想象的作文

時(shí)間:2025-01-09 10:24:07 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

想象的作文(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的想象的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

想象的作文(優(yōu)秀)

想象的作文 篇1

  我的老師是一只蠶。

  繭里化羽的蠶用它的幸福給我上了行動(dòng)的一課。

  校園外許多蠶寶寶叫賣(mài)。我便懷揣欣喜地當(dāng)了一回家長(zhǎng),從一寸的身量直到小指的粗細(xì),再靜靜地欣賞寬它們紡織雪白云錦睡袋。

  可正因這過(guò)分恬靜美好的生活,使我對(duì)它們溺愛(ài)之至,迫使那只落后的上進(jìn)的蠶蛾受到滅頂之災(zāi)。

  炙熱的暑在外,清悠的涼盛在屋里。如果不是強(qiáng)制,午睡怎會(huì)是孩子們的東事?然后在不必睡覺(jué)這件樂(lè)事上,又喜上加喜,我的天蛾破繭而了賬了!

  我聽(tīng)見(jiàn)紙盒里“撲棱撲棱”的聲音,循聲一看:“啊!我的蠶蛾!”是天使贈(zèng)予它們的翅膀嗎?雪白的翅在肥胖的蠶蛾身上是蓬蓬裙,在姣小的蛾身上便如同裙裾,雪白儒雅。

  咦?我看見(jiàn)了一只振動(dòng)的蠶繭,一端的洞口已隱隱透光了,我依稀看見(jiàn)了它奮力掙扎的細(xì)腿,帶茸毛的短角。

  我看著、看著,看的而心全無(wú)。

  太陽(yáng)忽的一閃,光線(xiàn)黯了,知了卻聒聒地更加喧囂,似受到了驚嚇。我拿起了剪刀……

  現(xiàn)在想想,我真是太聰明了!我耍弄著小聰明誤了它一生!還是它最重要、最多姿的生命旅途!

  它出來(lái)了,它的翅膀雪白。一張雪白的撫不平皺的紙!蠶蛾奮力的捋翅,一遍又一遍;而它的腿卻也似難平穩(wěn)。

  我很難過(guò)。

  可是現(xiàn)在,我依稀看見(jiàn)它芝麻般的黑眼在我腦中晃動(dòng),被逐漸放大、放大。那雙小眼黑亮黑亮的,放大后才發(fā)現(xiàn)那閃亮的是淚花啊!我聽(tīng)見(jiàn)“嚶”的一聲啜泣,“嗚”的一聲長(zhǎng)嘯,“嗒”的一滴熱淚。嗚呼哀哉——

  我真是悔極了!

  午夜夢(mèng)回。

  “海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見(jiàn)玉兔又早東升……”

  京劇聲中似見(jiàn)一影影綽綽的'人兒,一襲白裳。那衣裳又有點(diǎn)怪,一袖兒長(zhǎng)來(lái)一袖短,長(zhǎng)的那一邊水袖玲瓏,短的這邊即使一塵不染、若雪白潔白亦清晰見(jiàn)皺!

  一轉(zhuǎn)眼又在一雅謐亭間,白裳的人兒似在短袖上繡著什么,一陣形仙霧褪去,袖上多兩朵栩栩如生的白蓮掩蓋了有皺的瑕疵,月華清輝從前方綻開(kāi)。

  “我入了梨園了,不必牽掛。”我看不見(jiàn)白裳人的臉,卻能感到親切和微笑。

  “你是誰(shuí)?”我問(wèn)。

  “折翼的天使。你道來(lái)我聽(tīng)聽(tīng),看看我這翼不是白折了罷?”對(duì)面的人舞了舞袖。

  “啊!你是那只蛾?”我不住道歉,“對(duì)不住啊……這……哎!”

  “我的翼是白折了!”它失望地說(shuō)。

  “不不!我以的不會(huì)再自以為是了!助人不明情況也辦不成好事!”我連忙說(shuō)道。

  “還有,”它正色說(shuō)道:“成功是要經(jīng)過(guò)自己動(dòng)力的,你提前放我,我便少了磨難,何來(lái)齊整的羽翼?你看我現(xiàn)在,憑努力鐫得仙蓮在身,自得清氣;又憑努力過(guò)關(guān)斬獎(jiǎng),今兒已是仙家京劇大師‘梅蘭芳’,梅先生的弟子了。”頓了一頓,它說(shuō):“至于那場(chǎng)‘劫’,焉知非福呢?一場(chǎng)緣使你我相識(shí),你成就了我為仙,我點(diǎn)亮了你明心,豈不皆大歡喜?”

