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我的課余生活作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我們的課余生活都很豐富多彩，同學(xué)們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實(shí)我都在打羽毛球。
有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著羽毛球，拿著球拍向后跑，結(jié)果我沒(méi)接住，所以爸爸贏了第一局。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠(yuǎn)，看來(lái)我要好好向你學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開(kāi)始了，首先是我來(lái)發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了，我心里想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來(lái)了，后來(lái)，我們大戰(zhàn)了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……
第三局開(kāi)始了，這一局也是關(guān)鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來(lái)打去，我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球，唉，勝負(fù)已經(jīng)分出來(lái)，爸爸贏了。
我羞紅了臉，低下了頭，自言自語(yǔ)道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，輸贏不重要，快樂(lè)最重要！”我聽(tīng)了這句話，忽然高興了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球。”
以后，我都抱著“輸贏不重要，快樂(lè)最重要”來(lái)面對(duì)我的`課余生活，怎么樣，有收獲吧！
我的課余生活作文2
在我的課余生活中，我最喜歡的就是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng)，所以我非常喜歡讀書(shū)。
周末，媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū)，我特別喜歡這本書(shū)，并把這本書(shū)包了書(shū)皮，我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館，對(duì)我說(shuō)：“楊瀟，媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒，你就在這兒等我。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū)，還覺(jué)得遺憾呢，突然想到這里是圖書(shū)館，應(yīng)該有許多有趣的書(shū)讓我看，我邊翻邊看，有的書(shū)畫(huà)面特別的漂亮，有的內(nèi)容特別的'有意思，我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來(lái)就讀過(guò)好多次，可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛(ài)我的家人和朋友，讓我更覺(jué)得生命的可貴。
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū)，特別的高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書(shū)，你想要幾本書(shū)我都給你買。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū)，媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了，就會(huì)掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話，我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書(shū)，我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。
自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個(gè)’‘酷我音樂(lè)”以后，改變了這個(gè)不喜歡唱歌的我。從那以后，我從早到晚直哼哼 ，一有空就上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)，把曲子多聽(tīng)上幾遍，就會(huì)唱了，難怪好朋友都說(shuō)我有音樂(lè)天賦!以后，學(xué)的曲子多了，我和好朋友們就經(jīng)常來(lái)比賽唱歌，好朋友給我唱了一個(gè)曲子，叫我猜曲子的名字，這道不難，我不用想就可以猜出來(lái)，因?yàn)槟鞘抢锨勇?我又給好朋友出了一個(gè)最流行的曲子，這下好了，可把她給問(wèn)住了。她呆在那里，我不僅想起來(lái)：這都是’‘酷我音樂(lè)“那里學(xué)來(lái)的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓我恨不得一次唱個(gè)夠!可是，只有課余生活中才可以唱個(gè)夠啊!真希望永遠(yuǎn)都在唱歌!唱歌帶給我的快樂(lè)太多了!現(xiàn)在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的`鼻子有兩個(gè)孔······”一聽(tīng)就知道我又在唱歌了，因?yàn)槌杈褪俏业恼n余生活!
