奇妙的想象作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的奇妙的想象作文，希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文1
有個(gè)叫明明的小朋友，好吃懶做，不講衛(wèi)生。媽媽勸過(guò)他好幾次，可他就是不改，依然我行我素。
手見(jiàn)他不講衛(wèi)生，自己每天都臟兮兮的，很生氣。一氣之下，決定“罷工”來(lái)教育一下明明。下午，明明到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，他用手想拿起筆，出乎意料，竟拿不起來(lái)，他哭哭啼啼地找媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖謩?dòng)不了了，請(qǐng)您幫我看看，是不是有什么毛病？”媽媽看不出來(lái)有什么異樣，以為他又想偷懶，就把明明劈頭蓋臉地罵了一頓。明明只能用腳寫(xiě)字，字別別扭扭的，很難看，他傷心極了。
到了吃飯時(shí)，明明依然如故，不洗手就去吃飯，雖然肚子在咕咕叫喚了，可是手卻還是拿不起筷子，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，媽媽問(wèn)明明：“你是不是做了什么對(duì)不起手的事呢？”明明想：看來(lái)是我把手弄得臟兮兮的，手生氣了。想到這，他就對(duì)手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不講衛(wèi)生。”手見(jiàn)明明認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但洗手很重要，如果不洗手，細(xì)菌就會(huì)通過(guò)我進(jìn)入身體，就會(huì)引發(fā)疾病哦！”
明明終于知道了講衛(wèi)生的重要，知錯(cuò)能改。從那以后，明明就變成了一個(gè)勤勞，講衛(wèi)生的好孩子。
奇妙的想象作文2
一天中午，我準(zhǔn)備睡午覺(jué)時(shí)，一只老虎猛沖進(jìn)我的房間！我嚇得出了一身冷汗，急忙躲到墻角，大聲說(shuō)道：“你別……別過(guò)來(lái)！”
奇跡出現(xiàn)了，兇猛的老虎居然開(kāi)口說(shuō)道：“不要害怕，我只想喝一口水，你能給我一點(diǎn)水嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿來(lái)一杯水放在它面前，老虎喝完水以后，奇跡又出現(xiàn)了。老虎變成了一只羊。它說(shuō)：“其實(shí)我是喜羊羊，被老巫婆施了魔法，只有得到熱心人的幫助，我就能變回一只可愛(ài)的小羊了。你真是一個(gè)熱心腸的人，我?guī)愕轿覀兊难虼鍏⒂^參觀吧！”
到了羊村，我和美羊羊，喜羊羊，懶羊羊，沸羊羊以及其它的小羊們一起去上課，去玩耍，還和它們一起打敗了可惡的灰太狼，保衛(wèi)了羊村。
好了，不和你們說(shuō)了，我要繼續(xù)去參觀一下羊村了，再見(jiàn)！
奇妙的想象作文3
想一想，一個(gè)文具盒老憋在抽屜里，會(huì)有多少夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出學(xué)校，知道我要做什么嗎？我要到山坡上去，和小蜜蜂、小蝴蝶一起玩耍，一起做游戲，一起感受風(fēng)給我們帶來(lái)的絲絲涼意，我還要乘著風(fēng)去看看這個(gè)美麗的城市，多么快樂(lè)，多么開(kāi)心呀！
第二個(gè)夢(mèng)想，是去果園里，知道我要去做什么嗎？我要偽裝成一根茄子，在果園里和蔬菜聊天，讓他們告訴我菜園里的趣事，我們聊得多么開(kāi)心，多么快樂(lè)！
第三個(gè)夢(mèng)想，是到太空里去，知道我要干什么嗎？我要在太空里和太空人一起玩耍，了解更多關(guān)于太空的有趣故事，，然后回去講給我的書(shū)本兄弟聽(tīng)，這是多么神奇！多么有趣呀！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小溪邊。知道我要干什么嗎？我要去撿形態(tài)各異的小石頭，然后把小石頭涂上五顏六色的色彩，送給鉛筆小兄弟們，那是多么開(kāi)心！多么高興啊！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到花園里去，你知道我要做什么呢？我要去欣賞艷麗的薔薇，看看吹起紫色小喇叭的牽牛花，瞧瞧欣然怒放的萬(wàn)壽菊，聞聞夜來(lái)香散發(fā)的誘人的香氣，和花精靈們結(jié)成伙伴。這是多么開(kāi)心啊！
誰(shuí)也不知道，一個(gè)文具盒還有多少夢(mèng)想，他的夢(mèng)想會(huì)是多么的有趣，多么快樂(lè)！
奇妙的想象作文4
