(經(jīng)典)讀后感的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我?guī)е袆?dòng)的心情讀完了《小公主》這本書(shū)，歷數(shù)我記憶里的公主：白雪公主、人魚(yú)公主、灰姑娘等，她們都是美麗善良，雖然歷盡磨難，但仍保持著一顆和外表同樣美好的心靈，在這本書(shū)里，同樣擁有公主夢(mèng)的小姑娘薩拉，用自己的經(jīng)歷，再次詮釋了公主美好的涵義，并且使我受到了深刻的教育。
書(shū)中的主人公——薩拉自幼母親便去世了，是年輕、富有的父親把她養(yǎng)大的。七歲時(shí)，進(jìn)入倫敦的貴族學(xué)校讀書(shū)，由于父親的財(cái)富，學(xué)校的校長(zhǎng)銘欽女士對(duì)她很器重，處處抬高薩拉的地位，薩拉并沒(méi)有因此而驕傲，她溫柔熱心，聰慧大方，很快在同學(xué)當(dāng)中贏得了威望和喜愛(ài)。然而厄運(yùn)降臨了，父親的事業(yè)破產(chǎn)并且得病死亡，一夜之間，薩拉就從一個(gè)尊貴的“小公主”變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘。校長(zhǎng)馬上把失去財(cái)富的'薩拉變成了一個(gè)小女傭。她雖然缺吃少穿，形貌日漸凄慘，可依然很樂(lè)觀面對(duì)一切并且堅(jiān)信自己有一天會(huì)幸福起來(lái)的。薩拉最終繼承了爸爸鉆石礦的遺產(chǎn)，重新過(guò)上了幸福的生活。
讀完這個(gè)故事后我被薩拉這種無(wú)論是在順境還是逆境中都能樂(lè)觀生活的態(tài)度深深地打動(dòng)著，想到自己平時(shí)在家里什么事情都依靠父母,受到一點(diǎn)委屈就忍不住哭鼻子，遇到一點(diǎn)困難就需要父母的幫助。而薩拉雖然歷經(jīng)磨難，但依然保持著和外表一樣美好的心靈和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
我不禁又想到自己生活中很喜歡看關(guān)于公主的故事，喜歡公主的衣服，公主的書(shū)包甚至喜歡帶有公主的文具，其實(shí)這所有的一切都只是個(gè)外表，只有像薩拉那樣不向困難低頭，在逆境中仍然保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，并且即使自己身處困境還能竭力去幫助他人，才能真正成為一位和薩拉一樣的小公主。
書(shū)中還有一位令我憤怒的人物：校長(zhǎng)銘欽,她并不是真正的喜歡薩拉，而是因?yàn)樗_拉的財(cái)富，當(dāng)薩拉失去一切財(cái)富的時(shí)候，她馬上把薩拉趕到了殘破的閣樓里，媽媽說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中也有像銘欽校長(zhǎng)這樣的人，我想我一定不會(huì)做那種人的，無(wú)論別人是貧窮還是富貴，我都會(huì)真誠(chéng)以待的。
和薩拉所經(jīng)歷的磨難相比，我們還有什么困難不能克服呢？從現(xiàn)在起我決定學(xué)習(xí)薩拉的熱愛(ài)生活，學(xué)習(xí)薩拉的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)習(xí)薩拉的寬容進(jìn)取……
讀后感的作文 篇2
陪孩子讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，讓我十分想念我的阿嬤。
五歲那年，六十多歲的姥姥一個(gè)人帶著我坐火車從東北到河南，途經(jīng)北京換車，乘務(wù)員非要讓姥姥給我補(bǔ)票，人山人海，把嬌小的姥姥淹沒(méi)，我立刻恐慌起來(lái)，和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的手，直到回到姥姥家。
姥爺脾氣溫和，姥姥能干，家里姥姥當(dāng)家，我是姥姥的掌中寶，自然我就成為家中霸王。小表弟來(lái)到姥姥家，唯一的雞蛋要給我吃，舅舅的未婚妻來(lái)到家里，極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍，逞強(qiáng)的我用鐮刀把腿劃開(kāi)深深的口子，嚇得他背著我飛奔到衛(wèi)生所，幾天不敢回家，在姥姥家我肆意跋扈。
姥姥認(rèn)為女兒學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她的孩子學(xué)習(xí)自然也錯(cuò)不了，就和村里學(xué)校校長(zhǎng)商量，五歲的我便和比我大三到五歲的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，姥姥總是說(shuō)她的囡囡將來(lái)是要上清華的。調(diào)皮淘氣的我總是玩到天黑才回家做作業(yè)，煤油燈下，我仰著頭不看作業(yè)本寫字，姥姥總是擔(dān)心我寫出格子外：“囡囡，咋不看本子寫字”。我回頭大聲喊：“姥姥，看我多厲害，不看本子也能寫好”。姥姥這時(shí)總是溺愛(ài)的朝我笑：“囡囡真厲害，咋寫這么好�！比旰�，離開(kāi)姥姥家之前家里安上了電燈，但是，煤油燈下做活兒的姥姥和寫作業(yè)的`我總是溫暖著我童年的記憶。
