- 相關(guān)推薦
我相信你作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我相信你作文，歡迎閱讀與收藏。
我相信你作文 1
輕揭面紗，月姑娘把銀白的清輝灑滿大地。微風(fēng)輕輕拂，陣陣清涼撫摸著大地，然而吹進(jìn)我心中卻是絲絲冰冷：“靈靈，真的嗎？醫(yī)療事故？”“是的”，靈靈是我最青梅竹馬的好朋友，她輕鎖愁眉：“但真的是意外，我是醫(yī)生，不會(huì)……”，她摸著臉頰上的疤痕，淚光閃閃。“我相信你。”我毫不猶豫回答，“這個(gè)官司，讓我來吧”！
不久之后，我見到病者和家屬。“奇怪，那張臉，有點(diǎn)眼熟。”莫名的不安悄悄涌上心頭，“太(多)心了吧”我想。
一個(gè)月后，那股不安的預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了，各種不利的證據(jù)直指靈靈，連那惡魔般的往事，也被挖了出來……
“靈靈”，不用問了，她打斷我，“是他，我的疤，就是他，那個(gè)惡魔，那個(gè)地獄般的晚上，我永遠(yuǎn)忘不了。”
我心頭一震，一股莫名的恐懼涌上心頭，“難道靈靈真的……”我不敢往下想。“為什么現(xiàn)在才說呢？”
“有關(guān)系嗎？”她冷冷地瞟了我一眼，“不相信我，遲早還不一樣？我是一個(gè)壞醫(yī)生，是吧？”她的語氣里盡是嘲諷，眼眶濕濕，肩膀不住顫抖。“你們一樣，都一樣……”她喃喃自語。
我望著她顫抖的背影，記憶中浮現(xiàn)一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪粡埞ぷ鲊?yán)肅認(rèn)真的臉，一張目睹病患康復(fù)后的`衷心祝福的臉，鮮明的記憶告訴著我;靈靈不會(huì)這樣干，憑我與她親密的交往，憑我對她的了解，她一定不會(huì)。
“靈靈”我摟住她顫抖的身子，“記得6歲時(shí)你為啄傷你手指的小鳥包扎的事嗎？”記得我們窩在被窩里談理想時(shí)你說要成為一名好醫(yī)生嗎？記得你摟住我緊為傷疤哭的那個(gè)夜晚你發(fā)誓要用醫(yī)術(shù)幫助更多的人嗎？你不會(huì)在病人身上動(dòng)手腳，一定不會(huì)！相信我！
“你……”靈靈驚喜大叫：“你相信我？”
“是的，我信我的感覺，老朋友了，感覺還會(huì)錯(cuò)嗎？”我調(diào)皮地眨眨眼。憑我對她的了解，我的判斷不會(huì)錯(cuò)。
“謝謝！”靈靈緊緊摟住我，強(qiáng)弊(憋)的淚水奪眶而出。
一個(gè)月后，案件沒有進(jìn)展。“我相信你。”我對靈靈說。
三個(gè)月后，對靈靈不利(的)證據(jù)出現(xiàn)了。“我相信你。”我對靈靈說。
九個(gè)月后，對靈靈不利的證人出現(xiàn)了，“我相信你。”我對靈靈說。
二年之后，事情終于水落石出，真相大白。
“謝謝！”靈靈握緊了我的手，“為什么你相信我？”
“我是相信我的感覺，與你親密交往成為好朋友，我相信我的判斷是正確的。”我誠懇地說。
月光姑娘灑下清輝，映照著我們相知相契的笑臉，映照著……我們相知相契的心靈！
我相信你作文 2
今天是家訪的第三天，我和華梅選擇到我們那個(gè)個(gè)子小小的上課很認(rèn)真的一個(gè)學(xué)生家去家訪。
這個(gè)學(xué)生雖然個(gè)子小小，但是很聽話，給我印象最深刻的是：那天他們得知下節(jié)課是美術(shù)課，激動(dòng)的下去買了畫畫紙回來后，這位學(xué)生就趴在桌子上很認(rèn)真專注的畫畫，仿佛周圍同學(xué)們的吵鬧聲被他選擇性隔絕了。他畫的很漂亮，是一個(gè)有畫畫天賦的孩子，只可惜他們學(xué)校平時(shí)沒有美術(shù)課。我當(dāng)時(shí)深深地被他對美術(shù)的喜愛震撼了。
還有一次就是上英語課，他英語基礎(chǔ)不錯(cuò)，加上心雨師姐的英語課堂很生動(dòng)有趣，所以上課時(shí)他很活躍，一直舉手發(fā)言或者提問。即使很多時(shí)候老師顧及不上他，他依然在后面默默地舉著手。真得，我很欣賞他的認(rèn)真堅(jiān)持和不放棄，希望他一直保持下去，同時(shí)相信他會(huì)閃亮發(fā)光的。
今天和他一起回家，家里住的有點(diǎn)遠(yuǎn)，他是自己騎自行車來學(xué)校的。通過與她媽媽交流了解到，她媽媽很重視他的教育，凡是與他學(xué)習(xí)有關(guān)的事情都是很認(rèn)真對待。當(dāng)我們把孩子對畫畫很喜歡這件事告訴他媽媽時(shí)，她媽媽說只要是他喜歡的才藝都支持發(fā)展。其實(shí)以我的`感受來說：掌握一門或多門才藝真得很重要，我自己家也是在農(nóng)村，爸媽不懂發(fā)展我們的特長、也沒發(fā)展的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的我真的是很羨慕那些多才多藝的人，感覺他們很棒！
另外，家訪回來吃完飯后，又收獲了一份感動(dòng)。那時(shí)我是和雅璇去打針時(shí)，醫(yī)生知道我們是免費(fèi)支教時(shí)，不僅認(rèn)真仔細(xì)地幫我們清洗傷口，還硬是不收我們看病錢。真的很感動(dòng)。那時(shí)，我忽然覺得自己今天的辛苦和委屈是值得的，因?yàn)橛辛怂麄兊恼J(rèn)可和支持。
我相信你作文 3
在一個(gè)陰沉沉的下午，西邊的黃昏沒有了往日的歡快，死氣沉沉的。
