信任的作文

時(shí)間:2023-11-11 09:28:23 信任 我要投稿

信任的作文10篇(通用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的信任的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

信任的作文10篇(通用)

信任的作文 篇1

  大雨大雨不斷地下著,樹枝被無(wú)情的風(fēng)吹得東倒西歪,天空沒有了往常的湛藍(lán),迷霧布滿了天空,這兒卻有兩個(gè)男生撕破了臉皮。

  “為什么?你怎么就這么肯定是我做的?難道就因?yàn)槲以谀闵砗?”我氣憤地質(zhì)問著我的朋友。他卻用兇巴巴的`眼神瞪著我。

  早晨,我和朋友在去上學(xué)的路上有說有,不一會(huì)兒,就到了學(xué)校。這時(shí),我倆差不多都淋濕了,因?yàn)樵缟铣鲩T走得太急沒有帶傘。我們踏進(jìn)教室,我走在朋友的身后,抖抖衣袖,抬起頭,突然看到他衣服后面有一條很大的污跡。

  我叫了一聲朋友的名字,摸了摸他后背的那條痕跡,想看看是否能抹掉。他敏感地說:“怎么了?我后面是有什么東西嗎?”我頓時(shí)愣住了,不知道該怎么說,心想如果我如實(shí)相告,他會(huì)不會(huì)懷疑是我弄的?

  見我不答話,他便脫下衣服。接下來(lái),我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。他看到那條污跡時(shí)的第一反應(yīng)就是斥責(zé)我:“你干了什么?”我連忙解釋:“沒有,不是我干的,我剛才……”話沒說完,班長(zhǎng)就過來(lái)打斷了我的話,“這可是顏料!卑嚅L(zhǎng)看了一下說,“無(wú)法洗掉的!

  我打算過會(huì)兒再解釋,這時(shí)候就算再怎么解釋,他也不會(huì)相信的。我脫下自己的外套,默默走到他身旁,給他披上。他一把扯下我的衣服,用力地拋向我,一臉不屑地說:“不要那么假惺惺的,行嗎?”

  頓時(shí),我的心涼了半截,昔日那么親密的朋友,現(xiàn)在竟因這么一件小事而鬧僵,真不好過。

  “你走,我今天不想再看見你了!”他說。事已至此,我也不想再說什么,一氣之下沖出了教室,突然看見教室外面正在搞裝修,那些油漆的顏色跟朋友衣服上的污跡簡(jiǎn)直一模一樣。

信任的作文 篇2

  本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳、盜竊案而入獄,出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折,終于找到了一份工作,卻因此把小便利店的顧客都嚇走了,而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日,馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子,又是格雷特老板的.信任讓他免受入獄之苦,不至于毀了馬修的前途。

  在許多老板的眼里,服刑后的犯人是不能輕易任用的,因?yàn)樗麄兒苡锌赡苤氐父厕H,再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯,他堅(jiān)定馬修會(huì)因?yàn)樽约旱男湃味淖兯囊簧,引?dǎo)他走上光明的道路,因此格雷特老板任用了馬修,甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修,甚至在馬修因?yàn)榫纫慌佣蟠虺鍪,?dǎo)致傷人,上了法庭,而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊,因?yàn)樗嘈篷R修,相信馬修的人品,從而馬修才被是放出來(lái)。

