青春的細(xì)節(jié)作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的青春的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的細(xì)節(jié)作文 1
當(dāng)每一朵花瓣舒展到極致的時(shí)候，下一刻就是凋落。青春，就是這朵花最美的花期。
當(dāng)我們從青春里打馬而過(guò)，不知你是否回首，去拾撿青春里的細(xì)節(jié)？這些沉淀的細(xì)節(jié)，在時(shí)間的積壓下，已變成了奪目的琥珀。這串由細(xì)節(jié)串成的項(xiàng)鏈，將會(huì)是我們青春的紀(jì)念。
夢(mèng)想：這是一個(gè)很美、很夢(mèng)幻的名詞。青春的我們，夢(mèng)想就像泡沫，隨時(shí)會(huì)破滅，經(jīng)不起一點(diǎn)壓力；青春的我們，夢(mèng)想就像早晨的露珠，被陽(yáng)光一照，就會(huì)被蒸發(fā)，留下的，只是那一圈的塵跡。我們的夢(mèng)就是這樣經(jīng)不起任何折騰。
堅(jiān)強(qiáng)：把曾經(jīng)的自己藏好，將所有的迷惘遺忘，偽裝成堅(jiān)強(qiáng)的模樣，以為，這就是我們的青春。當(dāng)我們孤單一人時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這樣的堅(jiān)強(qiáng)只是偽裝給別人看的，那一張帶點(diǎn)可愛(ài)、帶點(diǎn)友善的臉已成了固定的模式，只有面對(duì)自己內(nèi)心時(shí)，這張?zhí)搨蔚拿婢卟乓哉婷婺渴救耍啻旱腵堅(jiān)強(qiáng)，都是盡心的偽裝。
勇氣：青春的我們，多了一份沖動(dòng)、一份熱情。青春的我們有了面對(duì)失敗，面對(duì)困難的勇氣，忽然間覺(jué)得,青春就像一根童話中的魔棒，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械模敲鎸?duì)一切苦難的勇氣。
淚水：淚水并不是懦弱的代名詞，青春的淚水，是心的不可承受之重，也是生命中最美麗的疼痛，青春的我們，看似灑脫，實(shí)是沉重，看到的灑脫，都是心碎后的無(wú)可奈何。
清楚地破繭，我們付出了最美的花季，慶幸的是，有那么多青春的“細(xì)節(jié)”讓我們成長(zhǎng)。
我知道我們都太喜歡等，我認(rèn)為青春的等待是一種倔犟的姿態(tài)，我們以等待的方式來(lái)武裝自己，以至于當(dāng)單薄的青春呼嘯而過(guò)，我們才發(fā)現(xiàn)，在青春里，我們是等不起的。
放飛清楚的“細(xì)節(jié)”，破繭后的美麗，只屬于飛翔的彩蝶。
青春的細(xì)節(jié)作文 2
青春，是泰戈?duì)柕脑?shī)，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅(jiān)強(qiáng)而勇毅；
青春，像詩(shī)，像畫，像百聽(tīng)不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書頁(yè)中，有許許多多的細(xì)節(jié)，而往往是這些微妙的愛(ài)與感動(dòng)，恨與執(zhí)著，才讓讀者不禁會(huì)心微笑或淚流滿面。
我們?cè)谙奶焖烈鉀鏊娘L(fēng)中，讓自己柔順的長(zhǎng)發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著滿滿的快樂(lè)。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們?cè)谡�寒的.時(shí)候相約去野炊。大家忙著燒火、擺設(shè)炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著水果刀氣勢(shì)洶洶地去追趕一個(gè)膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場(chǎng)面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂(lè)，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠(yuǎn)是溫馨的。
我曾在他看不見(jiàn)的地方織過(guò)520只彩色紙鶴，還學(xué)會(huì)了怎樣熱牛奶，并且開(kāi)始習(xí)慣把只屬于自己一個(gè)人的苦樂(lè)寫進(jìn)一本樸實(shí)的日記里。那年冬天太陽(yáng)很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認(rèn)真看書，而心里卻在擔(dān)心在課上睡大覺(jué)的他會(huì)不會(huì)落下功課。我會(huì)假裝一本正經(jīng)地在籃球場(chǎng)上攔下正準(zhǔn)備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會(huì)讓他面壁思過(guò)。在這個(gè)掩飾我內(nèi)心悸動(dòng)的冬季里，我留起了長(zhǎng)發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個(gè)好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的暗戀中學(xué)會(huì)了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會(huì)想念他流著汗在陽(yáng)光下曉得想多太陽(yáng)花的樣子，想念她喝水時(shí)嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動(dòng)，漫長(zhǎng)而又細(xì)微地疼痛著。
青春里有太多太多的細(xì)節(jié)。但愿這些快樂(lè)與憂傷，像每日不會(huì)失約的陽(yáng)光，陪我們一起揮灑著每一季的美好記憶。
青春的細(xì)節(jié)作文 3
青春無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間定義，只在乎于那一剎那的感悟，它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強(qiáng)，不如說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)了，在許多個(gè)瞬間，不禁一顫：驀然回首，“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝，它長(zhǎng)存于我心中，在生命的每一節(jié)段落循環(huán)，激勵(lì)著我，一次
又一次，只因那一個(gè)個(gè)難以磨蝕的細(xì)節(jié)。
那絲春息即將離去，蝶欲眠，悄悄經(jīng)過(guò)花樹(shù)間，本是微白的蝶在樹(shù)間透出的路燈光下顯得光白，路燈頗白，白得刺眼，白得不自然。我便隨那蝶去，追著追著，跟不上了，我依然尋覓它，尋了太久我便不再固執(zhí)，停下腳步。此時(shí)我已習(xí)慣了那強(qiáng)烈的白光，在花樹(shù)間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上，投下了一些東西，投下的'是影嗎？非影，是一個(gè)光圈，燈光微透過(guò)花瓣。不如說(shuō)這是一輪影絲吧。風(fēng)撫過(guò)樹(shù)，燈光依舊嵌在葉間，樹(shù)搖，燈也搖。
空的氣息干冷了，視野廣了，不再有迷霧，可我真的找到了那真正的光嗎？沒(méi)人主動(dòng)回答我。在干冷的氣息中，我豪步走著，這氣息中還帶著風(fēng)，大家都在享受這涼快，我卻滿頭大汗，停下步子，自問(wèn)：我是不是走得太過(guò)急促？ 或許是吧。我仰望星空，在這無(wú)阻礙的實(shí)現(xiàn)里，我看見(jiàn)的是星海，它們?nèi)缜f(wàn)顆碎琉璃墜下，我伸手承接，它們纏繞在指間，跳動(dòng)。
