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我的習(xí)慣作文(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的習(xí)慣作文，希望能夠幫助到大家。
我的習(xí)慣作文1
我的壞習(xí)慣就是粗心。有一次，我在托管班寫完作業(yè)，馬老師給我檢查。這時候，馬老師對我說：“郗澤旭呀，郗澤旭，你真粗心，把雀的.拼音寫錯了！”我看了我寫的拼音，還真的寫錯了，粗心的我把b寫成p了！ 我對馬老師說：“馬老師，是我不認真，下回一定要細心！”
晚上回到家， 我收拾書包的時候沒有認真檢查，忘了把語文卷子裝進去。第二天早上到了學(xué)校，要交卷子了，卻怎么也找不著語文卷子，急的我滿頭大汗，我才發(fā)現(xiàn)語文卷子忘拿了。于是我去告訴老師我的卷子忘拿了，老師讓我拿她的手機給我媽媽打電話，給我把卷子送到學(xué)校來。
到了中午，媽媽把卷子送來了。媽媽對我說：“郗澤旭，以后不要那么粗心了，要認真地整理書包！”我滿臉通紅地對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，以后一定改正！”
我的習(xí)慣作文2
習(xí)慣將跟隨人的一生，習(xí)慣決定未來，我想大家都聽過培根的一句名言“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生”，肯定有許多同學(xué)有好習(xí)慣，我也有，那就是讀書。
說起讀書，那就要從我小時候說起了，媽媽給我買了許多書，例如成語故事、漫畫……雖然那時認識不了幾個字，但是我依然看得樂此不疲，直到上了小學(xué)，開始寫作文了，我才意識到讀書的重要性。讀書不僅可以讓我提高寫作能力，還能提高我的語言表達能力，而且他們都是打開知識大門的鑰匙，從此我的寫作更上一層樓。
書是燈，讀書照亮前面的`路；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讓我們在最美的春光里，最好的年華里，好好讀書，超越現(xiàn)在的自己，到達人生的頂峰，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，讓我們一起讀書吧！
我的習(xí)慣作文3
我們每個人都有自己的習(xí)慣，我們有些習(xí)慣讓我們感到驕傲自豪，有許多習(xí)慣卻帶來悲傷。
比如像我，我習(xí)慣洗了臉，不倒洗臉?biāo)３３Ｗ尠职謰寢尩埂?/p>
我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，總是粗心大意。而且不愛檢查，所以常常出錯。我一定要把這些壞毛病改掉，我在家不大愛看課外書籍，不好意思和爸爸媽媽交流，還常常迷戀電腦游戲。
生活上不愛吃飯，喜歡吃零食，我決心今后一定要把這些壞習(xí)慣全部都克服改正，努力做一個好孩子。
在學(xué)校里，我很喜歡參加勞動，和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，希望把學(xué)校裝扮得漂漂亮亮，課堂上我勇于發(fā)言，熱心幫助身邊的同學(xué)。今后一定要將這些好的習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚。做一個在家和在學(xué)校的'好孩子和好學(xué)生。
我的習(xí)慣作文4
爸爸曾經(jīng)對我說：“好習(xí)慣成就好人生。”讓我印象深刻，直到現(xiàn)在，我還銘記在心。
我的好習(xí)慣是因為一次的粗心事件。有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩的'時候，媽媽喊住了我：“把書包認認真真的整理一下……”
可我呢，隨手一丟，卻不知語文作業(yè)掉了出來。第二天交作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了，當(dāng)時我忐忑不安，果然老師大發(fā)雷霆。回家的時候我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽一邊嘲笑我，一邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前吧……”我后悔極了，從那時候開始，我就養(yǎng)成了一個天天整理書包的好習(xí)慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習(xí)慣起，我就再也沒有丟三落四了。