  信賴,就像一座橋梁,使人們通往成功的彼岸,信賴,一種美好的品質(zhì)。

  記得有一次,老師讓我上主席臺(tái)演講,老師的信賴給了我鼓勵(lì),我第一次站上了主席臺(tái),對(duì)著全校師生,心里懷著感恩的激情。

信任的作文 篇3

  “淵離,今天你生日噢!”貓貓趴在我的桌子上,軟綿綿的,眼里閃著興奮的光!芭,那又怎樣?”我一邊翻著書,一邊懶洋洋地說!拔!淵離,生日哦!這么重要的日子怎么可以這么隨便呢?”貓貓?zhí)痤^來(lái),好看的眉毛皺在一起:“所謂生日……”“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了。呼,我松了一口氣,要是讓貓貓說下去,我肯定會(huì)睡著的。貓貓的聲音和她的名字一樣,很慵懶,潤(rùn)潤(rùn)的,聽了就讓人犯困!皽Y離,今天是你生日?”我同桌沐昔曉問。沐昔曉給我的印象很不好,她總是人前一套背后一套,捅了你一刀還笑著問你痛不痛!班!便逦魰燥w快地從身后拿出一個(gè)包裝好的禮物盒:“淵離,這是我爸爸從法國(guó)帶回來(lái)的哦。送給你,祝你生日快樂!蔽铱粗逦魰缘难劬,她的眼睛很大很漂亮,看不出一絲欺騙。我不想接她的禮物。我和沐昔曉的關(guān)系還沒有好到這種程度,自從她做我同桌之后說的話更是寥寥無(wú)幾,今天她怎么會(huì)送我這么貴重的禮物呢?沐昔曉的手僵在半空中,她的眼睛帶有一絲傷心。算了,也許她是真心的呢,我接過禮物,朝她笑了一下:“謝謝。”沐昔曉牽了牽嘴角,很明顯的皮笑肉不笑。

  “哇,好漂亮的胸針!”我打開沐昔曉的禮物盒,忍不住驚嘆。一枚薔薇花形狀的胸針靜靜地躺在鵝絨錦緞上,晶瑩剔透的`粉色,花心還鑲著幾顆切面很多的點(diǎn)鉆,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出比陽(yáng)光還絢麗的光芒。我迫不及待地把它別在衣服上!昂呛牵矚g嗎?”沐昔曉幫我正了正胸針。“嗯,昔曉,為什么要送給我呢?”“今天是你生日嘛,做為好朋……呃,同桌,應(yīng)該的!便逦魰圆蛔匀坏貏e過臉去。

  下課了,我走出教室。同學(xué)們都圍在我身邊,對(duì)我身上華麗的胸針指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),貓貓氣喘吁吁地跑過來(lái),抓著我的手說:“淵離,林老師找你。”林老師?她找我會(huì)有什么事。我不以為然地拍了拍貓貓的肩膀,雄赳赳氣昂昂地走到老師辦公室!疤K淵離同學(xué),你身上的胸針是怎么回事?”林老師推了推鼻梁上的眼鏡,嚴(yán)肅地看著我!巴瑢W(xué)送的!薄芭?是嗎?是沐昔曉吧!绷掷蠋熥I諷地看了我一眼。奇怪,林老師怎么會(huì)知道?“嗯。”“蘇淵離同學(xué),你這樣做是不對(duì)的。沐昔曉再怎么說也是你同桌,你怎么可以去偷她的東西呢?這是她爸爸專門從法國(guó)帶回來(lái)給她的禮物!笔裁矗!我偷的?這明明是她送給我的!“林老師,這真的是沐昔曉送給我的,不信你可以去問她!薄安挥脝柫耍K淵離,到這種時(shí)候你還想抵賴,我本來(lái)還當(dāng)你是好朋友呢!便逦魰宰哌M(jìn)辦公室。“沐……沐昔曉?你太過分了!”“蘇淵離同學(xué),你還有什么好爭(zhēng)辯的嗎?”“都說了不是我!”我氣憤地沖出辦公室。

信任的作文 篇4

  福山認(rèn)為信任是一種社會(huì)資本,是經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)。信任與人的資本不同,是要經(jīng)過宗教、傳統(tǒng)、習(xí)俗、文化中產(chǎn)生的。福山將不同的文化地區(qū)分為高信任文化與低信任文化。為了衡量社會(huì)資本多寡,福山提出了“信任半徑”的概念。其對(duì)信任以及社會(huì)資本等相關(guān)概念及其功用的研究對(duì)我們分析以及解決中國(guó)目前的一些信任危機(jī)問題是具有啟迪意義的。