上了大自習(xí)，本以為可以安安靜靜的寫會(huì)兒作業(yè)，可是數(shù)學(xué)老師卻抱著一沓厚厚的試卷走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，老師便大聲說：“今天下午來場考試，先調(diào)一下座位。考試時(shí)都用紙把答案擋住，不能讓別人抄到。”說完便開始調(diào)座位，接著發(fā)了卷子。
我和一個(gè)平時(shí)看起來話不多，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)坐在了一起。開始考試了，我用草稿紙緊緊地蓋住了我完成的部分，絲毫沒有露出一點(diǎn)點(diǎn)。不管怎樣，絕不能讓別人看到我的答案。可是我同桌的試卷卻沒有一點(diǎn)遮蓋。
答了一會(huì)兒，老師走了過來，輕聲對我的'同桌說：“把卷子蓋好。”我本以為他會(huì)按老師的要求去做，可沒想到我錯(cuò)了。只聽見同桌小聲而又自信地對老師說：“老師，不用，我相信他。”
不用，我相信他。一句多么有重量的話，它深深地刺痛了我，讓我瞬間看到我內(nèi)心的自私與多疑。他那么信任我，而我……在我同桌的真誠與信任的面前，我顯得那么的渺小……
我相信你作文 4
在廣闊無垠的星空中，無數(shù)顆星星都努力閃爍著最耀眼的光芒，可你，是否注意過那顆最不起眼的星星？
楊靜穎，學(xué)校中最不起眼的一個(gè)學(xué)生，同學(xué)的冷嘲熱諷、老師的批評(píng)，在她的眼里都成了最平常的事情。可就在這么一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她的人生有了翻天覆地的變化。
“省里有一場美術(shù)比賽，有興趣的同學(xué)可以去校門口報(bào)名。”老師緩步走出教室，還不屑的看了楊靜穎一眼。其他同學(xué)都像瘋了一樣往校門口涌去，只有楊靜穎一人一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，沒有一絲要?jiǎng)拥嫩E象。“你為什么不去呢？”身邊傳來一陣溫柔的聲音，楊靜穎轉(zhuǎn)頭朝生源望去，是一個(gè)年輕的老師。“反正參加了也不會(huì)贏。”她想也沒想，直接脫口而出。“哦？你就那么肯定？不試試怎么知道？”她停頓了一下，又道，“我相信你。”楊靜穎簡直不相信自己的耳朵，從小到大，除了父母沒有任何一個(gè)人鼓勵(lì)過自己。“我相信你。”一模一樣的語句，一模一樣的口氣。“好，我去試試。”過了好一會(huì)兒時(shí)間，楊靜穎才開口道。她抬頭看了她一眼，才慢慢離開。
“這次，我們學(xué)校我們班唯一一個(gè)獲得比賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生，她就是楊靜穎。”兩個(gè)月后，證書發(fā)了下來。老師的目光落在了楊靜穎的身上，目光中充滿的不再是不屑，而是百分百的肯定。老師的話傳到了每個(gè)人的耳中，紛紛轉(zhuǎn)過頭來。而誰會(huì)想到，這個(gè)總是被人遺忘，總是躲在角落里的.人，會(huì)獲得這次的頭彩。而此時(shí)此刻，楊靜穎的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)人影，她，還在嗎？楊靜穎不經(jīng)意的看了看窗外，要不是她，自己連參賽的勇氣都沒有吧！
星空中，無數(shù)顆星星，無數(shù)道光芒，而在那個(gè)被人遺忘的角落，有著一顆不起眼的星星，但是，總有一天，它也會(huì)成為星空中那顆最耀眼的星星。有時(shí)候，一句再簡單的鼓勵(lì)，也會(huì)改變一個(gè)人的一生。
我相信你作文 5
人天生就沒有免費(fèi)的一切。曾經(jīng)我以為我所得到的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，但是隨著年齡的增長，漸漸的我明白了，天下沒有免費(fèi)的午餐，你所得到的一切，都是用你曾擁有的事物去換的。所謂舍得，必然是有舍才有得。可是，今天的重點(diǎn)不在于我，而在于我的妹妹。
妹妹比我小一歲，是家里最小的孩子，這就決定了她從小就是父母和爺爺奶奶的掌中寶，那種含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的孩子。從小到大，我聽到的就那么一句話，妹妹還小，要讓著她。而妹妹這個(gè)人，從小就喜歡依賴我，跟著我，當(dāng)然她也是一個(gè)‘熊孩子’。沒事撒個(gè)小謊騙騙我，闖個(gè)小禍鬧鬧我，我又必須讓著她，就總被欺負(fù)。
隨著時(shí)間漸漸推移，當(dāng)初那個(gè)‘混世魔王’出落成美少女，父母也因?yàn)楣ぷ鳎瑫r(shí)常沒有陪我們，家里三孩子年齡又相近，叛逆期接踵而來。我的叛逆期還好，不過兩三月，最多和父母拌個(gè)嘴，只是妹妹的`叛逆期，到現(xiàn)在都沒有消散。每個(gè)星期回家（我是讀寄宿體學(xué)校的，一周回一次家），吵架是家常便飯的事。而且我漸漸發(fā)現(xiàn)，妹妹越來越懶惰，吃完放直沖電腦，一天二十四個(gè)小時(shí)，有一半的時(shí)間是和電腦度過的。她還喜歡出去玩，不論早中晚，至少出去一次。臨近期中考，母親說她整天就知道出去玩，觀念不合，就吵起來了。很多次，母親給我買了新衣服，妹妹就嚷嚷著母親偏心，可她忘了已過去的夏天中，她的衣服已經(jīng)可以達(dá)到一天一套不重樣了，而我穿的依然是昨年的舊衣服。