拿破侖說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”我要記住這句名言，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
我的習(xí)慣作文5
今天我又出問題了，這次我自己都不能原諒自己，因為我在工作上的錯誤總是犯了再犯，我不像是其他人似的在一個地方栽過跟頭后就在也不會在原地方栽了，我的記性又不好，所以總是在一個地方摔倒后，再次摔倒。我也很討厭自己的這個壞習(xí)慣，為了懲罰我扣了自己的`錢了，我心里難過極了，我已經(jīng)告誡自己好多遍了，我甚至懷疑自己有嚴(yán)重的健忘病。粗心的毛病也是犯了再犯，可能是小時候沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，小時候媽媽就經(jīng)常說我總是丟三落四的，但沒怎么管我，現(xiàn)在想想就是自己沒有嚴(yán)格的約束自己，做事情總是敷衍了事，不了了之，造成我現(xiàn)在的這些壞習(xí)慣。人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了就不好改了，尤其是壞習(xí)慣，現(xiàn)在我才明白細心是多么重要的一件事，我的同事就很細心，他們總是在我出錯之前做好準(zhǔn)備，給我做堅強的后盾，現(xiàn)在想想還真得謝謝他們呢。但是我要下定決心去吧壞習(xí)慣改掉，要洗心革面的迎接明天的到來。
我的習(xí)慣作文6
我的好習(xí)慣有很多很多，如;愛學(xué)習(xí)、珍惜時間、愛動腦筋、樂于助人、尊敬長輩、不亂花錢、愛護動物、植物、誠實、可接受別人說自己的不足、并改正……這些都是我的好習(xí)慣，這離不開平時的好習(xí)慣。
珍惜時間是個好習(xí)慣，人們常說;"時間不等人"，我感覺是這樣的，時間不會等人的，這個時間你抓住就是你的`，抓不住就是浪費時間。
誠實一個人必備的品質(zhì)，城市也是人生第一美德，作為一個“人”必備這個品質(zhì)。
愛學(xué)習(xí)就是決定一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，愛學(xué)習(xí)你的學(xué)習(xí)成績就會高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，你就不是一個好學(xué)生，學(xué)生學(xué)生就是要學(xué)習(xí)，所以你的學(xué)習(xí)態(tài)度就會端正，學(xué)習(xí)成績就會好。
樂于助人就是一個熱心，善良的人做的事，我想做一個善良的人，我想為大家做事，為社會做事。
這些習(xí)慣都離不開平時點點滴滴的積累和努力，我爭取在今后成長的道路中培養(yǎng)出更多更好的好習(xí)慣。
我的習(xí)慣作文7
相信每個人一定都有壞習(xí)慣吧！壞習(xí)慣彷彿形影不離的殺手，一直環(huán)繞于我們身邊，讓我們感到很頭痛呢！
我的壞習(xí)慣就是：對長輩不禮貌，有時在家里，爸爸叫我去關(guān)燈時，我總是心不甘、情不愿的對他說：“燈又不是我開的`，你叫弟弟去關(guān)啊！”后來，我還是去關(guān)了。有一次，媽媽叫我吃飯，但我卻左耳進、右耳出，彷彿沒聽到，繼續(xù)看著電視。這時，我可以感覺到媽媽的無奈跟失望，因此，我也下定決心，一定要改正這個壞習(xí)慣。
為了改正壞習(xí)慣，我做了很多努力，如：爸媽叫我或做任何事時，我一定會快速趕到馬上動手去，也不會跟長輩頂嘴；而且任何事都要求做到最好，絕不偷懶，希望我可以改正這個壞習(xí)慣。
“壞習(xí)慣”目前對我來說，已經(jīng)不再是個隱形殺手了，我反而要感謝他呢！因為他，我才能改正壞習(xí)慣；因為有他，我才能成為爸媽的“得意助手”，希望以后，我可以真正跟壞習(xí)慣說：再見！
我的習(xí)慣作文8
我有很多好習(xí)慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節(jié)約用水、節(jié)約用電等很多方面。