  一、福山的信任觀

  信任作為社會(huì)生活的重要基礎(chǔ)之一,自古以來(lái)就得到人們的重視。兩千多年前的《論語(yǔ)》中就有“敬事而信”“民無(wú)信不立”等有關(guān)強(qiáng)調(diào)“信”的語(yǔ)錄。在西方的《圣經(jīng)》中,強(qiáng)調(diào)信任的內(nèi)容也有很多。二十世紀(jì)九十年代以來(lái),越來(lái)越多的學(xué)者關(guān)注起了對(duì)信任的研究。福山的《信任》無(wú)疑是其中一部極富有特色的偉大作品。他將信任定義為“在正式的、誠(chéng)實(shí)和合作行為的共同體內(nèi),基于共享規(guī)范的期望!彼^的共享規(guī)范就是人類社會(huì)經(jīng)過上百甚至上千年的積淀才得以形成的,可能是一個(gè)社會(huì)的宗教、傳統(tǒng)、風(fēng)俗、習(xí)慣、價(jià)值觀等等。福山將信任分為高信任度以及低信任度。低信任的社會(huì)是指其信任是建立在血緣,血親上的社會(huì)。高信任度的社會(huì)則指其信任建立的基礎(chǔ)是超越了血親關(guān)系,延伸到家族血緣之外關(guān)系之外的信任。在他看來(lái),中國(guó)、韓國(guó)、意大利南部、法國(guó)、拉美地區(qū)等屬于低信任度社會(huì),日本、德國(guó)、美國(guó)等地區(qū)則屬于高信任度社會(huì)。低信任社會(huì)的社群信任半徑較小的,整個(gè)社群也較為傳統(tǒng)封閉。在這種低信任度的社會(huì)中,個(gè)體都以自己的家庭為核心,有強(qiáng)烈的“家族主義”。社會(huì)中家族與家族之間信任感認(rèn)同感很低,因?yàn)榧易宓男湃伟霃窖由斓接醒H關(guān)系的對(duì)象便嘎然而止,很難突破到外面的圈子,所以整個(gè)社會(huì)的社群就有如處于一個(gè)盤子中的一粒一粒散沙,互不相容沒有交集。而信任度較高的國(guó)家其高級(jí)社群較多,群眾自發(fā)性意識(shí)很強(qiáng),社會(huì)信任度較高。換句話來(lái)說,就是在這些國(guó)家中信任半徑大的`社團(tuán)較多,整個(gè)國(guó)家的社會(huì)資本較其他國(guó)家來(lái)說就相對(duì)充裕,信任度較高,整個(gè)社會(huì)就象一個(gè)無(wú)數(shù)線條互相交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中無(wú)論大小集團(tuán)都允許其他集團(tuán)與其相交的機(jī)會(huì)。

  福山認(rèn)為,信任是由文化決定的,不同的文化有不同的自發(fā)團(tuán)體!凹彝ァ痹谥腥A民族奉行了20xx多年的儒家思想中是享有十分特殊的地位的。儒家五綱,即君臣關(guān)系,父子關(guān)系,夫妻關(guān)系,兄弟關(guān)系,朋友關(guān)系,其中就有三種就都是講家族成員間關(guān)系。這種思想使得華人在很大程度上都把自己與家庭,家族緊緊地捆綁在一起。華人普遍認(rèn)為自己從屬于家族,家族利益通常高于個(gè)人利益。儒家這種過多強(qiáng)調(diào)家庭的觀念減少了家族和宗族意外的社團(tuán)活動(dòng),弱化了整個(gè)社會(huì)的信任觀。一些學(xué)者對(duì)華人信任度的相關(guān)研究也證實(shí)華人社群缺乏廣泛信任感的事實(shí)。美國(guó)傳教士明恩傅就認(rèn)為不誠(chéng)實(shí)和不信任是中國(guó)人的兩大特點(diǎn)。他就曾對(duì)中國(guó)封建時(shí)代的官員關(guān)系作過這樣的描述:“各級(jí)官員頒布的告示比比皆是……缺的只有一個(gè),那就是真實(shí)……中國(guó)不缺乏人才,但缺乏相互信任,以真誠(chéng)目的為基礎(chǔ)的信任!钡聡(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯(M.Weber)在《儒教和道教》(1915)一書中也提到儒家中所強(qiáng)調(diào)的一些傳統(tǒng)觀念會(huì)導(dǎo)致人們?nèi)狈ζ毡榈男湃胃。與中國(guó)相反,美國(guó)事實(shí)上具有高度自發(fā)的社群傾向社會(huì),普遍地存在高度的社會(huì)信任。在美國(guó)孩子叛逆與反對(duì)父母在西方是十分常見的現(xiàn)象,“家族主義”受到很多不同挑戰(zhàn)的。猶太教,基督教等教義在某些程度上就會(huì)與“家庭主義”沖突。譬如,《圣經(jīng)》中就有關(guān)于教徒應(yīng)該愛耶穌勝于一切的內(nèi)容。教會(huì),宗教團(tuán)體,軍隊(duì),公司等社群的存在削弱了家庭主義的地位。父母向孩子借錢,孩子要求父母按照銀行的利息計(jì)算換錢;孩子按照市場(chǎng)價(jià)格買走父母的二手車……這類的例子說明了他們更多地把自己視為自由的個(gè)體而非從屬于家庭或者宗族,相對(duì)于華人他們更能公平地相信其他人。

