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好習慣作文9篇【合集】
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的好習慣作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好習慣作文 篇1
我是一個活潑開朗的陽光男孩,我有比較多的好習慣,也有許許多多的缺點,我最大的.好習慣是喜歡看書。
有一次我看到我的“鐵哥們”司可揚的《童年不同樣》這本書,我就深深地被它吸引了。我走到他面前,使出我的“殺手锏”:“好揚揚,我的好兄弟,你就發發慈悲把你的那本書‘奉獻’給我吧!”話音剛落,司可揚已經把書放到我的手里.我看到書本已經“到手”了,就欣喜若狂,笑得合不攏嘴,然后就津津有味地“啃”書了。
奶奶給我制約一個規定:一個星期只能去一次博大書城,對于家里其他人覺得沒什么意見,但我心里就像火星撞地球似的,久久不能平靜。因為要一星期讓我覺得時間過得很漫長,所以每次到書城會用一小本子專門記好詞好句和格言警句呢!
有一個星期天,我如愿以償地走到書城,不一會兒,我就在書海里博覽群書。我迫不及待地去拿自己最喜歡的作文,專心致志地沉浸在書的世界中。
呀!這一看就是兩個小時,我伸了伸懶腰,才發現屁股生疼。我自言自語地說:“哎,奶奶怎么還沒來?”平時這時奶奶應該來找我了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我又開始攻讀第二本書了。
“傅越鋒!”我四處張望,突然看到奶奶一個兇巴巴的眼神,把我從書中夢境拉回來:“快和我回家。”我才恍然大悟,原來吃飯時間到了。
讀書讓我受益匪淺,每次讀書真的很高興。我如饑似渴地讀書,一定會有豐碩的成果,這就是我的好習慣。
好習慣作文 篇2
好習慣使人受益一生,我們從小要養成良好的習慣。
在學校里,上課前我擺好書和文具,上課時認真聽講,積極舉手,認真完成作業。
放學后,我先做作業,做完作業我再玩。自己的事情自己做,自己洗刷,自己洗襪子。有時還幫媽媽做家務。
好習慣作文 篇3
小時候,我有一個壞習慣,那就是在我做作業時做得很慢,這個壞習慣一直纏繞著我,給我帶來了不少困擾,隨著年齡的增長,在父母的幫助下,我的壞習慣也慢慢的改掉了許多。然而最讓我引以為豪的是:在我的努力下,改掉了這個壞習慣。
至于我是怎么改掉這個壞習慣的,就要從這里說起了。在我還是一、二年級的時候,我做作業總是很慢,讓我媽媽操了不少心,可那件事讓我改掉了這個壞習慣,那天是星期五,我們快要回家的時候,老師突然問我們寫作業時是邊寫邊玩好,還是先玩再寫好,或是先寫再玩好,當時我并沒有回答,但我知道是先寫再玩要好一些,我在想起自己寫作業時,不禁低下了頭。于是我下定決心一定要把寫作業寫得慢這個壞習慣改掉。于是我一回家就開始寫起了作業,這一次我沒有像以前那樣慢了,但我仍禁不住玩的.誘惑,又開始玩了起來,最終,我還是控制住了自己,快快的將作業做完了。就這樣時間如流水,一眨眼我就是一個大姑娘了,當然我寫作業的速度也一次次在提高,現在都不要媽媽操心了,這個一直困擾著我的壞習慣改掉后,學習起來我輕松了許多,這讓我感到非常高興,也非常自豪。
我雖然改掉了做作業慢的壞習慣,但我知道還有許多壞習慣沒改掉,所以我還要繼續努力,把所有的壞習慣都改掉,不讓老師和媽媽操心。
好習慣作文 篇4
在我們的平時生活當中,會有許多的大小習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學在墻上亂涂亂畫;有的同學亂扔垃圾;有的同學勤儉節約……這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養開始。”
在我的成長過程中,我養成的好習慣就是能夠自覺完成作業。每天放學一回到家,我吃了飯之后就會開始認認真真的寫作業。我從小就愛玩,那是很平常的一天。一放學,我回到家,就沖向客廳,打開電視機,看電視。看好了,又和小朋友去玩,把作業的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經很晚了,在媽媽的`監督下,我才做起了作業,但做作業時可忙了,不是看電視就是聽大人說話,要不就是中途休息一會。一直到十點了,我還津津樂道的看著電視,媽媽對我說:“早早你該睡覺了”。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事:壞了!還沒有寫作文!眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業,老師慈祥的面孔立刻“從晴轉陰”的事。我小聲地說:“媽媽,我……我還沒……沒寫起作業呢?”媽媽說:“你怎么是這樣的孩子,那你趕緊寫吧,我看你寫不起明天去了老師說你怎么辦。”結果,我一直寫到很晚,可把我可累壞了。從此以后我就下定決心一回家什么事都不干,先寫作業。
