想象的作文(共15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的想象的作文，希望對大家有所幫助。
想象的作文1
走進未來的學校，門口早已看不見門衛了，取而代之的是遠型紅外裝置。它只需要一分鐘，就能確認你的身份，還能測量你的體溫，然后確定你能不能進入校園。
走進校園。面前的墻上有各種各樣的卡通人物，有喜洋洋，星系保衛戰士等，好像走進了童話世界。走進教室，黑板已經沒有了，是一個大的LED電視屏，書本也不見了，是一個薄薄的'小電腦，老師只需要把課本上的知識掃如電腦，同學們的電腦上就會出現，而且有圖片有文字。老師也不用批改作業了，電腦會自動批改，錯了就打錯號，對了就打對號。
操場也變了，星期一會變成游泳池，下午同學們不用上課，就來游泳，星期二變成一個圖書館，同學們可以來閱讀等等。
學校還有很多功能，我就不一一介紹了，歡迎來學校參觀。
想象的作文2
一天手指的主人去了商店買戒指，主人買了一個很漂亮的'戒指。
正準備戴在中指上，小拇指就開始吵起來說，你一定戴在我的身體上，戴在我的身體上才好看，中指便吵了起來，誰說的，主人都要帶在我身上了，干嗎還要說話，找抽了是不是？大拇指就趁人之危的說，戴在我的身體上，權勢才更大。無名指便開始說話啦，戴在我身體上，戴在我身體上，戴在我身體上他們就知道你結婚了。
主人開始發話了，看看人家食指，都不吵，你們嚷嚷什么，就這樣，主人把戒指戴在了，食指上。
想象的作文3
我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長了，我們很寂寞。春天來了，我們終于可以去旅行啦！
我們先來到了高山這里的山脈綿延，一眼看不到邊好壯觀啊！大樹種子決定給山脈增添一抹綠色，于是他留在了高山！
我們越過高山，來到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了游戲，他想抓住沙子，不想讓風把它們帶走。于是仙人掌種子留在了這里，他要給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，來到小溪邊，小溪邊的地面好滑，如果有小朋友來溪邊玩耍，摔倒了怎么辦？小草種子跳那出來“我留在這兒，我留在這！”有了小草遮蓋濕潤的'地面，小朋友就安全了。
就這樣同伴們各自留在了需要的地方，剩下我們回到了家鄉。回到了主人這里，發現花園里只有綠油油的一片缺少了一些顏色，于是我們鉆進土里努力找，開出了五顏六色的花，給家鄉增添了美麗的顏色。
想象的作文4
如果我是一片雪花，我會在空中自由飛翔，然后落入一簇同樣潔白的花中，與它們嬉戲，與它們分享我最深沉的聲音，給它們最純凈的心。
如果我是一片雪花，我會從最純粹、最高的地方掉下來，把所有的陋習、丑惡、虛偽掩蓋起來，用自己的身體把它們全部融化。
即便如此，我也是最純粹最輕的，永遠不會骯臟玷污。如果有人玷污我，我只流一滴淚，然后匆匆離去……但我依然無怨無悔，因為我把我想帶給世界的東西帶給了人，把它帶給了人，把它給了出去。我的身體又瘦又冷。但是在這個冰冷單薄的身體里，有一顆火熱的心，因為在我的心里，只有奉獻、愛和將一切埋藏在心底的意志。
有人說雪花的生命如此短暫而脆弱，是因為我的愛如此沉重，以至于我不得不把一切都埋在心里，最后只能化為一滴水。其實水是我歡笑的淚水，真誠的淚水，愛的`結晶，對美好世界的希望。
雪花的生活就是這么簡單，只需要付出，也很精彩，能給人無限的快樂。
想象的作文5
想象的空間是非常廣的，很浩瀚，就像宇宙一樣，無窮無盡，還能帶給我們無數的歡樂。