  二、社會(huì)資本

  那么何謂社會(huì)資本?福山在《大分裂》一書中是這樣界定的,“社會(huì)資本可以簡(jiǎn)單地定義為一個(gè)群體成員共有的一套非正式的、允許他們之間進(jìn)行合作的價(jià)值觀和準(zhǔn)則。如果該群體的成員開始期望其他成員的舉止行為將會(huì)是正當(dāng)可靠的,那么他們就會(huì)相互信任。信任恰如潤(rùn)滑劑,它能使任何一個(gè)群體或組織的運(yùn)轉(zhuǎn)變得更加有效! 在《信任》中,他提到“社會(huì)資本是由社會(huì)或社會(huì)的一部分普遍信任所產(chǎn)生的一種力量。它不僅體現(xiàn)在家庭這種最小、最基本的社會(huì)群體中,還體現(xiàn)在國(guó)家這個(gè)最大的群體中,其他群體也同樣體現(xiàn)這種資本。社會(huì)資本與通過文化機(jī)制諸如宗教、傳統(tǒng)或風(fēng)俗等創(chuàng)造和轉(zhuǎn)化的其他形式的人類財(cái)富不同!备I竭指出了社會(huì)資本的功能“一個(gè)虛擬的公司可以從網(wǎng)絡(luò)上收集大量有關(guān)供應(yīng)商和承包上的信息,但是如果一些相關(guān)的公司都是無(wú)賴騙子,公司不僅要花費(fèi)錢財(cái)盡可能地是合同嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)懈可擊,而且商業(yè)活動(dòng)將更傾向于在公司內(nèi)部完成,舊的等級(jí)制度將繼續(xù)保留!庇谑恰耙粋(gè)大型等級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向靈活的網(wǎng)絡(luò)式小公司的能力將取決與信任的程度,以及他所出社會(huì)的社會(huì)資本情況”?梢姡I桨焉鐣(huì)資本看做是一種人們?cè)谏鐣?huì)或某些社群交往中產(chǎn)生出來(lái)的共享的非正式規(guī)范。這些規(guī)范使得人們的合作更有默契,更加容易,從而降低了依靠這些規(guī)范進(jìn)行的交易活動(dòng)的費(fèi)用,增加了參與的人的收益。

  “社會(huì)資本”一詞就受到了學(xué)者的廣泛關(guān)注。科爾曼指出“社會(huì)資本是增加個(gè)人利益的手段,也是解決集體行動(dòng)的重要資源.” “行動(dòng)者為了實(shí)現(xiàn)自己的利益,相互進(jìn)行各種交換,甚至單方轉(zhuǎn)讓對(duì)資源的控制,其結(jié)果,形成了持續(xù)存在的社會(huì)關(guān)系”而羅伯特·D.普特南是這樣界定社會(huì)資本的:“社會(huì)資本……指的是社會(huì)組織的特征,例如信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)。它們有助于參與者更加有效地共同行動(dòng)以追求共同的目標(biāo),提高社會(huì)的效率!薄疤岣呶镔|(zhì)資本和人力資本投資的收益”Wade(1987,1988)認(rèn)為社會(huì)資本的經(jīng)濟(jì)意義是能夠傳遞個(gè)人是否努力的信息,減少激勵(lì)成本。伯特是這樣總結(jié)社會(huì)資本的涵義“:社會(huì)資本指的是一種優(yōu)勢(shì)(advantage)。社會(huì)可以被看作是一個(gè)市場(chǎng),為了追求自己的利益,人們?cè)谶@個(gè)市場(chǎng)中交換各種商品,交流他們的思想。某些人或某些人的群體因此而可以得到更好的回報(bào),有些人獲得更高的收入…”如果我們從闡述社會(huì)資本的功能來(lái)看,上述這些學(xué)者似乎使有相似之處的,即他們都認(rèn)可了社會(huì)資本提高了交易效率,增加了交易雙方的收入或利益,降低了交易費(fèi)用。社群為參與社群中人們提供了資源并使得人們獲得更大的收益。這些資源可以是社群中的家人,朋友,同學(xué),同事……換句話說,社會(huì)資本充當(dāng)著人們可以利用的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),可以用利益減去交易費(fèi)用的貼現(xiàn)值來(lái)表示。