我的課余生活作文4
我的課余生活有很多，而夏天最喜歡的就是游泳了。
“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”聽(tīng)了一天“快點(diǎn)做”，我的腦袋都快要爆炸了。先是上英語(yǔ)課，又十萬(wàn)火急地去上寫(xiě)字，又趕回家做英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……現(xiàn)在終于有時(shí)間去游泳了。我和爸爸去到游泳池?fù)Q好泳裝、戴好泳鏡去泳池游泳了。
這里的游泳池可大了，有游泳區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)、水療區(qū)、溫泉區(qū)和桑拿房5個(gè)區(qū)域。我先在1。3米的`池里游了5個(gè)來(lái)回。腳剛碰到水面就給寒冷給“逼”了回來(lái)。“好冷啊！”我對(duì)爸爸說(shuō)。“不冷，這是標(biāo)準(zhǔn)水溫。”聽(tīng)到這話，我更驚訝了“什么？這么冷都是標(biāo)準(zhǔn)水溫？”“你不用管，下來(lái)就是了。”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，就把我“撲通”一聲拉了下去。凍得我咬牙切齒。最后我忍了忍，開(kāi)始游泳。我一會(huì)蛙泳，一會(huì)自由泳。5個(gè)來(lái)回很快就完了，我們離開(kāi)了游泳池。
我們到了按摩的水療池。可是，我真倒霉啊！健胸泉按摩浴把我沖得好遠(yuǎn)，拍打按摩讓我沖了一會(huì)兒就倒進(jìn)水里……總之，再次見(jiàn)到爸爸時(shí)，我已經(jīng)鼻青臉腫，狼狽不堪。可爸爸卻一副生龍活虎的樣子。原來(lái)他沒(méi)做按摩，到桑拿房洗桑拿去了。
我真希望天天都游泳啊！
我的課余生活作文5
我的課余生活可豐富了！有寫(xiě)毛筆字，學(xué)篆刻，學(xué)英語(yǔ)，打羽毛球。我最喜歡的還是練書(shū)法和看書(shū)。
每天晚上，吃好晚飯，學(xué)校里的作業(yè)做完以后，我就會(huì)來(lái)到爸爸的書(shū)桌前，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。這時(shí)候，爸爸總會(huì)先給我寫(xiě)個(gè)范字，我就會(huì)照著這個(gè)字練，當(dāng)我寫(xiě)的不像時(shí)，爸爸就會(huì)讓我把這個(gè)字裁下來(lái)放 在紙下描幾遍，不一會(huì)兒，我就會(huì)和爸爸寫(xiě)得差不多了，每次爸爸總會(huì)夸獎(jiǎng)我進(jìn)步真快。當(dāng)星期五，星期天的時(shí)候，我又會(huì)到爸爸的書(shū)法教室和同學(xué)們一起練習(xí)，每次都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我知道了顏真卿，趙孟頫，蘇東坡，我還知道了隸書(shū)，草書(shū)，行書(shū)和楷書(shū)。
看書(shū)也是我最喜歡的一種課余生活。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從書(shū)中，我知道了《西游記》中的唐僧師徒去西天取經(jīng)的`艱難曲折；從書(shū)中，我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義；從書(shū) 中，我知道了《三國(guó)演義》中的許多英雄人物：諸葛亮，關(guān)羽，張飛，劉備，趙云。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富吧？
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我跳繩，有時(shí)溜冰，有時(shí)玩老鷹捉小雞。
下課了，我從書(shū)包里拿出跳繩，走到操場(chǎng)上，我的好朋友說(shuō)：“你干什么呢？”我回答說(shuō)：“跳繩呢，要不然你和我比賽吧。”同學(xué)說(shuō)：“好啊。”比賽馬上開(kāi)始了，我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭，把繩子放在腳跟后面準(zhǔn)備好，哨聲響了，我迅速甩動(dòng)著手中的繩子，只見(jiàn)繩在我的腳下，頭上一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)，腳尖發(fā)出“嗒嗒嗒”的`響聲，好像一個(gè)熟練的鋼琴家。
今天，我和同學(xué)們?cè)跇窍峦胬销椬叫‰u，游戲開(kāi)始了，我很緊張，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鷹弓著腰，瞪著眼，死列地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，母雞媽媽張開(kāi)手臂，左攔右擋，小雞躲在媽媽的身后，母雞媽媽帶著小雞東躲西藏，一副害怕的樣子。我說(shuō)：“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣。”
第二天，我和哥哥在家溜冰，我穿上溜冰鞋，彎著腰，扶著欄桿，小心翼翼地挪著步子，我右腳向后一滑，重心不穩(wěn)，好像要求裸模菩薩保佑什么似的，我急忙想站起來(lái)，可是左腳又一滑，像一個(gè)大板一樣撲在地上，摔了嘴啃泥，我學(xué)了好幾天，終于能像燕子一樣輕松的飛起來(lái)了。
我的課余生活豐富多彩吧。
我的課余生活作文7
我的課余生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)跟同學(xué)們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我從五歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