每次，不管上什么課，我都會去跟著老師的思路去想，老師問個什么問題，只要會，不管對錯，我就立馬舉起手來，因為錯了也沒有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級的.時候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問題，就是自己想錯了，我也不知道。就是因為這樣，每次，遇到那一些類似的問題時，就很容易做錯。看來舉手發(fā)言的好處還真不少呢！
另外，我還有一些好習(xí)慣，其中，就是節(jié)約用電。有時候，只要我一寫完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點小事，我也會關(guān)了燈在做；還有，我也很節(jié)約用戶水，每次，我只要看到水龍頭沒有關(guān)好，就會上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。
現(xiàn)在，我要保持我的好習(xí)慣，以后，我還有養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，來讓自己個方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。
我的習(xí)慣作文9
我習(xí)慣了我的習(xí)慣，也不想改掉那些習(xí)慣……
我習(xí)慣邊寫作業(yè)邊聽歌，我習(xí)慣一個人在家。我習(xí)慣邊吃零食邊看電視，我習(xí)慣聊天，習(xí)慣和朋友聊聊私房話。我習(xí)慣收集一些八卦新聞，我習(xí)慣收看最新娛樂資訊。
我習(xí)慣穿休閑服，運動鞋，習(xí)慣受傷害時掉眼淚。我習(xí)慣走著淋雨，不管多大，習(xí)慣回家后就翻箱倒柜地找零食，不找到不罷休。我習(xí)慣每天被男生欺負，再給他們點顏色看看，習(xí)慣偎在朋友身邊，像個跟屁蟲。
我習(xí)慣在學(xué)校里就寫大部分作業(yè)，習(xí)慣在書上貼一兩張貼畫。我習(xí)慣在父母睡著后，照著手電筒躲在被窩里看從同學(xué)乃借來的.書。
我習(xí)慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來，等她走后繼續(xù)蒙頭大睡。習(xí)慣把看過的書再看幾遍，對新書毫無興趣。習(xí)慣不停地更改QQ網(wǎng)名，習(xí)慣把頭像換成非主流的。
我習(xí)慣了我的習(xí)慣，也不想改掉這些習(xí)慣，因為它們帶給我太多太多的樂趣！
我的習(xí)慣作文10
我覺得我的壞習(xí)慣很多：粗心大意、愛亂發(fā)脾氣、愛唱反調(diào)，我希望我能丟掉這些壞習(xí)慣。
我最想改掉的壞習(xí)慣是粗心大意，因為有一次期末考的時候，我英語考試考了九十三分，我被媽媽罵了一頓，因為我有上英語課，怎么還考那么爛？我被媽媽罵得像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，我希望我能告別這個壞習(xí)慣。
我很希望我能夠達到最完美，我只可以幫忙做家事、幫忙掃地和照顧弟弟，讓媽媽和爸爸好開心，希望我可以改掉我的壞習(xí)慣。
我終于改掉我的'壞習(xí)慣，可是，我還是有一些小缺點，可是我還是很開心！雖然我已經(jīng)改掉了壞習(xí)慣，可是我還是要做到最完美，我希望把壞習(xí)慣甩掉，好習(xí)慣變多。
我的習(xí)慣作文11
我是一個可愛的小男孩兒，但有一個壞習(xí)慣：摳鼻子。大家都勸我改，可我只有一句話：“絕不！”鼻子癢癢的時候摳一摳，多舒服！
媽媽在紙上畫了一個小蘋果，紅紅的，真可愛！媽媽又拿起筆，在蘋果周圍畫了好幾條小蟲子。幾條蟲子張大嘴露著尖尖的牙正在往蘋果爬。蘋果真是危機四伏，我覺得不妙。只聽老媽說“看看，你就是這個可愛的小蘋果，小蟲子正是你的壞習(xí)慣，如果你不打敗它會怎么樣？”啊，那我不就要變成了千瘡百孔的蘋果了？我可不要！我說：“我一定要打敗這個壞習(xí)慣！
一開始可真不容易，每次鼻子癢了我都想去摳，可是想到那些爬向蘋果的`小蟲子，我又盡力忍住了，使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個壞習(xí)慣。看一看“八禮四儀”的要求，我還有好幾個壞習(xí)慣呢！我要和它們繼續(xù)戰(zhàn)斗，保衛(wèi)可愛的“小蘋果”！
