良好習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-12-20 07:08:54 習(xí)慣 我要投稿

良好習(xí)慣作文范文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的良好習(xí)慣作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

良好習(xí)慣作文范文

良好習(xí)慣作文范文1

  在夕陽(yáng)中康橋迷人的景色里,在海燕叱咤風(fēng)云的歌聲中,在思念母親的眼淚中。我結(jié)識(shí)了你——詩(shī)歌,從此便日日與你交流,夜夜向你傾述,接受你對(duì)心靈的啟迪與洗禮。

  你,就像一幅美麗的畫卷,繪出了夢(mèng)一般的仙境。當(dāng)我無(wú)聊、厭煩時(shí),總是來(lái)與你交流。我輕輕地讀你,生怕破壞你的夢(mèng)境,只想把煩惱向你傾吐,這時(shí),你總是輕輕地,帶著我漫步在康橋的湖邊,欣賞著垂柳在波光中的金色艷景,聞著荇菜靜悄悄地氤氳著清香,聽著長(zhǎng)篙劃過(guò)湖面時(shí)的潺潺細(xì)語(yǔ);或是躺在在雪原上,感受著雪花兒悠悠的淺唱低吟,那素紗錦綢般綿延的雪山也格外淡遠(yuǎn)。此時(shí)心中一片靜謐與安詳,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。與你交流,沉浸在你的畫卷中,輕松愉悅,洋溢著對(duì)美好生活的熱愛。

  你,就像一曲豐富多彩的樂(lè)曲,沉淀著人格的魅力。當(dāng)我遭遇挫折的打擊,灰心喪氣、不敢前進(jìn)、自暴自棄時(shí),總時(shí)與你沉沉地讀著你,透過(guò)字里行間的詩(shī)露花雨,與你的靈魂深處對(duì)話,尋求你的慰藉。這時(shí),你總是微微一笑——我來(lái)到海子身邊,從今天起做個(gè)幸福的人。或許,聆聽他給每一個(gè)村莊起的幸福名字;或許,傾聽他對(duì)天涯游子的`祝福;或許,靜聽他面朝大海春暖花開的笑聲,讓我的心中暖意融融。我來(lái)到高爾基身邊,耳旁響起了烏云漫上蒼穹的滾滾雷聲,狂風(fēng)肆虐大海暴怒的巨吼,但是我更聽到了海燕在風(fēng)雨喜悅的高歌,在烏云中自信的吼叫。烏云總會(huì)被驅(qū)散的!此時(shí),我堅(jiān)定地站起,樂(lè)觀自信地走向明天。與你交流,聆聽命運(yùn)與人生態(tài)度的交響曲,學(xué)著去面對(duì)困難。

  你,實(shí)際上是我的摯友,讓愛的火焰在我的心中燃燒。我深情地讀著你——冰心說(shuō):“朋友,我對(duì)你的慰籍只能是嚴(yán)冷的微笑”。回想起我對(duì)朋友的誤解,其實(shí)那是朋友怕我失去斗志的的激勵(lì)與關(guān)愛啊!我愧疚而感動(dòng)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的冰心含著淚疊出了載滿離愁的一只只紙船,只希望能進(jìn)入母親的夢(mèng);心中的風(fēng)雨來(lái)了,只躲在母親的懷里。母愛只是一只紙船,卻承載著對(duì)兒女無(wú)私的愛啊。與你交流,讓我拾起愛的回憶,并指引著我去用愛的眼光關(guān)懷每一個(gè)人。

  走在人生的路上,好比一個(gè)人在跋山涉水,而詩(shī)歌好比一個(gè)好友,一路上讓我享受快樂(lè),讓我獲得自信,讓我感悟愛的真諦,與你交流,好習(xí)慣!

