讀后感的作文【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
《永遠(yuǎn)的薩克斯》講了棕熊與果貍之間的故事。一只叫巴可的棕熊雖然長(zhǎng)得不是太好看但他很努力地學(xué)習(xí)吹薩克斯。米都是一只漂亮的棕熊姑娘住在離巴可不遠(yuǎn)的地方還有一只果貍也是巴可的鄰居。巴可編了很多好聽(tīng)的曲子每天吹薩克斯給米都聽(tīng)米都認(rèn)真聽(tīng)完了巴可的曲子還要與巴可討論說(shuō)巴可的薩克斯吹得越來(lái)越好了。在巴可每次吹薩克斯時(shí)果貍總是默默地聽(tīng)那雙黑亮的圓眼睛會(huì)隨著曲子一會(huì)兒清澈一會(huì)兒恍惚一會(huì)兒朦朧一會(huì)兒迷幻。可是巴可從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)她。巴可認(rèn)為能聽(tīng)懂他曲子的只有米都。有一天巴可看到米都和另一只棕熊手拉手下山去了氣得再也不吹薩克斯了變得蓬頭垢面象個(gè)叫化子熊一樣整天哼著"到處流浪到處流浪……"
過(guò)了一段時(shí)間果貍來(lái)找巴可用長(zhǎng)笛吹起了巴可創(chuàng)作的曲子并告訴巴可她聽(tīng)懂了全部上午曲子。掉在巖石上的一片枯葉思念著它的青色的樹(shù)枝；一滴青苔上的水掉到了靜靜的水潭再也找不到自己；大海上的`一葉帆努力漂向永遠(yuǎn)夠不著的月亮……這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要有目標(biāo)要努力；遇到困難時(shí)不能泄氣要勇敢面對(duì)；要相信每天的太陽(yáng)都是新的。
讀后感的作文 篇2
最近，給我買(mǎi)了《史記》，我高興極了，連忙拿起書(shū)津津有味地讀了。我了《史記》是歷史上部紀(jì)傳體的歷史學(xué)術(shù)，它記述了從黃帝一漢武帝時(shí)代的歷史事件。
在《史記》中，我印象最深最早的皇帝——秦始皇人物，秦始皇了，功勞。治，秦始皇廢除了分封制，改郡縣制，還頒布了新法;在，秦始皇了全國(guó)幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道，一但有叛亂，可以隨時(shí)派兵鎮(zhèn)壓;在軍事，秦始皇派兵出擊匈奴，將秦、趙、燕三國(guó)北邊的長(zhǎng)城連，修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城，，在文化秦始皇也了文字。可秦始皇對(duì)歷史了，但他對(duì)勞動(dòng)卻很殘暴。他“焚書(shū)坑儒”，將儒生等四百余人坑殺于咸陽(yáng)，又下令燒掉諸子百家著作，給歷史了巨大損失。
讀完《史記》，我還到其它的歷史人物，如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項(xiàng)羽等等，歷史畫(huà)面如在。這本書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，我《史記》是一部的`文學(xué)著作，深?yuàn)W的文學(xué)作品。
《史記》，讓我感受到歷史文化是宏偉，也使我對(duì)民族的歷史文化的知識(shí)自豪感。
讀后感的作文 篇3
寒假里，我懷著無(wú)比的好奇心讀《我們的小狼朋友》這本書(shū)。
我有幸從爸爸那收養(yǎng)了倆只小狼“迪安卡”和“湯姆”，它們的到來(lái)為我們?cè)鎏砹嗽S多的樂(lè)趣。雖然，它也給我們帶來(lái)了麻煩和煩惱。書(shū)中我也了解和認(rèn)識(shí)了其它的小動(dòng)物，它們都有自己的宿命和歸宿，這是人類(lèi)所不能主宰的。認(rèn)識(shí)小動(dòng)物，就要愛(ài)護(hù)它們，了解它們的生活習(xí)性，給予它們?nèi)祟?lèi)的關(guān)愛(ài)，它們也會(huì)善待人類(lèi)，成為我們忠實(shí)的.朋友。認(rèn)識(shí)小動(dòng)物，就要接近它們，聽(tīng)它們不一樣的傳奇故事，走進(jìn)它們的內(nèi)心世界。它們可以陪伴我們的生活，同樣，我們也要關(guān)注它們健康成長(zhǎng)。