農(nóng)村的夏天特別炎熱，仲夏時(shí)分，前半夜，槐樹(shù)下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上，在姥姥用扇子不斷給我驅(qū)趕著蚊子中沉沉睡去，后半夜，涼風(fēng)起，姥姥又給我抱回床上，朦朧間，聽(tīng)著姥姥念叨著，越來(lái)越抱不動(dòng)囡囡了。
書(shū)中的阿嬤在外孫德永離開(kāi)時(shí)雖不舍，但是為了他的未來(lái)還是對(duì)有留下想法的他說(shuō)你說(shuō)什么傻話，在德永離開(kāi)她去廣島時(shí)自言自語(yǔ)：“你別走”……讀到這，眼淚涌出，我仿佛看到我的姥姥，聽(tīng)到她的喃喃自語(yǔ)：“你別走”……在姥姥家三年，爸爸想讓我回去，姥姥不舍不讓走。后來(lái)，家人以為孩子的未來(lái)考慮說(shuō)動(dòng)了姥姥，八歲，我離開(kāi)姥姥回來(lái)上學(xué)……
讀后感的作文 篇3
這幾天，我正在閱讀西頓動(dòng)物小說(shuō)中的一本《狼王洛波》。
這本《狼王洛波》由許多個(gè)小故事組成，這幾個(gè)故事分別是：威尼佩格狼、法國(guó)狼王柯?tīng)柼埂⒗峭趼宀�、巴特蘭多的比利、狼的規(guī)矩、狼孩兒麥瑞，其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法國(guó)狼王柯?tīng)柼埂?/p>
獵人保羅在一個(gè)洞穴里發(fā)現(xiàn)了八只小狼，最終他把剩下的一只小狼賣給酒吧老板。那只小狼的吉姆漸漸成為了好朋友，后來(lái)吉姆死了，它冒著生命危險(xiǎn)留在小鎮(zhèn)上
威尼佩格狼這個(gè)小故事讓我深有感悟，它讓我懂得無(wú)論一個(gè)人或動(dòng)物多么兇猛，只要你善待他，他也會(huì)善待你，就像電視里的`老板和員工，員工對(duì)老板尊重，老板也會(huì)對(duì)員工好，要是員工對(duì)老板傲慢，老板也自然會(huì)生氣。
法國(guó)狼王柯?tīng)柼�，從吃牛到吃人，變得十分兇惡，給法國(guó)人民帶來(lái)前所未有的恐慌，但警備隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)智把狼群殺了個(gè)精光，但他也倒在血泊之中。
這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論遇到什么困難都不能慌張，要冷靜下來(lái)思考，就算只有一絲希望也不能放棄，就像去期末考試一樣，看到不會(huì)的題目上，要認(rèn)真思考，就答案不對(duì)，也要寫出來(lái)
《狼王洛波》真是一本讓我懂得許多的書(shū)��！
讀后感的作文 篇4
三年級(jí)孫老師推薦我們讀了《塔克的郊外》這本書(shū)，這本書(shū)很有趣，它象一塊磁鐵似的吸引住了我，一看就入迷了，捧起書(shū)再也不愿放下。
這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特回到郊外的草原之后，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：郊外要被人類開(kāi)發(fā)建設(shè)大樓了。這里的小動(dòng)物們很害怕，因?yàn)樗麄兊募覉@要被占領(lǐng)了。于是，柴斯特找來(lái)在紐約的熱心腸并見(jiàn)過(guò)大世面的朋友塔克老鼠和亨利貓，他們一起來(lái)到郊外，開(kāi)始拯救大草原。塔克想到了一條妙計(jì)，整個(gè)草原的小動(dòng)物們立刻行動(dòng)起來(lái)，投入讓人興奮的計(jì)策的實(shí)施中來(lái)，最后拯救了自己美好的家園。
這本書(shū)里我最喜歡的.人物是老鼠塔克，它很聰明，而且它很熱愛(ài)生活，他愛(ài)收集各種物品：珍珠、紐扣、金幣……剛要去康涅狄格州時(shí)，塔克說(shuō)：“我的金幣、珍珠、漂亮的紐扣啊，怎么辦？”亨利把塔克的財(cái)產(chǎn)放到一個(gè)小洞里，塔克卻一直叫：“破產(chǎn)了！破產(chǎn)了！”太有趣了！塔克還很愛(ài)幫助別人，它幫助它的朋友柴斯特拯救了大草原。
我們應(yīng)該向柴斯特、塔克學(xué)習(xí)，保護(hù)我們共同的家園地球，讓我們生活更美好、幸福！
讀后感的作文 篇5
“說(shuō)一聲再見(jiàn)，就是死去一點(diǎn)點(diǎn)。”人生由許多“你好”和“再見(jiàn)”串起。所有的“你好”一定對(duì)應(yīng)著一聲“再見(jiàn)”，直到和這個(gè)世界說(shuō)“再見(jiàn)”。這是一本哀傷的小說(shuō)。
