信任的作文

時間：2023-07-25 09:12:06 信任我要投稿

[通用]信任的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的信任的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]信任的作文

信任的作文篇1

　　人與人之間，其實最最重要的，我一直在想，這時候我想，可能就是信任吧。至少我覺得信任就是人與人之間非常重要的一個東西了。這個名為信任的神奇魔法，可以把兩個人的心也緊密的連接在一起，這種感覺真的很好。

　　被人信任的感覺著的是很好。在這么大的`世界中，有個人可以全身心的信任你，有個人可以相信你的一舉一動。并且他可以交代你去做事情，而且沒有后顧之憂，也愿意把自己的心都給你，好好地相信你。這種感覺真的很好，哪怕那個時候你在為他的事情忙碌著，可是這種樂在其中的感覺是無法用語言描述的，反正就感覺吧，心情真的是特別好。被人信任的感覺，就像是一塊甜蜜的糖果，喜滋滋甜蜜蜜的，莫名其妙的喜歡上了這種感覺。被人信任的感覺真的很好，再苦再累也都覺得沒什么了啊。至少比沒有人信任你，你一個人孤軍奮戰，在這個世界上孤苦無依，就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的感覺反而讓人覺得很孤單，這樣充實著被人信任的感覺真的很好，至少這樣的我是幸福著的，至少這樣的我十分的快樂。

　　有人信任的感覺是真的很好，比任何時候都要來的快樂，來得快信啊。

信任的作文篇2

　　記住：不是所有人都是真心的，所以，不要那么輕易的就去相信；記住：不是所有人都值得你付出，所以，不要那么傻的就去給予；記住：不是傷心就一定要哭泣，所以，不要那么吝嗇你的微笑；記住：不是只有你一個人在努力，所以，不要輕易放棄。

　　——題記

　　經歷了那么多令人刻骨銘心的事情，我終于明白，在這個世界上，唯一可以信任的人，只有三個——自己、爸爸、媽媽。

　　這樣說一點都不過分，與其將整顆心亳不戒備地交給你所認為的紅顏藍顏，不如信任自己最親的人。

　　很久很久以前，有一對很好的朋友，她們把彼此視為知心者，許下承諾，永遠是朋友。海可枯，石可爛，天可崩，地可裂，她們誓言要肩并肩手牽手，一起走到末日的盡頭。因為信任對方，所以無所顧忌，也從不戒備。后來的結局是，一段本應地久天長的友誼，最終破碎了，再也沒有挽回的余地了。

　　信任，真的是兩個交心的人不歡而散的導火線嗎？

　　還有這樣一個故事。一個老獵人和一個小獵人是鄰居，俗話說遠親不如近鄰，小獵人對老獵人悉心照顧，把他當成了自己的親人，老獵人感激他，于是，在生命即將畫上句號的時候，老獵人決定將自己打獵百發百中的方法教給小獵人。他倆來到一片深山老林，不料小獵人掉進了一個枯井里。

　　老獵人慌了亂了，跑回家去拿繩索準備救出小獵人。小獵人在黑暗的枯井里蜷縮，哭泣，但是時間一分一秒地過去，始終不見老獵人回來，他便鼓起勇氣往上爬。求生的欲望使他忘卻了雙腿骨折的'疼痛，他左手撐住井壁，右手抓住井壁的小草，艱難地移動著身軀。

　　終于，離井口只有咫尺之遙。此時，老獵人回來了，他俯視著無底深淵似的黑漆漆的深井，又瞥了一眼小獵人，大吼，“你的腿都骨折了，不好好在里面多待會兒等我救你，爬上來干什么？”小獵人驚呆了，他往下探了探頭，看到奇形怪狀的蟲子正在向他爬來，心中的恐懼使他失去了往上爬的勇氣。霎時間，他手中緊緊抓住的小草被連根拔起，只聽咚地一聲，他又一次重重地摔到井底。而那個說要救他的老獵人，早已不知去向。

　　我不知道你會怎樣評價這兩個人。在我看來，小獵人就是懦弱的，憑什么讓別人一句話就打破了所有的自信，瞻前顧后畏縮不前，最終寶貴的生命在枯井底完結。而老獵人呢，向小獵人承諾一定會去救他，后來卻失信于人，不僅沒有救出小獵人，甚至在他最困難的時刻棄他而去，逃之夭夭。