有一天中午，外面下著鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫(huà)面拍下來(lái)畫(huà)，于是，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫(huà)著，爸爸叫我出去吃飯，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了下午4點(diǎn)，我終于畫(huà)好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開(kāi)心的。
在學(xué)校里上美術(shù)課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學(xué)照著畫(huà)，大家都愁眉苦臉地說(shuō)：“這該怎么畫(huà)呢？”只有我拿出筆，很快就畫(huà)成了。大家都說(shuō)“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！”吵得我的.腦子都亂了。老師看到了，夸獎(jiǎng)我畫(huà)得很好，下次再畫(huà)好一點(diǎn)，就更棒了！我聽(tīng)了很是開(kāi)心。
到了暑假，有一次畫(huà)畫(huà)比賽，我立刻就去報(bào)名。到了比賽場(chǎng)，老師給我們發(fā)工具，就開(kāi)始畫(huà)了。我一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就完成了。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)了，我得了第二名，我聽(tīng)了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習(xí)，取得更好的成績(jī)！
畫(huà)畫(huà)讓我的生活充滿了歡樂(lè)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我在課余生活中最有趣的活動(dòng)。
我的課余生活作文8
我的課余生活非常豐富多彩，比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了，因?yàn)檫@里有一個(gè)好玩的小故事。
前幾天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干，很沒(méi)有意思。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么。”爸爸說(shuō)；“那你想玩什么啊？”我眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“我想學(xué)輪滑，可是……可是我沒(méi)有輪滑鞋呀！”爸爸想了一下，對(duì)我神秘的一笑，說(shuō)：“這個(gè)你不用擔(dān)心，一切都交給我吧！”
第二天，爸爸打電話給我，讓我去他的單位，我興致勃勃的去了爸爸的單位。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一雙嶄新的輪滑鞋，擺在那里，仿佛就像在迎接我一樣，我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“它以后就是你的新伙伴了。”
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)輪滑，不知道其中的.要領(lǐng)，爸爸開(kāi)始教我練習(xí)方法：從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí)，我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開(kāi)始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開(kāi)始我怕摔倒，爸爸告訴我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失敗乃成功之母。于是，我鼓起勇氣，放開(kāi)了爸爸的雙手，自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，也讓我明白了：做什么事都不能退縮，要迎難而上，堅(jiān)持到底。
我愛(ài)輪滑！
我的課余生活作文9
在我五彩繽紛的課余生活中，看書(shū)就是我的最愛(ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜的看會(huì)書(shū)是一種美好的'享受。在書(shū)中呈現(xiàn)的黑與白、善與惡、人世間的悲歡離別，人與人的互相猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非，同時(shí)也可以學(xué)到為人處世的道理。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后更是一發(fā)不可收，一看書(shū)就會(huì)陶醉其中，一聽(tīng)到同道中人在談?wù)撨@本書(shū)，我就來(lái)了興致。
記得又一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然看到媽媽在看《羋月傳》，我連忙跑過(guò)去說(shuō)，“媽媽，你知不知道電視劇都有一定的扭曲真相，比如黃歇比羋八子小了60多歲，他們?cè)趺磿?huì)想……”哎呀，我這不說(shuō)還行，一說(shuō)嚇一跳，頓時(shí)唾沫橫飛，口水四濺，氣的媽媽大聲說(shuō)了我句“快點(diǎn)回去寫(xiě)作業(yè)。”我這才發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也沒(méi)有“淑女”形象了。