作家們塑造了許多偵探，彼此性情各異，只有一點(diǎn)相同：都是虛構(gòu)的。因?yàn)檎鎸?shí)的世界不存在如此有魅力的偵探（們）。我知道的偵探手指頭數(shù)得出來(lái)：工藤新一，金田一，福爾摩斯，大偵探波洛，馬普爾小姐，再就是這部《漫長(zhǎng)的告別》中的菲利普.馬洛。許多人應(yīng)當(dāng)都熟悉前面幾位偵探，但對(duì)馬洛很陌生。不奇怪，大部分人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷蒙德·錢德勒，他在中國(guó)談不上著名。我從這本書(shū)才得知這個(gè)作家。和其它偵探小說(shuō)相比，本書(shū)側(cè)重的不是邏輯推理，而是人物，命運(yùn)，和故事——至少我的感受如此。
本書(shū)在國(guó)際上聞名遐邇，曾獲愛(ài)倫坡獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)項(xiàng)在世界推理小說(shuō)界享有極高聲譽(yù)）——而且受村上春樹(shù)推崇（以及艾略特、加繆、錢鐘書(shū)等多位著名作家），村上春樹(shù)曾閱讀此書(shū)多達(dá)十余次：“每當(dāng)我的.寫作沒(méi)有靈感而停滯不前時(shí)，就會(huì)翻這本書(shū)�！边M(jìn)一步說(shuō)明《漫長(zhǎng)的告別》不僅僅是一本偵探小說(shuō)，更是一本重要的文學(xué)作品。我把本書(shū)當(dāng)作嚴(yán)肅小說(shuō)閱讀，希望從中學(xué)到一點(diǎn)寫作技巧。
一個(gè)作家曾這樣評(píng)價(jià)《漫長(zhǎng)的告別》：每一頁(yè)都有閃電。雷蒙德·錢德勒擅長(zhǎng)描寫和比喻，短短一兩句話勾畫(huà)出生動(dòng)鮮活的情景，人物微妙的心理活動(dòng)。甚至可以讓讀者“看見(jiàn)”，“聽(tīng)見(jiàn)”，“聞見(jiàn)”，享受到文字的美妙，不時(shí)地會(huì)心一笑。精妙絕倫的句子幾乎每一頁(yè)都能看到。如此高超的表達(dá)技巧只有少數(shù)頂尖作家才具備。另一本讓我體驗(yàn)到“每一頁(yè)都有閃電”的書(shū)是錢鐘書(shū)的《圍城》——而錢鐘書(shū)是錢德勒的粉，他們都姓“錢”。
偵探馬洛的形象與其他偵探的不同之處突出表現(xiàn)在“硬漢”二字——馬洛是一個(gè)硬漢。他身上具有美國(guó)文化中的拓荒精神，粗曠，豁達(dá)，西部牛仔的勇敢和正直；他對(duì)朋友義薄云天，對(duì)顧客忠誠(chéng)盡職；“好管閑事”，“憐香惜玉”體現(xiàn)了他浪漫的一面。他幽默樂(lè)觀，不畏強(qiáng)敵，蔑視兇狠狂妄的人，遭受打擊毫不氣餒。此外，還能映襯“硬漢”形象的是他手中的卷煙，總是一支接著一支，幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)停。馬洛身上吸引人的地方很多，最有感染力的是，他是一個(gè)有血有肉的人，會(huì)挨打，會(huì)受傷，會(huì)郁悶，傷心，痛苦，悔恨。這是其它偵探不具備的。我們成為不了福爾摩斯，但是從馬洛身上，或許可以看到一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。
我讀的這個(gè)版本譯者是東北人，文中多處出現(xiàn)東北俚語(yǔ)，我需要查百度才能知道它的含義。翻譯難以做到完美，譯作總體瑕不掩瑜，感覺(jué)良好。
讀后感的作文 篇6
故事講的是，有一天，小男孩發(fā)現(xiàn)了痛苦……
《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》是巴西作家若澤.毛羅.德瓦斯康塞洛斯的作品，講一個(gè)五歲孩子的故事，是作者在48歲時(shí)，用12天時(shí)間一氣呵成的。曾兩次被拍成電影，三次改編成電視劇。
澤澤，一個(gè)五歲的小男孩，家里人口眾多，有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸，有奶奶，有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè)，一家人的生活變得很艱難，艱難到不得不搬家，姐姐們不得不輟學(xué)去做工，艱難到圣誕沒(méi)有禮物，圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉，在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……講到這里，你一定覺(jué)得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子啊，他愛(ài)他的家人，看到媽媽的辛苦他心疼，看到爸爸的憂傷他難過(guò)，看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ�，他僅僅五歲，卻儼然成了弟弟的守護(hù)神，就是這樣一個(gè)孩子，當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候，他變得到處惹禍，鄰居家的衣服洗得干干凈凈，衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩，那個(gè)“魔鬼”干爸說(shuō)要是把繩子割斷，衣服一定很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長(zhǎng)筒絲襪，那個(gè)“魔鬼”爸爸說(shuō)，這只襪子用線栓成蛇的樣子用來(lái)嚇人一定很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣子一定很好玩……
