【熱門】讀后感的作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的讀后感的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
看到這個(gè)題目,我不禁想起了金庸寫的《射雕英雄傳》中的丐幫幫主洪七公。于是,我?guī)е闷嫫炔患按亻喿x這本書。
故事是這樣的:學(xué)校附近新開了一家“江湖菜館”,艾梅兒、桃樂樂、米小西三人抱著看熱鬧的心情去吃了一頓飯后,艾梅兒竟然被莫名奇妙地冠上了丐幫“幫主”的名號(hào)。更讓她們意想不到的是,不久后,艾梅兒的“幫主”身份竟然成真了……這一切都源于艾梅兒的一次善良之舉。她在無意中幫助了一個(gè)小乞丐,沒想到隨之而來的是一個(gè)小小的“乞丐幫”..….憑借她自己的能力是絕不會(huì)成功的,她用自己的方法發(fā)動(dòng)的人伸出了善良的雙手……
故事中的艾梅兒,用自己的善良吸引了的同學(xué)獻(xiàn)出自己的愛心,幫助了需要幫助的人。
在我們的生活中,有些兒童不幸被拐賣。讓原本一些幸福美滿的家庭,變成一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭。這時(shí)我多么希望,要是少一些人販子,多一些像艾梅兒這么善良的人在的.話,那么就不會(huì)有太多悲劇了。
看了這本書,讓我明白了:善良,有時(shí)是風(fēng)雨中悄然為你撐開的一把傘,有時(shí)是黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞燈,的時(shí)候,是危難時(shí)毫不猶豫地向你伸出的一雙幫扶的手,是走投無路時(shí),向你坦然敞開的一扇門……可見,善良是一種重要的品質(zhì)!
讀后感的作文300字 篇2
今天我在我的作文書上讀了《蟹媽媽》這個(gè)作文,我被深深地感動(dòng)了。
作文主要講述的是:在一天,作者和爺爺一起去河邊抓螃蟹,中午是滿載而歸。作者的媽媽見他們回來了,就說做紅燒螃蟹吃。媽媽開火放油后,把一個(gè)個(gè)洗好的大螃蟹倒了進(jìn)去,“我”看見一只螃蟹拼命地爬到別的螃蟹身上,并把腹部翹得老高。作者的好奇心驅(qū)使著他一探究竟,他拿筷子捏起那個(gè)螃蟹,看到這個(gè)螃蟹的腹部有許多的小螃蟹。原來她是蟹媽媽啊!她的盡職盡責(zé)讓作者感動(dòng),后來啊,作者為她立了一個(gè)墓。
讀了這篇作文,我想到了很多:“我們的媽媽又何嘗不是這樣呢?為了我們的健康、快樂,他們付出了多少?難道我們不對(duì)媽媽懷有感恩之情嗎?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。是誰在我生病時(shí)默默在深夜里流淚?是媽媽。又是誰在我把被子踢開后為我蓋上?是媽媽。她無悔為我們付出一生。她是偉大的媽媽。
母愛無邊,愛并深深震撼。
讀后感的作文300字 篇3
暑假,我讀了一本書,名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。起先媽媽推薦我看時(shí),我瞟了一眼書名,覺得不可思議,于是我揣著半信半疑的想法開始讀起來。
讀完后我很驚訝,原來書中的主角李小米,以前很懶,除了上補(bǔ)習(xí)班,什么事情都是媽媽去做,媽媽成了她生活上全職保姆。為了幫她提高成績(jī),媽媽給她報(bào)了很多培訓(xùn)班,她覺得自己沒有一點(diǎn)自由,整天被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,成績(jī)也沒有提高,心情郁悶極了。
有一天,小米班來了一位新同學(xué),叫韓智律,他和年邁的奶奶相依為命。他什么補(bǔ)習(xí)班都不上,成績(jī)卻名列前茅。為什么呢?因?yàn)樗月傻啬顣⒆鍪拢?dú)立自主不依賴,使得他擁有驚人的力量,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正如智律的奶奶所說:讀書不是最重要的事,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣才是最重要的。大家感興趣的話,可以讀一讀這本書,相信你會(huì)有收獲的。
讀后感的作文300字 篇4
我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說,成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:
1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。
3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
讀后感的作文300字 篇5
學(xué)習(xí)了這篇課文,我不禁沉思起來。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自
己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只 有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她 搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她 那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身 邊盡情地快樂呢! 最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的! 想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐.