良好習(xí)慣作文范文2

  放學(xué)了,我像往常一樣去接女兒回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著若大的書包下幼小身體的女兒,第一次感觸女兒上學(xué)的不易。趕緊跑上前去接過(guò)女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時(shí)候花在工作上了,沒有仔細(xì)留意過(guò)。

  回到家后,打開女兒的書包。真讓人吃驚,十分凌亂的一幕展現(xiàn)在眼前。卷角的教科書,折痕累累的試卷,散頁(yè)的課本紙,斷頭的鉛筆,黑黑的橡皮擦,臟臟的學(xué)生牌和舞蹈鞋,文具盒里還被尺子、數(shù)學(xué)教學(xué)工具鼓鼓地?fù)沃c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等,還有就是兩個(gè)較重量級(jí)的東東:飯盒和飲水瓶。不過(guò),這大概就是一年級(jí)小學(xué)生普遍現(xiàn)象吧。此時(shí)腦海里突然一想,應(yīng)該要把這個(gè)壞習(xí)慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會(huì),不知道怎么去擺。我便親切地告訴她,我相信你一定行的,你不是學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的幾何圖形嗎,就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來(lái)放,比如尺子,就把三角形尺、直角尺都放在一起;課本,就把拼音、數(shù)學(xué)課本都放在一起等等。女兒很聰明,我一定她就會(huì)了,分類放得很好。然后我又找來(lái)了自封塑料袋和塑料袋,分別把尺子和舞蹈鞋裝進(jìn)一個(gè)自封袋和一個(gè)塑料袋里;找來(lái)了訂書機(jī)把散頁(yè)的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學(xué)校去,可以在家里玩玩沒關(guān)系,帶學(xué)校去會(huì)影響別的同學(xué)。壞的東西要整理出來(lái),如果放在里面會(huì)很沉的,還會(huì)讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準(zhǔn)備一包,有助于個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的保持。最后,我們按形狀大小和使用方便,把所有的東西都裝回了書包。終于,經(jīng)過(guò)好一陣子的整理后,書包整潔多了,最重要的是現(xiàn)在對(duì)于書包里的'東西擺放位置也一清二楚了,我倆都開心地笑了。

  從整理書包,讓女兒感受自己整理學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成分類擺放的習(xí)慣,進(jìn)一步掌握整理物品的一些基本方法或原則,從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好的生活習(xí)慣,整潔的環(huán)境空間讓人學(xué)習(xí)更舒心。同時(shí)也鍛煉了條理性思維能力,有助于在學(xué)習(xí)中改掉粗心的毛病。

良好習(xí)慣作文范文3

  在家里,大人們都說(shuō)我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學(xué)校,同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說(shuō)我是一個(gè)少有的樂(lè)天派,但是在特別的時(shí)間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!

  說(shuō)起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來(lái)送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說(shuō):“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完。”小女孩為了不讓別人瞧不起她,立志發(fā)憤學(xué)習(xí),后來(lái)成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家,同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng),我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無(wú)可奈何地說(shuō):“好,好。”。然后,我就把文章里的'故事講給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時(shí)已是淚流滿面了......

  不過(guò),我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來(lái)的,說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,由于我的語(yǔ)文閱讀能力很差,爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣,就和我比賽誰(shuí)讀一篇文章不出錯(cuò)漏,輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我越來(lái)越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢(mèng)里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰兀∫虼耍液蜁徒Y(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》。閱讀不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還擴(kuò)展了知識(shí)面,提高了寫作水平。

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是知識(shí)的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個(gè)愛看書的好習(xí)慣,我也為此而自豪!

良好習(xí)慣作文范文4

  習(xí)慣決定人的一生。一個(gè)擁有好習(xí)慣的人將會(huì)馬到成功,名列前茅;反之,一個(gè)擁有壞習(xí)慣的人將會(huì)一事無(wú)成,名落孫山;每個(gè)人都有許許多多的習(xí)慣,或好或壞,總之,好的習(xí)慣應(yīng)該保留繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的習(xí)慣應(yīng)該改正。因此,我們要去改變習(xí)慣,而不是被習(xí)慣而改變自己。

  有的時(shí)候一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益終生。記得英國(guó)詩(shī)人德萊頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“首先我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,隨后習(xí)慣養(yǎng)成了我們”這句話我感同身受,哪一個(gè)偉人?那一個(gè)名人,肯定的是他們能取得成功小的時(shí)候肯定都養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  我曾聽過(guò)一個(gè)好習(xí)慣的故事:蘇聯(lián)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家,也是第一艘載人飛船發(fā)射的國(guó)家,大家肯帝都知道第一個(gè)宇航員是蘇聯(lián)人加加林,當(dāng)時(shí)選宇航員時(shí)發(fā)生了一件事情,那一天來(lái)了很多人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)宇航員,當(dāng)時(shí)的主設(shè)計(jì)師讓他們都上飛船去參觀一下,很多人都排好隊(duì)去參觀。“下一個(gè),加加林。”加加林在進(jìn)去之前就是一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,把自己的鞋子脫了下來(lái),然后才進(jìn)去的。大家都參觀完了后都驚嘆不已。主設(shè)計(jì)師看到加加林把鞋子脫了下來(lái),就去問(wèn)加加林說(shuō)“你為什么把鞋子給脫了下來(lái)?”加加林笑著回答說(shuō)“這么漂亮,這么貴重的飛船,我怎么能穿著我的臟鞋子進(jìn)去呢?”主設(shè)計(jì)師聽了十分感動(dòng)。當(dāng)他宣布宇航員是加加林時(shí)說(shuō)了這樣一段話“我只有把我心愛的飛船給一個(gè)如此愛護(hù)它的宇航員去駕駛,我才放心了!”所以加加林才成了世界上第一位宇航員!

