我的課余生活作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
每天，除了上課，還有許多課余時間讓我們做些別的事，可以打球、聽歌、收集郵票和畫畫
我喜歡看書，我的書包里每天都裝著一本書。下課后，我就拿出來看。看書的時候，我就被那主人公一句句話吸引住了，被那優美的句子吸引住了，被那搞笑的地方吸引住了，我完全投入到書中。我把自己想象成書中的主人公，加入到他們的.生活中去，享受他們那快樂的生活，體會他們那驚險的過程。
我除了喜歡看書，還喜歡學英語。當我看英語書的時候是安靜的；當我唱英語歌的時候，是開朗、活潑的；當我寫英語作業的時候，是細心的。書本的圖畫是豐富多彩的。記得有一次，我看英語書的時候，也把自己想象成了書里的每一個人物，看著，看著，我連外面的吵鬧聲都聽不見了。
我喜歡我的課余生活！
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩：有看書、騎自行車、打籃球、打乒乓球，但我最愛的是滑冰。
有一次，哥哥在教我滑冰。剛開始，我連站都站不穩，就更別說滑了，在哥哥的`精心指導下，我終于站穩了。“可是我還是不會滑呀！”我垂頭喪氣地坐在地上。哥哥心平氣和地跟我說：“別著急，只要你努力就一定會成功的！”我聽了哥哥的話，又開始學了起來。慢慢地，我終于學得有點眉目了。從此，我每天回家做完作業都會去練習一會兒。日積月累，我滑得越來越好。有一次，我和哥哥比賽，一開始，哥哥就超越了我，但我慢慢地趕了上來，然后我們不相上下地追趕著。唉，可惜最后還是哥哥贏了。哥哥對我說：“這次比賽你輸給了我，只要你天天練，說不定以后會贏世界冠軍呢！”
從那時起，滑冰成為了我最愛的一項課余生活。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩有:看書、畫畫、游泳、練字……但其中我最喜歡跳繩。
我今年三年級，在班上可是最高的，一米四五，大家最羨慕我的`地方是我腿，我的腿很長、很細，所以跳起繩來身輕如燕。
記得有一次體育課，比賽一分鐘跳繩，我心里可得意了，想:這一次我一定要大顯身手。老師吹起了哨子，我開始了我的“飛毛腿速度”跳呀跳，跳呀跳，一分鐘過去了，“157下！”體育委員目瞪口呆，同學們也大吃一驚，就連老師也被嚇到了。于是，大家就開始把我當成“長腿妹”啦。
還有一次，“省”跳繩比賽投票會開展了，我有幸也被選上了參加投票選手的資格。投票開始了，我心里砰砰地跳的不停，心想:同學們會投我嗎，我會被選上嗎，到底我會輸嗎……一個個問題在我心里鬧開了花。結果出來了，我有——187票，總共有5個人被選上，臺下有200個同學可以投票，沒想到我自己居然有那么高的票數。接下來的“省”跳繩比賽，我當然也是特等獎。
跳繩它開闊了我的眼界，鍛煉了我的身體，培養了我的信心，我愛它。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，過節的時候我和爸爸媽媽一起去買金魚，我可高興了！
我一進門，就看花了眼，這么多漂亮的金魚寶寶，讓我怎么選啊！有頭頂戴紅帽子的鴻運當頭、有穿著銀色衣服的銀龍魚等等。
在我拿不定主意的時候，爸爸說：“不如我們買條銀龍魚吧！”
我點頭同意。
老板說：“好啊！只不過銀龍魚是吃小魚的！”
我有點不相信老板的話，他好像看出了我的懷疑，于是他把一條小魚倒入魚缸，銀龍魚立馬回過頭，眼睛死死的盯著小魚，然后悄悄的靠近小魚，奇怪的.是，小魚毫無察覺，銀龍魚在接近小魚的時候，它飛快的游到小魚面前，一口把小魚吞了下去。我被銀龍魚的一舉一動驚嚇到了！
我回過頭看了看旁邊的魚缸，說：“還是買幾條鴻運當頭吧！它們比較可愛。”
買好魚后，我和爸爸媽媽一起回家了。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，玩電腦、打乒乓球、散打……可是在眾多活動中，我最喜歡的就是散打了。
因為我比較胖，媽媽就給我報了一個散打班，散打不僅能減肥，還能強身健體。我剛開始以為散打很簡單，后來才知道，原來不管學什么，想學好都是不容易的`。
昨天晚上，我又去上散打課了。我們換好衣服，阮教練先讓我們跑步熱身。跑完后就讓我們練習正踢腿，要把腳踢到頭上方才算過關，這個可難了。練完正踢腿，教練又讓我們壓腿，壓不下去的，就會被教練壓，可痛了，我都被教練壓得哭了。光這樣的熱身就練了半小時，我們都練得大汗淋漓了，接下來才開始練打拳。
阮教練讓我們戴上拳套，準備打靶。每次我們都要練前后直拳，前擺后直，邊腿，彈腿，蓋拳，只要有一點做得不好，阮教練就會讓我們重做，一直做到他滿意為止。阮教練的要求很高，要讓他滿意可不是件容易的事，我每次都是拼了小命做才能過關呢！
雖然學散打很辛苦，可是在這個過程中，我們也收獲了很多。學散打，累并快樂著！
