心理的作文400字

時間:2022-10-31 13:28:13 心理 我要投稿

關于心理的作文400字錦集5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的心理的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于心理的作文400字錦集5篇

心理的作文400字 篇1

  經過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現在也擁有了電視機,空調等家庭用具,我們也入也已經有了小汽車、飛機等工具,我們人類過上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經濟發達的今天,小學生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,我們根本沒有把保護環境當做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫院”。

  護士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經過半個小時的調查,醫生說:“你的眼睛發炎了,是因為您撫養的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣。”

  接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經過半個小時的調查,醫生說:“因為人類大量排放污水,所以您的皮膚變成了又癢又難受。”

  來到內科,醫生要給地球媽媽抽血,發現地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個醫生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類的關系,但這種病只能靠地球媽媽撫養的人類去治好,所以醫生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養的人類來治的。”聽到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心,醫生安慰產:“我們會通知人類的。”地球媽媽這才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的媽媽生病而不出一份力嗎?推動地球母親,我們還能生存嗎?

心理的作文400字 篇2

  今天下午我們到四(1)班參加家長講堂活動--主題是“有趣的心理學”。這對我來說真是太新鮮了!

  好不容易盼到上課鈴聲響起,我們全體同學一一入座后,我發現講臺上站著一位既漂亮又年輕的阿姨。原來這就是今天的主講老師--湯博文的媽媽。她先問我們:“你們喜歡做游戲嗎?”同學們異口同聲的說:“喜歡!”“那么現在我們來玩一個游戲,好嗎?”她說。“好。”我們回答。我們來玩左手右手的游戲,同學們一個個興奮不已的伸出雙手,按照湯博文的媽媽所說的做。雙手十指張開,順手自然的交叉。最后看一下是哪只手的大拇指在上面?她問我們。“左手的大拇指在上的舉手。” 嘩嘩嘩,許多手舉了起來,數也數不清。接著阿姨說:“左手大拇指在上面的',心理很敏感,在他發火的時候,最好不要跟他講更令他發火的事........ ”

  原來我們的肢體和大腦的半球是交叉對應的,也就是左腦管右邊,右腦管左邊。你交叉雙手的時候,左手拇指在上,推測你是“右腦型”,右手在上,你是“左腦型”。左腦偏重邏輯思維,所謂理性。右腦偏重形象思維,所謂感性,就是阿姨所說的心理敏感。

  原來簡簡單單的一個動作,它的學問竟然這么深,真要感謝湯博文的媽媽給我們上的一堂生動的課,讓我學到了課本以外的新知識。

心理的作文400字 篇3

  溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學生生氣,哪怕是這個同學犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學就會改邪歸正。雖然下個學期你、沒有心理課了,但我還是很喜歡你的心理課,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,我非常不希望您能看到這篇文章因為這篇文章寫得非常的爛,寫得一點都不好,溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧!

  一:我討厭學數學也厭惡做數學作業我甚至有了要放棄數學的念頭。

  二:在中學里我有對一個男孩寫過情書。

  三:我發現我愛上了溫老師。

  以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

心理的作文400字 篇4

  在可怕的校園里,埋頭是無邊的苦海,抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總是不盡人意,意料之外的失敗總是太多太多,生活的陰霾似乎讓我不堪一擊,好一段時間,因為生學的壓力,我遠離了活潑開朗的我。無數次考場上俱寂的氣氛,無數次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊,可向上的勇氣不在親臨我。無數次的摔打我已漠然,生活的旋律也離開了起伏與波瀾。不由得開始羨慕以往的我,那的擁有無憂無慮生活的我。

  剛剛過去的暴風雨讓我悄然經過,只見那凝脂的花瓣被粗魯的摧殘,翡翠般的碧葉消散四處,枝干凌亂卻未折斷,微風中勉強撐起一簇燦爛。依舊是那抹淺淺的粉紅,暴風雨過后,依然在綻放。那么我呢?會只面對一場暴風雨么?生活從未許過我寧靜,只要在綻放,就沒有哭泣的理由,消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼,收斂著季節的夢。

  花朵也許綻放不過整個夏季,但我們可以微笑一生,凝望著你綻放的身影,我學著你一樣在風雨中微笑。

心理的作文400字 篇5

  大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請出家門,與大家一起分享吧! 我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說出來,與爸爸媽媽和同學一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說地,與同學嘻嘻哈哈的,

  我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會有今天的快樂,這十年以來,爸爸媽媽哪里休息過,不是上班就是做家務的,我卻一點都不會做,每當我想做家務來幫媽媽的時候,可媽媽總是說:“媽媽自己來,你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因為我知道,這是媽媽對我的愛,媽媽我想對您說:“您太辛苦了,我已經長大了,也讓我幫你做點事吧!以后再也不惹您生氣了。” 我的爸爸不是出差就是上班,有時候還教我學習,便使我深深體會到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點鐘以后,早上和我們一塊起床,我們去上學他去上班,爸爸我也想對您說:“您實在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說;“爸爸媽媽謝謝您!我一定會好好學習,做個懂事乖巧的好女兒,來報答你們。您們辛苦了!”這就是我的心里話!

