初中話題作文：習(xí)慣在于堅持600字
習(xí)慣的養(yǎng)成，可能就是在不知不覺間。習(xí)慣也是一種堅持的結(jié)果，因為堅持了，到了一定的時候，不做反而會覺得奇怪。如果我們懂得這種堅持，堅持一種有益的事，那么，它就會成令我們受益的好習(xí)慣。堅持就是勝利。
以習(xí)慣為話題的作文1
習(xí)慣了，在秋聲里看落葉離愁;習(xí)慣了，在夢里尋找安慰;習(xí)慣了，在雨后看純凈世界;習(xí)慣了，那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的葵花。
獨倚街頭，鏡頭里仿佛又出現(xiàn)了人潮的匆忙。那小時候吵著吃糖的鏡頭又出現(xiàn)，楓葉將這一染紅。
望著麥田，癡迷陶醉。追逐蒲公英飛去的方向。跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。放晴的天空是微笑，琥珀色的天空像糖，在很美的地方。
到下一壺憂愁，怎樣才能隱藏內(nèi)心的傷感?歲月悲涼，在陶醉中長大，往事如煙，我卻從未發(fā)覺，看透結(jié)局后，已是荒煙蔓草。望著前方的斷壁殘痕，心里是傷感還是懷念?
曾經(jīng)有位知己，我們形影不離。我們一同快樂，我們一同難過。習(xí)慣吃同一種口香糖，喜慣看同一種漫畫，習(xí)慣聽同一種音樂，習(xí)慣問同一個問題。一切都習(xí)慣了，是那樣的自然，直到離開那天，我才發(fā)現(xiàn)，分別的痛楚磨滅了所有的習(xí)慣，所有的一切都已過去，當(dāng)習(xí)慣已被顛覆，當(dāng)記憶依然存在，我的朋友，是否還保存著那親切的微笑?
習(xí)慣了，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路;習(xí)慣了。用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了，在黑夜中尋找心靈的歸宿。
寂寞的寒鴉，迎著昏黃的晚霞，凌空飛過。思緒里的惆悵被帶向了遠(yuǎn)方。我總是追趕那些思緒斷處的山崖，卻忘了生命里我們應(yīng)該擁有的年華。倘若記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣?
在破碎的記憶中，連呼吸都變得好難，我卻慢慢地習(xí)慣了思念。思念跟影子一起被拉長，殘留的陰影，潰散在東風(fēng)拂過的空氣里。
以習(xí)慣為話題的作文2
佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見：習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己。”
只要你有良好的習(xí)慣，就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，那就有可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實例：
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的;反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生!所以，我們要做的就是：運用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣!
以習(xí)慣為話題的作文3
我想我可以習(xí)慣一個人生活，在記憶里面擦去你的承諾，親情是個夢而我睡過頭。
大們總說我們身在福中不知福，爸爸媽媽工作忙還去打擾他們。父母每天都會很晚回家，有時候想見上他們一面也很不容易。零用錢每天也會出現(xiàn)在茶幾上。如今隨著社會競爭壓力的強(qiáng)烈，父母們慢慢已經(jīng)忘記了家中還有個孩子每天都期盼他們回家，哪怕就算是一起吃頓飯，在多少孩子眼中都已經(jīng)成為的奢侈的一幕。
大人們總說，我們要什么有什么，學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境都是幸福美滿的，還有什么煩惱、可他們總是不知道，他們很難與我們吃上一頓飯，和我們一起手牽手逛公園接受其他人羨慕的目光是我們最大的煩惱。我們總是見著其他的孩子有父母在身邊，還可以和他們手牽手逛公園，在我們看來就是世界上最幸福的事情了。
多少孩子對家的定義就是一個空房子，我們總是愿意帶著一顆冰冷的心待在熱鬧的大街上看著人來人往，一個人獨自的默默流著淚也不愿意回那個毫無生氣的家，然后一個人吃著方便面，看著電視，想找個說話時，剛張開嘴卻也閉上了。
多少孩子總是閑父母啰嗦，閑父母管自己嚴(yán)，可這些對于一個父母總是忙碌工作的孩子來說，那些都是夢中出現(xiàn)的情景，不可求的幸福。