我的習(xí)慣作文12
每個人都有自己獨特的習(xí)慣。而我，偏偏染上了“馬虎”這個壞習(xí)慣。因為這個壞習(xí)慣，不知聽了老媽多少嘮叨，因為這個壞習(xí)慣，不知有多少100分與我擦肩而過。
我思考了很久，終于明白了，其實考試不只是考智力，更是在考你有沒有認真，如果專心致志一定會有好結(jié)果！我暗下決心，一定要改掉“馬虎”這個壞習(xí)慣。有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。如果我現(xiàn)在不改掉“馬虎”這個壞習(xí)慣，以后會后悔終生的。
今年開學(xué)，數(shù)學(xué)老師讓每天做一張口算題，這是個我改掉“馬虎”毛病的好機會，做題的.時候認真做，做完后我還要認真檢查一遍。哈哈，還真起到了作用，正確率達到了百分之百。
我一定要與“馬虎”說再見！
我的習(xí)慣作文13
我有一個愛讀書的好習(xí)慣。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我就有一個愛讀書的好習(xí)慣。
打從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看；漸漸長大了，又給我買帶拼音的各類童話書看；上三四年級了，我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書；到高年級，我讀一些有文學(xué)性的書，如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。
開始，每天放學(xué)回家首先做的就是看書，慢慢地，我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，一天不讀書，心里就癢癢的。有一次，我在房間里看書，媽媽叫我：“黨意博，吃飯了！”可我當(dāng)時還沉浸在書里的故事中呢，我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍，我才合上了書，離開了房間。
書，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，是我人生路上的'引路人，是所有知識的源泉。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大，伴我一生！
我的習(xí)慣作文14
唉，我有一個壞習(xí)慣，那就是好動，控制能力太差。我知道如果再這樣下去的話會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績的`。新學(xué)期開始時，我對媽媽說過，一定會下決心改掉這個壞毛病。開學(xué)的前幾天我做到了，但 是后來又控制不住了。我心里暗暗地想：要改壞習(xí)慣一天兩天能做到，但是要徹底地改確實有點難。我也很想改，可是自己為什么就是做不到。上課聽著聽著就自由起來了，自己想做什么就做什么了， 就是控制不了自己的行為。不管媽媽每天怎么叮囑我，我就是做不到。我要好好反省一下了，必須盡快改掉這個壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)才會有進步。
我的習(xí)慣作文15
我的壞習(xí)慣就是丟三落四，不是這個沒帶，就是那個沒帶。
記得有一次，我上語文課時忘了帶語文書，見老師來了，我急中生智，從書包里拿出數(shù)學(xué)書當(dāng)替補，結(jié)果還是瞞不過火眼金睛的老師。
老師叫我們讀書的時候，見我的嘴跟不上課文的`內(nèi)容，就產(chǎn)生了懷疑。等我們讀完了的時候，老師叫我來讀一遍，我驚恐萬分，怎么辦呢？就在老師轉(zhuǎn)身時，我的同桌突然把她的書借給我，自己把數(shù)學(xué)書遮住臉。我大聲又響亮的讀了一遍，老師才相信了我。
這次可真是千鈞一發(fā)啊！這次，我又忘了帶作文班的《小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn)練》這本書，老師就罰我寫一篇作文。本來這堂課不是寫作文的，而是用來做三篇閱讀訓(xùn)練的，可是我忘了帶這一本書，就讓我寫作文。
小朋友們，你們可不能養(yǎng)成像我這種壞習(xí)慣哦！
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