忽然，它們收起了微光，我感覺(jué)到了甚于黑的夜色，是什么都看見(jiàn)，我無(wú)比困惑。
黑暗壓得我窒息，我常常在夢(mèng)中無(wú)法動(dòng)彈，總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎？我不斷掙扎，憶起那迷茫中的路燈，無(wú)論是否如日光般可信，但也勝于黑暗。我忽然坐起，喘息著，汗不如夢(mèng)里的多，唯額頭些許冷汗，我開(kāi)始回憶，我是在哪一年春見(jiàn)過(guò)那燈光，呆坐了許久，忽然想到，勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一道道如一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了我的眼，跳進(jìn)了我的心。
青春的細(xì)節(jié)，無(wú)論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最燦爛，最溫暖的陽(yáng)光。
青春的細(xì)節(jié)作文 4
這樣的夏天，于生命留下一溜狹長(zhǎng)而落寞的身影。影子深處，某些模糊面孔閃爍起來(lái)。
青春執(zhí)著
愜意的清晨，曙光透過(guò)樹(shù)林的罅隙投射一圈斑駁的光影，小城慢慢吐出絲絲靜謐。剛升高一的新生，稚氣未脫的臉上帶著期待，眼神里透著喜悅之感，精神抖擻地邁向自己心中的象牙塔。彼時(shí)，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，腦海中涌出軍訓(xùn)之景。
伴隨著教官響亮的口令，我們練習(xí)“立正、稍息”，我們做著整齊的動(dòng)作;只是我們總是缺乏一樣?xùn)|西，那便是堅(jiān)持。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)教官要如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)。最后我終于明白：站軍姿，是為了站出我們炎黃子孫挺拔的高度，是為了站出龍的傳人堅(jiān)強(qiáng)的意志;練轉(zhuǎn)身，是學(xué)會(huì)人類活躍敏捷的思維，是體悟一種人生的智慧。訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地感受到了集體的偉大，就像那首我們每天都要高唱的歌曲一樣：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
每一次站軍姿，都能讓我們的腳板、大腿麻得不能自持。汗水從額頭滑落，從鼻梁上滑過(guò)，可是我們都不能用手去擦。后背上的汗水，被熾熱的'陽(yáng)光烤了出來(lái)，一滴一滴，緩緩滑過(guò)后背的肌膚。久了，再一滴一滴，浸透迷彩服，直到被太陽(yáng)烤干，然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動(dòng)，教官說(shuō)站軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。那么，我就練習(xí)忍耐吧，三年中還不知有多少事情是需要忍耐的。休息時(shí)，我看見(jiàn)教官伸手摘帽子的瞬間，當(dāng)手臂抬起時(shí)，衣料與皮膚接觸，迷彩服上立刻綻放狀如噴泉的汗跡，在高溫給我?guī)?lái)的灼熱中，我竟覺(jué)得那是美麗的，是一種崇高的美麗。此后的每一天，我都會(huì)有意識(shí)地偷看一下一滴汗水摔在地面的過(guò)程，汗滴在觸地爆炸的那一刻，就像玫瑰綻開(kāi)那樣讓我驚艷。
玫瑰依然含苞待放，今年夏天我們無(wú)意采擷。
青春的細(xì)節(jié)作文 5
如果我是畫藝超群的畫家，我定要用手中的生花妙筆將你的美麗勾畫；如果我是歌藝驚人的音樂(lè)家，我定要用珠圓玉潤(rùn)的聲音將你的底蘊(yùn)歌唱；如果我是才華橫溢的作家，我定要用靈動(dòng)雋永的文字將你的靈魂留下。可惜我不是，但我卻會(huì)將你的細(xì)節(jié)完美留下——青春。
青春沒(méi)有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，都是青春最完美的演繹。
青春的天空，沒(méi)有吹不散的烏云，卻永存你青春燦爛的笑臉。
東方漸漸地泛起魚(yú)肚白，我們就從床上爬起。在叮當(dāng)叮當(dāng)聲中，快速洗漱完畢，一起奔向那食堂，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中快節(jié)奏的吃晚飯，本想那寬闊的操場(chǎng)。
“立正，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，起步跑”。我們像涌動(dòng)的波浪在青春的海洋中歡快歌唱。“拼搏奮斗，青春無(wú)悔”響亮的口號(hào)在操場(chǎng)飄旋回蕩。
微細(xì)的汗珠掛滿了我們青春卻不再稚嫩的臉，我們用微揚(yáng)的嘴角洋溢著我們的青春，我們無(wú)悔。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”朗朗書聲，我們用聲音宣告抓住青春，抓住青春最完美的細(xì)節(jié)。
天黑了，宛若巨大的黑幕遮擋住了天空。我們的教室卻依舊燈火通明，我們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾危?jīng)歷著思想的斗爭(zhēng)，進(jìn)行著感性與理性的完美融合，盡管過(guò)程艱辛，但意義長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們用我們的拼搏書寫青春無(wú)悔的細(xì)節(jié)，我們亦用團(tuán)結(jié)友愛(ài)彰顯青春最動(dòng)人的細(xì)節(jié)。
呵！天真冷，手凍得宛若那出芽的姜，溫度卻更像結(jié)了冰的水。“哈哈，冷了吧！你也不多穿點(diǎn)，給你只手套。”“真的不冷，我不相信，手伸出來(lái)，我摸摸。”溫暖的手將僵硬的.手蘇醒，溫暖的臉也毫不畏懼地貼近這冰涼的手。
這就是青春的細(xì)節(jié)，沒(méi)有名利的左右，充滿扣人心弦的感動(dòng)。
拼搏，友愛(ài)，堅(jiān)韌，我們用小行動(dòng)展現(xiàn)青春的細(xì)節(jié)，團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)，我們用大氣魄書寫青春宏偉的篇章。
青春如同奔流的江河，一去不回，匆匆遠(yuǎn)逝。別讓青春的花朵在你的手中滑落，抓住青春，抓住最完美的細(xì)節(jié)。
青春的細(xì)節(jié)是茶，越品越香，在不經(jīng)意間淡然回味，意無(wú)窮。
青春的細(xì)節(jié)作文 6
青春是一幅神秘的畫卷，讓人捉摸不透；青春是一株剛破土而出的植被，想要探索這美麗的大自然；但青春更是一輪剛出升的紅日，散發(fā)著勃勃的生機(jī)，二十一世紀(jì)，這是屬于我們的青春，我們要用我們的青春創(chuàng)造出一片天地。
鏡頭一
當(dāng)你走進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的足跡——成熟。
我們一個(gè)個(gè)的都坐直了身子，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要捕捉到了一點(diǎn)點(diǎn)信息便會(huì)匆匆的拿起筆桿，急忙的記下筆記。課堂上沒(méi)有交頭接耳再說(shuō)話的人，也沒(méi)有左顧右盼不專心的人。課堂的氣氛沒(méi)有了小學(xué)時(shí)那歡快的掌聲，沒(méi)有了積極的回答。這就是我們的課堂，脫去了稚嫩的外衣，慢慢的走向成熟。因?yàn)槲覀冎勒n堂是我們最關(guān)鍵的時(shí)刻，這在為我們的將來(lái)打拼。
鏡頭二
當(dāng)你漫步在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，你有發(fā)現(xiàn)青春的另外一個(gè)足跡——生機(jī)。
聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼聲，看著他們一個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)，充滿活力，這是屬于我們的青春所具有的生機(jī)。看著正在準(zhǔn)備跑步的運(yùn)動(dòng)員，聽(tīng)到槍聲一響，立即迅速的向終點(diǎn)跑去。我們的青春就是一個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)期，時(shí)時(shí)刻刻為我們所面對(duì)的.一切做準(zhǔn)備。
鏡頭三
當(dāng)你在校園里看到一個(gè)男生和一個(gè)女生走在一起時(shí)，也許就觸動(dòng)了你最敏感的話題，但這也正體現(xiàn)了青春的最重要的一個(gè)足跡——理智。
在這個(gè)時(shí)期，男生與女生之間的交往是必要的，但是我們要注意分寸。班級(jí)中的大小事務(wù)是需要男生女生共同來(lái)完成的。但在這其中要保持十分的理智，切莫去嘗青蘋果，不要讓你的青春留下陰影。
青春，掌握在我們手里，我們用每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)見(jiàn)證，讓我們的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
青春的細(xì)節(jié)作文 7
我從沉眠中蘇醒，迎來(lái)如期而至的照面，年年似水無(wú)言，漸行漸遠(yuǎn)，我的記憶只讓熾烈的往事清晰。
——題記
夢(mèng)若花開(kāi)
夢(mèng)會(huì)開(kāi)出花來(lái)的，夢(mèng)會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的，花開(kāi)的季節(jié)，夢(mèng)靜靜地升起，悄悄地滋長(zhǎng)，花香彌漫，青春的我們徜徉于芬芳，醉心于暢想，夢(mèng)若花開(kāi)，又若花露，青春的締造者用如火的熱情將它包裹，于是夢(mèng)在烈焰下純潔、蘇醒、勃發(fā)……
青春如歌，撥動(dòng)著我們年輕的心弦，激勵(lì)著我們?nèi)プ穼?mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們因而甘于寧?kù)o淡泊，甘于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
總是離人淚
那年的時(shí)光，輕輕地綻放，卻又悄然逝去，如美麗的千紙鶴，在生命的天空中，輕輕滑過(guò)，留下的，世道淺淺的痕。
秋天的落葉太過(guò)滄桑，在寒風(fēng)中微微呻吟，像疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏他們一生的美麗瞬間，零落成泥……明天、離天，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我的.思念只能隨風(fēng)飛揚(yáng)，我在離別的日子里低吟、哭泣，飲下盞盞離愁，肆意風(fēng)零亂了我的頭發(fā)，淚流不休，斷腸人，我在天涯，我遺落的記憶，充斥著時(shí)空……
流逝的苦難
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道我已遠(yuǎn)離稚嫩，失去童真。
苦難是化了裝的幸福，沉沉的黑夜都是白天的前奏，我生命不止，奮斗不休，縱然淚水盈滿眼眶，我也要追求屬于我的陽(yáng)光，即使最終得到的是失敗，我仍記得我曾義無(wú)反顧，我不后悔，達(dá)觀一笑顯示我的境界。
青春的我們?yōu)t灑，耍酷，搞怪；青春的我們敏感，沖動(dòng)，憂郁；青春的我們勇敢，睿智，激昂；弱水三千，取一瓢飲，當(dāng)我們都老了的時(shí)候，回首往事，青春成為你我生命中最美麗的春天，無(wú)論怎樣，青春無(wú)悔就好，就像是蒲公英，帶著風(fēng)給的倔強(qiáng)，選擇了遠(yuǎn)方，心變得澄凈而又明亮。
繁星滿天，青春很悠遠(yuǎn)。
青春的細(xì)節(jié)作文 8
其實(shí)，曾經(jīng)對(duì)青春的理解是很模糊的。或者可以說(shuō)是根本不愿去接受青春這個(gè)概念。進(jìn)入高中以后，漸漸感覺(jué)“青春”像這個(gè)季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤(rùn)著這個(gè)春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無(wú)法搜索出那些既陌生而無(wú)比熟悉的臉，開(kāi)始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開(kāi)始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開(kāi)始只是被它的名字吸引，后來(lái)才驚嘆那些記憶大師可以將每一個(gè)數(shù)字放進(jìn)一個(gè)個(gè)宮殿的角落，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，可以背到圓周率的七萬(wàn)多個(gè)數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會(huì)無(wú)厘頭地幻想著那些不真實(shí)的事情，而且每個(gè)階段都有細(xì)節(jié)變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風(fēng)，有時(shí)給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺(jué)得自己被隔離在這個(gè)集體之外，對(duì)過(guò)去的人，過(guò)去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個(gè)小時(shí)，七八個(gè)人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵(lì)對(duì)方，將這三年拼搏下來(lái)，以前幼稚消極的思想都消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時(shí)的我們，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……
每當(dāng)周末來(lái)學(xué)校時(shí)，總會(huì)深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進(jìn)校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學(xué)校里拼搏；明明成了班級(jí)倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說(shuō)得那樣云淡風(fēng)輕。我想，這也是青春特有的細(xì)節(jié)吧！
我們的.青春才剛剛開(kāi)始，我還沒(méi)來(lái)得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時(shí)總愛(ài)說(shuō)，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個(gè)個(gè)青春細(xì)節(jié)編織成我們精彩青春，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉收斂它最后一絲光芒時(shí)，誰(shuí)也無(wú)能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
青春的細(xì)節(jié)作文 9