讀后感的作文300字 篇6
最近,我讀了一篇課文,名叫《釣魚的啟示》。
我看到這個(gè)題目時(shí),覺得很奇怪,釣魚能得到什么啟示呢?后來讀了才知道,這一個(gè)故事講述的是一個(gè)十三歲的男孩在釣魚開放日前兩個(gè)小時(shí)釣到一條大魚,他的父親卻讓他把魚放回湖里,說“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問題,實(shí)踐起來卻很難。”
這句話觸動(dòng)了我,可不是嘛,道德有時(shí)候非常簡(jiǎn)單,只要抵擋住誘惑把魚放回湖里就是道德。道德有時(shí)候又很難,面對(duì)各種各樣的利益中,很難抵擋得住誘惑。就像“海爾砸冰箱”事件一樣,如果海爾當(dāng)時(shí)沒有砸冰箱的話,那么他們就失去了道德,失去了民眾的信任。如果那個(gè)男孩沒有把魚放回去,父親也沒有阻止他,那么他就失去了道德,也許,他就不能成為杰出的人。
這讓我想起了幾天前在學(xué)校里寫作業(yè),英語本用完了,我便去班級(jí)柜子里拿了一本,看到一沓嶄新的本子,我想,再拿多一本沒問題,后來想到了《釣魚的啟示》里父親說過的一句話,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問題,或許,把多拿的本子抵擋住誘惑放回去也是一種道德。
道德,掛在嘴邊說很容易,可多數(shù)人都不愿意實(shí)踐,只要大魚放回湖中,你就是一個(gè)有道德的人;只要抵擋誘惑,做有道德的人,就能獲得成功,何防不能去試一試呢!
讀后感的作文300字 篇7
對(duì)于印度、泰國(guó)、老撾、緬甸、不丹、巴基斯坦我大腦里存有的記憶或知道東西屈指可數(shù),但我知道是西藏讓我更加的迷戀上了《遲到的間隔年》。書中其實(shí)講述關(guān)于西藏的并不多,但我卻從那些章節(jié)和文字里得到了我想得到的東西。
我是用了近三個(gè)小時(shí)將作者用去了將近四百天的經(jīng)歷而寫的記錄全部看完了,我置身在書的世界里但我卻無法真正設(shè)身感受他所經(jīng)受的那一切。
但,我承認(rèn)我開始向往了。
原來除了西藏,還有那么多值得自己向往的地方。
人生的經(jīng)歷和感受到的感覺并不是隨意的來往就可以得到的,或許這過程我們必須要經(jīng)歷不公或委屈亦或有意外的驚喜等等我們才能最終得到收獲。
我承認(rèn),我我很羨慕這群走在路上的人。不需要提前去做功課,當(dāng)你計(jì)劃從一個(gè)地方往另外一個(gè)地方行進(jìn)的時(shí)候。
突然再次想到行走的容顏這個(gè)名字,此時(shí)在我的腦海書中出現(xiàn)過的那些人物的表情歷歷在目。
受到了內(nèi)心的沖擊,這也是我為什么會(huì)在這樣的夜晚用去三個(gè)小時(shí)從頭到尾把它看完的動(dòng)力了。
“可能一個(gè)人習(xí)慣了寂寞的時(shí)候,反而變的特別的容易敏感”。
如果決定邁開步伐,那么一定要好好的用心走好自己的每一步。
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