細節作文600字

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實用的細節作文600字合集8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的細節作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的細節作文600字合集8篇

細節作文600字 篇1

  在溫哥華,喧鬧的大街上。“媽媽,我要買小鴨子!”小女孩巴娜又開始向她媽媽撒嬌了。“好了,給你買。”她媽媽本打算不買的,可巴娜撒嬌的功夫實在是太高了,就連自己的媽媽都拿她沒辦法。

  這鴨仔是到手了,可拿什么喂它們呢?巴娜想起書上說鴨仔是吃蚯蚓長大的。于是,才七歲大的她趕忙跑下樓去,弄了幾條來。就這樣,每天她都給鴨仔們喂食,帶它們散步,漸漸的,三年過去了,鴨仔也長大了,巴娜也十歲了。一天放學回家,當她正準備打開寵物室的門和寵物問好時,一個讓她意想不到的事情發生了——鴨媽媽孵出幼仔了……“這是個問題,我哪有時間養這么多寵物啊!”巴娜決定把它們送回去。

  一個陽光明媚的星期天,巴娜帶著這群“小可愛”來到街上,準備“退貨”。可誰知,還沒到商店,那群只會勉強走路的鴨仔到處亂跑,不小心一頭栽進了了旁邊的小河溝里,巴娜沒注意,繼續走了下去。鴨媽媽可沒有那么粗心,它一見狀,急速拍打翅膀,“嘎嘎”地大叫,好像在求救。在一旁巡警的凱利叔叔看見了,便過來幫忙。只見他兩三下撈起在拼命撲救的鴨仔,用紙巾擦干凈。鴨媽媽不停的蹭孩子的頭,帶它們走到馬路中間,鴨媽媽張開翅膀,攔截了一輛出租車,它興奮地又蹦又跳,好像在說:“送我回家,送我回家!”可是人怎么能懂鴨的語言呢?就在司機束手無策的時候,巴娜來了。“去河濱公園5號街!”原來,巴娜走到半路,發現“小跟班”不見了,才又回來找,而且她改變了想法——不把鴨子送走了。回到家,巴娜給它們安了一個新家,連食物也升了級別,由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜親自見過,鴨媽媽把自己食物的四分之三給了孩子,自己只吃一點兒。這一舉動感動了巴娜,她知道鴨子聽不懂人話,但卻還是說:“媽媽對孩子的愛始終都是一樣的,這不就是一個很好的例子嗎?只要有這種愛的維護,它們一定會茁壯成長的!”

細節作文600字 篇2

  很多人常說努力、目標、機會決定成敗,其實并不只有這些。細節同樣決定著成敗。多少人明明離成功只有一步之遙,卻因一些細節問題而失敗了;多少人因對細節的不重視而走上了失敗之路;又有多少人的成功是因為他們對細節問題從不輕視。一個人如何看待細節,不僅代表著他對待一件事的態度,還代表著他對人生、對生活的態度如何。

  細節是瑣碎的、零散的、不惹人注意的。但它的作用往往是不可估量的。有這么一個經典的故事可以告訴我們細節是多么的重要。英國查理三世準備與里奇蒙德決一死戰,他讓一個馬夫為他的戰馬釘馬掌。馬夫釘馬掌時少了一個釘子,但他偷偷敷衍了事。后來在交戰中,查理的戰馬因少了個釘子,而掉落了馬掌,查理掀翻在地,戰爭失敗了,王國也易主了。

  細節不容忽視。有人曾經說過:“小事成就大事,細節成就完美。”不僅僅是事情,生活中也同樣需要我們注重細節。每一件大事都是由細節組成,每一步成功都有無數細節在背后。全球公認德國人是最一絲不茍的。何以見得?這是世人從德國餐廳的廚房中看見了他們用的食品器具上都有著刻度、以及無數德國人做事的細節中看出。再把范圍縮小,以人為例:我有一個同學,他的衣服上經常有著諸多墨水、油跡,但他本人似乎對此并不在意。但他留給我的印象便就定型了,他是個不愛衛生、隨意的人。在與人相處的過程中,細節代表著印象。人們也能從這印象中得知這個人對生活的態度。

  小事成就大事,細節成就完美。這是一句我看到過的,并認為最合理的話。難道不是嗎,智者能從一些平凡無奇的小事中的出大道理,名人能注重細節而得出完美。細節是多么的平凡,卻又是多么的不可忽視啊!