狼雖然兇悍、殘忍，但它的智慧和團(tuán)隊(duì)精神，狼首領(lǐng)的指揮才能不得不令人類(lèi)所折服。我們要與狼共存，這是人與自然的和諧，生態(tài)平衡的維持。我們各個(gè)民族要像狼一樣有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，勇敢向前沖， 不管面臨怎樣的艱難險(xiǎn)阻，也不畏縮。中華兒女強(qiáng)大了，民族、國(guó)家，怎能不興旺發(fā)達(dá)；經(jīng)濟(jì)怎能不飛躍發(fā)展；民族的強(qiáng)大離不開(kāi)團(tuán)結(jié)一致，積極向上。
讀了這本書(shū)，使我恍然大悟，人類(lèi)和動(dòng)物之間會(huì)成為親密無(wú)間的好朋友，只要我們懷有一顆愛(ài)它們的心。
讀后感的作文 篇4
今天，我把《裝在口袋里的爸爸——爸爸被盜版》這本書(shū)看完了，實(shí)話(huà)告訴你吧，這本書(shū)我只用了一天時(shí)間看完了，那是因?yàn)槲彝耆兆碓诹诉@本書(shū)的海洋里，這里面的語(yǔ)句真是太精彩了，讓人看不厭的看。
這里面講了："一個(gè)叫楊哥的男孩，他家里很窮，他媽媽讓他去買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，他媽媽很在乎他的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)書(shū)要100元他媽媽也會(huì)讓他去買(mǎi)。他還有個(gè)拇指那么大的爸爸。 之后他就和爸爸去商城里買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)了，他們左看看右看看，終于買(mǎi)到了輔導(dǎo)書(shū)。下樓的時(shí)候，他看到了《校園三劍客》的海報(bào)，旁邊還有售賣(mài)的。他跑過(guò)去一看，那有光碟，但是他看到的價(jià)格是100多元，這么貴他買(mǎi)不了，所以他只能放棄了。
回去的路上，他經(jīng)過(guò)一座天橋，那有小販在賣(mài)《校園三劍客》的.光碟，楊哥被吸引了過(guò)去，看了看，他那里只要10塊錢(qián)就可以了，這么便宜，但在楊哥眼里還是有一點(diǎn)貴的，小販說(shuō)："這個(gè)光碟絕對(duì)正宗!”楊哥忍不住吸引，就買(mǎi)了一張。
他回到家里，看著看著后面就有好大一股吵鬧聲，楊哥回頭一看，竟然有無(wú)數(shù)個(gè)爸爸，但是楊哥憑他的智慧和直覺(jué)，把盜版的爸爸全扔進(jìn)了一個(gè)籮筐，都扔了出去，最終找回了他心愛(ài)的爸爸，趁著他媽媽沒(méi)回來(lái)，他立刻把光碟扔了出去。
讀后感的作文 篇5
今天，我在家里做完作業(yè)，就打開(kāi)一本童話(huà)書(shū)來(lái)看，這里面有很多小故事，我就看了一個(gè)故事，名稱(chēng)叫《畫(huà)家的畫(huà)兒》，作者是王宜振（阿姨/叔叔），《畫(huà)家的畫(huà)兒》讀后感500字。我看了這個(gè)小故事，有了我喜歡的內(nèi)容：“是我不對(duì)，我不應(yīng)該把你們一起賣(mài)掉。”畫(huà)家阿迪非常動(dòng)情地說(shuō)。火狐貍圍成一個(gè)圓圈兒，把畫(huà)家阿迪圍在中間。它們給畫(huà)家唱起了歌，跳起了舞。那歌聲劃破了夜空，在夜空里久久地回蕩，那舞步像流水一般輕盈，使畫(huà)家阿地沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)中……
唱完歌，跳完舞，那群火狐貍和小木屋，又回到畫(huà)家阿迪的畫(huà)兒里。