  就這樣加加林的一個(gè)隨手的一個(gè)好習(xí)慣成就了以為了不起的宇航員,原來(lái)想要得到別人的賞識(shí)并不難,其實(shí)就靠自己能否抓住一個(gè)好的機(jī)會(huì),是否有一個(gè)好的習(xí)慣,如果你做到了,卻沒有得到別人的賞識(shí)。也不要灰心。起碼戰(zhàn)勝了自己。

  古時(shí)候,我國(guó)偉大的思想家孔子就說(shuō)過(guò)“少成若天性,習(xí)慣成自然”現(xiàn)在的我們處在青春期的`青少年身上難免會(huì)有一些不好的習(xí)慣,正是這些壞的習(xí)慣才讓那些花樣的少年變得懶惰,變得驕傲,所以我們要現(xiàn)在去規(guī)范自己,把自己身上的壞習(xí)慣變成自己獨(dú)特的好習(xí)慣。

  從這里可以看出一個(gè)好的習(xí)慣可以讓你獲得成功,也可以讓你一事無(wú)成。“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”我們從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,讓他們伴我們一生。也許就是你的一個(gè)小小的好習(xí)慣成就了你的一生;也可能就是你這個(gè)小小的壞習(xí)慣,讓你失去了一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。

  所以,同學(xué)們,我們要做的就是:由自己來(lái)支配習(xí)慣,運(yùn)用習(xí)慣的力量,創(chuàng)造美好的生活和未來(lái)!

良好習(xí)慣作文范文5

  成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)槭郎蠜]有無(wú)緣無(wú)故的成功。每當(dāng)考試結(jié)束后,我為我有個(gè)好習(xí)慣,取得優(yōu)秀成績(jī),而心花怒放。

  小學(xué)一年級(jí)的一次期中考試失敗了,我不由得對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,眼前茫茫一片,心里覺得郁悶,很不是滋味。

  我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上,毫無(wú)目的地向遠(yuǎn)處望著、望著......眼前的一切——高樓、煙囪、大樹,還有那望不到頭,黑乎乎的鐵路,都在無(wú)精打采地沉默著。火眼金睛的爸爸揣摩出我的心思,走到近前語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰道:“你的'學(xué)習(xí)生涯只是剛剛開始,人生的路還很長(zhǎng),會(huì)遇到很多的挫折和困難,要學(xué)會(huì)克服困難,找到問(wèn)題的根源,也就事半功倍了。你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到不足就是好現(xiàn)象,就是好的開始。”我又不解地問(wèn)爸爸:“不認(rèn)真,不仔細(xì),該如何克服呢?”爸爸鏗鏘有力地說(shuō):“認(rèn)真、仔細(xì)做題是有方法的。我是軍人出身,在練習(xí)射擊時(shí)有個(gè)要領(lǐng)‘三點(diǎn)一線’,也就是在瞄準(zhǔn)時(shí)用眼睛的目光把靶心、準(zhǔn)星、缺口連在一條線上,屏住呼吸,輕扣扳機(jī)就打準(zhǔn)了。你在計(jì)算時(shí)要用眼睛看、嘴上說(shuō)、耳朵聽,腦子匯總判斷。閱讀時(shí)文章里有突出的段,段里有重點(diǎn)的句,句里有重點(diǎn)的詞。”我搶過(guò)來(lái)說(shuō):“這樣做題豈不是太麻煩了。”