所以，這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍，甚至有一天，他因?yàn)檎f(shuō)臟話唱成人歌而挨揍了兩回，差一點(diǎn)喪命。
著名繪本畫(huà)家?guī)酌子幸槐緢D畫(huà)書(shū)叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說(shuō)出了一點(diǎn)孩子成長(zhǎng)的道理，其實(shí)，五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說(shuō)出的臟話的意思，他只是覺(jué)得大人用這樣的話表達(dá)生氣，他自己也就去這么做，至于成人歌曲，他只是幫助一個(gè)買唱片的人一起唱幾句，為姐姐每天掙得一張唱片而已。可是大人卻不這么想，他們覺(jué)得他犯了天大的錯(cuò)，卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛(ài)的大人們，或許我們也有這樣的時(shí)刻，只是要求孩子不這樣不那樣，卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣，更糟糕的是，大人卻在肆無(wú)忌憚地這樣或那樣。
五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的，他沒(méi)有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，他喜歡探索和思考，卻因?yàn)樘詺鉀](méi)有朋友缺少愛(ài)，于是他為他的甜橙樹(shù)取名字，和他的`甜橙樹(shù)講故事，給他的甜橙樹(shù)說(shuō)新聞……他把六棵芒果樹(shù)叫做亞馬遜森林，他把雞窩叫成動(dòng)物園，他就這樣成長(zhǎng)著，玩耍著，淘氣著，他是學(xué)校年齡最小的孩子，也是老師最得意的學(xué)生……
五歲的孩子睜著好奇的眼睛，用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情，他們想不明白為什么自己怎么努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子？想不明白花園里的花那么多，自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰？想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開(kāi)？
幸好，還有甜橙樹(shù)，它了解并理解五歲孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許，每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹(shù)——收藏孩子所有的秘密，傾聽(tīng)孩子所有的成長(zhǎng)，我們，這些強(qiáng)大的成人，能不能成為孩子的那棵樹(shù)呢？
讀后感的作文 篇7
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢！
四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過(guò)我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車的`速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)�！澳銘�(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的。可是誰(shuí)知道這自行車到我手里怎么就那么不聽(tīng)話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。
這時(shí)姐姐又說(shuō)話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行�！蔽乙辉�，果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎車。
看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。作文
讀后感的作文 篇8
寒假里看了幾本書(shū)，其中有一本就是《孔子的智慧》。