青春里有很多很小的細(xì)節(jié)，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛(ài)的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)著父親。父親的目光突然黯淡下來(lái)，低著頭小聲地說(shuō)：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復(fù)習(xí)……”我只覺(jué)得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說(shuō)完，我便狠狠地打斷了他的話：“每個(gè)星期你都會(huì)找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應(yīng)該每天悶在家里學(xué)習(xí)嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門，摔門而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹(shù)影斑駁交錯(cuò)，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應(yīng)對(duì)父親如此不敬的，但是橫亙?cè)谖遗c父親之間的不只是能否打球，還有難以計(jì)數(shù)的大大小小的.爭(zhēng)吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風(fēng)中的我不住地戰(zhàn)栗起來(lái)。“也許，我該回去給他道歉。”呵，這真是個(gè)愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年，不知還存在著多少不可逾越的代溝。
清脆的鈴聲響起——是我家對(duì)面的學(xué)校夜自習(xí)下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí)，他的父親正站在風(fēng)中，涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅。“爸，我餓了。”“先把襖給穿上，別著涼了。”父親邊說(shuō)邊去接下他的書包，“走，你說(shuō)想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿滿的寵溺，濃得化不開(kāi)的幸福。也許，見(jiàn)到兒子是他這一天中，最快樂(lè)的事。
曾幾何時(shí)，我與父親也這般親密過(guò)。只是如今，爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開(kāi)，兩顆心也早已漸行漸遠(yuǎn)。無(wú)情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無(wú)聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競(jìng)連對(duì)他道歉的話也難以啟口，這是多大的罪過(guò)啊！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅(jiān)定地向家的方向走去……
青春的細(xì)節(jié)作文 10
青春的細(xì)節(jié)，是激情，還是羞澀？是迷惘，還是狂躁？
——題記
其實(shí)，青春流露著濃濃的詩(shī)情畫意，散發(fā)著淡淡的怡人幽香。青春的我們充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)晴朗的午后。在柔和的陽(yáng)光下，青春的'你懶懶地躺在草地上，眼睛瞇成一條線，聽(tīng)著緩緩的音樂(lè)，靜地看著天空的白云，看著他們變幻著自己的模樣。偶爾間，飛過(guò)一架飛機(jī)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上，你并不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)愜意的假期，想起大街上閑逛的你，不知不覺(jué)走進(jìn)一家書店，兩小時(shí)內(nèi)保持著站姿翻閱書架上的書籍。當(dāng)你感到老板充滿寒意的目光注視著自己，你吐吐舌頭，匆忙離去。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望他人認(rèn)同的“我們”。我們?cè)诤跛麄兊脑u(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，更在乎他們背后怎么議論我們。為此，我們把自己做的小事夸大，甚至張冠李戴，把他人的東西也強(qiáng)加在自己身上，頗有些“語(yǔ)不驚人死不休”的味道。
說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園操場(chǎng)上那一次不經(jīng)意的邂逅，會(huì)回憶起彼此間的打鬧，嬉戲，浪漫而美麗。此刻，青春是羞澀的，猶如一個(gè)粉撲待摘的蘋果。
說(shuō)到青春，我們更會(huì)想起那熱血與激情，活力與張揚(yáng)，想起那籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那飛奔馳騁的身姿，無(wú)處不在。
然而，在如今這個(gè)時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任。你能看見(jiàn)網(wǎng)友吞噬著莘莘學(xué)子的靈魂；能看見(jiàn)沉溺于財(cái)富陷阱的“富二代”的張狂；能看見(jiàn)課堂上沉醉于“聊天”的學(xué)生；能看見(jiàn)青春的交往中充斥著污言穢語(yǔ)……于是，青春在迷失，青春在傷感，青春在飄零，青春更在尋覓。
讓我們守護(hù)青春的細(xì)節(jié)，守衛(wèi)青春那最后的一絲純潔。
青春的細(xì)節(jié)作文 11
停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演，下一頁(yè)你親手寫上的離別，由不得我拒絕。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：總會(huì)有一種結(jié)局比死亡更慘，站在數(shù)年之后，今天的我終于發(fā)現(xiàn)，那結(jié)果就是別離。
青春是一場(chǎng)旅行，而陪伴我們的是朋友。初中，總會(huì)有一個(gè)人陪我們聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。年少輕狂，我們會(huì)來(lái)到空曠的地方大喊大叫來(lái)發(fā)泄心中的不滿，總喜歡vae（許嵩）那有著淡淡憂傷的句子和那節(jié)奏，帶著強(qiáng)烈的校園風(fēng)的vae總是那么有吸引力。
總夢(mèng)想著有一天可以去冰島旅行，去親眼看看極光，看看冰島天黑時(shí)銀光閃閃的樣子，去親身體會(huì)這個(gè)“文藝”的國(guó)家。
但，這些都變了，是從什么時(shí)候開(kāi)始變的呢？從你離開(kāi)的那一天嗎？你知道嗎？vae簽約了唱片公司，而且現(xiàn)在的歌變得越來(lái)越不是他的風(fēng)格，他越來(lái)越成熟了，再?zèng)]有校園的味道。
冰島的.環(huán)境岌岌可危了，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想混入了大眾化的做作和污染，我已經(jīng)不敢再夢(mèng)想。我開(kāi)始嘗試把他們埋在心底，作為那段絢爛青春的墓碑。
你離開(kāi)了我的生活。或者，是我離開(kāi)了你的生活。
你的父母外出開(kāi)店了，你開(kāi)始不學(xué)習(xí)，成為了別人眼中的“混混”，而我的媽媽怕我學(xué)壞，不準(zhǔn)我再跟你往來(lái)。就這么簡(jiǎn)單，就這么不可改變。
后來(lái)，你徹底遠(yuǎn)離了我的生活。你去了廈門。
但是我怎么也忘不了，曾經(jīng)，我們一起在空曠的地方張揚(yáng)的呼喊；曾經(jīng)，我們夢(mèng)想著共同去一個(gè)叫做“冰島”的地方；曾經(jīng)，我們一起哭泣，是因?yàn)閶寢尠盐一撕瞄L(zhǎng)時(shí)間攢錢買的精裝畫冊(cè)撕掉了，而你的哭，是為了陪我一起……