  三、信任半徑衡量工具

  每個(gè)社會(huì)或者社群都擁有社會(huì)資本,但是由于歷史,習(xí)俗,文化,宗教等等因素的不通,它們的社會(huì)資本都是不一樣的。由于社會(huì)資本是個(gè)抽象的概念,怎么比較以及衡量不同的社會(huì)資本成為了難題!靶湃伟霃健边@一概念,解決了這個(gè)問題。人類社會(huì)是由社群組成的,社群又以家庭、親屬、宗教信仰、民族、種族、國(guó)家等關(guān)系為基礎(chǔ)。正是這些可以產(chǎn)生出不同信任半徑的基礎(chǔ)規(guī)范決定了人類社會(huì)的繁榮昌盛。社群生活有三種模式---以家庭血親為基礎(chǔ)的;血親關(guān)系之外群眾自發(fā)形成的以及國(guó)家。其中家庭之類的社群信任半徑小,而群眾自發(fā)組成的社群,比如俱樂部,跨國(guó)公司等等其信任半徑相對(duì)來(lái)說較大!靶湃伟霃健钡奶岢龃龠M(jìn)了我們對(duì)社會(huì)資本的理解,為我們提供了對(duì)信任以及社會(huì)資本等問題的分析方法。信任半徑的屬性不同,其社會(huì)資本的功效是不同的。信任半徑小的社群,社會(huì)資本會(huì)相對(duì)缺乏,甚至?xí)璧K到經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。比如,“家庭主義”十分嚴(yán)重的社群,他們對(duì)社群“局內(nèi)人”的信任感相當(dāng)高,甚至導(dǎo)致了他們完全不相信所謂的“局外人”,使得自身經(jīng)濟(jì)無(wú)法延伸。一些海外華人企業(yè)就由于“家族主義”而影響了發(fā)展。一些華人企業(yè)家在退休后執(zhí)意讓自己沒有經(jīng)驗(yàn)的兒子女兒或者親人成為自己公司的接班人,迫使眾多有能力的經(jīng)理人離開了公司。這種“中國(guó)文化”導(dǎo)致了對(duì)外人的不信任,阻礙了公司的制度化,最后公司每況愈下,申請(qǐng)了破產(chǎn)。中國(guó)非法貨物的傳銷宣傳;黑心棉的瘋狂入侵市場(chǎng)、劣質(zhì)奶粉“謀殺”孩子、學(xué)術(shù)論文的剽竊抄襲、黑車基地的出現(xiàn)、四六級(jí)考試的作弊行為、網(wǎng)上購(gòu)物遭遇欺詐、沒建多久的房屋倒塌,等等這一類的新聞足以使得我們觸目驚心,似乎我們生活的社會(huì)到處都是坑蒙拐騙。我們對(duì)旁人的信任越來(lái)越少,每到一處就會(huì)感到風(fēng)聲鶴唳,誠(chéng)惶誠(chéng)恐。不僅如此,中國(guó)的信任度在國(guó)際上也受到了考驗(yàn),國(guó)際上一些媒體針對(duì)中國(guó)制造產(chǎn)品質(zhì)量問題,頻繁提出的質(zhì)疑和批評(píng),“中策輪胎”、玩具含鉛、日本土鍋及大白兔含甲醛、美國(guó)寵物食品和瑞士摻假玉米谷蛋白事件等事件引起了許多國(guó)外人士的關(guān)注。增強(qiáng)社會(huì)的信任度,擴(kuò)大社會(huì)信任半徑已迫在眉睫。而福山對(duì)于信任以及社會(huì)資本等觀點(diǎn)無(wú)疑會(huì)對(duì)我們?cè)诮鉀Q這些危機(jī)的過程中給予幫助,以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮。