　　小獵人太過于信任老獵人，自私的老獵人沒有做到他的承諾。生活中，類似這樣的人層出不窮，這讓我想到了一句很經典的話，所謂的諾言都是謊言。我總算對這句話有了更深的理解。

　　唯一可以信任的人，就是父母。從小到大，父母答應我的，都會想方設法滿足我，他們絕不食言。紅顏知己再好，也及不上自己的爸爸媽媽，他們給你最真摯的愛，有了這份愛，再艱難的生活也花香四溢。

　　信任，是要建立在彼此了解的基礎上的。答應了別人的事情，就要做到，而不能信口開河，勿輕諾，諾必果。即使是最好的朋友，也不能輕易地相信，否則最終受到傷害的，往往是你。身體上的傷口可以愈合，可是內心上的傷痕卻是永遠也抺不去的，這么簡單的道理相信每個人都懂。

信任的作文篇3

　　對信任你的人，永遠別撒謊，對你撒謊的人，永遠別信任。一些時間，總會看清一些事，一些事情，總會看清一些人，我們總以為真心對人，也可以換來別人的真心對待，拚了命不讓身邊的人難過，可后來卻發現受傷的是自己。永遠不要企望別人都與你相同，我們只需坦坦蕩蕩，問心無愧。

　　人心有真假，時間能見證；感情有冷暖，風雨能考驗。歲月，留不住虛幻的擁有。體會到緣分善變；平淡無語，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會惦念；無心的情，無論你好與不好，只是漠然。走過一段路，總能有一次領悟；經歷一些事，才能看清一些人在她（他）心里你是什么位置。

　　有些事，不明不白，讓人猜不透；有些人，戴著面具，讓人看不清；有些理，概念模糊，讓人悟不出；有些路，坎坷難走，讓人行不通。世態可以炎涼，做人，不要丟掉善良；世界可以混亂，內心，不可以骯臟；有些話，能不說就沉默，藏在心里更適合；有些傷，能不揭就不放下，無聲忘記更明智；

　　有些事，可以看透，但不要看破。有些人，可以看穿，但不要戳穿；給事留一個機會；給人留一個空間，給己留一份尊嚴。予人方便，就是待己仁厚；包容別人，就是寬恕自己。活著，就是一種修行，修一顆從容達觀的`心，就會輕松、自在、灑脫。屬于你的，沒人能拿走；能拿走的，都不屬于你。

　　有些事，別在意，它如一陣風，刮過，就沒了；一些事，別弄清，它如一根刺，弄清了，刺得心痛；一些事，別嫌煩，它如一團麻，理出頭緒，就有眉目。人心，貴再豁達，貴在容納，貴在平和。不氣不急，才夠大度；不焦不燥，才夠從容；不悲不憂，才夠堅強；不惆不悵，才夠陽光；不嫉不妒，才夠優秀；不攀不比，才夠幸福；不計不較，才夠快樂。

　　有些事，自己知道就好，沒必要去追問，因為答案未必能接受；有些人自己認清就好，不值得去難過，因為感情不能去強求。愛你的人，不會遠離；不愛你的人，終會失去。經驗，會告訴你怎樣做事；時間，會教給你如何看人。曾經的信誓旦旦，也許只是敷衍；原來的撲面熱情，不過只是一時興起。

　　時間，帶不走真正的朋友；歲月，留不住虛幻的擁有。時光轉換，體會到緣分善變；平淡無語，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會惦念；無心的情，無論你好與不好，只是漠然。走過一段路，總能有一次領悟；經歷一些事，才能看清一些人。

　　不離不棄的，才是真朋友；不見不散的，才是真守候。不是一朝一夕而至，也不是一時一刻就能去。人心，都是漸漸走遠的；感情，都是慢慢變淡的。有多少人的離去，是不被在意；有多少情的放棄，是不被珍惜。主動，換不來心動；在乎，得不到看重。朋友不是嘴上說，而是心里有；感情不是一人惜，而是兩人守。