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  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的心理的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于心理的作文400字錦集5篇

心理的作文400字 篇1

  經過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現在也擁有了電視機,空調等家庭用具,我們也入也已經有了小汽車、飛機等工具,我們人類過上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經濟發達的今天,小學生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,我們根本沒有把保護環境當做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫院”。

  護士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經過半個小時的調查,醫生說:“你的眼睛發炎了,是因為您撫養的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣。”

  接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經過半個小時的調查,醫生說:“因為人類大量排放污水,所以您的皮膚變成了又癢又難受。”

  來到內科,醫生要給地球媽媽抽血,發現地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個醫生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類的關系,但這種病只能靠地球媽媽撫養的人類去治好,所以醫生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養的人類來治的。”聽到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心,醫生安慰產:“我們會通知人類的。”地球媽媽這才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的媽媽生病而不出一份力嗎?推動地球母親,我們還能生存嗎?

心理的作文400字 篇2

  今天下午我們到四(1)班參加家長講堂活動--主題是“有趣的心理學”。這對我來說真是太新鮮了!

  好不容易盼到上課鈴聲響起,我們全體同學一一入座后,我發現講臺上站著一位既漂亮又年輕的阿姨。原來這就是今天的主講老師--湯博文的媽媽。她先問我們:“你們喜歡做游戲嗎?”同學們異口同聲的說:“喜歡!”“那么現在我們來玩一個游戲,好嗎?”她說。“好。”我們回答。我們來玩左手右手的游戲,同學們一個個興奮不已的伸出雙手,按照湯博文的媽媽所說的做。雙手十指張開,順手自然的交叉。最后看一下是哪只手的大拇指在上面?她問我們。“左手的大拇指在上的舉手。” 嘩嘩嘩,許多手舉了起來,數也數不清。接著阿姨說:“左手大拇指在上面的',心理很敏感,在他發火的時候,最好不要跟他講更令他發火的事........ ”

  原來我們的肢體和大腦的半球是交叉對應的,也就是左腦管右邊,右腦管左邊。你交叉雙手的時候,左手拇指在上,推測你是“右腦型”,右手在上,你是“左腦型”。左腦偏重邏輯思維,所謂理性。右腦偏重形象思維,所謂感性,就是阿姨所說的心理敏感。

  原來簡簡單單的一個動作,它的學問竟然這么深,真要感謝湯博文的媽媽給我們上的一堂生動的課,讓我學到了課本以外的新知識。

心理的作文400字 篇3

  溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學生生氣,哪怕是這個同學犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學就會改邪歸正。雖然下個學期你、沒有心理課了,但我還是很喜歡你的心理課,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,我非常不希望您能看到這篇文章因為這篇文章寫得非常的爛,寫得一點都不好,溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧!

  一:我討厭學數學也厭惡做數學作業我甚至有了要放棄數學的念頭。

  二:在中學里我有對一個男孩寫過情書。

  三:我發現我愛上了溫老師。

  以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

心理的作文400字 篇4

  在可怕的校園里,埋頭是無邊的苦海,抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總是不盡人意,意料之外的失敗總是太多太多,生活的陰霾似乎讓我不堪一擊,好一段時間,因為生學的壓力,我遠離了活潑開朗的我。無數次考場上俱寂的氣氛,無數次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊,可向上的勇氣不在親臨我。無數次的摔打我已漠然,生活的旋律也離開了起伏與波瀾。不由得開始羨慕以往的我,那的擁有無憂無慮生活的我。

  剛剛過去的暴風雨讓我悄然經過,只見那凝脂的花瓣被粗魯的摧殘,翡翠般的碧葉消散四處,枝干凌亂卻未折斷,微風中勉強撐起一簇燦爛。依舊是那抹淺淺的粉紅,暴風雨過后,依然在綻放。那么我呢?會只面對一場暴風雨么?生活從未許過我寧靜,只要在綻放,就沒有哭泣的理由,消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼,收斂著季節的夢。

  花朵也許綻放不過整個夏季,但我們可以微笑一生,凝望著你綻放的身影,我學著你一樣在風雨中微笑。

心理的作文400字 篇5

  大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請出家門,與大家一起分享吧! 我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說出來,與爸爸媽媽和同學一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說地,與同學嘻嘻哈哈的,

  我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會有今天的快樂,這十年以來,爸爸媽媽哪里休息過,不是上班就是做家務的,我卻一點都不會做,每當我想做家務來幫媽媽的時候,可媽媽總是說:“媽媽自己來,你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因為我知道,這是媽媽對我的愛,媽媽我想對您說:“您太辛苦了,我已經長大了,也讓我幫你做點事吧!以后再也不惹您生氣了。” 我的爸爸不是出差就是上班,有時候還教我學習,便使我深深體會到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點鐘以后,早上和我們一塊起床,我們去上學他去上班,爸爸我也想對您說:“您實在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說;“爸爸媽媽謝謝您!我一定會好好學習,做個懂事乖巧的好女兒,來報答你們。您們辛苦了!”這就是我的心里話!