從那天起,我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力,我終于改了過來。以后每天放學,回家就寫作業,小伙伴來找我玩,我對他說,我必須做完作業才能玩兒!晚上還要看課外書,不讓一分鐘溜走。好習慣越多,則生活越容易,抵抗引誘的力量也越強。
好習慣是一個人在社交場中所能穿著的服飾。起初我們造成習慣,后來是習慣造成我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的向導。中國有句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學家亞里士多德曾經說過:“習慣是一種優秀。”我想:我的習慣也是一種優秀吧!“
好習慣作文 篇5
從我記事時起,媽媽就告訴我要從小養成刷牙的好習慣。可我特殊不愛刷牙,因為牙膏沫弄到嘴上,很辣,并且不小心咽下去一點就會很難受。
記得有一次,我總對媽媽說;‘’早上刷過牙了晚上就不用刷了吧!‘’可媽媽一個勁兒的`要我刷牙。唉!只好乖乖的刷牙。過了幾天,媽媽沒有提到刷牙的事,我就不刷牙了。
因為不刷牙嘴里會有味,只好忍著了。又過了幾天,嘴里腫得像一個肉包子。一碰就疼,真是‘’牙疼不是病,一疼要人命‘’呀!因為這牙,我是吃飯吃不好,睡覺睡不好。可折騰死我了。最后,去醫院檢查,原來,我有了蛀牙,。大夫給我堵住了空洞,后來牙就不疼了。
有了這次牙疼的教訓,我開始重視刷牙了。我天天堅持早晚刷牙,此刻,養成了早晚必須刷牙的好習慣。我還編了一條順口溜‘’要想口腔衛生保持好,就要早晚勤刷牙。口腔衛生保持好,再也不會牙疼了。
好習慣作文 篇6
我捎了一張借書卡,邁出家門。
邁著歡快的步伐,哼著小曲,愉快地走在去借書的路上。夜幕下星星點點的燈,映進了我的心房,豁然開朗。
輕推著書店的門,熟悉的“叮咚”聲再次響起。眼前呈現一片五彩斑斕的世界。我現身書海中,徜徉,徘徊,挑選我所喜愛的書。我不禁翻開書,走進一個新奇的世界。我駐足許久,直到那聲車的鳴笛,才把我帶回現實。我合上書,那跌宕起伏的情節還在腦海回蕩。我借閱這本書,回家路上還在回想著吸引我的情節,還在猜測著后來的一幕幕……
已是深夜時分,睡前,我又捧起那本書。腦海中又展開了生動的故事情節。
“早點休息。”媽媽在門外叮嚀。
“嗯……”我嘴上答應著,卻仍然沉浸在書中。
我好似餓狼般汲取書中的營養……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。
情節曲折,內容感人至深。我的`心也隨著情節起伏著。那黑色的精靈躍然紙上,那宛轉的情節映入腦海……
我品讀著這本書,它有時令我粲然一笑,有時令我感到揪心,有時令我為他而潸然淚下。它似乎有魔力一般,真真切切地進入我的內心,調控我的喜怒哀樂。
我不舍地放下書,熄了燈。心里還對那情節念念不忘。黑暗中,現出了書中主人公的身影。他伸出手,邀請著我一起遨游。我搭起他的手,領略了無與倫比的美景。睡夢中,我呢喃著:“明天他還會好嗎?他是否能渡過難關……”我與主人公感同身受,不禁為他的悲情感到難過。夢里,他終于逃脫了困境,追隨著那一道光到那自由的地方了……
我吮吸著書籍的甘露,汲取著書中的營養,書籍是我的“長生果”,我被它的魅力所吸引,養成了愛看書的好習慣。
好習慣作文 篇7
著名教育家烏申斯基說:“如果你養成了好的習慣,你一輩子者享受不盡它的利息,如果你養成壞習慣,你一輩子都償還不盡它的債務。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧。成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅實的基礎。
日前,一名氣宇不凡的男士在某招聘會上應聘衛生檢測員,經過幾番考驗,經理十分賞識他的才能,決定招聘他,男士正要離開時,在地上吐了口痰,這一細節在經理的瞳孔里放大,毫無疑問,僅僅有一步之遙的成功敗在了壞習慣的石榴裙下,從這位男士的身上我們可以看出,好習慣的養成真的很重要,甚至直接決定一個人的未來。
現代心理研究表明,一個人成才所受的影響,智力因素約占25%,非智力因素約占75%,良好習慣的養成非智力因素占主導作用,培養良好的習慣對一個的成長是至關重要的`。
南開大學的校長在鏡子上寫了這樣一句話:面必爭發必理,衣必整,紐必結,頭容正,肩容平,背容直,氣象勿傲怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一名中學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學生的身份,保持大方得體的儀表,不僅是對老師同學的一種尊重,也是一個良好的生活習慣,可以為學習營造好的氣氛。不好的學習環境誰能接受呢?我想大概沒有吧。