后來(lái)，又來(lái)了許多商人，非常中意這幅畫(huà)兒，并愿意出比那個(gè)商人高幾十倍的價(jià)錢(qián)。可阿迪總是搖著頭說(shuō)：“不賣(mài)，給多少錢(qián)都不賣(mài)。”有人說(shuō)阿迪太傻了，一幅畫(huà)兒賣(mài)這么高的價(jià)錢(qián)，真是“打著燈籠難找事”。可只有阿迪知道緣由。以前，火狐貍不愿意離開(kāi)他，和他建立了深厚的`友誼。現(xiàn)在，一天不見(jiàn)那群火狐貍，他就像生了一場(chǎng)大病似的，吃飯不香，睡覺(jué)不甜。
他常對(duì)人說(shuō)：“友誼這玩意兒，是不能出賣(mài)的，也是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)走的。”
我的感想有很多：友誼是無(wú)價(jià)的，無(wú)論用多少錢(qián)，多高的價(jià)格也買(mǎi)不到。正如畫(huà)家阿迪所說(shuō)：“友誼這玩意兒，是不能出賣(mài)的，也是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)走的。”
讀后感的作文 篇6
花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本《愛(ài)的教育》讀完了。給我感受最深的是，這本書(shū)的每個(gè)故事都有一個(gè)情感，那就是愛(ài)。
這本書(shū)以日記的方式記錄了四年級(jí)小學(xué)生安利柯的生活和他周?chē)腵人、事、物。它以愛(ài)為主題，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)的愛(ài)，對(duì)窮苦人民的愛(ài)~~~~~~總之，這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)鯓尤?ài)一個(gè)人。
書(shū)中的故事，我最喜歡的是《少年愛(ài)國(guó)者》。這個(gè)故事講述的是一個(gè)貧窮的意大利少年，坐著船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐，就掏錢(qián)給他。雖然少年很需要錢(qián)，可是當(dāng)幾名乘客對(duì)自己的祖國(guó)指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他忍無(wú)可忍了。他抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們?cè)伊诉^(guò)去，憤怒地說(shuō)你們這些可惡的家伙，居然侮辱我的國(guó)家我不要你們的錢(qián)!讀到這里，我的心沸騰了，我深深地被少年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情打動(dòng)了。
我希望大家都能看一看《愛(ài)的教育》，我也希望把我的愛(ài)獻(xiàn)給爸爸、媽媽、老師同學(xué)，讓大家都學(xué)會(huì)愛(ài)別人傳遞愛(ài)讓大家都能感受到溫暖。
讀后感的作文 篇7
最近，我讀了一本名叫《一只獵雕的遭遇》的書(shū)。一開(kāi)始，我只是覺(jué)得書(shū)名有趣，之后，我卻被它的`故事內(nèi)容深深地吸引住了。
這本書(shū)講的是一只獵雕巴薩查一生的遭遇。一開(kāi)始，它的獵雕生涯很輝煌。可是，因?yàn)橐淮握`解，它被主人達(dá)魯魯賣(mài)給馬拐子當(dāng)誘雕，誘雕，誘雕比起獵雕要差100倍。它每當(dāng)看到同伴看叛徒的眼神時(shí)，就感到無(wú)比內(nèi)疚。一次，他心愛(ài)的白唇雕因?yàn)樗蔀榱巳藗兊募央龋虼巳烊共贿M(jìn)食，馬拐子只好把它賣(mài)給程姐做種雕，種雕比起誘雕，一個(gè)是天堂一個(gè)是地獄。可是它還是選擇了逃跑，成為了野雕。在一次獵食中，它救了舊主達(dá)魯魯，在一次成為了達(dá)魯魯?shù)墨C雕。在最后一次狩獵中，他用自己的鮮血換回了主人的生命……