  我終于釋然了。

  這一課生動(dòng)極了,很感人,很心疼,很情深,很悲壯,很豁達(dá)……最刻骨銘心。

  吾之師,福之深。安好啊,恩師!

想象的作文 篇2

  我是一只普普通通的華南虎,從小我就跟隨父母與兄弟姐妹生活在茂密的森林中,在這兒,樹(shù)木高大挺拔,碧綠的葉是樹(shù)木們最美的點(diǎn)綴,低矮的灌木叢,東一片,西一片,在這綠色的帷幕中,不僅有我們,還有翩翩起舞的蝴蝶姐姐,她們常常穿著色彩斑斕的'禮服,在花叢中開(kāi)舞會(huì);還有蜜蜂弟弟,每天辛勞的在花朵之間采集蜂蜜;噢!對(duì)了,還有嬌小的蜂鳥(niǎo)妹妹,時(shí)常看見(jiàn)她穿了一身五顏六色的花衣裳,從我們眼前掠過(guò)……

  可是,有一天,這也是我最不能忘的日子,人類(lèi)打破了我們安寧的日子,動(dòng)物們都四處逃竄,人類(lèi)帶著又長(zhǎng)又黑的長(zhǎng)管,從這長(zhǎng)管中,噴出一點(diǎn)又一點(diǎn)的火花,我的好朋友,花豹哥哥就葬死于此,我驚呆了,和家人狂奔,可人類(lèi)緊追不舍,漸漸的我跑得越來(lái)越慢,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),焦急的說(shuō):“虎兒,快!快跑!”我咬咬牙,拼命的跑,可為什么老甩不掉人類(lèi)呢?終于,我堅(jiān)持不住,落在家人背后,“呯——”,我突然感到一陣疼痛,昏睡過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我感到眼前一陣朦朧,搖搖擺擺的走著,卻不知撞到了什么,當(dāng)我完全清醒的時(shí)候,我先是一楞,硬沒(méi)緩過(guò)神。這什么呀!這是哪兒啊?咦?爸爸他們呢?不行,我要離開(kāi)!我想。我咆哮著,撞著黑色的桿子,我抓呀,我可取呀,就是出不去,久了,爪子也滲出殷殷紅血,我使勁撞擊,奮力抓著,墻壁上已留下很多血跡,最終,我筋疲力盡,只好作罷,這一夜,我徹夜無(wú)眠,我想家,我想我的親人,這里黑黑的,我好害怕。

  第二天,我又看到了人類(lèi),他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我憤怒的朝他們咆哮,卻被他們用石子打砸,我感到從未有過(guò)的屈辱。

  一天又一天過(guò)去了,我絕望了,這地獄的牢房,早已將我束縛,我只能無(wú)能的躺在地上,度過(guò)這無(wú)盡的令我痛苦的日子……

想象的作文 篇3

  一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲(chóng),其實(shí)這只青蟲(chóng)長(zhǎng)大了可以變成一只美麗的蝴蝶。

  小青蟲(chóng)向美妙的音樂(lè)聲爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲(chóng)慢慢的爬了過(guò)去,蟋蟀看見(jiàn)了小青蟲(chóng)就說(shuō):“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲(chóng)只好爬到了荒無(wú)人煙的地方,但是也能聽(tīng)到歌聲。小青蟲(chóng)想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠(yuǎn)的大樹(shù)上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個(gè)繭,把音樂(lè)留在了里面。它聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,等它醒來(lái)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見(jiàn)了不由得說(shuō):“仙女啊!”它不知道這就是那只丑陋的'小青蟲(chóng)。那些在旁邊聽(tīng)音樂(lè)的蟲(chóng)兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂(lè)變得更美,還是音樂(lè)讓蝴蝶變得更美。