妹妹是老幺，所以備受關(guān)愛。但是橫多事情并不是絕對的。活在這個(gè)世界上，我們要學(xué)會(huì)看清自己的位置。并不是一切都是應(yīng)該的。其實(shí)，我們都希望，自己在乎的人也一樣在乎自己，希望自己是被捧在手心里的寶，但是隨著年月漸漸長大的我們，早已沒有資本任性了。父母漸漸老了，歲月在他們身上刻下了一條條皺紋，長大了，也應(yīng)該懂事了，無論是妹妹還是我。我不會(huì)怨她胡鬧，我相信她會(huì)長大。
我相信你作文 6
教室里格外躁動(dòng)，千百道怨恨的小眼神扎在數(shù)學(xué)老師身上。一波一波的嘆氣聲在教室里回旋——又要考試！
我表示坦然面對，卻還是把頭深深、深深埋在了臂彎。又一堂數(shù)學(xué)課在昏昏欲睡的下午過去了，鈴聲突兀響起：下課了。我茫然而無助地望向窗外，隱隱約約有同學(xué)的笑罵。上了初中，就像在湍急的河流里游泳，我奮力劃動(dòng)雙臂。卻仿佛沒有前進(jìn)一絲半點(diǎn)，反而被那冰冷刺骨的河水沖得心灰意冷。我徘徊在第九，第十名的中上游，望著上游泛著粼粼波光的清水，向往之心還是油然而生了。我狠了狠心，一咬牙，決定發(fā)奮圖強(qiáng)：能考到第五名就不錯(cuò)了吧？雖說要發(fā)奮，可哪有那么容易？走回家時(shí)，依然滿懷心事，低著頭，走著路。路旁，一抹青翠忽然映入眼簾，我蹲下身來，細(xì)細(xì)端詳著這從水泥地的縫隙中長出來的嫩芽。兩片嫩葉還附著細(xì)密的`絨毛，那弱不禁風(fēng)的模樣，任誰瞧了都會(huì)心生愛憐，可是……可是它卻在水泥地里生根發(fā)芽，鉆出了地面。至此，我再?zèng)]有理由騙我自己。我對我內(nèi)心的成功說：“你一定會(huì)到來！即使只有第五名，你依然是我心中的成功！”教室里，格外靜謐。可我的胸腔里，有一顆火熱的心在“撲通”、“撲通”，跳躍著，成功就像那株小草，在我心底生根發(fā)芽。落筆了！我的手心已全都是汗。
從教室里出來，長吁了一口氣，內(nèi)心卻依舊忐忑。我不停對那株小草說：“我相信你一定來臨！”微風(fēng)輕拂，小草輕顫，似乎也對著自己做出了信誓旦旦的保證。成績出來了，打開app。甚至有點(diǎn)兒不敢看了。身邊傳來老爸略帶激動(dòng)的嗓音：“墨涵，第五名呀！”真的！我慌忙搶過手機(jī)，一遍又一遍看著小小的字體：第五名。第五名！第五名……我就知道，一定，一定！仿佛“春風(fēng)拂過瀘沽湖，秋雨浸潤九寨溝！”
小草還在輕顫，成功已經(jīng)來臨。
我相信你作文 7
這學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元測試，我只考了七十六分。試卷一發(fā)下來，我呆若木雞，這不是我的水平呀！平時(shí)都在九十分以上，從沒得過七十幾分，我怎么向媽媽交代呀！
放學(xué)路上，我們都在討論父母會(huì)怎樣對自己。好一點(diǎn)，破口大罵一頓；更糟的打一頓。不外乎是這個(gè)結(jié)果。我一路上忐忑不安。
回到家，我拿出試卷，小心翼翼地對媽媽說：“媽媽，簽字。”媽媽看了試卷之后，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰，有些灰暗。我不敢看媽媽的眼睛，小心瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里寫著遺憾和擔(dān)憂。我補(bǔ)充一句：“對不起，只考了這么幾分……”“沒事的`，知道錯(cuò)就好了，來，我給你分析分析。”媽媽嘴角掛著微笑。
媽媽說：“你看，這里是不是計(jì)算錯(cuò)誤？以后要注意，要學(xué)會(huì)驗(yàn)算檢查。這是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)吧！你看，半圓算成整圓，結(jié)果白白扣掉六分，可不可惜？這里……”媽媽一道一道題幫我分析，讓我重做，花費(fèi)了不少時(shí)間媽媽終于講完了，幫我簽上了“粗心加不懂，該好好補(bǔ)課”幾個(gè)字。
從頭到尾媽媽連一句批評(píng)的話也沒講，只鼓勵(lì)我說“好好復(fù)習(xí)，一定能拿一百分的。我相信你！”
就是“我相信你”這四個(gè)字，使我抬起了頭，堅(jiān)定了我的信心。有了這四個(gè)字我會(huì)加倍努力，爭取考一個(gè)好成績。
誰能說這四個(gè)字不是一種愛呢？
我相信你作文 8
在我四年級(jí)的時(shí)候，我要考鋼琴十級(jí)。每天要練5、6個(gè)小時(shí)，每天出現(xiàn)在我眼前的除了鋼琴、還是鋼琴。我成了一顆定時(shí)炸彈，每當(dāng)看見鋼琴就會(huì)爆炸。
“我不要！不要！不要彈啊！不要彈啊！”當(dāng)我第n次發(fā)起脾氣之后，外婆徑自走回了房間。
“叮——門鈴響了，我不情愿的開了門，看見了一個(gè)陌生的女孩站在我們家門口。我正想說話，沒想到她先開口了：“你好，你就是吳玥緣吧，我叫陳芳，就住在你家的旁邊10-5-201，聽說你要考鋼琴十級(jí)，情緒不太穩(wěn)定，我當(dāng)年也是那樣。但是，別怕，我相信你能行，我將帶領(lǐng)你在鋼琴的海洋遨游。我今年上初二，你可以叫我芳芳姐姐。”她話音剛落，我就“撲通”一聲把門關(guān)上，坐在門旁，嘴里大叫：“不要！不要！又是鋼琴！居然還給我摘了一個(gè)陪練！我不考啦！你快給我滾！”