同學們,歲月長長路也長,人的一生關鍵就那么幾個階段,而高中三年無疑是幾個階段中尤為重要的一個,這是一個世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期,是為我們將來奠基的時期,每一天每一步都可以是新的起跑線。
當你踏進校園,你應該能夠看到墻上張貼的校友單,在他們的名字后面,也許有你夢寐的大學。他們努力學習,勤奮鉆研,寒窗苦讀,金榜題名,而好習慣就是他們成功的催化劑。
再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰,有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人今天的事情今天做,所有的夢想皆成真;有人今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,因為有怎樣的行為習慣就會決定怎樣的人生。
擁有好習慣,成就美麗的人生。高中了,離社會的彼岸越來越近,現在必須養成好習慣,為幸福人生奠基。那么怎樣才能擁有好習慣呢?兩個字:堅持!再補充兩個字:努力!習慣的初步形成所需時間為21天,養成穩定的習慣需要90天,在這個過程中,關鍵在于自己。同學們,相信我們的信念,相信奮斗的力量,努力養成好習慣吧!好習慣讓人終生受益,希望過了今天,我們將有一個不一樣的自我,世界將因我們好習慣的到來而更加美麗!
好習慣作文 篇8
孔子說過:少成若天性,習慣成自然!意思呢就是小時候養成的習慣,就像天生的一樣牢固!可想一個好的習慣對于我們孩子有多重要!
從9月份進入小學的第一天,媽媽和老師都告訴我,以后早上七點之前必須起床,八點之前必須到校,是呀這是我第一個好習慣的養成,雖然有時候早上起來急急忙忙,可我從來沒有遲到過!養成一個遵守時間的好習慣;再后來,每天學習,回家第一件事完成作業,復習學習的內容,可能有時候我不記得到底有些什么作業,但我記得必須要有個好的學習習慣,認真完成學業的習慣,所以在媽媽的幫助下,每天我也積極認真的完成作業;再后來,老師的各種打卡,也是在提醒我們完成一個堅持做事情的習慣,從一項項打卡內容中,因為我堅持的好習慣,我學會了很多古詩,學會了跳繩,學會了跑步等等
看到我自己的`進步,我隱隱約約明白了一個好習慣對自己很重要,所以在以后的學習生活中我要繼續堅持現在有的好習慣,努力養成更多更好的習慣!讓自己更加優秀,成為一個愛學習講文明的好學生!
好習慣作文 篇9
習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。
我的好習慣,就是每次作文前都要花很長時間列提綱。
以前寫作文,我都是看到題目就寫,從來也不好好構思,常常絞盡腦汁也寫不出文章來,即使寫出來了,也達不到寫作的要求,內容空洞、乏味,結構上也不合理,語句更是顛三倒四。因此,作文等第總是不高。我對作文沒了興趣,幾乎喪失了信心。
后來,老師給我介紹了寫好作文的一個訣竅——列提綱。這是一個事半功倍的好方法。剛開始,我不會列提綱,只是胡亂寫寫,每次花很多時間也列不出一個像樣的提綱。盡管不熟悉,可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了,本來要花二、三小時寫的文章,現在只要花半個多小時就可完成了。這樣一來我寫作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我,開始學著認真地構思提綱,反復地修改提綱。時間長了,我養成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫越順手,現在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒,因為經過我的描寫,一個個形象鮮明的人物是那么栩栩如生,一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今,我不再把列提綱當作一件煩心的'事兒,因為它既提高了我的寫作水平又鍛煉了我的毅力。
有一次,老師布置我們寫一篇文章,我仔細觀察后,決定寫“秋天的樹葉”。我反復斟酌,構思了很久,可感覺結果還不很理想。聽著操場上同學們的歡笑,我真想就這樣寫寫算了,可心底里總有一個聲音在說:“要有耐心,要列出個最好的提綱。”于是我抑制住自己的情緒,耐心地坐下來修改起來,直到列出我比較滿意的提綱,然后一鼓作氣寫出了《秋天的樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚一番,這真使我信心倍增。
自從我養成了編寫作文提綱的好習慣之后,作文水平有了很大提高,我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。
我現在真是深刻的感到這個習慣帶給我的極大益處!
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