想一想，一把老憋在抽屜里的長(zhǎng)尺子，會(huì)有多少想法？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出商店。知道我要做什么嗎？我要到田野里，金燦燦的麥花就是我的金袍，還戴著一頂粉紅粉紅的櫻花帽。蝴蝶啊蜜蜂啊，紛紛飛到我的頭頂上吸香甜可口的花蜜，似乎正在給我撓癢癢。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是蹦入農(nóng)場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要為小懶豬的屋子撐起房頂，高得能夠著云彩。房頂上還立著幾只小百靈鳥(niǎo)，有的在房頂上舞蹈，有的在屋子里放聲歌唱。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到校園里去。知道我要做什么嗎？我要在綠化帶里當(dāng)嫩葉的滑板或者偽裝成白色的柵欄。綠化帶里的派對(duì)馬上開(kāi)始！哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到池塘邊。知道我要做什么嗎？我要為正在游泳的青蛙們當(dāng)推板，為可愛(ài)的浮萍當(dāng)支撐桿。沉在水底的，浮在水面上的一起歡呼、喝彩！多么有趣！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到奧林匹克的賽場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)小白兔的撐桿，當(dāng)一陣小花貓的標(biāo)槍。捧在懷里的獎(jiǎng)杯亮閃閃的。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一把長(zhǎng)尺子有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的一橫一豎，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。
奇妙的想象作文5
每個(gè)人的心中都有許多奇奇怪怪自己的幻想，我也有自己的奇思妙想。
我最想發(fā)明一個(gè)神奇，有魔力的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包非常的奇特，你們想知道怎么神奇就把耳朵湊過(guò)來(lái)聽(tīng)吧！
我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包，當(dāng)下雨的時(shí)候，在背帶上按標(biāo)著“傘”字的按鈕，就會(huì)“咻”的一下，從書(shū)包頂端伸出一把雨傘，并且自動(dòng)打開(kāi)，為我們擋風(fēng)遮雨。當(dāng)火熱的夏天來(lái)臨時(shí)，先按“傘”按鈕，再按“轉(zhuǎn)”按鈕，打開(kāi)的雨傘就會(huì)快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不僅遮住了太陽(yáng)，而且還送來(lái)陣陣liang風(fēng)。這個(gè)書(shū)包還安裝了智能系統(tǒng)，我們把一周的功課表輸入。每天早晨，我只要說(shuō)今天是星期幾，它就會(huì)自動(dòng)把所需要的課本和文具放進(jìn)去。最使我想要的功能是：上學(xué)時(shí)，我說(shuō)大，它就會(huì)變大，大的像朵云，我坐在上面帶著我去我想去的任何地方。我說(shuō)小，它就會(huì)變小，小的像羽毛，輕飄飄的飄在我身邊，跟我去上學(xué)。
我要讓書(shū)包里裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，它能使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。這個(gè)書(shū)包讓每個(gè)同學(xué)每天都能輕輕松松地去上學(xué)，愛(ài)上了上學(xué)，這就是我神奇的書(shū)包。這就是我的奇思妙想！
奇妙的想象作文6
今天是一個(gè)特殊的日子，海底小縱隊(duì)要選隊(duì)長(zhǎng)了。隊(duì)里所有人都贊同鯊魚(yú)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗麎K頭大，力氣也大，最最重要的是他是個(gè)非常負(fù)責(zé)的人，大家很相信他。最終結(jié)果跟大家預(yù)期的一樣，鯊魚(yú)全票當(dāng)選為新隊(duì)長(zhǎng)，鯊魚(yú)同大家一樣高興壞了。忘記給大家介紹介紹我們海底小縱隊(duì)的成員了，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)……
水母是像玻璃窗一樣透明的小可愛(ài)；海龜先生穿著厚厚的盔甲，他閱歷豐富有著淵博的知識(shí)，經(jīng)常為縱隊(duì)出謀劃策；小丑魚(yú)體小敏捷，在我們縱隊(duì)穿越珊瑚礁時(shí)他總是沖鋒在前，為大家探路。