細節作文600字 篇3

  細節決定成敗,細節是成功的關鍵。

  有這樣一個故事,說一位年輕的大學畢業生,去一家銀行面試,卻怎么也無法通過,他沒有喪失信心,在又一次面試中,他發現門口有一枚大頭針,就隨手撿了起來,恰好這一舉動被進門的行長看見了,當場便錄用了他。當他有些疑惑不解的問行長時,行長說:“大頭針雖然微不足道,但體現出一個人的細節觀念,銀行這個行業,只有注重細節的人才可以干的更好!”

  毋庸置疑,細節有著無窮的魅力,能成就人生的事業。

  老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡至繁”的道理——想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。這正是我們中學生需要深刻領悟的。

  在學習中,細節非常重要。記得一次數學考試,我信心滿滿的答題,做完了也沒有檢查,就直接交上了。結果卻讓我大失所望,我重新仔細的看了一遍,發現所犯的錯誤幾乎都與細節有關。這不禁讓我想起過去寫的一篇關于人物的作文,由于沒有注重細節的描寫,導致作文內容空洞無物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。

  在生活中,細節無處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰先誰后,就坐時誰左誰右,無不顯示出一種風度與涵養。同樣的事,在不同人眼中,他們會發現不同的細節。為什么蘋果會從樹上掉下來呢?牛頓因此發現了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的.了,而那些科學家卻能從其中發現出我們所忽略的細節。那些偉大的發明與發現,那一個不是他們認真觀察生活中的細節而發現的呢?只有一個善于發現細節的人,才能成為生活中的強者。

  “一滴水可映出太陽的光輝”,欣賞細節,把握細節,我們也會發現小小細節,魅力無窮。

細節作文600字 篇4

  細細想,時間真的跑得很快,3個月前的那一天仿佛只是剛剛發生。

  我在努力地疾筆連著一道數學題。專注到忽視你們的存在。“吃飯了!”一個熟悉的聲音響起。“嗯,來了。”我很隨意地回答了一句。可是身體卻沒有做出任何的反應。

  鐘表悄悄地轉了一圈又一圈……

  就在鐘表轉了N個圈的時候。我終于把那數學題全解完了,當我走出房間時:父親和母親都坐在餐桌前,我走到餐桌,全都是熱氣騰騰的菜。“沒做完飯就叫我出來吃飯,干什么嘛,又不是不知道我忙。”我氣鼓鼓地想。“媽,你怎么總是買涼瓜,你知道我從不吃涼瓜的。”聽到我的話母親據有點略為尷尬。“我知道。可是涼瓜對你好的……”“可我就不喜歡。”我很平靜地打斷了母親的話。

  突然整個房子沒有一點聲音,仿佛能聽到的時間在溜走的腳步。

  母親端起了飯碗。忽然臉色大變,我對此十分詭異,但是當我端起飯碗時我發現了一個秘密一個留在心中一個多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協調!

  “我去熱一下,”母親平靜的說,可當我把飯碗遞給她的時候,我明顯地感覺到她的手在輕輕顫抖。

  已經是8時30分。墻上紅色的電子表顯得非常刺眼。因為這意味著,如果1個小時前已經做好飯且叫我吃飯到此時此刻,菜已經被熱過多次了。

  我懷著忐忑的心情,問了媽一下“媽,你什么時候做好飯呀?”

  “剛剛。”

  “一個小時前。”

  母親刷的臉紅了起來,很明顯,她在說謊。而父親也開始變得不安。

  看到這一切,我更加確定,母親和父親在這一個多月就在默默地等我吃飯,等待我的作業做完,等待我的英語背完,等待我的作文結束,盡管是一個小時或者更多。

  菜,涼了可以繼續加熱,飯涼了也可以換熱的。可是親情不能,若親情涼了誰也沒有辦法再加熱,再復原。

  母親習慣等待,但是我卻不懂母親的心。

  “媽,以后吃飯的時候進來拍我一下就好,菜涼了,不好吃。”

  沒有任何事情,比親人給重要。

細節作文600字 篇5

  “日月匆匆,而你又把握了多少呢?”