信任的作文 篇5

  “我如此信任你,你卻這般待我,滾!我再也不想見到你!”隨著這一聲怒吼,悲憤中夾雜著失望、痛心,就這樣,我們之間的友情也就此終結(jié)了吧。

  那年,我們因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,你在我的后邊,但有無(wú)盡的笑語(yǔ),每每下課,我們的笑聲傳遍教室,在教室中回蕩,我們都很開心,我拿你當(dāng)我的朋友,那時(shí),你是那組的組長(zhǎng),收數(shù)學(xué)作業(yè),那組的人很多,收作業(yè)的要求也很多,的確,你很辛苦,我也能體諒你,有時(shí)也會(huì)幫你。那天,老師說我沒交作業(yè),霎時(shí),教室里驚呼聲、議論聲四起,由于自尊心,剎那間,我哭紅了雙眼,眼淚像掉了線的珠子直往下掉,因?yàn),那怎么可能。記得昨夜,書桌前只有一個(gè)女孩的背影,旁邊再無(wú)他人,手中翻著數(shù)學(xué)書,似是翻爛般的尋找著什么,一遍又一遍,抽咽聲、哭泣聲,不絕于耳,深夜,人靜,獨(dú)留她還為數(shù)學(xué)作業(yè)而哭泣著,她是笨、是不會(huì),但她又怎會(huì)向其他人那樣撕別人的作業(yè)來(lái)充當(dāng)自己的作業(yè),至少她真誠(chéng)。

  我不信,永遠(yuǎn)也不會(huì)相信,單純善良的你竟是那樣的人。你可知,你撕的是你朋友的作業(yè);你可知,那是我寫了一夜的作業(yè);你可知,那是我熬了一夜的成果;你可知,那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說,什么也不想做,只想緊緊地趴在那兒,看著眼前的'星光,越來(lái)越淡。

  我信任所有人,信任所有的話,相信這是一個(gè)美好的世界,但有個(gè)詞叫做“事與愿違”,善良換來(lái)了欺凌、真誠(chéng)換來(lái)了欺騙,僅一個(gè)班就如此,又何況整個(gè)社會(huì)。

  人世間最毒的便是欺與騙了,我被欺過,亦被騙過,如果一個(gè)人的靈魂像樹枝一般,那他還會(huì)抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎?

  那年的哭,那年的笑,終化作一片土沙,隨風(fēng)而逝,信任的背后是背叛,是欺與騙,落葉滿地,剎那間,風(fēng)沙四起,帶走了信任、帶走了友誼。

信任的作文 篇6

  信任就是,我說的任何話你都相信;我做的任何事你都支持。反之亦然。

  全身心地給予了你最大的信任,但是你卻辜負(fù)了。你要看我的筆記,我給了你,可你看完了以后卻沒有還給我,反而顧自地翻到筆記之外的部分,看到了我寫的小心情。本來(lái),不小心看到便罷,立馬合上還回來(lái)就行。但是你卻不然,你翻動(dòng)本子的姿勢(shì)不變,手指還停留在頁(yè)面內(nèi)容上,你目不轉(zhuǎn)睛。你忽然驚呼,啊呀,你那天竟然做了這么一件事啊。

  我心里一跳,迅速回頭,驚訝兼并生氣的表情一閃而過。我扯起僵硬的微笑,說是啊。但是你卻不停止,甚至開始了議論話題,我笨嘴笨舍地想要快速結(jié)束這個(gè)話題,但是你沒有察覺到我的真實(shí)想法,好奇和驚異,讓你滔滔不絕地談?wù)撓氯,直到引?lái)了第三個(gè)人圍觀。

  我的內(nèi)心很慌亂,我不想我的私事讓別人知道,對(duì)于你的追問,我只是裝傻,支吾一番。你見到并沒有什么好玩的,悻悻然作罷,轉(zhuǎn)身時(shí)還在小聲嘀咕。我低著頭,快速收拾我的本子,面紅耳赤。

  我感覺我的內(nèi)心世界受到了極大的傷害。出于對(duì)你這多年好友的'信任,我就這么把我的本子給了你,可是你卻肆意地揭開了我的隱私。似乎感覺到了羞辱,我的秘密就那么隨意地公之于眾……極大的傷害讓我整整一天郁郁寡歡。我的內(nèi)心起伏難以平定,整天壓抑不已。

  什么時(shí)候才能恢復(fù)?這依舊是個(gè)未知數(shù)。但是我對(duì)你已經(jīng)產(chǎn)生了信任危機(jī),也許我的隱私被暴露只是你對(duì)我的無(wú)意識(shí)傷害,但是你未經(jīng)我的同意就隨便翻動(dòng)我的本子卻是真實(shí)存在的越界。我的內(nèi)心受到極大沖擊。

  何謂信任?何為信任?