有一次小海星搬家，搬家公司的人把他的家具放在樓下就走了，小海星力氣小搬不動(dòng)，急得坐在那里哇哇大哭。這時(shí)，鯊魚(yú)隊(duì)長(zhǎng)剛好巡邏經(jīng)過(guò)，了解情況后對(duì)小海星說(shuō)：“不要緊，我讓小縱隊(duì)的伙伴們來(lái)給你幫忙！”在鯊魚(yú)隊(duì)長(zhǎng)的招呼下，水母、海龜、小丑魚(yú)、小章魚(yú)紛紛過(guò)來(lái)幫忙，不一會(huì)就把小海星的家搬好了。
海底小縱隊(duì)總是在別人有需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，也吸引了越來(lái)越多的小伙伴加入。小朋友們，這樣的海底小縱隊(duì)你們喜歡嗎？
奇妙的想象作文7
冬天有一只小浣熊叫小包，看著又一片落葉落了下來(lái)。小浣熊小包想到一個(gè)愿望，他把愿望告訴了大家，大家都晃頭，原來(lái)小浣熊想和大家住在一起。
就在這時(shí)，一有一只烏鴉飛了過(guò)來(lái)對(duì)小包說(shuō)你不用和大家一起冬眠，你還不如去南方呢，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天都是春天。說(shuō)完，烏鴉就飛走了。
小浣熊決定要帶大家去南方。過(guò)了一會(huì)兒，一陣大雪紛紛落下。
大雪過(guò)后，小浣熊找到了一輛車(chē)，他發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)餂](méi)人，就開(kāi)著去接伙伴們。
等大家都上車(chē)后小浣熊就就開(kāi)著他的紅汽車(chē)去南方。
他們?nèi)チ藥滋鞄滓梗锇閭凁I了，小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車(chē)上有食物，就給大家分了。
等他們大家到了南方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，鶯歌燕舞。小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，小魚(yú)兒們?cè)跉g樂(lè)的和荷花姑娘嘻戲，小花和小草露出了笑臉，一切都是那么平靜，美好。
他們高興的住在了南方。
奇妙的想象作文8
天就要亮了，月亮媽媽帶著她的星星寶寶們回家了。天空最后一絲星光沉滅，東方透出晨曦。
誰(shuí)？一棵小草忽然驚叫道。接著，從草叢深處慢慢地爬出一顆愁眉苦臉的星星。
我是星星，因?yàn)槲邑澩妫蛬寢屪呱⒘耍业迷谶@里等媽媽來(lái)找我。他閃著金光，草葉上的露珠也變得更明亮。小草們聽(tīng)了，頓時(shí)嘰嘰喳喳：好啊！在你媽媽來(lái)找你之前，我們都可以做你的朋友，你不會(huì)孤單的。星星一聽(tīng)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，他高興地一蹦三尺高。
小草擺動(dòng)著她細(xì)細(xì)的腰肢，鼓足腮幫子，使勁兒地喊著小伙伴的名字。不一會(huì)兒，螞蟻揮動(dòng)著觸角笑嘻嘻地來(lái)了；蝴蝶扇動(dòng)著美麗的`翅膀飛來(lái)了；玫瑰捎帶著家里的香粉也來(lái)了……他們拉著星星跳起了歡快的圓圈舞。
星星激動(dòng)地流下了眼淚，他的憂(yōu)傷和害怕一掃而空，他要告訴月亮媽媽?zhuān)桥笥褌兣闼冗^(guò)了這段孤獨(dú)的時(shí)光。
奇妙的想象作文9
五一假期爸爸媽媽帶我去海邊玩，可是路上堵車(chē)，一條塞滿(mǎn)車(chē)的路，全是小轎車(chē)一動(dòng)不動(dòng)。我在想，如果汽車(chē)可以在天上飛該多好啊！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我發(fā)明了一種可以飛在天空的汽車(chē)。我把這種汽車(chē)命名為“夢(mèng)想汽車(chē)”。夢(mèng)想汽車(chē)的兩側(cè)有一對(duì)伸縮的機(jī)翼，平時(shí)不用機(jī)翼收起，如果打開(kāi)飛行模式，機(jī)翼就會(huì)伸展開(kāi)，像一只雄鷹翱翔于天空。汽車(chē)的輪子收縮進(jìn)去就可以變換成螺旋槳，排氣筒可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)，變換成向下噴氣的渦輪噴氣筒，啟動(dòng)飛行模式，飛天汽車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，向下噴氣，借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天。“夢(mèng)想汽車(chē)”所用的燃料是廢氣，車(chē)上有收集廢棄的可膨脹薄膜，只要一按收集鍵薄膜就會(huì)自動(dòng)在車(chē)后膨脹，收集四面八方的廢料和廢氣，在車(chē)的過(guò)濾器里進(jìn)行過(guò)濾，便成了燃料。