  爸爸口若懸河地說(shuō):“一條條地分開是繁瑣,關(guān)鍵是你平時(shí)做題時(shí)要養(yǎng)成這些習(xí)慣,通過(guò)大腦快速地匯總、判斷是很快的。從今天開始,寫作業(yè)一邊看,一邊聽、一邊說(shuō)出聲,這樣堅(jiān)持下去就會(huì)有所改變。”

  我豁然開朗,于是又振作起來(lái),向爸爸點(diǎn)頭示意,從此,我對(duì)我的能力充滿了信心。在課堂上養(yǎng)成專心聽講,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)的習(xí)慣。在家時(shí)我就放開聲音讀題,把運(yùn)算過(guò)程讀出來(lái)的習(xí)慣。分析問(wèn)題時(shí)養(yǎng)成找重點(diǎn)分析的習(xí)慣。已經(jīng)養(yǎng)成用心讀,用心聽的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不感到煩瑣,只是在追求和磨煉心體合一的最高境界。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。四年級(jí)和五年級(jí)的全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中我都獲得一等獎(jiǎng),學(xué)校組織的每次考試都取得班級(jí)前五名的好成績(jī)。

  遇到困難是不可避免的,只有懦夫才把失敗當(dāng)做不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)做通向成功的階梯。我要把失敗踩在腳下,努力攀登成功的高峰。沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成功只能是海市蜃樓,可遠(yuǎn)觀,而永遠(yuǎn)無(wú)法靠近。

良好習(xí)慣作文范文6

  從小到大,父母都教育我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可我總是不聽。自從我上了初中以后,我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣,記得來(lái)初中報(bào)到的第一天,老師就站在講臺(tái)上,口齒伶俐地講了許多規(guī)則:

  1、早上5:45必須起床。

  2、進(jìn)教室時(shí)間不得遲于6:05。

  3、自己的衣服要自己洗。

  聽了這些,我頭都大了,什么?這些都要自己做?平時(shí)在家里,我都是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶手中的“掌上明珠”,從小到大一直被他們精心呵護(hù)著,從未做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活,現(xiàn)在,要洗衣,要掃地,要拖地……哎,這下可怎么辦呢?

  回到家,我向媽媽請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),可媽媽確說(shuō):“這哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊,學(xué)學(xué)就會(huì)了!”聽了媽媽的`話,我的心情沮喪到了極點(diǎn),本以為我的心情如此難受,媽媽可以安慰我?guī)拙洌珱]想到媽媽卻不安慰我:“你都已經(jīng)13歲了,是個(gè)大姑娘了,也該學(xué)著做些家務(wù)了,正好去學(xué)校鍛煉一下吧,可以學(xué)會(huì)做很多事情呢!”我沒話說(shuō)了,只好答應(yīng),但還是忍不住想:當(dāng)初我要是不住宿,那該有多好啊,就不用做這么多家務(wù)活了。

  第二天到學(xué)校,校長(zhǎng)大人可真是大人有大量,給了我們整整一個(gè)上午時(shí)間整理內(nèi)務(wù),晚上,我換下了好些臟衣服,看著這些臟衣服,我發(fā)愁了:“這么多衣服,怎么洗啊?我的一個(gè)好朋友見我發(fā)牢騷,笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):我教你吧!”聽了這話,我高興極了,立即找來(lái)洗衣液,搬來(lái)小板凳,準(zhǔn)備學(xué)洗衣服。她手把手地叫我,花了一個(gè)多小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了洗衣服,我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了,看著那些干凈的衣服,我的心情舒暢極了,不由地高呼一聲:“耶,我學(xué)會(huì)洗衣服了!”看著我高興的樣子,我的朋友也很高興,并對(duì)我豎起大拇指,我謙虛地說(shuō):“是你教得好!”她嘿嘿地笑了兩聲。

  這時(shí),爸爸媽媽來(lái)看我了,他們看見我盆里的衣服,大吃一驚:“這些都是你洗的嗎?”我驕傲地回答:“是的!是我朋友教的!”爸爸媽媽高興極了,同時(shí)也夸我的朋友,我心里比吃了蜜還甜。從此,我便養(yǎng)成了自己的衣服自己洗的好習(xí)慣,我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過(guò),每次看著我自己的勞動(dòng)成果,我都很開心,穿上自己洗干凈的衣服,感覺真好!

  這次學(xué)洗衣服的經(jīng)歷我真難忘,同時(shí)我也養(yǎng)成了洗衣服的好習(xí)慣!

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