你教會我習(xí)慣你走后我還珍藏，有點失望有點感傷，但我習(xí)慣了一個人生活習(xí)慣了總是在狂歡后滿房間孤單，我習(xí)慣了以前你的溫暖可總是我眷戀著不忘。我把心停泊進(jìn)你的臂腕，當(dāng)它是你們的海港，我忘了我的夜晚愛上你的天亮，成了習(xí)慣，愛是我的淚水，它讓回憶扯得又扯斷，擠滿胸口，滿滿的全是辛酸。
以習(xí)慣為話題的作文4
養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以使你更加完美。好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣則會使你更加墮落，甚至錯上加錯。
俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。不錯，在任何地方都有規(guī)矩。在學(xué)校，在家里，在公司里，在某個城市，在商場里……這樣的公共場所和私人場所都有制定一些必須要去遵守的規(guī)則，也正是這些在必要場合的規(guī)則，維持了社會秩序，維護(hù)了社會和諧，才會讓我們的生活更加有條理。
許多名人就是因為有了許多好習(xí)慣來要求自己，他們才會有那么高的成就。比如文人魯迅，他總是要求自己不能浪費時間，而且他還會在別人喝茶或者干別的一些事的時候看書讀報，他還說過：“浪費自己的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間就等于謀財害命。”不錯的，時間對于每個人來說都很寶貴，可是有的人卻不懂得去珍惜時間，任時間白白流走，事后才知道后悔，可那時已經(jīng)晚了。雖然每個人都知道《長恨歌》這首詩，可是又有誰會明白它的真諦?
還有句話說：“紀(jì)律是鐵的保證”，沒有一個好的紀(jì)律又怎么會有一個好的習(xí)慣呢?正如有些同學(xué)在上自習(xí)課那樣，經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳，可是有的同學(xué)卻能約束自己。這兩種類型的同學(xué)，不同的習(xí)慣也明確了他們對學(xué)習(xí)的不同的態(tài)度和行為舉止的規(guī)范程度。能約束自己的學(xué)生自然是好學(xué)生，好孩子了，可是那些上課交頭接耳的同學(xué)卻恰恰相反。
綜上所述，說明養(yǎng)成良好的習(xí)慣的重要性，所以好習(xí)慣能幫助我們走向成功。還習(xí)慣是我們一生的財富!
以習(xí)慣為話題的作文5
好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣貽害一生。
所謂好習(xí)慣，就是人們從生活初中提煉，總結(jié)出來的，為使自己的勞動果實更加豐碩而形成的一種慣性的思維動作，必須是對生活有利的哦!
在領(lǐng)獎臺上，一位記者采訪了一位老科學(xué)家。
“請問您成功的秘訣是什么呢?”
“成功的秘訣?我沒有什么秘訣啊!”
“這怎么可能?”
“真的!如果你硬得說有的話，那就是在幼兒園的時候……”
“幼兒園?您真幽默。”
“真的。就是幼兒園，在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣。”
“……”
怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益，”這句話沒錯吧!就算是一個非常非常小的好習(xí)慣(注意：是好習(xí)慣)那對你的生活也是有極大的好處的。
而壞習(xí)慣則與之相反，它對人的生活是極其不利的。
一個家境富有的小孩兒，他家里對他十分地好，可是給他的零用錢卻始終不夠用，這樣，他便經(jīng)常在抽屜里“拿點兒”，漸漸地這便成了他的一個習(xí)慣，直到有一天，抽屜里不再有錢的時候，他便想出了一個“厲害”的招兒――搶!
當(dāng)然，結(jié)果大家都猜得到，他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西，我想拿就拿”的人，不是少數(shù)。他們都認(rèn)為，那是一些小事，不值一提，可是他們卻不知道“小時偷針，長大偷金”的道理，所以養(yǎng)成了長第三只手的壞習(xí)慣，最后釀成大禍。
在有限的人生旅途中，好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩，而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢，你愿意與污垢同行嗎?如果不，就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦!