實用的習慣作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的習慣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣作文 篇1
習慣將伴隨我們的一生，無論學習還是生活，做人還是做事。習慣一直干預著我們生活中的細枝末節，從而主宰著我們的人生。
我也有壞習慣，比如就是不講衛生，亂扔垃圾。比如說，作業寫錯了，撕下來，把那張紙揉成一團，隨手往地上一扔，完事！吃水果，剝了皮，又是把果皮扔在地上，揚長而去。每一次，我都會被同學罵個狗血淋頭，為此，我下定決心，一定要把這個惱人的壞習慣改掉！
我想：要使自己不亂扔垃圾，得有個東西放在抽屜里，不然，每一次扔垃圾都要往返與垃圾桶之間了，我才不會受這個累呢！唉！為了能想出這個東西，我可是把兩個課間的時間都搭進去了呢！一天下來，我都快把腦細胞給用完了！真是傷腦筋！放學回家后，老媽就說：“兒子，去商店買一盒紙巾回來！錢放在茶幾上。”話說我拿著錢，一路飛奔到商店，買回紙巾，又飛奔回來。當我正要把舊的紙巾盒扔掉的時候，我眼前一亮：這正好可以裝垃圾呀！在紙巾盒的一個面上，正好有一個抽紙巾的口子，多么巧妙呀！我高興得一蹦三尺高。第二天，我就把它帶回了學校。課間，我正在吃媽媽早晨給我的香蕉，剛吃完，正要把香蕉皮扔到地上，我突然想起今天我帶了抽紙盒子！所以我立刻把香蕉皮放在了盒子里，那樣以后我每次下課只要看抽紙盒子里有垃圾，我就扔到垃圾箱里，然后把抽紙盒拿回來接著用，從而我養成了好習慣。
從那以后我就經常反省自己，有一天我發現自己有時愛夸夸其談，為了改掉他，我給自己選擇了沉默，要求自己做到于人于己有利之言才談。我為了保證有更多的時間用于學習，在計劃里規定自己幾點起床、幾點吃飯、幾點閱讀，使生活有條不紊。后來有同學經常說我表現出傲慢情緒，我又把養成“謙虛”的好習慣列入計劃中。我每周選出一種缺點進行矯正，每晚必須作反省，每天記錄自己努力的成果。有時壞習慣沒有徹底改變，還沒達到自己理想標準時，就再延長矯正一周，直到好習慣代替了壞習慣為止。
我有一個小學同學，他胃經常不舒服，后來得了胃病，主要原因是因為他有個不好的習慣就是經常早上不吃飯。這個小小的習慣看起來好像沒什么，但是卻可以讓他很容易胃酸。大家都知道很多的犯罪分子都不是因為他們想去犯罪，而是因為他們的習慣。有的人小時候習慣偷爸爸媽媽的錢，長大了習慣偷別人的錢，剛開始偷小錢，然后偷大錢，最后甚至搶劫銀行等。這些都是一個壞習慣惹的禍。
我在想習慣的力量甚至比我們想象的還要大，習慣的力量可以是正面，也可以是負面，這個完全看我們自己是養成了好習慣還是養成了壞習慣。養成了好習慣，當好習慣在我們身上產生了正向積極的作用，我們就還會繼續養成好習慣，這樣就會像蝴蝶效應一樣，我們的人生就會因為這樣的好習慣而變得美好。當然，有壞習慣也不可怕，可怕的是我們不認為這個是壞習慣，更加可怕的是明明知道自己的壞習慣，但是就是不去改變和戒除，看著自己的人生就這樣被壞習慣左右，最后一事無成。
我國著名教育家葉圣陶先生說過一句話：“什么是教育？簡單一句話，就是要養成好習慣。”
習慣作文 篇2
古人云："凡人之性成于習。"意思是說人的性情取決于他的習慣。好習慣會給人的一生添加幸福，壞習慣則會拉遠人們與幸福的距離。朋友們，你們聽過與習慣有關的故事嗎？如果沒有，就請聽聽我下面給大家講述的一個小故事吧！
傳說在兩百多年以前，有一個圖書館被大火燒毀了，里面的書幾乎都被燒光，僅僅只剩下一本完整的書。有一天，兩個農夫一起經過這里時看到了這本書，于是便把它帶回村子。無意中他們發現了書中記載的一個秘密，說的是在大海里有兩塊性質溫潤的神奇石頭，手觸摸上去是溫熱的，只要擁有它們，就會成為世界上最幸福最富有的人。
兩個農夫發現這個天大的秘密后便開始著手準備收拾行囊，踏上了漫長的尋石之旅。他們經過千辛萬苦來到了海邊，便開始找石頭。一個農夫每撿到一個石頭都沒認真的觀察就扔掉了，久而久之便成了一個慣性，撿到石頭便馬虎的掃一眼就立馬扔掉了。而另一個農夫則截然相反，每撿到一個石頭，都認真仔細的觀察，觸摸，感覺。直至確認不是神奇石頭才放下，時間久了，便形成了這個習慣。
終于有天，他們同時幸運的各自遇到了一塊書中記載的神奇石頭，外表樸實無華，看不出來和其他普通石頭有什么兩樣。只有用心去感覺它的溫度，仔細觀察它的紋路才能發現它的寶貴。馬虎的農夫和平時一樣，掃了一眼其貌不揚的這塊石頭，認為這和其他石頭沒有什么區別，想也不想的把它扔向了大海深處，而另一個農夫和他在同一片水域附近發現了另一塊神奇石頭，當他把這塊石頭拿在手上時，同樣的細細觀察著它的紋路，感受著它的溫度。他驚喜的發現，他找到的這塊石頭就是書中記載的神奇石頭！這個農夫理所當然的成為了世界上最幸福最富有的人，而那個馬虎的農夫聽著仔細的農夫欣喜的講述著這塊石頭的神奇之處，才發現剛才自己扔掉的正是另一塊同樣的寶石，他懊悔不已，怪自己從一開始便沒有認真仔細的觀察每一個石頭，導致形成了馬虎的壞習慣，而最終與幸福失之交臂。
朋友們，通過這個故事，我們能體會到好習慣給人帶來的驚喜和幸福是無窮的，壞習慣則會給人帶來許多損失和煩惱。所以，我們平時要注意培養并保持良好的習慣，對不好的壞習慣要遠離并時刻提醒自己，為我們未來的人生旅途添光加彩！
習慣作文 篇3
周末和學姐一起聊天，她跟我說起了三點自己一直在堅持的好習慣，正是因為這三點，也讓她的業務成績一直在工作中是處于領先的狀態。
她提到的第一個習慣是，凡事要學會提前做計劃。
這是一個我們大家都很熟悉，且不算秘密的方法了，可問題是知道的人多，做到的人卻少。學姐說平時不管是上班處理事務，還是在家的時候，或者外出購物等等，她都會提前做一些安排，就像每天做一些清單計劃，購物列表，提前十五分出門趕車可以錯開高峰期，以及一些旅游攻略等等。正是這些大家熟知卻不屑的小細節，讓她省了不少時間與精力，無形中比他人變得更優秀。
關于第二個習慣就是每天一定要留點時間做總結，也就是所謂的復盤。
這更是我早已知道的訣竅了，但說實在話，真的沒有堅持下來。而學姐正是每天利用睡前的半小時，認真地梳理了自己的一天，了解哪一些需要改進，哪一些可以繼續維持，一天天下來，進步是肉眼可見的。
還有第三點就是不要停止學習，一定要用業余時間去再學一些技能。
這些技能可以是做PS，或者PPT,也可以是舞蹈，練琴等等，有些東西乍看好像沒什么作用，可當你要用的以時候，就會發現你無形中比他人多了不少的機會。就如同學姐業余學的舞蹈，有一次見客戶，對方喜歡舞蹈，結果就談的高興，訂單也定了下來。
聽了學姐的話，我才更明白，有時候，更是這些你覺得不起眼的小習慣正悄悄地拉開了你與他人的距離。
習慣作文 篇4
生活中，人人都會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是寫完作文，用大聲的朗讀的方法進行修改。
這個學習習慣還是爸爸媽媽啟發我的呢。記得那一天，我正在寫一篇關于童話的作文，當我完成后，總覺得缺少些什么。正在這時，我聽到了一陣讀書聲，我很好奇，想：是誰在讀書呢。于是，我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦，原來是爸爸正在網上讀作文，爸爸說：我正在抓錯，我已經發現了好幾個錯誤了。”我聽了，想到：抓錯不就是修改嗎。于是，我的一個問號又閃現在我的腦海中。我說：“爸爸，文章寫完可就行了，為什么要讀呢？”媽媽不知道什么時候也來了，她搶著說：“寫完文章并不代表你已經完成了它，還要朗讀，大聲朗讀這樣才能發現作文中存在一些不足。有時可以發現病句，及時改正，有時讀完作文還可以發現作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是這一步嗎？想到這，我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道，一讀嚇一跳，因為我發現了許多以前都沒有發現的錯誤。就這樣，我就養成了一個好習慣。
我的學習習慣還有很多，比如：讀書、寫日記等等，我每天都會去做。俗話說得好：“少成若天性，習慣成自然。”擁有好習慣，一定會離成功很近。
習慣作文 篇5
在一個人的人生道路上，有好習慣也有壞習慣，我今天就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。
俗話說：“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪小學一年級學習時，當時教我們英語的陳薇芬老師，為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞，就要求我們邊讀邊用筆記，久而久之，我也就養成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由于我在課堂學習和課外閱讀過程中，堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫，使我對英語單詞、句型的掌握運用，能夠比較得心應手。不僅如此，在語文和數學的學習方面，我也同樣是照方抓藥，所以我的語、數、英成績，無論在上海學習，還是現在在昆山學習，一直都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題，還能從容應對練習中出現的在書本上沒有的難題。
由于這個習慣是我的一個學習秘密武器，因而，班里的同學盡管已經同學了快三年時間，還是鮮為人知。
直到五年級下學期的時候，有一次老師的課講完了，讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候，在書上的好詞好句下劃線，并不停地用筆記本記錄，才被班里的同學發現。他們也終于弄明白了，原來我的學習成績比較好的原因是在這里。我也毫不保留的告訴大家：只有勤學、勤記、勤寫、勤練，才能不僅把課堂的知識學好、鞏固好，還能拓寬自己的知識面。
其實這只是我的一個方面，我還有很多其他好習慣呢，如果你想了解的話，就一定要和我0距離接觸，才能更深入了解哦！
習慣作文 篇6
曾今聽別人說起過：“要養成一個習慣需要21天的時間。只要在這21天里，每天都堅持做著一件事，那件事就會成為一個習慣而伴隨在你的身邊。”
對于這件事的對與否，我不能做出判斷。但我能斷定：在21天里連續不斷地做同一件事，就是一種堅持。
“孩子，你要記住，做事無論大小，都要有堅持下去的決心。”不知從什么時候開始，這句話便在我的耳邊縈繞。其實現在說來也不怕大家笑話，我起初不明白“堅持”，也不懂“堅持”。那時覺得好像堅持對我們來說都不是一件難事，只認為我們只要想，就能做到。但現在我才知道，那時自己的想法是多么淺薄。堅持對每個人來說都非易事，它不只是一句口號，更需要堅強的意志和決心來完成。
在我六年級的第一天，母親把我叫到了她身邊，并且交給個了我一個任務：讓我在今后的每天晚上睡覺前都要記下自己對當天的總結與感想。并且當時母親問了我能堅持多久，那時對“堅持”毫無真正概念的我，竟然一口答應能一直堅持下去。
那天以后，每天晚上睡覺前我便多了一件要做的事——“記當日總結”。開始一連幾天，我每天晚上在按計劃順利地進行著，什么差錯也沒有出。就這樣，一個星期，兩個星期，一個月都已經過去了，我還是堅持著，心里也有了一些小成就感。就因為這樣，我也開始有些松懈了，覺得把這件事堅持下去不是一件難事，只不過是小菜一碟而已。
有一天晚上，我做完作業后，早早的洗漱好就準備上床睡覺。但是不知是怎么回事，以往從不失眠的我竟一時間睡不著。我輾轉反側，心里好像掛念著什么。突然，我心里閃了一下，腦袋里蹦出了“今天還沒寫感想”幾個大字。我豁然開朗，想起今天還有任務沒有完成。于是，我起身披著衣裳去堅持自己的任務。
現在，我已是一名初中二年級的學生了，每天晚上“記總結”的習慣到現在我依然堅持著。我有時也會翻翻自己以前記下的總結與感想，找一找自己隨著年齡的增長而發生的變化，每一次都會帶給我不同的感受。我想，這大概就是堅持這件事所得到的收獲吧。并且，我也有信心和決心堅持下去，讓這個習慣一直伴隨在我的生活中。
沒錯，一個習慣的養成需要你在生活中的點點滴滴的積累。一些對于你有益的不起眼的小點滴可以匯聚成為一個可以幫助你的學習和生活的好習慣;反之，一些不良的行為點滴也可以成為妨礙你日后成功的不良習慣。不僅如此，習慣也總是會在你離成功僅有一步之遙的關鍵時刻來“報復”或“回報”你。往往在你以為你自己就快要獲得成功的時候， 一個在你平時毫不注意的壞習慣就會隨之涌現，把你用汗水堆積的努力擊垮。反之，在你認為自己的希望快要破滅時，或許你平時不經意養成的一個對你有益的習慣就會來充當你的天使，幫你修補好希望的裂痕。
所以，我們在平時就應該注意培養對自己的學習和生活有益的習慣，讓這些習慣為我們鋪平通往成功的大道。
習慣的養成也是離不開堅持的。可能很多同學都深有體會：每當我們制定了一個對自己進步有益的完美計劃，需要去堅持完成的時候，我們往往只能堅持幾天，對此，我們也常常感到無耐。但我想說的是，堅持是需要努力和決心的。換句話說，養成一個習慣是需要毅力和決心的。
對我們學生來說，養成一些好習慣，可以從很多方面做起。例如：堅持每天記十個單詞;堅持每天做三道數學題;堅持每天做十五個仰臥起坐;堅持每天讀一篇課外文章……
讓我們用堅持成就更多更好的習慣，用好的習慣收獲我們美好的人生!
習慣作文 篇7
我為自己的出生感到非常幸運，因為這是個讓孩子們無憂無慮的時代。我本應該為此感到非常的滿足，卻因自己的壞習慣而多次被老師指責。
童年時某一天，我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳，父母又要外出打工，所以只好把我送到姑姑家。記得當時姑姑家養了許多小雞，每當我吃飯時，那些小雞則成群地擁擠過來，有時還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫，啄得我直癢癢，使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之，架腳架手的習慣便養成了。這一點讓人看了確實很不舒服。
后來父母沒找到工作，不得不返回老家。平時父母發現我的壞習慣也會經常勸說幾句，可我就是改不過來。
爾后，我升入了初中。初一還不打緊，老師對此漠不關心，把這架手架腳的壞習慣看作正常現象，我想也許他們也有過同樣的經歷吧，他們知道要改掉這個壞習慣并非一朝一夕，而要經過一段較長的歲月。然而，初二的幾個老師并不這樣認為，他們卻認為這既是違紀行為，又是導致學生上課不專心學習的原因。確實是這樣，每當我上課架手架腳時，有時先會看看那些讀書成績優秀的同學，他們并不像我這樣，而是坐得端端正正，認真聽講；再看看那些調皮的同學，大部分和我差不多，不是架起腳來，就是側身歪腰，沒幾個端正的。難道這不能說明坐姿與學習的關系嗎？
自從被老師多次教育之后，我也做了許多的努力，一心想把這些壞習慣從自己的內心鏟除掉，因為它們可能影響到我人生的第一次轉折，我不想讓它們成為我學習道路上的絆腳石。
今后，我也許不會再為自己擁有任何壞習慣而自卑，但我堅信，總有一天，我會徹徹底底的將它們一一排出我的體外。
習慣作文 篇8
當你每天都在重復著一件事情時，也許前期你會覺得很痛苦，甚至是煎熬。但長久之后，你便覺得這已是一種習慣了。
一切，習慣就好。
放學到家的每個晚上，都已快接近深夜，父母已經睡熟。打開書房的燈，重拾起未完成的功課，繼續奮戰。高一上學期剛剛開始，面對著這突然增重的包袱，我一點兒也不適應。每天晚上盯著那些作業，眼淚便輕易地掉了下來，仿佛自己受了多大的委屈似的。可最后，卻不得不抹去眼淚，帶著一萬個不情愿去寫字。如今，已經過去一個學期了，作業依舊只增不減。每晚依舊獨自戰斗，真是別具一番滋味。我也已經習慣了。偶爾與父親談起這些事情來，卻沒有了想吐一盆苦水的感覺。面對父親有時驚詫的目光，我只一句帶過：“習慣就好。我已經習慣了。”如今的我，也學會了如何不讓家人們擔心自己。每晚回家后，便將自己的房門鎖上，用毛巾將門下的縫隙塞住，然后獨自挑戰夜戰。如此，父親偶爾醒來時，看見我房間里無一絲燈光，便以為我已睡去，他便放心地睡去。現在的我，拒絕讓他陪我寫作業，因為這太自私。我已習慣一人走向黑暗，所以不再懼怕。
有時親戚走訪，總會帶一些大哥哥大姐姐來我家做客，知道我上高中，第一個問的不是成績，而是問作息情況，因為這條路，他們都走過，這份痛苦伴隨著歡樂，他們都知道；這些零零碎碎的內心矛盾，他們都體驗過。我平靜地告訴他們我的作息時間以及近期窘況，平淡的臉上看不出絲毫情感的波瀾變化。面對他們驚訝的.目光，我莞爾一笑：我已經習慣了。當我把這句話說出來時，我自己也甚為震驚，看似殘酷的假象，卻被我一次次踐行著，從未停歇過。
臨走時，他們總不忘訂嚀我幾句：“習慣就好，為了以后那遙遠卻又漸漸逼近的未來，就算再痛再累再難，也要忍下去。”那些曾經經歷過風雨的傷痛，總有一天你會笑著說出來，這些，算得了什么？一切，習慣就好。
弟弟如今正在上小學，正是玩耍的年紀，卻也有個大大的書包，有時考試我不上晚自習回到家里時，他便拉著我的手問這問那，看著那些簡單的數學題，看著他繞著一道道彎卻沒有找到正確的路徑而在那里茫然無措時，我仿佛看到曾經高一的自己。不也如此嗎？面對考試的失利，作業繁多，壓力巨大而一個人躲在被窩里悄悄哭泣的過去，我已經釋懷了。我拿起筆，寫下正確的過程，對他說：“多做些類似的題，逐漸習慣它們。”“可我不想做這些題回，我想出去玩，可我寫不來媽媽又會打我。”說完之后眼淚流下來，面對他，我又能說什么呢？我們的童年，注定要埋在書里嗎？“習慣就好。等你做對了這些數學題，媽媽就會放你出去玩了，快寫吧！”我忍住辛酸，微笑著對他說。
沒錯，成功的路沒有捷徑，當我們第一次面對失敗、壓力、孤單時，我們會不適應，會抱怨，會有想大哭一場的感覺。但當它們一次次襲來時，我們便會逐漸習慣它們，并會在失敗中奮起，從驚慌走向冷靜。我知道這不容易做到，可我在努力習慣一切。風雨來，不避開，謙虛地把頭低下來，像沙鷗來去天地，只為尋一次奇跡。
一切，習慣就好！
習慣作文 篇9
終于，終于慢慢學會了習慣一個人傷感，喜歡一個人哭泣，喜歡一個人心痛，一切我都習慣于一個人了，雖然不愿意，卻無可奈何。
曾記得一位朋友說過：愛，有時就是一個人的事，愛，有時就是一種感覺，一種意境，一種情懷，一種享受對方激起自己愛意而提供的心靈風景般的境界不需要擁有，不需要索取，只需要全心地去感覺，讓那份情永遠環繞，天涯海角獨自守著落寂，也許很苦，但也不失為一種幸福，遺憾，有時也不失為一種美，因為畢竟還有可以遺憾的事
是啊，既然愛有時候可以是一個人的事，那么傷感也是一樣，也可以是一個人的事，何必讓自己心愛的人一起來承擔這份傷感這份心痛呢？
自己一個默默的承受就可以了。所以在自己傷了N回痛了N回后，終于學會了習慣一個人獨享寂寞和傷感！
其實很多時候希望自己不要勇敢不要堅強，想哭就哭想笑就笑，可是，因為自己的情緒會牽動到身邊關心自己愛自己的人們，
所以還是決定不要再讓他們傷心難過，就算要傷心要難過所有的一切還是讓自己一個人來背吧，沒有必要讓愛自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的行為！
想要學會一個人習慣傷感其實是件不容易的事！一個人不會影響到別人的情緒，給別人增添一些不必要的麻煩，所以有時候我喜歡一個人靜靜的靠在墻角，目光呆滯，傻傻的什么也不想，但更多的時間是一個人走在馬路上！
人流如海都已不關我的事，一邊走一邊想著一些事情，整理自己的情緒和感情，把它們默默的藏在心里的最深處，不求別人能讀懂，只要自己能體會能懂就可以了。
習慣作文 篇10
我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。后來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書，因為讀書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力，讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放松。小 荷 我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。 一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細選，終于選中了四本書，再看看我帶的少的可憐的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買。“那怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。 讀書帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。 一節社會課上，老師問同學：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手說。“對。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣。”最后，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。
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