就像《小公主》中的小公主一樣，在想象的世界里行走，有很多的歡樂、愉快還有一種發自內心的快樂，即使這些都是假裝的，卻有一種說不出的喜悅，有時，也有一種說不出的苦悶。這些并不能代表什么，卻讓人有了感受，讓世界充滿愛意。
想象是美好的，更是美妙的`。
我們可以在夢的世界中自由漂浮，敬請玩耍。
這時候，世界便是我們的，有我們主宰。
還有，《愛麗絲夢游仙境》中，愛麗絲只不過是做了一個夢，卻是那樣的美好，在夢境中，他想變大就變大，想縮小就縮小，無所不能，只有一時會有坎坷，困難在前方。在夢中，也有美麗的小花園，也有粗暴的紅桃王后……
看！想象是夢，雖不是現實，卻也很美。有些在現實中不可能完成的，也可以在夢中做一點小小的滿足，也有小小的成就感。
想象的作文6
大家好，我是你們熟悉的伙伴“水”，大家都知道我和大家的生活密不可分，有的人卻不知道，不知道就算了，還浪費，所以實在忍不住了，就寫在了日記里了。我們住在水龍頭里，我們給人們帶來了許多方便，如果你想洗頭、洗手、洗澡······
就不用大老遠的跑到山上再提著水跑回來，多麻煩啊，你看，有了我們，生活從此就改變了，只要開關一開，我們就嘩啦嘩啦的流下來，直接把要洗的東西或頭發等放到水下就可以了。可是人們卻不好好的珍惜我們，讓我一個人單獨在那邊流淚。如果有的`小朋友洗完手就忘記關上水龍頭。夏天到了，有的小朋友玩水槍，就直接拿起來撒來撒去;還有的小朋友為了把東西洗的干凈一點，就洗了倒，倒了再接，再倒再接一直這樣下去，我們遲早會被浪費完的!現在只要你們珍惜我們，不再浪費我們，我們樂意為你們服務，讓你們生活的更美好!
想象的作文7
從前，在一片森林里，有一個蟻巢，住著大小老少的螞蟻。其中一只小螞蟻小得和沙粒一樣小，其他螞蟻都在嘲笑它。
為了變大，小螞蟻每天都在吃，咔哧、咔哧……吃個不停，差點變成大吃貨。一天，小螞蟻睡覺的時候夢見了上帝，上帝對小螞蟻說：“你的愿望就要實現了！”說完“嘩啦”一聲不見了。小螞蟻睜開眼睛，發現自己變得比泰坦尼凋零的'骷髏還大，腳一掙把另一邊的山“劃拉”一聲掙破了，威力比末影女王還強。一個人來了，他看見了一只大螞蟻，心想：我之前踩死過許多螞蟻，這一回應該是來找我報仇的。想到這里，那人趕緊開著車“嗖”的一聲跑了。其他的螞蟻看見了，紛紛問道：“你怎么這么大，你是哪里有病嗎？”大螞蟻一掙把整個蟻巢都給掙垮了，所有動物看見了都一臉懵，接著就趕緊跑了。
有一些人還不服，帶著其他自告奮勇的動物來攻打大螞蟻，但是大螞蟻三下五除二，一下子把其他動物打跑了，最后大螞蟻成為了森林之王，過著安閑自在的生活。
想象的作文8
一個僻靜的小村子里有一位小女孩兒，她叫小花。她的鄰居是一位年紀很大的老奶奶。
有一次，小花看見老奶奶做事很辛苦，就想去幫助老奶奶。又過了幾天，小花推開老奶奶家的大門，看見老奶奶不在家，而盆子里有一盆子衣服沒洗。小花心想老奶奶做事那么累，不如我幫老奶奶做事吧。于是小花行動起來，她先把衣服洗干凈，來來回回把地拖干凈。
老奶奶進家門后，發現家里變化很大。以前自己家里比較亂，而現在非常整潔。老奶奶納悶了，是誰把我家弄得干干凈凈的呢？突然，老奶奶看見睡椅上躺著小花，這才知道是小花把家里弄得干干凈凈的。從此以后，小花每天幫助老奶奶做家務，而老奶奶呢，天天把好吃的留給小花。
鄰居們經常看到小花的'小身影在老奶奶家忙這忙那，而小花也經常依偎在老奶奶懷里，陪著老奶奶說話。
看到小花牽著奶奶在夕陽下散步，鄰居們都不由得贊嘆：“不是親人勝似親人啊！”
想象的作文9
一天，小明的書桌上傳來一陣陣嘰嘰喳喳的爭吵聲。哦，原來是他的文具正在爭功呢。