信任的作文 篇7

  輕輕地,撩起你的面紗,絕美的容顏,美得讓人沉醉……越國(guó)就這樣選中了你,西施,作為一代絕美的佳人,你被選中去迷惑吳王夫差,你不怕在吳國(guó)的史冊(cè)上背負(fù)千古罵名“紅顏禍水”。而你只是為了國(guó)家,為了你的國(guó)家不在衰;不再卑微;不再看吳國(guó)的臉色行事;不再受辱而被別國(guó)小瞧;更是為了一雪前恥。

  最終,你去了,去的無(wú)怨無(wú)悔,面紗下,只是無(wú)盡的堅(jiān)定……越國(guó)信任了你,相信你一定會(huì)出色完成任務(wù),便將你作為禮物送給了夫差。夫差注視著你,一下子陷入你的美,你的笑,你的一舉一動(dòng)當(dāng)中,無(wú)限沉醉著……也許,他懷疑過你,但,你絕美絕妙的偽裝使夫差對(duì)你死心塌地,整日與你在一起,放棄了曾經(jīng)“明君”的頭銜,放棄了曾經(jīng)子民的“崇敬”,放棄了曾經(jīng)擁有的一切美名,而換取的只是一句“貪戀美色”。

  為此,伍子胥曾經(jīng)勸過夫差不要相信你,你是越國(guó)的`耳目,但夫差太離不開你了,寧可殺掉一位直言勸諫的大臣,也不肯拋棄你這樣一位佳人。從此,吳國(guó)一天一天地衰敗下去,而越國(guó)卻一天更比一天強(qiáng)大了。夫差卻不懷疑你,他堅(jiān)信,他的付出一定會(huì)在你身上得到回報(bào)的,他堅(jiān)信,你同樣對(duì)他是死心塌地,他堅(jiān)信,你和他會(huì)永遠(yuǎn)在一起的,然而……然而,那一天,越國(guó)滅了吳國(guó),夫差找你時(shí),你卻沒了蹤影……越國(guó)的信任,成就了越國(guó)的強(qiáng)大。

  吳國(guó)的信任,促使了吳國(guó)的失敗。也許,以后人們選擇信任的對(duì)象時(shí)會(huì)更加謹(jǐn)慎,因?yàn),有了你的前車之鑒;也許,夫差如果不十分相信你,吳國(guó)也就沒有了失敗滅亡的下場(chǎng);也許,越國(guó)沒有信任你,復(fù)仇之期也就不能這樣快的到來(lái)。但,一切的一切都已成為定局,這一切,都是由你來(lái)改寫的。絕美的容顏搏得眾多人的信任,你利用夫差對(duì)你的信任成就了越國(guó),但,你離開了,面紗下的面孔顯出一絲愧疚……

信任的作文 篇8

  信任是一股涼爽的微風(fēng),吹過我們的臉頰;信任是一束陽(yáng)光,照亮了整片大地;信任是一朵鮮艷的花兒,給大地增添了美麗;信任是人與人之間的橋梁,制造了我們之間的友誼……