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次，我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙，開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂地笑著，好像在說：“媽媽，媽媽，快點跑！”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚，可小魚們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚的`形狀，那條魚見了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最后，我開始上色，我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。
終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時光！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，充滿了樂趣。尤其是沒事兒時，與我的好朋友們一起玩抓人游戲，那真是又緊張又開心！抓人游戲的規則是：先通過手心手背分出誰抓、誰躲，我們要求僅看見人，不算贏，必須要既看見又抓到才算贏。
有一次，輪到我抓。我閉上眼睛開始數數，耳邊聽見伙伴們四處躲藏的腳步聲。他們會藏到哪兒？大樹后、小亭子里還是……數到十下時，我立即掙開眼睛，四處尋找他們的蹤影。突然，我看見楊鳴雨正在往車棚里藏，于是我悄悄地跟了過去，發現楊鳴雨和其他兩位朋友全在這里。我大喊一聲向他們撲了過去，他們聽到聲音嚇得撒腿就跑。結果，楊鳴雨的動作慢了一些，還沒來得及跑出就被我抓到了。然后，我又以百米沖刺的速度去追張雨陽，沒跑多遠，他便氣踹吁吁的'成了我的手下敗將。
最后，終于抓到了高成博，所有躲藏的人都被我抓到了，我贏了！你看，我們的游戲玩得多么開心呀！歡快的笑聲時常在小區上空回蕩。你的課余生活也像我們的一樣有趣嗎？
我的課余生活作文8
我的課余生活很豐富多彩，有打籃球。跑步。打羽毛球。
有一次，我和媽媽去打羽毛球，我們做好準備運動后，便開始和媽媽較量起來。首先媽媽讓我五分，比賽就從五比零開始了。我開了一個高遠球，可是我開的球用的'
力太大了，球出了底線，讓媽媽拿了一分，這時輪到媽媽開球了，她看見我站得太后，就開了一個短球，結果我沒有接到，心里很不高興。媽媽笑著對我說∶“天天，如果接發球的時候千萬不可以站礙太前或太后，否則對方開一個高遠球或短球你就沒法接了，知道了嗎？”我小聲地說∶“知道了”。然后我們繼續比賽，最后我還是輸掉了這場比賽。但我從這次比賽中初步了解到了接發球的技巧，收獲也不少。
打羽毛球不但鍛煉了我的身體，還讓我懂得了做事要有恒心，要認真做好每一件事，所以我喜歡打羽毛球。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，比如：鋼琴，唱歌，流行舞，畫畫，葫蘆絲等等，它們讓我的課余生活充滿了快樂。其中，我喜歡的還是游泳。
有一次我和爸爸媽媽一起去游泳，我正在1。2米水池玩得很開心，媽媽游過來說：“我們一起去深水區玩吧。”我還沒答應，媽媽就拖著我往深水區走。我很擔心很害怕，心想：這么深的水，我能浮的起來嗎？要是沉下去怎么辦？”總而言之，越想越擔心。要知道，之前我都只敢抓著深水區欄桿不敢松手的。不過，我想：這樣下去也不是辦法。我決定挑戰自己！第一步先試試踩不踩得到底，然后我慢慢放開手，像在淺水區一樣游了起來。有了第一次的.嘗試，經過幾天的練習時間，我現在終于可以在深水區像小魚一樣自由自在地游泳啦！
我學會了挑戰自己，我覺得每一個人都要試著挑戰自己！
我的課余生活作文10
快樂剪報
我的課余生活豐富多彩，興趣也不少。不過，我最喜歡的是剪報。
每當讀到精彩的文章，輕松的'笑話，我就像發現了新大陸一樣，心花怒放，如饑似渴。立刻拿來剪刀，“咔擦、咔擦”地把它們剪成美麗的愛心形，俏皮的云朵狀，可愛的花朵形，高大的綠樹狀。然后，用膠水把這些“幸運兒”永遠定居在“知識樂園”里。這就是我的剪報本。
目前為止，“知識樂園”里有50篇“居民”，漢字歌、笑話、科學探索等，無所不有。翻開“知識樂園”，我就沉浸在文字的優美中，一會兒走進樹林，聆聽樹葉的歌唱；一會兒走進校園，傾聽瑯瑯的讀書聲；一會兒爬上青青的山坡，和小鳥訴說著一天的快樂。
“知識樂園”讓我們樂趣無窮，增長知識，讓我的課余生活更加充實、快樂。我愛快樂剪報，更愛快樂的課余生活！
我的課余生活作文11
我的課余生活就像個大袋子，里面有許多精彩的.課余生活，有爬山，踢球……
我先來說說爬山吧，星期六下午，我上完興趣班就去爬大夫山了，我來到大夫山先噴了驅蚊水，因為蚊子很多。
我做完熱身就開始爬山了，我和爸爸比賽，看誰先爬上山頂，我奮力向前走去，當我爬半山腰時，我已經累得滿頭大汗，而爸爸已經輕松地爬上了高高的山頂，下次我要超過爸爸。
再來說說踢足球，爸爸經常帶我和余冠辰去草地上踢足球。爸爸、我、余冠辰決定比賽。
在嫩綠的草地開始比賽了，余冠辰先把球傳給了我，爸爸象火箭一樣沖過來搶球，我用一個假動作來迷惑爸爸，迷惑成功了，我急忙把球踢給了余冠辰，余冠辰踢著球跑步，他忽然停下，把球踢了出去。
我喜歡爬山和踢球，因為可以鍛煉身體，讓我變得強壯。
我的課余生活作文12