靠在門上，大滴大滴的淚珠掉落在地上，許久，我才平靜下來。這時(shí)，門外傳來一個(gè)優(yōu)美的聲音：“別怕，我相信你能行”不知怎的，她優(yōu)美的語言觸動(dòng)了我深深鎖在心底的一把鎖，這句活就如同一把心靈的鑰匙，開啟了我那一把已經(jīng)生銹的鎖。我讓芳芳姐姐進(jìn)來了，開始了第一次課堂。
從這時(shí)起，那每天5個(gè)小時(shí)練琴時(shí)間，成了我最舒心的時(shí)光，芳芳姐姐與我無話不談，從貝多芬到肖邦，從《命運(yùn)交響曲》到《小奏鳴曲》，時(shí)間一天天過去，我也一天天快樂起來。
沒想到，在開始一首新曲子的練習(xí)時(shí)。許許多多的跳音、顫音占據(jù)了我的'練琴時(shí)間，雖然芳芳姐姐每天鼓勵(lì)我，但是還是一發(fā)不可收拾——我又回到了最開始，對鋼琴有了懼怕感。終于，當(dāng)一天芳芳姐姐敲門的時(shí)候，我終于爆發(fā)了。“你走！你走！別再來！我太笨，學(xué)不會(huì)！你走！”芳芳姐姐如同第一次那樣，只是靜靜的聽著我發(fā)泄情緒。在我平靜下來后，我又聽到了那句打開我心靈的話：“別怕，我相信你能行”我的心靈抵擋不住那把鎖，我慢吞吞的開了門。芳芳姐姐一遍遍的教我。每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，她總是從她的手機(jī)里播放出一首首優(yōu)美的鋼琴曲，和我一起靜靜聆聽。
終于，要考試了。我以為經(jīng)過兩個(gè)月的相處，我已經(jīng)把恐懼感丟掉了，沒想到，它又卷土重來。當(dāng)考官報(bào)到我的名字，讓我準(zhǔn)備的時(shí)候，我已經(jīng)快要崩潰了。這時(shí)，我的手機(jī)響了，芳芳姐姐給我發(fā)了一條錄音，那句話又一次響起：“別怕，我相信你能行”。我頓時(shí)有了信心。
當(dāng)我捧起考級(jí)證書時(shí)，我的耳邊又響起了那句具有魔力的話：“別怕，我相信你能行”！
我相信你作文 9
一切事物都會(huì)在特定的時(shí)間段綻放，并且在那個(gè)時(shí)段里綻放出最美的自己。
初中，一個(gè)重要的時(shí)刻，一個(gè)該努力奮斗的時(shí)刻，我卻不想努力，不想奮斗。望著窗外那些自由飛翔的鳥兒，我的心便隨之而去，朝著明亮的方向飛去了。
“快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我被正在門口的媽媽嚇了一跳，被迫去完成那些令人苦不堪言的作業(yè)。我日日夜夜做著這些作業(yè)，看著這些書，可為何感覺它們離我越來越遠(yuǎn)了呢？我曾幻想過自己能成功，能在進(jìn)入初中的第一次大考中取得好成績。可幻想終究是幻想，它與現(xiàn)實(shí)總是在世界的兩端，需要人們不斷堅(jiān)持、努力，它們才會(huì)相遇。
不行，不能在這樣一個(gè)正值大好年華的時(shí)間里，不奮斗，不拼搏。我要當(dāng)那個(gè)讓現(xiàn)實(shí)與夢想相遇的人，因?yàn)槲覉?jiān)信——你一定會(huì)到來。
一個(gè)人并不是絕對的成功或是絕對的失敗，而成功與失敗的這條分界線需要自己掌握。有什么渴望就去嘗試吧，不管它需要幾年，十幾年，幾十年，但如果堅(jiān)持下來了，那么就會(huì)變成閃亮的星星的模樣在人群中發(fā)光，閃亮。
成功一定會(huì)來臨，我也這樣堅(jiān)信，它遲遲不來只是因?yàn)檫�未到它綻放的時(shí)刻，那個(gè)特定的時(shí)刻還未來臨，只有堅(jiān)持和執(zhí)著，才能使得平凡的我們等到成功的來臨，等到你的來臨。
“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞大家都聽過，它只有在特定的時(shí)刻才能開放，才能展現(xiàn)出它最美的一刻，雖然這一刻很短暫，等待的時(shí)間很漫長，可它愿意等，愿意等到那一刻它釋放出它全部的`魅力的那一刻。
學(xué)校，花園，桂樹。那桂花現(xiàn)在開得正是熱烈，香飄十里，金黃的花瓣如金子一般一簇一簇的，綴在綠葉間。這金黃的桂花不也是要等到那個(gè)特定的季節(jié)，忍受了無數(shù)痛苦，才迎來如今的成功，展現(xiàn)了自己最好的風(fēng)姿。
窗外，草地，大樹，幾只鳥兒在樹枝間嬉戲，突然又一起飛向了遠(yuǎn)方。成功，并不是那么容易的，它需要堅(jiān)持和努力才能來臨。
我已把種子種進(jìn)了自己的心里，我相信，在一個(gè)特定的時(shí)刻里，你將會(huì)來臨……
我相信你作文 10
我會(huì)一直都記得你，親愛的小孩。
我知道演唱會(huì)的第一天，他為你寫了一首歌，就是那首親愛的小孩兒。我也知道在其他的時(shí)候，她對你也充滿了期待，她期待你來到這個(gè)世界，用最可愛和天真的一面，你告訴他這一切都是值得的。
我知道這一切其實(shí)都并不虛假，就好像你曾經(jīng)也滿懷期待對著一件事情發(fā)牢騷。
可是未來我們能有機(jī)會(huì)面對的.事情，又覺得不僅僅是眼前的能簡單，就好像你想過那么多次去旅游，卻沒有想過該如何去幫助更多需要幫助的人，就好像在這個(gè)暑假里有很多人選擇去鄉(xiāng)村支教，浙江小孩子們學(xué)更多的東西，也許在你們學(xué)校也有很多這樣的活動(dòng)。
只要有心，你可以去參加很多，也不必要讓自己總是閑著，總是感覺自己沒有價(jià)值。