信任的作文篇4

　　一天，北風呼嘯，飛沙走石。樹干嗚嗚響，電線嗚嗚叫，老柳樹的枝條被刮的來回抽動，五歲的弟弟正在家玩得不亦樂乎。

　　他走到客廳里，客廳正中有一個茶幾，茶幾上放著一束百合花如同一個亭亭玉立的女子。他把花瓶捧在手上，左右旋轉覺得很好玩，

　　突然，“啪”的一聲震天響，花瓶被他打碎了。我和他都驚住了，彼此看著對方。他忽然哭了起來，淚水像打開的水龍頭，嘩啦嘩啦地流下來。

　　媽媽聞聲趕來，他哭著飛奔過去抱住媽媽的腿，什么都不說。媽媽嚴厲的目光像兩把鋒利的匕首，直插到我的心里。

　　我知道媽媽一定以為是我的錯，正打算開口解釋，誰知媽媽大發雷霆：“你干嘛呀？你把花瓶打碎就算了，你怎么還把弟弟弄哭了！你這個姐姐怎么當的？”說完，就帶著弟弟走了出去。

　　天啦，這是我的親媽嗎？我平時那么疼愛弟弟媽媽都忘了嗎？我那么乖巧懂事，怎么可能做這樣的'事情呢？親愛的媽媽，您完全不信任我啊！

　　我裝了一肚子的委屈，胸口像堵了一塊碩大的巨石，淚水猶如長江之水滾滾東流，真恨不得找個地縫鉆進去。

　　那天下午，我一個人歡在房間，任淚水盡情流淌……

　　媽媽，我渴望的不是漂亮的衣服，不是精美的食品，不是您在人前人后的夸贊，我迫切渴望的是媽媽的信任。

信任的作文篇5

　　生活在現代化社會中的現代化的我們，看似生活愉快感情豐富安居樂業，可是也有人不難感覺到：人與人之間的互相信任正在逐漸消失。信任，是對他人的真心，是真心交朋友的首要條件之一，可是我們現在的社會里，信任的身影正漸行漸遠。以至于我們很久沒感受到了信任的力量。

　　最常見的：自然界的動物們，特別是群居動物，比如注重團隊合作的狼，每個個體之間都有絕對的信任，相信自己家庭的每個成員，才能成功捕殺獵物，否則只有滅亡，在這里，信任的力量體現在給了他們生存的資本。

　　對于士兵來說，戰斗中唯一能信任的是自己的隊友，只有隊友值得把自己的后背面對之，這樣的團隊合作才會更完美，判斷一個好的團隊的唯一標準就是每個個體間的配合默契程度。在這里，信任是戰士完成任務的保證。

　　而在我們的生活中，能舉的例子似乎越來越少了，信任的缺失讓社會這個人自己造出來的大廈顫巍巍不已，似乎每個人每天都在帶著面具跟人交往，慢慢的養成了習慣，思想不免就扭曲了。

　　就像那個賣饃的大娘，做生意從不受攤，拿饃給錢，本來很正常的事情，很多人卻感到怪異，到底，是誰不正常。而能肯定的是，大娘的做法能感染周圍的很多人，她的身邊比其他人是更溫暖的，而別人只是感到驚訝，卻不能體驗到那種溫暖。在這里，信任帶來的是方便了自己，溫暖了他人，也教育了這個“文明”社會，讓不少人陷入了沉思。

　　信任的力量遠不止這些，信任就像長明燈，在我們失落的時候帶給我們光明和溫暖；信任就像甘露，在我們無助的'時候帶給我們另一種重生；信任就像一把鑰匙，能讓我們打開人與人之間的門，讓世界充滿愛。

　　如果人與人之間多了點信任，多講誠信，那么很多很多問題將不再是問題，其實這方面來講，人又何嘗不是自討苦吃呢：一方面自己很虛偽，也不信任他人。另一方面又整天說著社會信任的流逝，說沒人相信自己。何必自相矛盾，自己跟自己過不去，一直聰明的人啊，這是怎么了。

　　當信任成為一種奢望之后，當誠信只能在夢里出現之后，當我們的面具越來越多之后，當我們再也看不清什么是真心之后，當我們越來越沒安全感之后，當我們越來越沒體驗到溫暖之后，或許我們會嘗試回去，回到那最簡單的本能，回到我們最基本的本能，尋找我們內心深處的那一絲遙遠的溫暖，但是，物是人非后的結果怎樣呢？無從得知。

　　為什么就不能真心誠心安心做人做事呢？為什么就不能心口合一呢？為什么就不能多跟人溝通呢？為什么就不能多份理解多份寬容呢？為什么那么虛偽呢？為什么忘記了最初的自己呢？為什么那么容易改變呢？為什么那么在乎不該在乎的呢？為什么……