有了這種夢(mèng)想汽車(chē)，人們?cè)僖膊粫?huì)為堵車(chē)而煩惱了，我們的城市也不會(huì)再發(fā)生交通擁堵。夢(mèng)想汽車(chē)還可以垂直起降，可以避免停車(chē)?yán)щy的問(wèn)題。夢(mèng)想汽車(chē)還可以配備最新的5g科技，可以自動(dòng)駕駛，只要設(shè)定目的地，就可以設(shè)定專(zhuān)屬路線(xiàn)躲開(kāi)別的飛車(chē)，安全到達(dá)目的地。
你是不是也喜歡這樣神奇的汽車(chē)呢？那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的“夢(mèng)想汽車(chē)”能快點(diǎn)到來(lái)！
奇妙的想象作文10
從前有一個(gè)國(guó)王，他很好玩。
有一天，這個(gè)國(guó)王想：“人們都說(shuō)手比腳靈活，那如果用手行走，人會(huì)走得更快嗎？”想到這里，國(guó)王就下令：“所有的人全部用手行走！”人們很奇怪為什么要用手行走，可這是國(guó)王的命令，誰(shuí)也不敢違抗。
于是，這個(gè)國(guó)家的人每天走路都是搖來(lái)晃去，而且有時(shí)候一不小心還會(huì)撞在一塊兒呢！
過(guò)了幾天，國(guó)王覺(jué)得玩夠了，宣布人們可以重新用腳走路了。但是，國(guó)王又想出了一個(gè)主意：“如果在地底下裝上彈簧會(huì)怎么樣呢？”。于是他派人在全城的地底下安裝了彈簧。第二天，一個(gè)人重重的跺了一下腳，于是他被彈上了天，等他落下來(lái)的時(shí)候又重重的摔在地上，把另外一個(gè)人彈了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……整個(gè)王國(guó)的人和房子都被彈了起來(lái)，好（hào）玩的國(guó)王想：“這可真是太好（hǎo）玩了，既然房子都被彈起來(lái)，那我們就住到天上去吧！”于是人們都爬進(jìn)房子，在天上生活著了。
這個(gè)國(guó)王可真是太有趣了！
奇妙的想象作文11
一天，小明在去買(mǎi)文具的路上，發(fā)現(xiàn)了地上躺著一支用金、銀、銅做成的鋼筆，它孤單地躺在地板上。小明小心地?fù)炱鹆怂?/p>
今天有小明最討厭的作文課，小明想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)試用一下這支陌生的鋼筆。他剛想下筆，沒(méi)想到那支鋼筆“砰”的一聲，竟然自己寫(xiě)出了字來(lái)，而且寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容是跟小明想要寫(xiě)的內(nèi)容是一模一樣。不到五分鐘，平時(shí)小明要半個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)出來(lái)的作文，這支神奇的鋼筆竟然在五分鐘之內(nèi)寫(xiě)完了！而且字寫(xiě)得比小明寫(xiě)得要好上了一百倍！
因?yàn)檫@件事，小明的信心大增，竟然報(bào)名了書(shū)法大賽！而且比賽次次都拿的是特等獎(jiǎng)！小明報(bào)名先是報(bào)個(gè)人的，然后到區(qū)的，再到市的、省的，最后賽到了全國(guó)，最差也有一等獎(jiǎng)！
小明立刻在全球都出了名，這支鋼筆也出了名。為什么會(huì)出名呢？因?yàn)榇蛴C(jī)要電，書(shū)法家要吃飯，而這只鋼筆使用完了蓋上鋼筆帽就行，其他什么都不用。
因?yàn)檫@個(gè)功能，這支鋼筆的賣(mài)價(jià)可以達(dá)到上億元。也就是說(shuō)，一個(gè)窮得連買(mǎi)礦泉水都買(mǎi)不起的窮人，把這支鋼筆賣(mài)出去可以瞬間變?yōu)閮|萬(wàn)富翁。
我也好想要這支鋼筆呀！
奇妙的想象作文12
一天，艷陽(yáng)高照，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。在一片茂密的森林里，有一只可愛(ài)的狐貍寶寶出來(lái)覓食。走著走著，小狐貍抬頭發(fā)現(xiàn)眼前有一個(gè)葡萄架。綠葉底下掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！甜甜的葡萄看著真誘人啊！可是葡萄架太高了，小狐貍夠不著。他那明亮的眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想起出門(mén)前媽媽對(duì)他說(shuō)的話(huà)：自己做不到的事情，可以找別人幫忙！小狐貍想了想：在森林里，誰(shuí)的個(gè)頭最高呢？對(duì)了，是長(zhǎng)頸鹿叔叔！