在這個(gè)生活上很多東西都是要講究實(shí)力的，假如你從來都沒有學(xué)習(xí)到一些真本事，讓我在未來，你可能就很少會(huì)有立足的機(jī)會(huì)，就好像你在大眾面前去講一件事情，如果你不說清楚，如果你沒有那么好的自信，如果你說著說著話就突然間斷，那么所有的問題可能都不能迎刃而解。
你的表達(dá)能力其實(shí)并不差，關(guān)鍵在于你是沒有自信。
所以有時(shí)間的時(shí)候，你可以在家里或者是在某些比較私密的場合，對著鏡子去鍛煉一下自己，相信在未來你會(huì)在演講這方面做到很好，加油，我相信你。
我相信你作文 11
逆光而行，隨風(fēng)而舞。身輕鴻毛的我，自由而飛，努力向上尋找下一個(gè)歸宿，等你來臨。
狂風(fēng)襲來，身不由己。從未見過世面的我，第一次獨(dú)自徘徊。外面的'世界如此危險(xiǎn)，想要重返回家的路，可又身在何方？無力任由風(fēng)擺布，望著漫天落葉，好似枯蝶。我是一只小小的蒲公英，在這萬千世界，我，如此渺小，如此迷茫。我，會(huì)不會(huì)等不到你來臨，早已受不了狂風(fēng)，受不了暴雨，只是覺得好累好累，想要休息一下，靜靜等你……
重回天空，一落千丈。想要一睡了之的我，可命運(yùn)并非如此，命運(yùn)的安排，無力反抗。再次被風(fēng)吹上天空，努力伸開破爛不堪的絨毛，想要再次翱翔，可命運(yùn)并非如此，風(fēng)將我最后希望吹滅，是我再次墜落高空，好痛，好痛。
我想哭，想睡，想家，想要放棄了。不可以，不可以放棄。不久你一定就來臨了……
與你重生，傲骨不屈。這光，這感覺，是你，春，你終于來到了，那么溫暖。我可以努力生長，感受世界了，感謝當(dāng)初的我，沒有放棄，可以堅(jiān)持，等到了你。我可以的。
我相信你作文 12
這是發(fā)生在某個(gè)難民營的故事。一名報(bào)社記者為了了解正在涌入祖國、失去家園和錢財(cái)、與家人走散的難民們的實(shí)際狀況，前往難民營調(diào)查。
當(dāng)記者看到一名少年正遠(yuǎn)離人群、坐在塵土中一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，便上前通過譯員和少年搭話，雖然少年沒有任何反應(yīng)，連頭都沒有抬起，但記者不但不在意，還把重要的公文包放在了少年的膝蓋上，和少年這么說道：
“我相信你。你能在我巡視完所有帳篷前幫我保管這個(gè)重要的公文包嗎？因?yàn)槲疫�是空著手記筆記比較好。”
還沒等譯員翻譯完，少年就抬起了頭，并緊緊地抱住了公文包。這時(shí)，在他的臉上，呆滯的表情消失了，他開始直視記者的眼睛。
譯員翻譯說：“我會(huì)一直好好保管的。”少年不僅擔(dān)起了保管的責(zé)任，還一直抱著公文包，跟在記者的身后踉踉蹌蹌地跑了一整天。他偶爾還會(huì)敲敲包，確認(rèn)是否有問題，就這樣，少年因?yàn)楸恍湃巍⒈恍枰⒈晃斜９苤匾臇|西而發(fā)生了改變。
后來，據(jù)難民營主任說，在那天之后，少年變成了一個(gè)切斷過去、開始朝著未來邁步的人。
對于人而言，最悲慘的事既不是極度貧困、饑餓，也不是目睹至親被虐殺，而是自認(rèn)為是“沒用的'存在”。當(dāng)你的身邊有這種想法的人時(shí)，你可以把你的信任送給他。因?yàn)樾湃尉哂袉酒鹚麄儗ι畹挠職獾纳衿媪α俊?/p>
我相信你作文 13
我希望你不要選擇“拋棄”我們，敬愛的郭老師。
我不知道你會(huì)選擇“拋棄”哪一個(gè)班，我也不知道你為什么要做出這樣的選擇，但我相信你一定不會(huì)拋棄我們的。我相信六年級(jí)開學(xué)初，一定會(huì)在教室里看到你那熟悉的眼神。
為什么相信？我也不知道，也許我該不相信吧。因?yàn)槲覀冊?jīng)這么讓你生氣，每次你都會(huì)在課堂上夸9班的某些同學(xué)好，就算你不夸11班，我也知道11班遙遙領(lǐng)先，當(dāng)時(shí)我真害怕你會(huì)“拋棄”我們班。
但回過頭來認(rèn)真想想，我也應(yīng)該相信。雖然我班許多人讓郭老師你頭疼，但是學(xué)霸我們班還是有的。況且還有我呢，畢竟我還是郭老師你的干女兒呢，而且我還是你的'得力小助手呢！郭老師雖然不喜歡我們班的許多同學(xué)，但是老師總不能丟下我不管啊！
也是因?yàn)楣蠋煹膶W(xué)歷高，教得特別好，我不想別人取代他，而且他對我那溫和的態(tài)度，看我的眼神，我可能舍不得吧，畢竟很難遇到一個(gè)如此好的老師。
也許，郭老師在我小學(xué)生涯，童年生活中留下了深刻而又美好的記憶。我不想讓這個(gè)美好的記憶被破壞了，我想讓它畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我相信，郭老師不會(huì)“拋棄”我們的，會(huì)帶著自己的期望，繼續(xù)教我們，我們還會(huì)在一起，那是多么熟悉而又溫暖的畫面。
我相信你作文 14
自己所在的省份，有一個(gè)特別出名的旅游景點(diǎn)五臺(tái)山，不知道為什么去年夏天的時(shí)候突然被抖音炒的特別的火，并且還配上了一些其他的說辭，就說如果一對戀人如果緣分比較淺，那么倆人一起去五臺(tái)山的話，回來之后就會(huì)緣盡散開。
盡管大家都知道，其實(shí)人與人之間的分分合合，所謂的出去一趟旅游就能夠分開的，壓死駱駝的是日積月累的`重負(fù)，而不是最后的一根稻草。
但是也有好多人就是借著炒作的這種說法，想要去五臺(tái)山旅游。就自己而言其實(shí)對旅游的想法更加多于這種迷信的說法，自己也只是想要看看外面的世界究竟是什么樣子的。