孔子是中國(guó)春秋末期的思想家，教育家，是一個(gè)品德，高尚的知識(shí)分子，他的一生都在追求真、善、美，追求理想的政治生活。他是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。儒家思想對(duì)中華五千年文明產(chǎn)生了，深遠(yuǎn)影響，并熔鑄成為民族精神的一部分，而孔子被后世尊為萬(wàn)世師表。他的地位，以朱熹對(duì)他崇拜的話來(lái)說(shuō)，叫＂天不生孔子，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。＂孔子＂人能弘道、非常弘人。＂＂躬自厚而薄責(zé)干人＂的生存智慧里，一以貫之的為＂和＂字：＂禮之用，和為貴，先王之道，斯為美。＂這對(duì)于生存問(wèn)題遠(yuǎn)未成為昨日話題的當(dāng)代人類，有效地整合人與自然、人與社會(huì)、人與人之間價(jià)值的激烈沖突，并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步，無(wú)疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
這本書(shū)一共收集了孔子的'四十一條經(jīng)典智慧，每一條智慧都可以與我們的生活對(duì)照起來(lái)。其中最讓我喜歡也讓我感悟深刻的是這一條：正直是立身之本。不正直的人雖然也可以欺世盜名，僥幸生存，甚至可能福祿雙至。正直是人類的脊梁，也是我們?yōu)槿颂幨赖母尽?/p>
孔子的智慧屬于中國(guó)，也屬于世界；屬于過(guò)去，也鑒照今天和將來(lái)。學(xué)習(xí)孔子的智慧，做像孔子一樣聰慧的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀后感的作文 篇9
一拿到沈石溪寫的《白天鵝紅珊瑚》，我就津津有味地讀了起來(lái)。
人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大、最神圣、最純潔的一種愛(ài)，但是今天，在《白天鵝紅珊瑚》一書(shū)中讓我見(jiàn)證了另一種無(wú)私的母愛(ài)。
《白天鵝紅珊瑚》的主要內(nèi)容是;一只名叫紅珊瑚的天鵝，它美麗而高貴，當(dāng)她和它的丈夫灰肩雄產(chǎn)下了兩枚鵝蛋后，卻沒(méi)有但當(dāng)其媽媽的責(zé)任，把持家、孵蛋、覓食……等一切工作都交給了灰肩雄，雛鵝出生過(guò)后，基本都有灰肩雄照顧，而它卻還只顧著自己的美麗每天都打扮著。沒(méi)過(guò)多久，灰肩雄因過(guò)度勞累而意外去世了，紅珊瑚照樣過(guò)著它以往的生活，兩只小雛鵝沒(méi)有爸爸媽媽的照顧，很快就被一只蒼鷹抓走了，紅珊瑚悲痛不已，正好這時(shí)，天鵝群中有一對(duì)夫妻被害，它不顧一切去幫這對(duì)夫妻孵蛋，養(yǎng)雛鵝，它盡自己所有的能力去照顧這對(duì)可憐的`孤兒——青青和蔻蔻。
書(shū)中有一個(gè)鏡頭讓我很驚訝與感嘆：在水獺逼近時(shí)，紅珊瑚完全可以拋棄青青和蔻蔻，但是它沒(méi)有走，它為給青青和蔻蔻爭(zhēng)取逃跑時(shí)間，不顧一切，竟在水中與水獺打斗，由此可見(jiàn)它完全把青青和蔻蔻當(dāng)作自己的親生骨肉來(lái)?yè)狃B(yǎng)，紅珊瑚的這種舉動(dòng)讓我震驚和贊美。
我欣賞紅珊瑚的美，更贊美和歌頌它的無(wú)私奉獻(xiàn)!母愛(ài)，多么圣潔的詞語(yǔ)!
動(dòng)物的母愛(ài)是如此的崇高，更別說(shuō)人類了，聯(lián)想到媽媽的愛(ài)那更是無(wú)微不至，記得有一次逛商場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)了一件漂亮的時(shí)裝，只見(jiàn)媽媽查看了一下標(biāo)價(jià)就留戀的走開(kāi)了，來(lái)到童鞋柜我挑中了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，可價(jià)格有點(diǎn)昂貴，媽媽猜中了我的心思卻毫不猶豫的開(kāi)票買了下來(lái)。每天放學(xué)，媽媽都給我準(zhǔn)備了點(diǎn)心，記得那次媽媽幫我炸好了許多羊肉串，這也是她的最愛(ài)而她卻只是聞了聞卻舍不得吃，我看出了媽媽的心思便說(shuō)：“媽媽，你也來(lái)一起吃吧，我一個(gè)人吃不完�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“你吃吧，我不餓�！泵看蔚募彝プ鳂I(yè)媽媽都一絲不茍的認(rèn)真檢查，從不肯縱容我一點(diǎn)點(diǎn)的耍懶，不會(huì)的就讓我一次次的練，不懂的就陪我查資料，直到全部拿下，她就會(huì)跟我一起分享無(wú)限的勝利感。
媽媽給我的愛(ài)也是那樣的無(wú)私，那樣默默奉獻(xiàn)，怎么會(huì)比白天鵝紅珊瑚的愛(ài)遜色呢﹗
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