在生活中，我經(jīng)常不敢面對(duì)挫折。記得有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。于是，我就興致勃勃地學(xué)起了騎車(chē)。可是效果并不理想，我沒(méi)有學(xué)會(huì)，身上就青一塊，紫一塊了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷考驗(yàn)怎么會(huì)成功？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又學(xué)起了自行車(chē)，最后終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
讀了這本書(shū)，我知道了：在人生中我們要勇敢的面對(duì)挫折，克服困難。俗話(huà)說(shuō)‘天下無(wú)難事，只怕有心人’。克服困難后就一定會(huì)成功。
讀后感的作文 篇8
我的外公、外婆雖然在我出生之前就離開(kāi)了人世，但我不會(huì)像從前那樣，聽(tīng)到別人說(shuō)起外婆就一陣心酸。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)像《外婆家的石橋》中的外婆那么好的奶奶。她，我的奶奶，彌補(bǔ)了我外婆沒(méi)有給我的愛(ài)！……
《外婆家的石橋》是一篇很好的思念親人的文章。文中講了，“我”的童年，是在杭州京杭河邊的，著名的拱趁宸橋下的外婆家度過(guò)的。大石橋給“我”留下美好的懷念，也給“我”煩惱：我病了，外婆背我去看病，結(jié)果在途中被石階絆倒了。
小作者有一個(gè)這么好的外婆，多么幸福呀！可我------
不，我有一個(gè)更好的奶奶！我的奶奶把外公、外婆、奶奶三個(gè)人應(yīng)該給我的愛(ài)，用一個(gè)人的力量，全部給了我，我也很幸福呀！
也很幸福呀！
我的奶奶，一個(gè)慈祥的老人，頭發(fā)幾乎都白了，眼角刻著一道道深深的魚(yú)尾紋，還有額頭上跳動(dòng)著的`，豐富柔美的“五線(xiàn)譜”。
兒時(shí)的我，體弱多病，常常胃痛、感冒。我深深地記得，我在幼兒園中班時(shí)的一個(gè)陰雨天，我患流感，早飯實(shí)在吃不下，奶奶只好舉著傘送我去了幼兒園。過(guò)了一節(jié)課，我的肚子就餓得“咕咕”叫。再過(guò)了半小時(shí)，肚子開(kāi)始大肆地唱起了“空城計(jì)”，好多小朋友都在偷偷地笑我，我沒(méi)力氣給他們計(jì)較，只是眼巴巴地望著門(mén)口，等待著“救星”奶奶到來(lái)。終于，門(mén)口出現(xiàn)了奶奶焦急的身影，她見(jiàn)大部分小朋友都出去玩了，只有我有氣無(wú)力地趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，便幾急急地向我走來(lái)，打開(kāi)包，取出一個(gè)新的保溫飯盒，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的炸里脊。“沒(méi)吃飯，餓了吧。來(lái)，趁熱吃點(diǎn)吧！”我后來(lái)才知道，那保溫飯盒是奶奶當(dāng)天冒雨跑了好幾家商店買(mǎi)的。吃完了，在伙伴們羨慕的目光下，望著奶奶的背影消失在茫茫的雨簾中，心中由然而生一種自豪。到了中午吃飯的時(shí)間，奶奶又打著雨傘來(lái)了，她擔(dān)心我在幼兒園里午休著了涼，特地把我接回家去。回到家，我發(fā)現(xiàn)奶奶剛剛脫下的外衣，已經(jīng)濕透了。奶奶做午飯時(shí)，還在不停得打噴嚏。雖然當(dāng)時(shí)我還小，心里卻也有一種說(shuō)不出的滋味……
我的外公、外婆雖然在我出生之前就離開(kāi)了人世，但我不會(huì)像從前那樣，聽(tīng)到別人說(shuō)起外婆就一陣心酸。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)像《外婆家的石橋》中的外婆那么好的奶奶。她，我的奶奶，彌補(bǔ)了我外婆沒(méi)有給我的愛(ài)！
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