因此也就和某人半開玩笑的說，兩個(gè)人可以去五臺(tái)山測一測我們的緣分深淺。身邊的人就說，那還是不要一起去了吧。自己聽了之后，不知道是怎樣的一種感受。
和朋友聊起天來的時(shí)候說到這件事，朋友說其實(shí)你身邊的人還挺珍惜你倆的緣分的。自己聽了之后也有一點(diǎn)點(diǎn)釋懷，其實(shí)自己也知道，信或者不信，緣深緣淺，更多的時(shí)候在心里，在天長日久的一些小事中，而不在一個(gè)旅游景點(diǎn)上。
但我想說的是，即使兩個(gè)人一起去的那里，一起去五臺(tái)山轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，是沒有關(guān)系的，因?yàn)槲蚁嘈啪壏郑嘈拍恪?/p>
我相信你作文 15
四年級(jí)下冊時(shí)，我們班來了一位新班主任，她姓唐，我們都叫她糖糖老師。
那時(shí)，我們的語文老師懷孕了，不能給我們上課，唐老師來教我們語文。
我第一次見到唐老師，并沒有很深的印象。有一次語文課上我們寫抄寫本，就是練字。那天我心里很煩，所以寫出來的字也很潦草。本子一收上去，我心里就想：老師肯定會(huì)讓我站到辦公室門口。可是她卻沒有這樣做。直到抄寫本發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)唐老師用紅筆在本子最頂端寫了一行非常醒目的`字：“我相信你，你可以寫好的！”我讀了這句話，心里熱乎乎的，心想下次一定要寫好。
可第二次，我還是寫得有些潦草，我想唐老師肯定對我很失望，也會(huì)失去耐心了吧，或許還會(huì)大發(fā)雷霆呢！可沒想到這次老師仍然寫的是：“我相信你，你可以的。”接下來幾次，她一直這樣鼓勵(lì)我。當(dāng)看到這一句句真誠的鼓勵(lì)時(shí)，想到老師對我如此信任，而我之前卻沒有感受到，寫字還如此敷衍、潦草，我非常愧疚。
終于，我被唐老師對我的信任感動(dòng)了。那一次，我寫得非常認(rèn)真。本子發(fā)下來后，老師這樣寫道：“我就知道，你能行！”……老師一次次的鼓勵(lì)激發(fā)起我對寫字的熱情，從那以后，我每一次都認(rèn)認(rèn)真真寫字，也認(rèn)認(rèn)真真做事。
兩年過去了，我也升到了六年級(jí)，唐老師不再教我們了。可每當(dāng)我寫字時(shí)，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)糖糖老師的那句話——我相信你，你可以的！
我相信你作文 16
如果你在路上遇到一個(gè)受傷的老人，你是熱情幫助，還是無視走開，或許你會(huì)猶豫，是的，網(wǎng)上的新聞太多太多，救人卻被當(dāng)成撞人，幫人卻被誤認(rèn)害人。
信任在人們的面前只是浮云，以至于現(xiàn)在的人們面對需要幫助的人也進(jìn)退兩難，太少的信任鑄就了現(xiàn)在一個(gè)冷漠的社會(huì)，人與人間的幸福何處而言？
幸福，就是信任這么簡單。
下課時(shí)分，我經(jīng)過教室過道時(shí)，發(fā)現(xiàn)好友的'課桌旁邊散落著兩截?cái)喑撸茏匀坏兀覐澫律韺⑺捌穑瑓s在起身的一瞬間與迎面而來的好友目光相對，我心一顫，天哪，手捏著兩截?cái)喑哧囮嚢l(fā)涼，糟了，證據(jù)在手，什么理都沒用了，我一時(shí)腦中騰空，心里怦怦直跳。憋了半天，慌張地將斷尺丟在她桌上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不是我干的。”好友先是一愣，繼而笑笑，“沒事，我相信你，我們不是朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中像被潑上一盆熱水，沖走了剛才的寒冷。有一種奇妙的感覺輕輕撫動(dòng)我的心，朋友的信任如此美好，在朋友友好的目光前，幸福之感油然而升。
幸福，如此簡單，一句相信明白一切。
似乎小學(xué)時(shí)，也領(lǐng)悟過這樣的幸福。我對作業(yè)總是一絲不茍，每每都是準(zhǔn)時(shí)上交，恍惚之中，有一次，忽略了語文作業(yè)本，只要低著頭向老師負(fù)荊請罪：“老……師，我我作業(yè)本忘帶了。”老師略一沉思，我的心提到噪子眼，生怕?lián)Q來老師質(zhì)疑的目光，許久，老師慈愛地拍拍我的肩道：“老師相信你，明天記得帶來，呵，看把你緊張的。”我吁了一口氣，得了特許，樂巔巔地跑出去了。心中依然怦怦直跳，但閃爍著幸福的光芒。信任與幸福相映，在信任面前，你將會(huì)感受到深至沉的幸福。
我相信你，多說這句話吧，幸福將伴隨你左右。
我相信你作文 17
信任，是人與人之間，最美麗的語言。有時(shí)候，信任只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話。