  ——題記

  生活的家園里每個人都充滿了細節與快樂,如果一個人珍視細節把握每一分鐘,而生活又是一個五味瓶。說不盡的辛酸與苦辣,每一分鐘可能是別人給予你快樂,而你回報的卻是淚水。

  1、五味瓶之一:酸

  其實生活中每天都是充滿意外的,當我不小心弄破了手,自己莫不如痛了一下,隨后即全拋在了腦后,可只要我們有個傷病,卻有人比我們還傷心,那個人就是我們的父母,我們的親人,我們的朋友,因為他們是我們最親,最愛的人,就是不為了他們也要為自己爭一口氣,當發生意外時,你的父母不都日夜不倦地陪著你嗎?當你看見他們額頭上的汗水時,你的心呢!莫不過于酸痛吧!其實生活中的小小細節,有時我們會忽略,但承載了心酸的一定是我們至親至愛的人,因為他們比我們更愛我們。

  2、五味瓶之二:甜

  當你成功時的喜悅,你自然以為嘗到了甜。甜,是一種棒棒糖的美味,也是勝利時的淚水,當你感受到甜時,一定有人在為你高興,因為你成功了。只有你珍惜時間,仔細品味那來之不易的甜,就會發現在那些不易發覺的小事里,竟都含有那些親人的汗水,能珍惜時且珍惜,莫不要等到來不及時方后悔。

  3、五味瓶之三:苦

  當你體會到了苦,一種情況是你已失敗了,一種情況是你正在努力時。當你失敗時,已經是無可挽回,那你就會自暴自棄,可見得“失敗是喪志之母。”當你有奮發圖強時才會發現,那苦只是暫時的,成功就在其背后。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時的苦。因為你在努力。“陽光總在風雨后”當你成功時就會發現那些苦只是一個大篩子,把一個個沒有信心的人篩掉。只要過了篩子,到了平臺,那你就不會感到苦了。

  當你還是憧憬著未來時,你何曾想過那些默默付出的人,在那些小小的細節里,哪一件事不蘊藏著愛。“花開有時,花謝無語”當你發現這些細節時,就應當懂得珍惜。

細節作文600字 篇6

  細節可能是船帆上的小洞,如果你不去縫補它,它可能讓你葬身于海底;細節可能是機器上的一顆螺絲釘,如果沒有它,機器可能停止工作;細節可能是化學實驗中的那一點點藥劑,如果缺少它,實驗可能失敗。

  人生,就是由許許多多的細節連接而成,如果沒有這個細節,你可能與輝煌失之交臂。

  牛頓抓住細節,他看見蘋果向地面落下,而不是向天空飛去,于是他發現了萬有引力;奧斯特抓住細節,他發現小磁針在通電導線旁動了動,于是他發現了電能生磁;諸葛亮抓住細節,他發現魏軍軍將領司馬懿很多疑,于是“空城計”的神話千古傳頌;居里夫人抓住實驗的每個細節,所以她發現了“鐳”,多次獲得“諾貝爾獎”,為人們所贊嘆。

  世界上許許多多的發明與創造都是那些善于抓住、善于觀察的人們發現的,所以,我們在日常生活中,也應多多注意細節。如果你是班主任,那就請你多多注意學生的情緒,或許你的安慰與勸告會使學生勇氣倍增,學習興趣更加濃厚;如果你是科學家,那就請你多多觀察,注意實驗的每個步驟,或許你會取得成功;如果你是一名作家,那就請你多多記錄你的感想與靈感,或許那個靈感會使你一舉成名。

  如果你是警察,那就請你多多觀察案發現場的每個細節,或許那就是你成功破案的關鍵,使你成為一名優秀的警察。

  如果你是一名商人……

  如果你是一名作曲家……

  如果你不注意抓住細節,你又回怎樣呢?