于是，小狐貍連忙跑去長(zhǎng)頸鹿叔叔家，有禮貌地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿叔叔，我發(fā)現(xiàn)那邊有一個(gè)葡萄架，上面結(jié)滿(mǎn)了甜甜的葡萄，可是葡萄架太高了，我夠不著。您可以幫我嗎？誰(shuí)能拒絕可愛(ài)的狐貍寶寶呢？長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！包在我身上！小狐貍一聽(tīng)，咧嘴笑了。長(zhǎng)頸鹿跟著小狐貍來(lái)到了葡萄架前，伸長(zhǎng)脖子把一串葡萄摘下來(lái)給小狐貍。小狐貍開(kāi)心地說(shuō)：謝謝長(zhǎng)頸鹿叔叔！長(zhǎng)頸鹿微笑著說(shuō)：不客氣，只是舉手之勞罷了！
最后，小狐貍高高興興地回家了，跟媽媽一起分享那一串又大又甜的葡萄。媽媽微笑著說(shuō)：嗯，我的寶貝長(zhǎng)大了！
奇妙的想象作文13
想一想未來(lái)的手機(jī)是什么樣子的呢？
第一個(gè)特點(diǎn)：是會(huì)說(shuō)話(huà)。知道為什么嗎？我有不認(rèn)識(shí)的地方，我只要心里一想或者說(shuō)出來(lái)，他立馬就會(huì)告訴我，多么神奇，多么奇妙啊！
第二個(gè)特點(diǎn)：是幫助我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎？只要我心里一想或者說(shuō)出來(lái)，他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂(lè)的事情啊！
第三個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)變魔術(shù)，知道為什么嗎？在我不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃，給我跳舞，哄我開(kāi)心，讓我快樂(lè)無(wú)比！哈哈！多么好玩啊，多么開(kāi)心呀！
第四個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)講故事，知道為什么嗎？當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，只要把手機(jī)放在枕邊，他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！是多么神奇，多么美妙啊！
未來(lái)的手機(jī)是多么的時(shí)尚，多么高超啊！我真敢想！
奇妙的想象作文14
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成很多很多東西。
要是我玩的開(kāi)心，可媽媽叫我吃飯，我就會(huì)變成一塊石頭，讓媽媽永遠(yuǎn)找不到我，我就可以一直玩下去。還有呢……
要是周末要上補(bǔ)習(xí)班，可我還想再睡一會(huì)，我就變成一床被子，趴在床上睡覺(jué)，媽媽也找不到我，這樣我就能睡個(gè)懶覺(jué)，賴(lài)會(huì)床，晚點(diǎn)起來(lái)。還有呢……
要是我上課上累了，我就可以變成一只小小的跳蚤，一直跳出教室，快活的闖蕩校園。還有呢……
要是我的筆粗了，而老師卻不讓我們離開(kāi)位置，那我就變成一個(gè)卷筆刀，把鉛筆削的尖尖的，這樣我就可以重新寫(xiě)出清爽的字體了。還有呢……
要是我的書(shū)本忘在家里，我就變成一輛汽車(chē)，開(kāi)到家里把書(shū)放到我的身體里，開(kāi)到學(xué)校。還有呢……
我要是真的能七十二變，那我一定會(huì)幫很多很多的人。
奇妙的想象作文15
這一天，我在球場(chǎng)拔野菜，突然我發(fā)現(xiàn)有一道光一閃一閃的。我過(guò)去挖開(kāi)土一看，原來(lái)是一本舊書(shū)。
回家后，我翻開(kāi)書(shū)本，奇怪的事情發(fā)生了，這本舊書(shū)閃出一道金光把我吸了進(jìn)去，我害怕極了，這時(shí)一個(gè)聲音響起：“小朋友別害怕，我是魔法書(shū)，我可以帶你去你想去的地方。”我興奮地說(shuō)：“我想去科羅拉多大峽谷。”“如你所愿”。
我睜開(kāi)眼，看到大峽谷的那一霎間，我立刻就被它那壯觀的景色吸引住了，平地突然生出萬(wàn)丈深溝，腳下突變懸崖絕壁，峽谷內(nèi)褐色的土壤由淺變深，夾著黃色、棕色逐步化為層層赤色，大峽谷連綿不絕上千里在大地上宛如飄帶。
懸崖邊有一座印弟安人的神廟，我走進(jìn)神廟，神廟墻上畫(huà)了很多壁畫(huà)，有關(guān)于印弟安人在向他們的祖先祭祀的畫(huà)，有關(guān)于印弟安人向他們的神靈請(qǐng)求保佑的畫(huà)，還有一些印弟安人的日常，我看得都入迷了。
“叮鈴鈴……”我睜開(kāi)眼只見(jiàn)桌上的小鬧鐘在響，難道這是一場(chǎng)夢(mèng)？
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