小時(shí)候一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我拿著媽媽給的錢和朋友們一起去超市買吃的。到了超市，我就控制不住拿了一樣又一樣，等拿好了東西后，我和大家一起去結(jié)賬。眼看就要到我了，我摸摸自己的'口袋，突然心理“咯噔”一下，錢怎么不見了？我急忙又把口袋里外翻了好幾遍，卻始終沒見到錢的影子。我緊張地不敢說話，直到那個(gè)收銀員把我拿的所有東西掃完碼后，讓我付錢，我才又回過神來。我支支吾吾地對那個(gè)收銀員說明了情況，問她可不可以先回家拿錢。她一開始沒說話，我以為她不同意，正準(zhǔn)備失望地離開，可這事她叫住了我，微笑著告訴我可以回家拿錢，這些東西可以先給我留著。我心理一下有了著落，急忙跑回家去拿錢。等再次回到超市后，已經(jīng)是半小時(shí)后了。不知道那個(gè)收銀員還有沒有幫我把東西留著呢，我心里想著，走向剛才那個(gè)收銀臺(tái)。那個(gè)收銀員看到我后，一眼就認(rèn)出了我，給我把剛才我拿的東西拿了出來。我把錢給了她，她一邊給我找著錢一邊問我：“小朋友，剛才有沒有擔(dān)心過姐姐會(huì)不幫你把東西留著？”我確實(shí)這么想過，如實(shí)地告訴了她，我想了想又問她，有沒有想過我不回來付錢，她笑了笑說沒有，我有些不相信，她怎么這么相信一個(gè)陌生人，她接著又說，我看你是個(gè)好孩子呀，我相信你，你看你這不是回來付錢了嗎。聽了她的話，我心理有了種被人信任的滿足感，拿著買來的東西，高興地回了家。
信任，是人與人之間，最真摯的感情，有時(shí)候，信任就在我們身邊。
我相信你作文 18
時(shí)光會(huì)兩我們兩個(gè)漸漸分隔。
“哇～哇”一聲巨響，你的懷中多了一個(gè)嬰兒，她瞪著大大的眼睛，淚水含在眼眶中，櫻桃小嘴不時(shí)的吐著泡泡，你的眼中多了一份慈愛，不是，是父愛。
那個(gè)咿咿呀呀時(shí)不時(shí)把手指放入嘴里的小屁孩開始學(xué)習(xí)走路了。走一步，摔一下，摔了就哭，哭了又繼續(xù)走。那個(gè)彎曲的背影，大手牽著小手，臉上是不盡的笑容。“哈哈，小心點(diǎn)。”你看著那一搖一擺的背影，臉上的皺紋怎么都受不住。
“背不出來就別回家了！”媽媽的嚴(yán)厲是小孩變得更加委屈。她只好拿著課本走出家門，在離家不遠(yuǎn)的石頭上坐了下來，默默地擦掉眼淚。這是，眼前多了一份糖葫蘆，這不是她最愛的嗎。她抬起頭，便看到了爸爸慈祥的笑臉。爸爸看著她水汪汪的眼睛，眼里充滿了心疼。
“不要緊張，你一定可以的。”爸爸的`話縈繞在她的耳邊。面對中考，有了父親的話，是她不緊張了，坦然面對這次考試。走出考場，迎面便是父親的笑容，父親沒有問她的成績，而是帶她去了她一直都想去的游樂園，她很驚訝，也很開心。在準(zhǔn)備坐過山車的時(shí)候，她親親地在耳邊對父親說了一句“有你真好。”
在重點(diǎn)高中的校門口，她笑盈盈地拍著她身旁的人，說“有你在，期望便變成了現(xiàn)實(shí)。”父親溺愛的看著她，看著已經(jīng)和他差不多高的姑娘，突然感慨，孩子長大了。
母愛如水，父愛如山。她的成長有了父愛，便是完美。
他就是一盞燈光，當(dāng)她在黑暗的時(shí)候，給予她一束溫暖。
他就是一支彩筆，在她空白的記憶中，渲染了五彩的童年。
他就是一支燃燒著的蠟燭，只為博得她燦爛的一笑。
我相信你作文 19
我還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季，風(fēng)呼呼的吹來，刮在你的臉上，我知道那生疼生疼的，像刀子在割一般……
在你的周圍圍了一圈的人，他們議論紛紛，都在指責(zé)你的“不是”，他們說，你是一個(gè)壞孩子，你偷了人家的東西，可我一點(diǎn)也不相信，因?yàn)槲抑滥憬^不會(huì)做那種事。
雖然我跟你并不是好朋友，但是我知道你的為人，更知道這種偷雞摸狗的事，你絕不會(huì)干。
聽圍觀的人說，你的同桌丟了橡皮擦，正在他萬分焦急的'時(shí)候，從你的書包里看到了那個(gè)橡皮擦。他當(dāng)時(shí)就對你破口大罵：“好哇，你身為班長，竟然干這種偷雞摸狗的事！”這是許多人聞聲而來，他們在你的周圍圍成了一個(gè)圈，對你指指點(diǎn)點(diǎn)。想到這情景，不禁讓人有點(diǎn)氣憤。
如果按我的判斷，我認(rèn)為是你的同桌故意的設(shè)的圈套，因?yàn)樵诎嚅L競選的時(shí)候，你一票險(xiǎn)勝，當(dāng)上了班長，當(dāng)時(shí)他是最不服氣的，因?yàn)樗桓阆嗖钜黄薄＞褪且驗(yàn)樗环䴕猓畔胱屇銇G盡臉面，讓你在班上無立足之地。所以他就想到了這個(gè)辦法。
我知道，這件事對你的影響很大。就因?yàn)檫@件事，你最好的朋友跟你絕交，所有的人都把你當(dāng)做小偷看待。你走在校園里幾乎都不敢抬頭，因?yàn)檫@件事已經(jīng)傳到了個(gè)個(gè)班。
不過，我還是相信你的。你做任何事，一問都小心謹(jǐn)慎，如果你真的是想要偷那橡皮擦，那你又怎么會(huì)讓他們發(fā)現(xiàn)呢？所以只要有點(diǎn)腦子的人都應(yīng)該知道，你不會(huì)去偷。
就算所有人都相信你，但是你要知道，我會(huì)一如既往的相信你，相信你的人格，相信你不會(huì)去偷……
我相信你作文 20
窗外，一棵樹，孤獨(dú)地站著。
它在懷念，懷念從前那些美好的時(shí)光——
當(dāng)早晨的第一縷微光照耀著大地，萬物漸漸從睡夢中蘇醒，樹上的鳥兒自然也不例外，它們“嘰嘰喳喳”吵個(gè)不停。在微風(fēng)的輕拂下，樹枝在風(fēng)中“瑟瑟發(fā)抖”，好像很享受這種感覺。可是我不喜歡，我不喜歡鳥兒大清早的亂叫，打擾我少到可憐的睡眠。
它們飛得再遠(yuǎn)，終究還是會(huì)回來的啊，這里是它們的家啊。
當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，樹會(huì)用自己強(qiáng)壯的臂膀?yàn)轼B兒建起安心的港灣，這樣它們就不會(huì)再感到懼怕與迷茫；當(dāng)樹難過悲傷時(shí)，鳥兒會(huì)用自己的歌聲感染樹，讓它不再彷徨，不再惆悵。
可是，罪惡的.我做了件不可寬恕的事——