初三暑假，收到了你的信，信上只有一句話：“我很好，你呢?”只一眼，便淚流滿面。
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。
張愛(ài)玲如是說(shuō)。
我懂得。
正好在青春時(shí)節(jié)遇見(jiàn)了你，才會(huì)有一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)揮之不去。關(guān)于青春。
青春的細(xì)節(jié)作文 12
落地窗外，木棉樹(shù)開(kāi)花了，好美，就象我的18歲，好美……
碎了一地的陽(yáng)光被松垮的樹(shù)葉調(diào)皮的切換著，被拉長(zhǎng)的影子鋪蓋在草坪上，任傾瀉的陽(yáng)光肆意打在我的臉上，低頭淺泯一口優(yōu)樂(lè)美奶茶，濃濃的浪漫氣息泛濫了。大家都說(shuō)18歲的我變安靜了，那就安靜了吧。單車后座上，我抬起修長(zhǎng)的小腿，輕聲哼唱著“我想就這樣牽著你的手不放開(kāi)，愛(ài)能不能夠永遠(yuǎn)單純沒(méi)有傷害，我想帶你去騎單車……”，你沉默著，無(wú)聲的把氣氛烘托出詭異的`感覺(jué)，我很自然地把手環(huán)放在你被風(fēng)鼓起的襯衫上，你說(shuō)：“這叫單車旅行”。我沉默，你的話也不多，緋紅早已悄悄彌漫在我們的臉頰，羞澀而又美好的感覺(jué)。你承諾說(shuō)會(huì)帶我看想看的風(fēng)景，就我們倆和你的單車，我低頭莞爾一笑，心里溢出滿滿的甜蜜。18歲的我突然明白了什么叫戀愛(ài)，在你想我說(shuō)：“小冉，我喜歡你，我們交往吧”，那一刻，我就明白了，18歲的小冉要戀愛(ài)了。你會(huì)很體貼的給我?guī)г顼垼苣托牡牡任沂侨ゼs會(huì)，你會(huì)告訴我世界上最好笑的笑話，你會(huì)唱最動(dòng)聽(tīng)的歌給我，你會(huì)把全世界組美好的形容詞用在我身上……我好受寵若驚。青春是什么？青春是由你，有我，有單車構(gòu)成的和諧一體。沒(méi)錯(cuò)，青春是有你陪伴的日子。大家都說(shuō)，人一生中，青春是最美最懵懂的時(shí)候。
青春像首詩(shī)，你是男主角；
青春像電影，你是杰克；
青春像本書，你永遠(yuǎn)是童話中的王子。
勾勾手指就算約定吧？那我們十指相扣來(lái)約定我們的青春會(huì)一直單純美好下去吧！操場(chǎng)上的牽手，秘密基地的約會(huì)，說(shuō)好的會(huì)報(bào)同一所大學(xué)，我們說(shuō)好會(huì)幸福一直，所以我們會(huì)一直幸福。
18歲的天空，絢麗多彩，18歲的天空，無(wú)與倫比，18歲的天空，浪漫多情。青春不就是如此嗎？
青春的細(xì)節(jié)作文 13
青春的我喜歡向前看，因?yàn)榍胺降娘L(fēng)景會(huì)更美麗；青春的我喜歡向前看，因?yàn)榍胺降睦杳鲿?huì)更值得期待；青春的我喜歡向前看，因?yàn)榍胺降纳顣?huì)更加精彩。
下課鈴一響起，教室里霎時(shí)熱鬧起來(lái)。三兩個(gè)女生聚在一塊，議論著明星的八卦，議論著奇聞趣事，不時(shí)發(fā)出陣陣哄笑。兩三個(gè)男生時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而擺弄手機(jī)視頻。沒(méi)有人注意到我仍舊在苦思著課堂上的那道沒(méi)有解答完的題目。我喜歡這種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在我看來(lái)壓力就是動(dòng)力。緊張的學(xué)習(xí)催促著我不斷地向前努力，緊張的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足。擁有青春的日子里，我享受著這種細(xì)節(jié)帶來(lái)的體驗(yàn)。
獨(dú)自一個(gè)人走在空曠的操場(chǎng)上，四周無(wú)人。雖是隆冬，一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷。草木的綠裝并沒(méi)有消退殆盡，時(shí)而從空中飄落一片葉子。躺在草坪上，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，天空飄過(guò)幾朵白云，銜著一棵野草，回憶著過(guò)去的日子，思考著未來(lái)的生活。“為什么別人如此優(yōu)秀，而我沒(méi)有做到？”“難道是我不夠努力嗎？”“那么我又該怎么去做呢？”……我喜歡這種無(wú)止境的思考，是思考讓我明白了堅(jiān)持不懈的真理，讓我體會(huì)到過(guò)程的快樂(lè)。擁有青春的日子里，我欣賞著這種細(xì)節(jié)帶來(lái)的'風(fēng)景。
打開(kāi)郵箱，網(wǎng)友又給我發(fā)來(lái)一個(gè)新的軟件信息，令我欣喜不已。還是偶然間看到一本關(guān)于算法編程的書，不料讓我產(chǎn)生了極大的興趣，從此一發(fā)不可收拾。每天癡迷于編程的研究，經(jīng)常幻想著自己開(kāi)發(fā)的軟件能夠?yàn)槿耸熘孟胫约簞?chuàng)辦的網(wǎng)站能夠全球上市……我喜歡這種幻想，它是我向前奮進(jìn)的目標(biāo)和方向。擁有青春的日子里，我渴望著這種細(xì)節(jié)帶來(lái)的精彩。
在擁有青春的日子里，我享受著、我欣賞著、我渴望著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什么，我都會(huì)挺起胸膛向前看。
青春的細(xì)節(jié)作文 14
青春，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的年紀(jì)，一段朝氣蓬勃的歲月，一段難以忘卻的記憶。
在青春的路上，我們成功過(guò)，失敗過(guò)；大笑過(guò)，哭泣過(guò)。我們拋棄了世俗的眼光，擁有了真摯的友誼。
校園中。
早上那如雷的讀書聲，仿佛是在炫耀著青春的力量，我們擁有青春，就擁有了奮斗的資本。自習(xí)課上，那一個(gè)個(gè)因思而緊鎖的眉頭，那一張張因弄懂一個(gè)公式而綻放的笑臉，都是青春的理想，都是對(duì)未來(lái)的'展望。
每次考試結(jié)束，都有人哀嘆，有人歡喜，那是我們對(duì)青春的承諾，我們要用青春去爭(zhēng)取輝煌。
朋友間。
“死黨”是一個(gè)讓人萬(wàn)分溫暖的詞匯。當(dāng)我們有個(gè)“死黨”，就可以把那些不為人知的小秘密傾訴給對(duì)方，兩個(gè)人都會(huì)把對(duì)方當(dāng)做另一個(gè)自己。可是一旦有了矛盾，就會(huì)鬧得天翻地覆，擔(dān)憂青春給我們作證，我們不會(huì)就此決裂，爭(zhēng)吵只是我們相處的插曲，只是為我們未來(lái)共同的回憶添了一筆。
同學(xué)間。
我們都為考大學(xué)而努力著，我們是競(jìng)爭(zhēng)者，但我們并沒(méi)有對(duì)彼此勾心斗角。那一幕幕講題的場(chǎng)景，是對(duì)純潔青春的詮釋，那一次次對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)的安慰，是對(duì)無(wú)私青春的贊揚(yáng)；那些充滿利益的心思，是對(duì)青春的褻瀆。
青春，一個(gè)如花的季節(jié)，她有著我們一生最精彩、最豐富、最美好的回憶；青春，一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的心情，一樣的驕傲。只是，不一樣的我們，在不同的路上尋找屬于自己的天空。
青春，一段屬于自己的時(shí)光。我們?cè)谇啻褐袚]灑汗水，播種希望；我們拼搏今天，展望未來(lái)；我們永不言棄，堅(jiān)持到底！
我相信，青春的我們會(huì)充滿自信，青春的我們會(huì)堅(jiān)定不移，青春的我們一定會(huì)成功！
青春的細(xì)節(jié)作文 15
“1，2，1、1，2，1、1，2，3，4......”