　　這一切的答案：因為，這就是人。而想要改變這一切不該有的，第一個條件就是信任。

信任的作文篇6

　　五年前的今天，當我們第一次踏入這陌生的校園，是誰把無知的我們引進寬敞的教室？是您，老師！春來冬去的一千多個日子里，當我們迷茫與困惑時，是誰為我們指點迷津？是您，老師！是您的一次次鼓勵讓我們樹立信心快樂成長！是您的一次次信任讓我們克難攻關逐漸堅強！

　　塵封的記憶雖已遠去，然而記憶猶深的是三年級的那個午后。那天中餐過后，大家一個個像身體里爬滿了瞌睡蟲似的直不起身。忽然，一聲慘叫劃破天際。隨著一聲“我的錢不見了”，大伙像吃了興奮藥似的，教室里炸鍋了起來。先是議論紛紛，后是交頭接耳，總感覺有些詭異。最后有人嘀咕了“盛開是最后一個去吃飯的，當時只有他一個人在教室里，除了他誰也辦不到，真相永遠中有一個。”天啊，竟然還說出了柯南的經典臺詞，簡直污蔑了我的'偶像。你一言我一語，大伙都把矛頭指向了我，我真是百口莫辯，況且我只有一張嘴。我是又生氣又委屈又無奈，恨不得把他們的嘴都上了封條。

　　就當我在極度憤怒快要抓狂的時候，鄭老師走了進來問明原由，在講臺上大聲說道：“我相信盛開，他是個誠實勇敢的男生，絕不會去干偷錢這種事的。大家要珍惜在一起的時光，不要讓猜疑與誤會去傷害了朝夕相處的感情。”說完還對我堅定地望了一眼，我的心里仿佛迎來了初春的那一抹陽光，溫暖著我滋潤著我，眼淚也不自禁地掉落下來。后來在老師的帶領下，在書桌夾縫里找到了那遺失的錢。同學們也紅著臉對我表示了道歉。

　　轉眼已是六年級，當年那些調皮的小男孩，今日已長成比老師還高的大男生。當年那些怯怯的小女生，今日已長成亭亭玉立的小美女。我們增長了知識而您長出了皺紋，我們長高了個子而您平添了白發，我們英氣逼人而您有些憔悴了。

　　親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節快樂，請接受我崇高而誠摯的敬意。

信任的作文篇7

　　曾經讀過一篇名為《窗口》的文章，讀后我感觸很深。

　　文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門打開了一個洞，由此來觀察本班的紀律情況。可是，沒有多久這個秘密就被同學們發現了。以后的課堂上，激烈的討論沒有了，取而代之的是如臨大敵般的寂靜無聲，本班的成績也一落千丈。老師仔細思索后終于找到了問題所在。他主動找學生談心，有時還和同學們一起做游戲。經過一段時間的接觸，原先對立的情緒消除了，課堂上又恢復了活躍的氣氛，本班的成績也隨之提高。這篇文章反映了當今學校的一種錯誤的教學方法，那就是對學生信任的缺失!

　　在我們身邊也有這樣的事例，比如我們學校。新學期開始之后，學校成立了“紅領巾監督哨”，由各班輪流值日，檢查同學們紅領巾的佩戴情況。如果發現不戴紅領巾的就登記上姓名和所在班級。現在我們學校差不多人人都有紅領巾，這樣一來，校園風氣大為好轉。但是，一段時間之后，同學們的自覺性卻下降了。現在我們小學生正在成長的時候，這樣會使我們失去自覺的習慣，會讓我們養成必須有人在后面監督著、約束著才去做一些事情的心理。

　　我還讀過一個故事，說一個學校的.廁所門每天都要被學生踹來踹去，幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導主任見到這種情況就建議校長換個鐵門，但校長說他已經換上了最堅固的門。正如校長所說，新門裝上以后居然沒有挨上一腳!這是為什么呢?原來校長裝上的是一個既干凈又漂亮的玻璃門，其中的道理我想大家都明白，校長的捧出的是信任，他把一個易碎的玻璃門交給了孩子，讓孩子感受到的同樣是信任!

　　信任不是放縱，更不是約束。一位教育家曾經說過教育孩子要伸出兩只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸過了頭，對孩子都不好，而信任則在兩者之間。

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