一大早，那“討人厭”的歌聲就縈繞在我耳邊，迷迷糊糊的我難受極了，想睡卻又睡不著。于是我做了個(gè)邪惡的決定——捅鳥窩。我拿著把掃帚，雙手雙腳并用，慢慢地，慢慢地，爬上它們的“家”，爬向它們的“窩”。就快到啦！鳥兒好像知道我要做壞事，拼命拍打著翅膀逃離，我用手中的掃帚向鳥窩猛地一戳，“啪”，掉了！我想：再也沒有什么可以阻擋我睡覺啦！哈哈哈！看著鳥兒拍打著翅膀不停且無助地在周圍盤旋著，看著它們依依不舍的樣子，心里有說不出的開心與暢快。
開始幾天，我覺得還過得去。可沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)自己原來是做了件多么愚蠢的事。沒有了鳥兒的歌唱，不知為何，心里更煩了，變得比以前更急躁了。沒有了鳥兒的樹該有多么寂寞。周圍的色彩好像都暗淡了，周圍的一切好像都失去了生機(jī)。
我才領(lǐng)悟。我后悔了。我不知道自己這樣做有沒有用，但為了彌補(bǔ)自己的過失，我重新把鳥窩放了回去，因?yàn)槲蚁嘈潘鼈冞�會(huì)來臨的。
這里是它們的家啊。
我相信你作文 21
信任是一縷陽光，可以溫暖他人的心靈；信任是一條紐帶，可以連結(jié)我們的心靈。生活中的信任，可以鼓勵(lì)他人；社會(huì)中的信任，是事業(yè)發(fā)展的保障。
也許有些人對相信有些反感，那些人應(yīng)該是被別人背叛了吧……
但是我相信她，也相信你們。
相信是什么？應(yīng)該是我把你抱住而你手上正拿著一把匕首，但我不怕，反而是友好地抱住你，因?yàn)槲蚁嘈拍悖嘈拍悴粫?huì)在我背后捅一刀……
相信是什么？也許也是相信就是對一個(gè)人很放心，信任是不管我做什么，你都敢交給我去辦。
然而我相信她，因?yàn)樗嘈盼遥晃蚁嘈潘驗(yàn)樗龥]騙過我；我相信她，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)和我正真地吵架……
相信，一個(gè)在友誼、愛情、親情最重要的詞，我相信你們不是因?yàn)槲姨煺妫疑担且驗(yàn)槲蚁嘈琶恳粋�(gè)人都值得被信。
如果那些情中沒有信任那就沒有必要待在一起了，你覺得呢？或許我說了這句話，你也許會(huì)想，親情無論怎么樣都是要待在一起的吧，可你想想如果你騙親人，可親人相信你，那是因?yàn)槟愕挠H人他們愛你，同樣我也相信她，她也一樣相信我，我們之間沒有什么事是彼此不知道的。
如果一個(gè)你們最信任的人騙了你們，也許你們會(huì)打她？會(huì)罵她？還是……更過分的事？
那如果你騙了最信任你的`人了呢？所以……答應(yīng)我別騙人，當(dāng)然除了善意的謊言，或許真的有難處了呢！你說出來她應(yīng)該不會(huì)建議吧！
往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
我相信你們，請你們也相信我，相信身邊的人，他們都值得被信……
我相信你作文 22
風(fēng)，無形無色，卻帶著震懾人心的力量狂卷襲來，樹枝被吹得左右搖擺，那朵朵鮮嫩欲滴，美麗得不像話的桃花也受不得如此肆虐，剎那間便如斷了的風(fēng)箏在空中炫舞了一番頃刻落在了地上。
我望著窗外這一切，心中有些酸澀。初三如一方硬邦邦的土地，而那一門門學(xué)料分?jǐn)?shù)是土地中的黃金，想要開采出來，就必須耗時(shí)，更需要一把十分可靠鋤頭和一身硬的實(shí)力，但是要擁有那樣的實(shí)力就必須付出，花上精力去專研。
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)子，面對堆積如山的卷子，源源不斷的資料書，排山倒海的課程，心中的疲憊和無奈可想而知，可是能放棄嗎？自然不能！我的心剎時(shí)有了新機(jī)。初三拼的就是毅力，一切付出都會(huì)在中考?jí)m埃落定，挖到多少黃金也在此刻有了結(jié)果。
教室里，我們奮筆疾書，只為寫出不負(fù)青春的篇章；操場上，我們揮灑汗水，只為跑出不負(fù)青春的節(jié)奏；家巷中，我們早出晚歸，只為走出不負(fù)青春的道路。這付出的一切切，都在為我們攻破土地打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，不要埋怨，不要放棄，更不要絕望，待到陽光普照大地一切都在此刻獲得生機(jī)，前方也為你打通了一條光明大道。
此時(shí)桃花遍布天空，如一個(gè)畫家為天空涂滿粉白色的希望。一朵朵桃花因多而成為花海，積累的知識(shí)因多才能成為你披荊斬棘沖破中考的`武器。桃花雖柔軟卻也經(jīng)歷了寒冷的涼風(fēng)才能絢爛飛舞在空中，我們也得經(jīng)歷無數(shù)難熬的夜晚才可揚(yáng)起長劍學(xué)有所成地站在老師的面前，看她們欣慰的笑臉。
桃花開了謝，謝了又開，見證著一代代學(xué)子努力拼搏的時(shí)刻，它們似乎成了努力的永恒，彰顯著希望。
老天一定不會(huì)負(fù)了任何一位努力的人，待那中考來臨之際我相信你——桃花一定來臨，在心中滿天飛舞，洋洋灑灑地見證我們努力的成果。
【我相信你作文】相關(guān)文章：
相信你自己作文04-24
相信你自己作文【實(shí)用2篇】06-23
別怕，孩子要相信你自己05-05
我是我，我快樂作文03-05
我的青春我的夢作文 我的青春我的夢作文10-22
我......我快樂作文07-02
我欣賞我作文02-23
我的對手作文_我的對手作文02-15
我的老爸作文 我的老爸作文02-25
我的外公作文 我的外公作文06-02