋友。是真的未曾謀面還是已經淡忘曾經在一起過?“看那是卷舒的白云以及那白云同樣依傍著的藍天”,心中稍微有了些慰藉。哎,“你依暖了橋邊的青苔/青苔卻涼透了你的雙腳”,值得嗎?哪位高人曾經也說過類似的.話:我本將心照明月,奈何明月復溝渠?“你的目光撫平了水里的蘆葦/蘆葦卻擾亂了你心里的寧靜”。

  本來已經漸漸遠去的背影,卻又上了心頭,擾亂了思緒。面對現實吧,“等到那座木橋徹底破爛”,青苔仍是青苔,依舊存在,本性如此,奈何你我?忘了就忘了吧,重新來過,“筆下不再流轉著傷感”……

讀后感的作文300字 篇5

  一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啟示。《自動自發》就是這樣一部勵志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業、自信等內容,是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發》后感覺受益非淺,對工作有了更多的認識。

  我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》,()里面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過的人不但沒有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

  其實在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗過,記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃,而我又沒有給他一些錢,又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人,他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關了門,沒有理睬他。

  我現在終于明白了,為什么人們常常都說:幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學習樂于助人的好習慣。相信我吧,我一定會做到!我相信你們也會做到的。

讀后感的作文300字 篇6

  有一個小女孩,圣誕節時,在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來賣,而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒有人買她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,并沒有一個人為她舉行葬禮。

  為什么?為什么?為什么我們有棉襖,小女孩卻沒有;我們有帽子、有手套,她卻沒有;我們能吃到美味的雞、鴨,她卻吃不到。

  小女孩本該有棉襖,本該有手套、帽子,本該能吃到美味的雞、鴨,本該上學``````可她卻什么也沒有,唯一有的只是疲勞和饑餓。

  為什么那時候的人都這么冷酷呢?雖然他們從小女孩身邊走過,但他們卻連睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,并不伸出愛心之手來幫助小女孩。

  如果那時侯的人們有愛心,能幫助像小女孩一樣的窮人,我相信,世界會變得很美好的。

  可這,只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子,就不會再有很多的窮人了。

  我真心希望世界能變化一下,變成我那遐想中的世界!

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