想象的作文 篇4

  作為一名家喻戶(hù)曉的著名科學(xué)家,我發(fā)明了一種神奇的鞋子。

  這種鞋子非常輕,僅重54克,而且外表能根據(jù)溫度變色,下雨天能變成褐色,晴天能變成鮮艷的綠色,很美麗。這雙鞋子還能變溫,當(dāng)腳冷時(shí)它就升熱,使你的腳很快暖和起來(lái);當(dāng)腳熱時(shí)它就降溫,讓你的腳感到?jīng)鏊W钪匾氖沁@雙鞋永遠(yuǎn)不會(huì)臟,永遠(yuǎn)很干凈。

  這雙神奇的鞋子不僅能變色變溫,而且用途廣泛。鞋子能讓你日行千里,月行萬(wàn)里,只要穿上它,走多遠(yuǎn)的路都不覺(jué)得累。鞋墊上有一個(gè)衛(wèi)星定位地圖系統(tǒng),能顯示出你的位置,你在那兒,有沒(méi)有危險(xiǎn),離你去的地方有多遠(yuǎn),都能顯示出來(lái),該地圖能顯示全國(guó)任何一個(gè)地區(qū),甚至精細(xì)得連公共汽車(chē)站牌都能顯示出來(lái)。

  鞋子還能防搶劫、防被盜,如果有強(qiáng)盜企圖搶劫你,讓你交出貴重物品,這神奇的鞋子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,放出煙霧彈、閃光彈,讓你迅速逃離,這一點(diǎn)深受富人們、老人和孩子的喜愛(ài)。

  最受人們歡迎的`是這雙鞋有全自動(dòng)納米醫(yī)療保健器,這個(gè)比小米還小的納米粒子能隨時(shí)隨地地記錄下你的健康狀況,還具有保健作用,如果一位病人穿上它,他會(huì)使用最新的粒子治療儀對(duì)病人的患處進(jìn)行自動(dòng)治療,而且速度非常快,沒(méi)有幾秒鐘就能完全治好一個(gè)病人。

  你說(shuō)這雙鞋子神不神奇?相信總有一天,我發(fā)明的鞋子會(huì)穿在你的腳上。

想象的作文 篇5

  艾迪試著用魔法召喚獨(dú)角獸——迪莎娜,但迪莎娜還沒(méi)碰到湖面,就被彈了回來(lái)。艾迪非常疑惑,迪莎娜也不知所措,他們決定回去再找女巫,請(qǐng)教一下為什么不能進(jìn)入月光湖。

  女巫知道后也很奇怪,她開(kāi)始用水晶球占卜,過(guò)了一會(huì)兒,女巫說(shuō):“我知道了,月光湖本來(lái)是可以讓人進(jìn)入的,但現(xiàn)在被天地共主用魔法封印起來(lái)了。如果想進(jìn)去,只能去找天地共主,請(qǐng)他解開(kāi)封印。天地共主居住的地方很難找,他曾經(jīng)給過(guò)我一顆神秘的珍珠,從這里一直向東,去到大海邊,把珍珠扔進(jìn)海里,就會(huì)有人來(lái)接你去見(jiàn)天地共主。”

  艾迪和迪莎娜回到巨人瘋特的領(lǐng)地,找到杰克,杰克也召喚出了他的伙伴大地之熊——多花,準(zhǔn)備一起出發(fā)去東海找天地共主。

  艾迪、迪莎娜、杰克和多花向東走啊走,翻過(guò)了九十九座大山,越過(guò)了九十九條河,終于來(lái)到東海邊。

  艾迪把珍珠扔進(jìn)海里,等了一會(huì)兒,一只小船緩緩靠了過(guò)來(lái),船頭尖尖的,象月牙兒一樣翹起來(lái),船夫的個(gè)頭不高,有著一頭棕色的短發(fā),穿著一整套整齊的黑色的西裝,看起來(lái)很紳士,但是一句話(huà)也不說(shuō)。

  艾迪、迪莎娜、杰克和多花上了船,船兒立刻駛離了岸邊,奇怪的'是,周?chē)鷿u漸飄起了濃密的大霧,什么都看不到了。

  船兒要帶他們?nèi)ツ睦铮拷酉聛?lái)又會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)看《想象島3》。

