我的超級大腦_小學(xué)想象作文

我的超級大腦_小學(xué)想象作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的超級大腦_小學(xué)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　早晨，我趴在陽臺上背書，媽媽捧著電腦匆匆從書房出來，不小心被絆了一下，她手里的電腦脫手飛出，不偏不倚，居然直接摔進(jìn)了我的大腦里！疼得我暈頭轉(zhuǎn)向，半天回不神。疼歸疼，這學(xué)還得上，于是我揉著腦袋急匆匆去了學(xué)校。

　　一路上，每個人都奇怪地看我，指指點點，我擦掉嘴邊的面包屑，扣好原本歪著的衣扣，系好松散的鞋帶，可回頭率依然如故。算了，不管他們。到了學(xué)校，同學(xué)們吃驚地問：“你的腦袋怎么方方的，像臺電腦啊？”我這才恍然大悟。

　　上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師唰唰唰幾下在黑板上寫下了“1+2+3+4+5+6+7+……+100=？”的等式。全班同學(xué)頓時埋頭苦干起來，老師看得直搖頭。我腦袋一轉(zhuǎn)，眼前出現(xiàn)了一個虛擬的'數(shù)字：5050，我立即大聲喊了出來。老師大吃一驚，認(rèn)定我用了簡便算法：“這的確是正確答案。同學(xué)們，這是一道數(shù)學(xué)家高斯小時候做過的題，樓晨露同學(xué)和高斯一樣，愛動腦筋，會觀察，你們要向她學(xué)習(xí)呀！”我被莫名其妙地表揚了一番，不過這感覺還真挺好呢！

　　第二節(jié)科學(xué)課。每次科學(xué)老師一進(jìn)門總愛提幾個超高難度的問題，然后引伸出來，歸結(jié)到書本知識上。今天的問題可難不到我，老師一開口，我立馬舉手，講得是口若懸河唾沫橫飛，老師同學(xué)聽得目瞪口呆。呵呵，估計我講的有一些連老師都不懂吧。

　　那篇超長的語文課文終于要抽背了，每個同學(xué)都緊張得不得了，在老師進(jìn)門之前抓緊小聲誦讀，哈，我早把課文全部記到了“word”里面，然后主動請纓，在全班同學(xué)不可思議的目光下，把課文一字不差地“背”了下來（如果有要求，我甚至能把標(biāo)點符號也一一讀出），而且一氣呵成，又快又順，受到了語文老師的表揚……嘻嘻……

　　這一天過得可真順哪，每位老師都對我贊不絕口，每個同學(xué)都對我佩服得五體投地。放學(xué)了，我得意洋洋地向家走去，忽然發(fā)現(xiàn)家門口停放著“120”急救車，悄悄走近去，只聽見門內(nèi)媽媽正急切地講著：“……我女兒馬上就要回家了，等一下直接把她送往醫(yī)院。對了，開顱手術(shù)真的能把電腦取出來嗎？……“

　　什么！開顱！好恐怖啊！想當(dāng)年一代n雄曹操都害怕開顱，何況我小孩子一個！得！趕緊開溜！對了，哪天在街上遇見你們，可千萬別跟醫(yī)生說我在那兒啊！