每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班，我就對繪畫愛不釋手。只要一有空，我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫，無論是哪本書上，或是哪個宣傳欄里。一幅幅畫，都蘊含著作者的創新，對生活的感悟，讓我受益匪淺。
每到星期天，我便加快速度完成作業，然后便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆，在紙上挪動。潦潦的幾筆，便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看，還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來。修改是最簡單的。拿著一張自己比較滿意的畫，只要用橡皮一擦，然后再潦潦幾筆，大致的模樣就出來了。同時，修改也是最難的，有時無從下手，自己腦海中的東西表達得自己不滿意時，便用橡皮去擦，擦完再次畫下來時，還不合意，便再擦。直到畫到自己滿意時，紙擦薄了，也擦毛了。這時會讓我遺憾，但更多的是有一份欣喜。
繪畫成了我生活中的`樂趣。拿起筆，繪出我五彩般的童年，繪出我想象中的世界，繪出我對生活的熱愛。繪畫，鍛煉了我的耐性，也豐富了我的想象力。
我的課余生活作文13
說起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！
一有時間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強答應了我。我和爸爸來到了球場上，爸爸像久經沙場的老手似的，沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍，我們父子擺開架勢，叫起陣來。
開局了，我先發了一個“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的身材，順勢就給了我一個“反旋”，把我的球給打了回來，我又上手一個“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“啊！旋球！”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了！
由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的情況下，我不小心打了一個高球，爸爸一看機會來了，就來了個“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。
以前我一直很驕傲，總認為我是乒乓奇才，但是通過與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”現在想來，這話就好像是針對我說的一樣，我在反省之后，覺得自己太有必要跟爸爸這樣的.高手交鋒了，只有這樣我才意識到了我自己的不足，才會看到我與別人的差距，才會督促我改進。
我的課余生活作文14
我們的課余生活象一盒五顏六色的圖畫，有的人喜歡養可愛的小動物，還有人喜歡養美麗的花……
我就不同，我喜歡看書，有一回，我在床上睡著了，媽媽來看我，看我睡著了就也去睡覺了，我聽到媽媽走了我連忙拿出我心愛的書津津有味的看起來，這時我看到好笑處就哈哈的大笑起來，笑聲把媽媽引來了，看我還在看書就有點生氣了，“都幾點了還在看書"，想想明天還要讀書的，有點舍不得的.睡覺了。
還有一回，我買了兩本書，回到家有點晚了，我看到飯桌上空空的，還以為飯還沒有吃呢，我就來到沙發上看起我的書來。過了會肚子餓了，媽媽回來了，說怎么還不吃飯，原來他們都吃過了啊，都看的出神了。
書讓我的到了快樂，想起一句話：說的，飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不能一天不看。高爾基也說了：書籍是人類進步的階梯。以后看書是我課余生活中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文15
我的課外生活所謂是豐富多彩，有打籃球、跳繩、跑步……，但是，我最大的愛好就是看書。
每天放學回家后，做完作業，吃完晚飯，我都會從書柜上拿一本課外書，坐在沙發上津津有味地看著。好玩的玩具吸引不了我，好看的電視也打動不了我，看了三十分鐘后，媽媽催我去洗漱睡覺了，我才依依不舍地放下了書本去洗漱睡覺了。星期六，我和媽媽一起去縣青少宮旁的圖書館，看了兩本書，書名叫《機智故事》和《西游記》。《機智故事》主要是寫動物們碰到壞蛋時候，用自己的'智慧機智地打敗了壞蛋；《西游記》寫的是孫悟空忠心耿耿地護送他的師父唐僧去西天取經，經歷了九九八十一個難，最后成功了。讀完《機智故事》這本書，使我明白了“遇事要冷靜，要動腦筋解決”這個道理；讀完《西游記》，我也明白了“無論自己遇到什么困難，都要勇于面對”的道理。
“書”是人類進步的階梯，讀書使人明智，也能激發自身潛能，“書”是我的好朋友。我愛讀書。
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