只聽文具盒得意地說：“我的功勞最大，因為沒有我，小主人能寫出字嗎？如果考試交了白卷多丟臉啊！”“你說的.不對！”刨筆機急急忙忙地說：“我的功勞最大，沒有我的話，你寫出來的字就會越來越粗，把粗粗的字寫在本子上交給老師，多難看呀！”橡皮迫不及待地說：“你們都錯了，我的功勞才是最大的，如果不是我把小主人寫出的錯別字擦掉，這樣的作業被老師改出來，可想而知是多么的糟糕。”只有文具盒在一旁默默無言。
這時，小明來了，他說：“你們不要爭了，我看文具盒的功勞也不小，沒有它，你們就像無家可歸的孩子，可他一直沒說話，你們要學習他謙虛的態度，不能驕傲，尺有所長，寸有所短。”鉛筆、刨筆機和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說：“在我學習時，你們一個也少不了，只有做好自己該做的事才是好樣的。”
聽了小明的話，它們又開心地笑了。
想象的作文10
小燕子把拇指姑娘送到花園，拇指姑娘和王子結婚了，過著幸福快樂的生活。
慢慢地，拇指姑娘的背上長出了一對翅膀，美麗極了!
可是，有一次，拇指姑娘在花叢中飛來飛去時，一只禿鷹從天而降，拇指姑娘一見大事不好，便瘋狂的逃竄。
禿鷹見了，窮追不舍。拇指姑娘雖然飛得很快，但還是把她抓回了自己的窩。
拇指姑娘被抓后，一直在做禿鷹的女傭，她十分想念王子，每天都在找逃跑的機會。但是，她被抓后，翅膀消失了!就算她連夜的跑，也沒用，因為禿鷹住在山崖上，她爬到天亮，也只能爬到半山腰，禿鷹發現后，又把她抓了回來。
就這樣，她忍氣吞聲了一年。老天有眼，禿鷹要外出十天。拇指姑娘便趁機逃走……
她跋山涉水來到了一片森林，遇見了一只狼，她靈機一動，向一棵樹跑去，狼追上來了，她忽然一個急轉彎，狼躲不過去了，撞到死在樹上。
她走著走著，遇見前來尋找她的'王子!他們高興極了，回到了花園，互相互愛，白頭偕老。
想象的作文11
小朋友，現在的掃帚是用來掃地的，你們想過未來的掃帚是怎樣的嗎？我可想到了。
2120年的時候，我發明了一種掃帚——火弩箭。這種掃帚與其它掃帚不同，不是用來掃地的，而是用來給人們騎上天的掃帚。人們騎上它之后，它可以載著人們上天，下海。
它的構造很奇特，普通的掃帚用來掃地的那些地方都有很多的毛，而火弩箭沒有。它只有一根光棍。光棍上有一個按紐，你按一下它，光棍的末尾就會噴出吹也吹不滅，淹也淹不滅的火，隨后就會載你上天或下海。你再按一下按鈕，火光就會熄滅。不過千萬千萬不要在空中熄滅火光，要不然你就會掉下去摔得粉身碎骨。
但是在空中怎么掉轉方向呢？別急，火弩箭裝有感應器，你的身子往那邊傾斜，火弩箭就往哪邊飛。如果想掉頭，你的`身子就拐個三百六十度大轉彎，火弩箭就會知道你要掉頭了。
火弩箭的知識我就介紹這么多，我相信青出于藍而勝于藍，子孫萬代還會生產出比火弩箭更先進的東西來。
想象的作文12
孫悟空當上斗戰圣佛后，就收了一個徒弟，這個徒弟自高自大，還自稱孫小圣。
一天，孫小圣閑著沒事干，就對熊貝貝說：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的慌，便答應了孫小圣的請求。于是，他們一起踏上了去公園的`路。一到公園，孫小圣就看見一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開始做pose。此時，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉過頭來，發現了孫小圣的舉動，連忙說:“孫小圣，這里是公共場所，你這樣太危險了，可不能這樣。”看到熊貝貝發現了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來。