  “哥倫比亞號的悲劇”,人人皆知。那是什么讓“哥倫比亞號”航天飛船失事的呢?

  是什么讓這幾名優秀的航天員去世的呢?是細節,正是因為檢查人員的檢查力度你夠,一粒小小熔渣使得這完美的航天飛機爆炸失事,使之成為美國航天史的一個悲劇!

  所以,讓我們一起抓住生活中的細節吧!或許哪個細節使你=成為名人,成就你的輝煌!古往今來,有多少人或事物用他們的實際行動來述說著細節的重要性,難道我們就不心動嗎?

  抓住細節,成就輝煌!

細節作文600字 篇7

  在這世上,沒有一種感情比得上母愛的包容與無奈。

  頑皮是孩子的天性。

  兒時一款玩具風靡了我的朋友圈——四驅車。在當時,擁有了它就像國王一樣,無數的人都會靠上來,絕對的風光。

  那時,我的同學們很多都有了四驅車,從眾心理就開始作祟了。“不行,我也要有一輛,不然都沒人愿意跟我玩了。”這樣的聲音一直在我腦中回蕩,刺激著我去買它。

  拿著我的零花錢,興奮地跑去小賣部。20元!我的心情立馬跌到了谷底,緊握著我那可憐的五元錢,灰溜溜的回家了。

  回到家中,我又看到了希望,父母在睡覺。一個壞到透頂的計劃浮現在我腦海。

  “就趁現在,拿15塊就走,他們不會發現有什么不對勁的。”“不行,要萬一被發現了,被罵是小事,引來皮肉之苦那就得不償失了。”“放心,不會有事的,難道你不想在你朋友面前炫耀嗎?”“不,不可以,我不能讓他們失望。”最終,壞的那個我戰勝了善的那個我。誰的青春沒有瘋狂過一次。

  結果真的“瘋狂”了,不過不是我,是母親。拿著最趁手的武器,滿屋子追著我跑。戰爭持續了半個小時,本以為要結束了,我一松懈,卻不料被母親抓住了。

  一把拉到她跟前,舉起手正要打下來,我閉緊眼,準備接下這懲罰。一兩秒后,我見還沒有打下來,顫顫巍巍地睜開了眼,只見母親的手停留在半空中發抖,眼中泛起了淚花。片刻后,長嘆了一聲,轉身收拾屋子。

  也許是對我的包容,第一次犯錯,原諒了我。也許是對我失望,教出了這么一個“東西”。也許是對我無奈,誰讓是自己的兒子呢。

  晚上,我在床上發呆,回想起今天的事,想到母親的眼神、母親的嘆氣,越想越難過、越想越心痛,比用衣架打更痛!更痛……

  我去母親的房間承認錯誤,母親看著我,撫摸著我的頭,“沒事,不可以有下次了呀。”終于,我在母親的懷中哭了出來。

細節作文600字 篇8

  一生的經歷似播放一場電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時,珍藏在腦海里的就是我們曾被感動過的,難忘的細節。

  看到這個題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結果:

  眼保健操結束了,大家爭先恐后地擠出教室,下樓準備上間操。值日生照例打開窗戶,然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書,然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計就是那可惡的風的惡作劇,不少同學罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒有收到這種待遇,但我間接地受到感動。每每大風刮起的一角,形成一個狡猾的窩時,我放上一本書,自己的書,別人的書,無聲的體貼。

  每周寫一篇周記,大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應付老師。發下周記的日子,大家爭先搶周記本,別人的或自己的,滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本,一本一本發下去,有一本沒寫名,我翻了好幾頁,從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語我不太記得了,最后一句“加油”,類似的評語我也看到過很多次,但我從未想過感激,我真的很慚愧。在前一篇周記里,老師又一次寫上了“加油”,我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安,是那位同學讓我有這種感激,不是我原本自發的,我也謝謝那位同學。

  我經歷的類似的細節還有很多很多,它們都體現著人性的善良與溫暖,可能也會成為你的故事或他的故事。

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