這是我們跑步時(shí)經(jīng)常喊的口號(hào)，響亮清脆，但卻是我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
初三那年，是我們即將面對(duì)體育測(cè)試的日子。初三的體育，猶如在承受酷刑一般，成了我們每個(gè)人的噩夢(mèng)。
每天在校園里，上午第二節(jié)下課，總會(huì)看到我們跑步的身影，開(kāi)始步伐整齊有序，慢慢地雜亂無(wú)章，一圈，兩圈，三圈......到五六圈時(shí)，每個(gè)人好像是在比誰(shuí)跑的快，一個(gè)個(gè)奮起追趕，跑得慢的.也繼續(xù)堅(jiān)持，知道跑完十圈后才停下。
停下的學(xué)生一個(gè)個(gè)面紅耳赤，上氣不接下氣，好似重新呼吸到新鮮空氣一般，豆大般的汗珠從臉上慢慢地滑落的嘴角，吮一下，苦的。
我也是這些不幸的同學(xué)中的一位，每天在環(huán)繞校園的道路上來(lái)回奔馳，不過(guò)我可不那么堅(jiān)強(qiáng)，跑完五六圈時(shí)，體力已經(jīng)消耗得差不多了，環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)老師的身影，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撤到一邊，在旁邊安靜地等待自己的呼吸變得緩和一點(diǎn)，然后再重新插入隊(duì)伍中，使其不被發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)我也只是小小的偷懶一下，我總是在鼓勵(lì)自己多跑一圈，在多跑一圈，加油。
一直堅(jiān)持，堅(jiān)持了一周。
功夫不負(fù)有心人，有多少努力就有多少收獲。等到體育測(cè)試那天，每個(gè)人既緊張又忐忑，恨不得把自己的力氣全部發(fā)揮出來(lái)。
“1，2，3.跑。”老師一聲令下，我們幾個(gè)同學(xué)一起出發(fā)，開(kāi)始是相距不遠(yuǎn)，可后來(lái)我就被拋到九霄云外了，但我任然堅(jiān)持下去了，咬緊牙關(guān)，努力追趕，最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
青春的路上有汗水和努力，灌溉著成長(zhǎng)的田地。是我比以前更加茁壯，讓我明白汗水的味道。
青春的細(xì)節(jié)作文 16
常說(shuō)青春是迷人的。其實(shí)真正迷人的不是青春，而是青春的細(xì)節(jié)。
活力·青春
校園的生活平靜的不起一絲漣漪。每天的“三點(diǎn)一線”令我厭倦，時(shí)常畫出一條條曲線，手指無(wú)聊地重復(fù)著它們軌跡。那日中午，正趴在桌上畫著。同桌不由分說(shuō)就把我拽到了球場(chǎng)。看著手中的籃球，一股莫名的沖動(dòng)讓我掙脫外套。穿梭在球場(chǎng)上，耳邊涼風(fēng)掠過(guò)，一聲長(zhǎng)嘯，擊破了心中的陰霾。籃球在空中劃出美麗的弧線，落進(jìn)網(wǎng)內(nèi)。“好球！”一聲喝彩，點(diǎn)燃了心中的激情，點(diǎn)燃了青春的活力。
幻想·青春
端坐教室，心思早已飛到九霄云外。不知何時(shí)，我變得愛(ài)幻想。兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮的。會(huì)為了花一個(gè)下午釣上來(lái)的幾只小魚(yú)狂喜不已；會(huì)為了在鄰村打到的一堆青棗樂(lè)的合不攏嘴；會(huì)捂著自己臉上的被馬蜂蟄的包指著別人笑得直不起腰。單純而無(wú)知，沒(méi)有什么念頭，更不必說(shuō)什么不切實(shí)際的幻想。也許青春就是幻想泛濫的季節(jié)，我也未能幸免。
奮進(jìn)·青春
每天早晨六點(diǎn)自然起床，開(kāi)始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。小學(xué)時(shí)，經(jīng)常在早上迷迷糊糊地被媽媽從床上拉起來(lái)，補(bǔ)齊昨天未完成的作業(yè)。至今清晰地記得媽媽嚴(yán)厲的眼神。如今的高中生活十分有規(guī)律，沒(méi)有父母的督促，一切都順其自然。我有了一顆懂得奮進(jìn)的.心，讓我不再迷茫，讓我精神飽滿，讓我的青春沒(méi)有缺憾。
如果把大海比作青春，那么八方匯聚的溪流便是青春的細(xì)節(jié)；如果把天空比作青春，那么朵朵飄蕩的白云就是青春的細(xì)節(jié)；如果把畫卷比作青春，那么揮灑潑墨的一筆一劃就是青春的細(xì)節(jié)。活力、幻想、奮進(jìn)組成了我的青春，填滿了青春的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
青春的細(xì)節(jié)作文 17
我和我媽媽前世一定是仇人，因?yàn)橐患∈戮湍鼙l(fā)一場(chǎng)場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。
就像上次，開(kāi)始還聊得蠻好的，一扯到成績(jī)她就開(kāi)始數(shù)落我，所以我們就開(kāi)始吵了起來(lái)，而且吵得非常厲害，吵架是一門很奇妙的學(xué)問(wèn)，有它自己的一套規(guī)則，是不能越界的，很不幸，嘴巴永遠(yuǎn)比腦袋轉(zhuǎn)得快，在這個(gè)過(guò)程中我說(shuō)了些讓我一開(kāi)口就后悔的話，但十幾歲的我不想認(rèn)錯(cuò)，就只能借著大叫來(lái)掩飾我的心虛。
她吵架時(shí)會(huì)不自學(xué)地手插腰，然后就看著她臉上有種比害羞還深一些的紅開(kāi)始蔓延，到脖子根到眼底，有些透明的東西在發(fā)紅的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我知道我們?cè)撏Ｖ惯@無(wú)謂的爭(zhēng)吵。
轉(zhuǎn)身，進(jìn)房，關(guān)門，總感受房間的`隔音效果真得好差，她哭的聲音透過(guò)墻一聲聲地傳進(jìn)我的耳朵里，他成一條線把我的心纏得緊緊的，溢出密不透心的疼，而接下來(lái)的冷戰(zhàn)就如期而至。
仿佛過(guò)了一世紀(jì)的綿伏，我們都沒(méi)有答理對(duì)方，這種日子并不好過(guò)，我開(kāi)始后悔沒(méi)有和她道歉，但媽媽的動(dòng)作永遠(yuǎn)比我快一步，在我寫作業(yè)的時(shí)候她就沖出來(lái)了，手指與木門的叩響聲吸引了我的全部注意力，就看到她端著一杯牛奶朝我走來(lái)，拖鞋與地板的敲擊聲仿佛一直在拉長(zhǎng)，我們之間的距離卻不停地拉短，客廳傳來(lái)電視聲，護(hù)眼燈柔白的光線就這樣打在她臉上，好像在一瞬間一種叫叛逆的東西就一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始死去，她把牛奶放下也沒(méi)說(shuō)什么，一聲聲拖鞋的撞擊聲就又開(kāi)始遠(yuǎn)去……
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己好沒(méi)用，就只會(huì)傷害最親的人，如果這種行為就是青春的表現(xiàn)，那還不如不要好了。
早兩天她說(shuō)我今年就喊過(guò)她一聲“媽媽”，我不知道她說(shuō)這句話的時(shí)候是什么感覺(jué)，只知道我的心當(dāng)時(shí)就像只蘋果在被不停地噬食著，麻麻的，在這個(gè)年齡有種特殊的別扭，有些東西懂也不知道怎么開(kāi)口……
青春的細(xì)節(jié)作文 18
我獨(dú)自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同游走與這個(gè)落寞處。
獨(dú)思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無(wú)盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來(lái)這身零落，說(shuō)不盡道不明的苦緣，它縈繞著我的心頭，好無(wú)助。
穿梭的身影，還有那呼嘯兒過(guò)的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺(jué)自己活著有多么多余。
該來(lái)的終究要來(lái)，的確也已來(lái)了。知道自己還得獨(dú)自承受許多，繼續(xù)昂起這僅最后殘留的一絲卑微意念來(lái)痛苦面對(duì)這個(gè)事實(shí)，眼前是那個(gè)通向遙遠(yuǎn)的美麗而又痛苦的家鄉(xiāng)的電話，望著看著凝視著，不知不覺(jué)淚水劃過(guò)臉龐，我知道那一串痛苦的數(shù)字之后的答案是什么
是我久久解不開(kāi)的殘酷
我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭，為何那頭沒(méi)有我那摯愛(ài)而又痛苦的聲音，最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。
好想找個(gè)安靜的.地方，把我的一切向靈魂訴說(shuō)著，喧鬧人世棄我而流。
走上這條不歸路，恨。
又是夜的到來(lái)，我喜歡夜，我得在這個(gè)溫暖的時(shí)候獨(dú)自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無(wú)頭無(wú)緒的感情的漫漫離去。
那曾經(jīng)的輝煌就象一場(chǎng)夢(mèng)，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現(xiàn)在的路撕心裂肺地想著過(guò)去，已是物是人非。
明天的明天一覺(jué)起來(lái)就會(huì)變成一場(chǎng)噩夢(mèng)。
真的是離去么？那是自己選擇的，可為何心有不甘。
也許之后的日記里會(huì)出現(xiàn)這句話；學(xué)習(xí)死亡祭奠日。
獨(dú)自走著，痛苦依然糾纏著我無(wú)助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......