后來，孫小圣又看見兩根柱子，就跑過去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對熊貝貝說：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發火了，他把孫小圣拉下來，氣沖沖地說：“你怎么能在公共場所亂涂亂畫呢？”孫小圣聽了，羞紅了臉。
從此以后，孫小圣再也沒有做過這樣的事。
想象的作文13
我們的教室里有一個黑板擦，黑板擦說∶“我是最孤獨的一個，因為晚上教室里只有我一個。”
下課了，值日生走上講臺，拿起黑板擦，左搖右晃的，把黑板擦頭都搖暈了。
叮鈴鈴上課了，黑板擦終于可以休息一會兒，同學們在聽老實教課，讀書。黑板擦也靜靜地聽著。
四十分鐘過去了，值日生又一次上講臺，開始擦黑板了，這次那個同學下手更重了，把黑板擦扔上天空，掉在地上，又有同學接二連三地搶，扔，丟黑板擦，黑板擦被同學們搞的遍體鱗傷，全身無力。
叮鈴鈴，這節是自修課，教室里很安靜，突然聽見“哎唷，哎喲……”哭泣聲，同學們左看右看，原來是落在墻角的`黑板擦在哭泣，老師很奇怪。這時候，值日同學走上講臺，彎下腰，撿起黑板擦，用溫暖的小手捧著黑板擦說：“真對不起，傷著你了。”
老師接過黑板擦對同學們說：“保護公物，人人有責。”教室里響起了掌聲，黑板擦點點頭，笑了。
想象的作文14
從小我就喜歡動物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!
我喜歡馬，因為馬是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時候的將軍，騎上戰馬真是無比威風，作戰時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰場，我想“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬，還因為馬是智慧和忠誠的'象征。老馬識途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠再艱辛，都不能難到它，“所向無空闊，真堪托死生。”講的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會游泳的馬，我
一個秘密海島上去，我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。
假如我真的有一匹馬，那該多好啊。
想象的作文15
我常想，未來的我會是一個怎樣的`人呢？
未來的我應該是一位偉大的科學家，我要研究出可以抵抗任何病疾的萬能藥丸。這種藥丸既小又方便攜帶，而且永遠不會過期、變質，甚至能水火不侵，遇到沙漠、河流、冰雪等地，就可以拿萬能藥丸變成你想要的東西帶你穿越這些地方。萬能藥丸的用處多極了！
那時我還要制作變大縮小丸。當你要搬運那些人力所不能搬運的物品，我就用縮小丸把物件縮小，這樣就可以減少機動力對大氣的污染，當你家有老鼠而貓咪卻抓不到它時，你就可以用縮小丸把貓變得和老鼠一般大小，讓它深入鼠穴抓得老鼠。如果你是一個大胃口，也可以把自己變小，這樣就算一個小蘋果也夠你吃上一天了。
未來的我還有可能是一位……啊，真希望去未來看一看，我是怎樣一個人。不過，我知道，要想把未來變為現實，只有靠現在努力學習。
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