還有一次，寒假時(shí)，老師推薦了幾本書(shū)，讓我們?cè)诩倨谧x一下，我在網(wǎng)上買了幾本書(shū)，回家挑了《悲慘世界》，一讀就是幾小時(shí)，連媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽把我書(shū)拿走了，我才知道原來(lái)媽媽已經(jīng)叫我數(shù)聲了，而我卻沉浸在其中。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。暢游書(shū)海，這就是我的課余生活。
我的課余生活作文10
課余，我喜歡騎自行車、畫(huà)畫(huà)、彈琴……可我最喜歡的還是跳舞。
小時(shí)候，我看見(jiàn)電視上的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，亭亭玉立，非常美麗，我無(wú)比羨慕，于是我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始，學(xué)基本功，我心里想：基本功不就是劈個(gè)叉、彎個(gè)腰，太簡(jiǎn)單了吧。結(jié)果，劈叉的時(shí)候，腿拉得發(fā)抖，老師說(shuō)可以放松的時(shí)候，我想把腿收回，可我發(fā)現(xiàn)腿軟了，哎呀，痛極了。原來(lái)，舞蹈沒(méi)想像中那么簡(jiǎn)單，我必須下功夫，才能練好舞蹈。
今年暑假，我去考級(jí)，考級(jí)前的集訓(xùn)班一次要3小時(shí)呢。因?yàn)樘鞜幔m然空調(diào)吹著、風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，我們依然汗流浹背，腿像灌了鉛似的。盡管很辛苦，但我咬咬牙，還是堅(jiān)持下來(lái)了。
終于要考級(jí)了，老師把我排在第一個(gè)，進(jìn)了考場(chǎng)，我十分緊張，過(guò)了一會(huì)兒，熟悉的.音樂(lè)在耳邊響起來(lái)，“咚咚咚咚當(dāng)”，啊！第一拍，我連忙“甩鞭”，進(jìn)入了狀態(tài)，第一個(gè)舞蹈《小騎手》跳完了，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和同學(xué)把考場(chǎng)當(dāng)作舞臺(tái)——優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的音樂(lè)，如夢(mèng)如幻。
跳舞為我的課余生活增添了快樂(lè)，還讓我懂得了有一種力量叫做堅(jiān)持。
我的課余生活作文11
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙A的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了，我們也沒(méi)出局，踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒(méi)出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我就說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的.話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門(mén)和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？
我的課余生活作文12
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。課余運(yùn)動(dòng)有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛(ài)跑步；而我喜歡的課余運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)槲蚁矚g特別激烈的'運(yùn)動(dòng)。
你知道我是為什么愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個(gè)像天使般的女生。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說(shuō)：“楊佳欣都來(lái)了，我們?cè)诩依锿妫�打什么羽毛球呀！”我說(shuō)：“我沒(méi)打過(guò)羽毛球，正好你們會(huì)打羽毛球，我可以看著學(xué)，我也想學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”她的媽媽說(shuō)：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過(guò)，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會(huì)，在一個(gè)比較空曠的地方停下來(lái)開(kāi)始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認(rèn)真地看著還一邊想：我要是能學(xué)會(huì)它該多好呀！我說(shuō)："你們可以教教我嗎？"她說(shuō)：“好。”我接過(guò)球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒(méi)成功，我試了好多次終于成功了。后來(lái)我叫我媽媽也買了羽毛球，之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者，我覺(jué)得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一樣多，不過(guò)，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。