青春的細(xì)節(jié)作文 19
極目遠(yuǎn)眺，意識(shí)到童年已在記憶中逐漸遠(yuǎn)去，走進(jìn)青春期的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承受更多。 如今的我，要努力揮灑出自己的青春，需要更加實(shí)際的行動(dòng)，用持之以恒的精神去證明青春。放飛自己的夢(mèng)想，不管未來(lái)會(huì)有多遠(yuǎn)，路途會(huì)有多艱難，對(duì)未來(lái)依然有憧憬。在激揚(yáng)的天空里，我沿著成功的氣息不停的往前走。如果失敗，我也會(huì)瀟灑的再去走一回。人總該拿得起，放的下。失敗，是必須的。青春沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有激揚(yáng)的青春。
這個(gè)時(shí)候的自己，開(kāi)始變得多愁善感。面對(duì)這困難和壓力，有時(shí)候變得想要退縮，即使自己再三強(qiáng)調(diào)無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持。沿著成功氣息的路也充滿著想不到的困惑。風(fēng)開(kāi)始吹亂我的思緒，吹起的塵沙使我的眼前變得模糊。站在十字路口的我，邁不出自己的左腳或者右腳。迷迷糊糊的前方，我依然相信會(huì)有成功，可是成功又離我時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。這時(shí)我變的迷茫，望不到遠(yuǎn)方的星辰，我開(kāi)始著急。
但快樂(lè)，依然是我青春的重點(diǎn)。我愛(ài)笑，我也惹得別人笑。我善談，我要讓我的朋友喜歡我。朋友，讓我懂得了我該去珍惜擁有的.;朋友，讓我們?cè)谑麜r(shí)互相依靠;朋友，讓我清楚信任的意義……朋友，可以相互分享喜悅和痛苦。這使我變成一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾和一個(gè)喜歡安慰別人的人。因?yàn)橛信笥眩晕业那啻鹤兊没顫娮兊糜腥ぁ?/p>
青春也有憂郁。很多時(shí)候，我也會(huì)累，我也會(huì)哭。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我尋找不到真誠(chéng)。一切都變得虛偽，連我自己也一樣。他們拿我當(dāng)笑柄，開(kāi)我玩笑，雖然他們說(shuō)這是“在鍛煉我”，可我感覺(jué)不到。青春，真的非要經(jīng)歷這些才能成長(zhǎng)嗎?
青春的細(xì)節(jié)作文 20
我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。
青春是用來(lái)?yè)]霍的，我們可以把自己所有的年少無(wú)知，所有的熱血汗水，所有的沖動(dòng)，所有的淚水葬送在我們無(wú)敵的青春里，不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“離開(kāi)給了一切重新開(kāi)始的理由"。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兛梢杂昧Φ年J；因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兛梢耘Φ钠矗灰驗(yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兛梢苑趴v自己的年少輕狂；因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兛梢栽谛闹新裣聣?mèng)想深深的根。
在人生的賭局中，青春是我們唯一的'籌碼，一旦用完了，就不會(huì)再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無(wú)法換來(lái)青春，所以我們同樣要把握青春。
也許人的一生只是幾個(gè)眨眼的瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個(gè)瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長(zhǎng)大后回憶起來(lái)就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話，其中的道理也自是深刻，中國(guó)古代還有許許多多告誡人們珍惜時(shí)間的名句，這些都能表達(dá)時(shí)間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的青春了。
天空藍(lán)藍(lán)，綠草青青，時(shí)間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。
云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時(shí)光消逝成回憶，把所有的夢(mèng)想澆灌，把所有的無(wú)知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著說(shuō)：我們擁有青春。
所以，就算天空不再蔚藍(lán)，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。
青春的細(xì)節(jié)作文 21
青春如花，勇氣使它綻放，汗水滴灌它成長(zhǎng);青春如流星，劃過(guò)天際，只留下那美麗的一瞬;青春如美酒，越來(lái)越醇。我們須珍惜，驀然回首，不要留下一絲遺憾。
____題記青春是一個(gè)人一生中最美好的瞬間，時(shí)光在這花季中綻放，夢(mèng)想也在這美麗的時(shí)光中盛開(kāi)。青春是人生路途上最美麗的風(fēng)景，青春是人生樂(lè)章中最悠揚(yáng)的音符；青春是乘風(fēng)破浪激流勇進(jìn)的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣；青春是目標(biāo)如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量。
青春的我們，如陽(yáng)光照耀的花朵，自信面對(duì)一切：摔倒了，微微一笑，爬起來(lái)；失敗了，微微一笑，下次努力；遭受挫折了，微微一笑，用自信的朝氣面對(duì)前方的困難。
青春的我們，自信如陽(yáng)光下盛開(kāi)的向日葵，金色的溫暖，照亮每個(gè)人的心房。
青春的我們，倔強(qiáng)如風(fēng)雨中搖曳的百合，不甘認(rèn)輸，只向狂烈的暴風(fēng)雨說(shuō)＂不＂。
青春的我們，熱情如奔放的玫瑰，用熾熱的感情，去融化冷漠的堅(jiān)冰。
青春的我們，自信如綻放的野菊花，孤身立在荒野，依然向大自然展青春，是一首詩(shī)，熱血滾涌，激情澎湃；青春是一支曲，婉轉(zhuǎn)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)。
青春是變換莫測(cè)稍縱即逝的春風(fēng)，青春是生根巖壁經(jīng)霜?dú)v雪的松柏，青春是掙扎奮斗破土而出的幼芽。
把握住青春，珍惜眼前的時(shí)光，堅(jiān)強(qiáng)的用青春的.精神去拼搏。
請(qǐng)珍惜你的青春吧，不論你是成功與失敗，都是人生路途上難以忘卻的風(fēng)景。
珍惜陽(yáng)光的照樣，珍惜花開(kāi)的時(shí)間，相信你的夢(mèng)想，將會(huì)在春日第一縷陽(yáng)光的照耀下，徐徐綻放，射出燦爛的光輝。
相信吧，青春終將綻放，夢(mèng)想將會(huì)成真！
青春的細(xì)節(jié)作文 22
在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)青春的長(zhǎng)廊。然而，在我的眼中，青春是色彩斑斕的，各種顏色交雜在一起，組成了我們精彩的青春。
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候，有無(wú)數(shù)激情，無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)!