  星期六上午,我上完課,正準(zhǔn)備騎著我的自行車往家走時(shí),突然想起媽媽對(duì)我說家里缺少中午做湯的菜,要我?guī)退I幾個(gè)西紅柿來(lái),我急忙把車頭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,火速向茶店子菜市場(chǎng)騎去,到了門口,我才發(fā)現(xiàn)許多的小販把鋪?zhàn)愉伒降厣腺u東西,我騎著自行車,眼睛東瞧瞧,西看看,看看買什么菜好,突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鋪?zhàn),是兩個(gè)小籃子倒扣著,上面放著一塊木板,木板上有三、四個(gè)紅通通的'大西紅柿,看樣子真新鮮,而且又大又紅,我傻了眼,車子一下子在那里停了下來(lái),一只腳撐著地,問“多少錢一斤?”那個(gè)小販抬起頭,現(xiàn)在我才注意到,他她著一對(duì)三角眼,滿臉橫肉,穿著一副又臟又臭的“西服”,一張黧黑的臉面,一副兇巴巴的神情,這個(gè)的樣子,簡(jiǎn)趕讓我嚇了一跳,如果再拿上一把刀,那我一定百分之百地認(rèn)為他是個(gè)“強(qiáng)盜”。他用粗粗的聲音說:“這四個(gè)西紅柿,反正也不好賣,那這樣吧,1元5你全部拿去!”哇!一元5四個(gè)又紅又大的西紅柿,真是做夢(mèng)也想不到,竟然那么便宜,而我又上下打量了他一翻,想:總不會(huì)騙我吧!哪有那么便宜的,而且這個(gè)也不像個(gè)好人,那個(gè)樣子像要把我吃了似的,那人不耐煩了,大聲喝道:“站著干嗎?不買嗎?”我沒辦法,總不會(huì)不喝湯呀!于是,我伸手掏出兩元錢,給了那個(gè)小販,然后頭也不回地抓起裝了四個(gè)西紅柿的袋子,跨上車,準(zhǔn)備騎走,然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我,我想他要搶我的錢了,頭往后面一看,只見他手裝拿著一張五角的鈔票,噢!原來(lái)我沒拿找回的錢,我不好意思的拿回了錢,小販對(duì)我笑了笑,說:“下次注意,你連錢都不要了!”啊!原來(lái)叔叔是個(gè)好人,都是我開始沒有信任他呀!

  啊!請(qǐng)讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧!世上多一點(diǎn)信任,那不是很好嗎?

信任的作文 篇9

  第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了, 你最好帶他去醫(yī)院看一看。“回家的路上,兒子問媽媽,老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,只有她的兒子表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!澳翘焱砩,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排在第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查。“走出教室,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿了信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名! 說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),從這以后,兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。

  孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,都沒聽到他兒子的名字。她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)!奥犃诉@話,她驚喜地走出校門,此時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上,她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!

  高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她對(duì)兒子說過,相信他能考取重點(diǎn)大學(xué)。兒子從學(xué)校回來(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然,就轉(zhuǎn)身跑到自己的'房間里大哭起來(lái),兒子邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……盡管那是騙我的話!奥犃诉@話,媽媽悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它流下,打在手中的信封上…

  看了這段文字相信大家都有一個(gè)感覺----信任的力量會(huì)是如此龐大,那么,我們?cè)撛趺醋瞿。我覺得我們應(yīng)該互相信任,信任是獲得成功的階梯!!

信任的作文 篇10

  猴子和猩猩是好朋友。一天,他們走到一個(gè)果園時(shí),猴子突然說:“我們來(lái)種水果吧!”猩猩覺得這個(gè)想法很不錯(cuò)。于是,他們倆人一起去買了種子,一個(gè)買了桃子的種子,一個(gè)買了香蕉的種子。他們租了一片果園,一邊種桃子,一邊種香蕉,真高興。

  不知不覺,秋天來(lái)了。果園里結(jié)滿了果子,紅一片,紫一片,燦爛極了。

  過了幾天,猴子來(lái)摘桃子。"咦?不對(duì)呀?慢慢藝術(shù)的桃子,怎么就只剩下幾個(gè)了?"猴子覺得很奇怪,又想:果園的鑰匙只有我和猩猩有啊,那一定是他偷的。"猴子跑到猩猩家評(píng)理:“猩猩,你是不是偷了我一些桃子?”"我偷你的桃子,這不是笑話!你是不是記錯(cuò)了?""一定是你偷的!"“我沒偷!”……他們吵了起來(lái)。

  不久,猩猩的香蕉也不見了,就懷疑是猴子偷的',也到猴子家評(píng)理,他們又吵了一架。

  這一切,被在外面閑逛的狐貍聽見了,他對(duì)自己感到內(nèi)疚,于是主動(dòng)對(duì)猴子和猩猩承認(rèn)頭套著香蕉的錯(cuò)誤,猴子和猩猩才知道錯(cuò)怪了對(duì)方,互相說了聲:“對(duì)不起。”

  后來(lái),他們明白了一個(gè)道理:朋友之間要互相信任是很重要的。

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