記得，剛開(kāi)始的時(shí)侯，媽媽不愿意讓我上美術(shù)班。因?yàn)槲覀兗也⒉桓辉＃医憬阋洗髮W(xué)，弟弟要上幼兒園，所以承擔(dān)不起那么多費(fèi)用。
正當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)侯，姐姐走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別難過(guò)了，你可別忘了，我學(xué)了八年畫(huà)畫(huà)了，我可以教你呀！”于是，我開(kāi)始跟著姐姐學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)樘^(guò)專心，媽媽叫我吃飯，我都經(jīng)常聽(tīng)不到。
在姐姐的認(rèn)真指導(dǎo)和我的`勤奮練習(xí)下，我進(jìn)步的很快。所以，在姐姐上大學(xué)走后，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。
有一次，我來(lái)到美術(shù)班，美術(shù)老師說(shuō)今天要畫(huà)樹(shù)林，讓我做好準(zhǔn)備。我快速的準(zhǔn)備好所需的工具和材料，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著初步成形的畫(huà)，讓老師檢查，經(jīng)過(guò)老師的允許，我開(kāi)始勾線和涂色。
勾線非常簡(jiǎn)單，所以很快就完成了。然后開(kāi)始涂色，云涂成淡藍(lán)色，樹(shù)涂成翠綠色，花兒涂成……終于畫(huà)完了，老師看后連連點(diǎn)頭，還獎(jiǎng)我一枚漂亮的貼紙。
是的，課余生活能學(xué)到課堂以外的很多東西，也調(diào)劑了我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，讓我的生活變得豐富多彩！
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是看書(shū)。有人說(shuō)：誰(shuí)不讀書(shū)，誰(shuí)長(zhǎng)大就會(huì)憂傷。哈哈，我忘了他具體怎么說(shuō)的了，所以這樣翻譯給大家看！
書(shū)是我的心臟，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那樣，得到眾人的掌聲呀！
有一次，我和媽媽還有小姨，去國(guó)家圖書(shū)館看書(shū)。在兒童館，我覺(jué)得那里亂糟糟的`，有許多小朋友在說(shuō)話，我想去大人的圖書(shū)館看一看，于是媽媽就帶我去啦。
大人圖書(shū)館真的很安靜，我喜歡安靜的地方，可是那里不讓兒童進(jìn)去。我沒(méi)有大聲質(zhì)問(wèn)為什么不讓兒童進(jìn)入，生怕破壞了那里的寧?kù)o。我靜靜地看著他們翻書(shū)，拿出了自己帶著的一本書(shū)，名字叫做《小王子》。等我看完書(shū)的時(shí)候，小姨也看完書(shū)了。
回來(lái)的車上我靜靜地想著這些事的經(jīng)過(guò)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我家住在北京我天天都可以去國(guó)家圖書(shū)館看書(shū)。
又開(kāi)學(xué)啦！我多么想回到圖書(shū)館再次看書(shū)呀！
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作、有思想，喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！
我的課余生活作文15
我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，不過(guò)我最常練習(xí)的就是寫(xiě)字。
我每天回家把作業(yè)做完，就迫不及待地跑過(guò)去寫(xiě)字。第一天練習(xí)寫(xiě)字，我的字寫(xiě)得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫(xiě)不好的字指出來(lái)，好讓我糾正錯(cuò)誤。我照著字帖一個(gè)字一個(gè)字模仿，一遍不行就再寫(xiě)一遍，反復(fù)練習(xí)，直到寫(xiě)好，正因?yàn)槲疫@樣努力，才有了今天的比較工整的書(shū)寫(xiě)。
有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來(lái)，爺爺就對(duì)我說(shuō)：“你字寫(xiě)得這么難看，要是你長(zhǎng)大了，人家叫你去寫(xiě)你的名字，你說(shuō)你會(huì)不會(huì)寫(xiě)得好呀？所以你現(xiàn)在的字寫(xiě)得不好，你未來(lái)的字就會(huì)像你小時(shí)侯寫(xiě)的.字一樣了。”我臉紅了，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我以后一定要把字寫(xiě)好。”從此，我知道了把字寫(xiě)好是很關(guān)鍵的。
還有一次，爺爺教我寫(xiě)一首詩(shī)，寫(xiě)的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我寫(xiě)完了給爺爺看，爺爺高興地對(duì)我說(shuō)：“你這字寫(xiě)得真不錯(cuò)，有一定的筆鋒了！”
課余我天天堅(jiān)持練字，養(yǎng)成了好習(xí)慣，今后我的字一定會(huì)寫(xiě)得更好。
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