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽(yáng)紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來(lái)的路，路上的無(wú)盡挫折，也成為我們心中想要征服的對(duì)象，青春的朝陽(yáng)紅，讓我們不顧一切的向前沖!
青春，是藍(lán)色，是海的那種靜謐的藍(lán)，它象征著生命中的夢(mèng)，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來(lái)的美好，每一個(gè)人，每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的愛(ài)，青春中那靜謐的藍(lán)，就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)!
我們渴望長(zhǎng)大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)!青春，這個(gè)充滿萬(wàn)紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動(dòng)力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的.那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上;青春，是太陽(yáng)，沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng);青春，是一首詩(shī)，滿滿深情，描繪著未來(lái)的夢(mèng);青春，是一首歌，唱出留戀著的過(guò)去……
這就是青春的色彩，每一種色彩都有著自己獨(dú)特的美，如果可以的話，我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。
青春的細(xì)節(jié)作文 23
抬頭望天，陽(yáng)光刺痛了雙眼；展望年華，期待青春無(wú)痕。
——題記
六月，填滿了梔子花純凈的香味。冰麗的花瓣，素白，無(wú)痕，美得讓人懷想。青春，常伴著痛與愛(ài)，讓它無(wú)痕，就是即使受傷也必需舔好，把青春打造得如梔子花般地潔凈。
而現(xiàn)在的我卻在這如夏花的青春里閃著暗淡卻反叛的光芒。尋找失根的快樂(lè)陽(yáng)光，叫囂地顯示著不滿，逼得自己長(zhǎng)得一身刺，把青春軋得傷痕累累。逐漸地，浮躁，不屑。
朋友的背叛，學(xué)校的流言，家里的瑣事，老師的批評(píng)，漸漸地堆積在我心里，不曾掃去，壓抑。只有看見(jiàn)死黨的笑顏，內(nèi)心才重現(xiàn)那舊時(shí)的陽(yáng)光。
然而，在我有一天推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，大朵大朵的梔子花香撲來(lái)。我揚(yáng)起手臂，想把它們?nèi)繐砣霊阎小Ｏ娜盏墓饷⒋掏戳穗p眼的我，在這翠白相間中淡定了下來(lái)，呼吸著從未有過(guò)的清新空氣，仿佛心底一切的憂愁全被掃去。
我試圖遠(yuǎn)離。因?yàn)槲以J(rèn)為我自己在尋找陽(yáng)光中，不需要?jiǎng)e人的.幫助；我以為青春期的我只能擁有自己。驀得，我懂了。那個(gè)期盼青春無(wú)痕的我懂了。
我明白了在天底下做事，不經(jīng)過(guò)磨難是不會(huì)成功；我明白了做錯(cuò)事不僅僅可以自己舔著傷口，更需要朋友、親人、老師的關(guān)懷；我明白了要為了我的理想而發(fā)奮努力！
我找到了那片陽(yáng)光，淺淺愉悅?cè)谶M(jìn)了這細(xì)碎的夏日光芒，那曾經(jīng)的妖縱被替代成了長(zhǎng)大。我努力地舔著傷口，一道，二道，三道，不停流血的傷痕漸漸結(jié)痂，慢慢地復(fù)原了。
夏日的梔子花開(kāi)中，明麗的感覺(jué)彌漫在身旁。起身，收起峰芒，期待青春無(wú)痕……
青春的細(xì)節(jié)作文 24
“青春”這兩個(gè)字是多么的美好，多么的純潔啊！
青春讓我在樹(shù)林里穿梭，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的話語(yǔ)；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。
清楚地記得上小學(xué)六年級(jí)的一件事。“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課了，考試開(kāi)始了，當(dāng)老師把考卷發(fā)到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開(kāi)始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績(jī)了，因事耽誤了，去得晚些，一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們用異樣的眼光望著我，我頓時(shí)面紅耳赤，不知所措，分?jǐn)?shù)就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。
這時(shí)老師走到了我的`面前和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會(huì)領(lǐng)你走向光明。因?yàn)榍啻海悴慌率。啻簽槟愫炔剩瑸槟慵佑汀！蔽覍⑿艑⒁傻靥鹆祟^說(shuō)道：“真的嗎？它會(huì)為我加油、喝彩。”“是的，”老師堅(jiān)定地回答。
后來(lái)，我終于成功地考到了班級(jí)第一名，這時(shí)，我才真正相信青春會(huì)為我加油、喝彩。因?yàn)閾碛星啻海也辉俸ε率。磺锌梢詮念^再來(lái)，因?yàn)閾碛星啻海钭兊酶篮茫灰驗(yàn)閾碛星啻骸?/p>
青春是天空漂浮的云彩，純潔無(wú)暇，美麗動(dòng)人，青春是璀璨的陽(yáng)光；是充滿生機(jī)的雨露。
青春可以使我充滿前進(jìn)的力量，它是美好的，每個(gè)人都有一個(gè)青春夢(mèng)想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！
青春的細(xì)節(jié)作文 25
一步一步，風(fēng)輕輕。肩頭微傾，茫然的前行，遠(yuǎn)處似乎有一抹亮麗，禁不住慢慢的靠近——
——題記
如同走入童話世界般，每一處都渴望著去觸摸，去感受。我知道，那是青春。
伸出手輕輕點(diǎn)觸，她吸引著我。我開(kāi)始蛻變，從懵懂無(wú)知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕，有美好，有憂傷，似浮云一般輕，有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現(xiàn)了很多變化，發(fā)現(xiàn)我會(huì)因和一名女生說(shuō)話而激動(dòng)，臉紅；發(fā)現(xiàn)我會(huì)在許多突如其來(lái)、料想不到的事發(fā)生時(shí)而選擇沉默，鎮(zhèn)靜的面對(duì)。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。
手指彎曲，觸摸青春。少年應(yīng)有的情愫在心中跳來(lái)跳去，但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春，那么無(wú)邊無(wú)際，那么美！我沉醉其中，沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中，但是那么幸福。青春給予了我的落落大方，給予了我的富于幻想，也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時(shí)間滴答滴答落，青春一步一步走。青春的美麗，我永遠(yuǎn)銘記！
時(shí)光就那么無(wú)聲無(wú)息地吞沒(méi)每一個(gè)角落，所有的畫面早已斑駁。手還在緊握著青春，不惜放下。我們的張揚(yáng)，我們的輕狂，就那么被歲月熏黃。時(shí)光是一個(gè)大大的漩渦，三年的青春就此打馬而過(guò)。我們用盡全力想抓住很多很多，最后才發(fā)現(xiàn)，左手緊握的只是滿目荒涼的.螢火，右手拾起的不過(guò)是黯淡無(wú)光的琥珀。青春就是這樣，盛大里裝著寂寞。
三年的等待，等來(lái)了畢業(yè)，也等來(lái)了我們的離別。快樂(lè)，痛苦，交織，似乎痛苦占了多數(shù)。觸摸青春，雖只是手指輕點(diǎn)，但我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
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