想象的作文 篇6

  每當(dāng)?shù)搅耸拢壹覒?hù)戶(hù)都傳唱著溫馨快樂(lè)的圣誕歌曲、擺設(shè)著五彩繽紛的圣誕樹(shù)以及布置五光十色的圣誕燈飾,每個(gè)人都滿(mǎn)心歡喜迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。

  你猜我最想要的圣誕禮物是什么?我想要的圣誕禮物是-金頭腦,因?yàn)榭梢宰屛以鰪V見(jiàn)聞、考好成績(jī)以及有天馬行空的想象力,還會(huì)說(shuō)各種動(dòng)物的語(yǔ)言或各個(gè)星球的語(yǔ)言或手勢(shì)。

  如果圣誕老公公真的送給我金頭腦的'話(huà),我會(huì)發(fā)明光速列車(chē)、飛碟、時(shí)光機(jī)、四次元百寶袋、水城堡以及隱形藥;光速列車(chē)可以讓急性的人或趕時(shí)間的人搭乘,飛碟可以讓人環(huán)游全宇宙,時(shí)光機(jī)可以回到過(guò)去或是未來(lái),發(fā)現(xiàn)古代和未來(lái)的差別,四次元百寶袋里有我們食、衣、住、行、育、樂(lè)的生活所需,水城堡可以讓居住在里面的人感到清涼,隱形藥可以保護(hù)自己也可以不受別人的欺負(fù)。

  如果我可以實(shí)現(xiàn)我的愿望的話(huà),都要感謝圣誕老公公的辛苦,希望圣誕老公公可以好好休息,也希望我可以像圣誕老公公一樣,傳播愛(ài)與歡笑。

想象的作文 篇7

  未來(lái)的學(xué)校是在天空的,像海市蜃樓。

  它的每個(gè)地方都是云做的,門(mén)是用隱形的門(mén),門(mén)要用指紋才能打開(kāi)。那里的操場(chǎng)也是云做的,如果有誰(shuí)受傷了,只要用一朵雪白的云輕輕一抹傷口就好了。這些云可以做運(yùn)動(dòng)器材,也可以做很多神奇的東西。

  學(xué)校里有很多美麗的'花草,每天都有自動(dòng)噴水器給它們澆水。上課時(shí)間到了,電子課本就會(huì)展現(xiàn)在你的面前,讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙的學(xué)習(xí)課件之中。校長(zhǎng)給每位老師配發(fā)了一個(gè)會(huì)改作業(yè)的機(jī)器人,這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人會(huì)把檢查好的作業(yè)再交給老師,老師也就不用那么辛苦了。

  未來(lái)學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都很有禮貌,見(jiàn)到老師都會(huì)問(wèn)聲“好”!,見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲“早”!因此這座小學(xué)叫文明小學(xué)。

  為了節(jié)省空間,學(xué)校的地下室還設(shè)有羽毛球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,場(chǎng)所里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,你可以盡情的做你喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。這些設(shè)備可以自動(dòng)更新,真是太好了!

想象的作文 篇8

  20年后的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢,讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

  20年后的學(xué)校可好了,你不用天天聽(tīng)老師那枯燥的知識(shí),你只要聽(tīng)20分鐘的課,一個(gè)單元的`重點(diǎn)你就全掌握了,你說(shuō)好不好?

  20年后的學(xué)校可凈了,你不用做值日生了,無(wú)論你把紙扔到哪兒,地面上會(huì)立刻把你扔的紙消化掉,而且不會(huì)污染環(huán)境,你說(shuō)爽不爽?

  20年的學(xué)校可人性化多了,你在也不用怕遲到了,倘若你睡過(guò)頭了,到學(xué)校遲到了,你只要用一張紙寫(xiě)你遲到的原因,這件事就不了了之了,你說(shuō)樂(lè)不樂(lè)?

  20年后的學(xué)校的空氣可好了,你不再為學(xué)校的空氣不清新而苦惱了,學(xué)校里面有一些花花草草,別小看它們,它們的凈化二氧化碳的功能比平常的多1000倍呢,你隨時(shí)隨地在學(xué)校都能呼吸到很清新的空氣,你說(shuō)好不好?

  你說(shuō)20年后的學(xué)校好不好?爽不爽?樂(lè)不樂(lè)?讓我們一起努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)屬于自由的學(xué)校吧!讓讀書(shū)不再是煩惱!

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