欣賞作文

時(shí)間:2022-03-12 19:26:51 欣賞 我要投稿

【精華】欣賞作文匯編十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的欣賞作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】欣賞作文匯編十篇

欣賞作文 篇1

  照片說(shuō)明:這張照片是幾年前在大學(xué)校慶演出時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)已經(jīng)練了五年琴了,也準(zhǔn)備了好久。再看這張照片,發(fā)現(xiàn)里面承載的是我的青春,我的回憶,我的夢(mèng)想,我的努力。

  幼苗在傾盆大雨中頑強(qiáng)生存,是因?yàn)樗幸粋(gè)成為大樹(shù)的夢(mèng),毛毛蟲(chóng)套著丑陋的外衣努力爬行,是因?yàn)樗幸粋(gè)破繭成蝶的夢(mèng);鄧蒂斯在受盡挫折后仍?shī)^勇向上,是因?yàn)樗幸粋(gè)充滿希望的夢(mèng)。我也有一個(gè)古箏夢(mèng),它充斥了我的青春時(shí)光。

  從兒時(shí)起,我便向往在古箏上彈奏。那跳動(dòng)的絲旋,優(yōu)美的旋律令我著迷。演奏中的手指好像飛揚(yáng)的蝴蝶輕輕一動(dòng),便有源源不斷的天籟之聲傾瀉而出,那場(chǎng)景恍若仙境,打動(dòng)了每一個(gè)人,更是打動(dòng)了小小的我。可當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)看似簡(jiǎn)單的技巧,卻需要不斷地練習(xí)。一切并沒(méi)有我想象的那么容易。

  后來(lái)校慶要表演一個(gè)民樂(lè)節(jié)目,音樂(lè)老師找到了我,問(wèn)我要不要一試,我想也不想便答應(yīng)了。可到后來(lái),我才體驗(yàn)除了堅(jiān)信。跟不上節(jié)奏,背不出譜子,課內(nèi)成績(jī)也在下降。班主任也曾委婉地勸我放棄,同學(xué)們也說(shuō)不值得,媽媽有時(shí)候輕輕地對(duì)我嘆息,說(shuō):“別太累了。”

  我迷茫了,漸漸停下了腳步,這條路是正確的嗎?青春中的這個(gè)夢(mèng)我能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)么?這是,一個(gè)聲音在我腦畔響起:別迷失了你的夢(mèng)想,別錯(cuò)過(guò)你的青春。

  我的夢(mèng)想?沒(méi)有名利的追逐,沒(méi)有流水的牽絆,不過(guò)是用古箏演奏出美妙的音樂(lè)罷了,只要努力,這還不簡(jiǎn)單么?我開(kāi)始用更多時(shí)間練習(xí)古箏,也開(kāi)始對(duì)課內(nèi)的學(xué)習(xí)努力,付出再多也不怕辛苦——因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)。

  最后,我的功課又保持在前幾名,并在校慶上合奏了一曲《金蛇狂舞》。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我的付出終于得來(lái)了收獲。有人說(shuō)我做的不值,努力這么久只為幾分鐘的演出。可他不知道,不知道幼苗成為大樹(shù)后的高大頑強(qiáng),不知道毛毛蟲(chóng)變?yōu)榈鷷r(shí)的華美綻放,不知道基督山伯爵最終的成長(zhǎng)收獲。他沒(méi)有放手去追逐過(guò)自己的夢(mèng)想,也就沒(méi)有享受過(guò)青春的美妙。

  寫(xiě)后小記:很可惜的是,最近因?yàn)閷W(xué)業(yè)關(guān)系,把剛到九級(jí)的古箏放下了。我也常常在空暇時(shí)間彈奏古箏,它以前帶給我的東西,和它將要帶給我的東西,都將是我青春中美麗的一筆。

欣賞作文 篇2

  已習(xí)慣有你

  繁華落盡,滿地荒疏,取一葉凄涼,沏一杯苦咖啡,咽下的,是寂寞,品味的,是苦澀。

  當(dāng)把記憶,慢慢的從地上拾起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,演繹,別樣的人生,凄苦的心情。是誰(shuí),殘忍的掐滅了希望的亮光,在那個(gè)粉紅的世界里,丟下一片荒涼。

  每一次的踏入,心如刀割,為何,卻是為何,那蔓延的草叢,雖然還有,懷舊的鐮刀在割。已扎入骨髓的草根,拔出來(lái)了,就粘帶著一塊,軀體上的肉,疼,痛,在心上,滋啦啦的。

  習(xí)慣了那種習(xí)慣,習(xí)慣了某種依戀。當(dāng)那種習(xí)慣,從鍵盤(pán)上逐漸消失,鼠標(biāo)的行程,跟隨著流水的方向,來(lái)回移動(dòng)。夢(mèng)一般的青春,花一樣的嬌艷,就這樣,飄零,散落,在被人遺忘的角落,漸漸風(fēng)干。

  每一句話語(yǔ),都永遠(yuǎn)的疊在,那不再延伸的頁(yè)面;每一張?zhí)鹈赖男δ槪陋?dú)的守侯在,無(wú)人光顧的旮旯;那一堆堆曾經(jīng)輝煌的數(shù)字,顯示著無(wú)奈。疑惑,焦慮,悲涼,誰(shuí)又能知道,從何方突然射來(lái)的一箭,射穿它的心臟,讓它如此的痛苦不堪,生不如死。

  一陣秋風(fēng),隔窗吹過(guò),撩起一綹,額前的發(fā)絲,輕輕的,飄晃。希望,夜風(fēng)不要那么涼,心就不會(huì)受傷,身體里的,三分的熱度,散個(gè)凈光。打個(gè)冷顫,卻不小心,把眸里的幻覺(jué),攪個(gè)粉碎。

  真的已習(xí)慣,有你伴隨。從你誕生的那一刻,家的感覺(jué),責(zé)任,就烙在心上,精心,陪伴著你的成長(zhǎng)。你身上的,每一根血管和細(xì)胞,你的每一個(gè)細(xì)微的變化和呼吸,我都熟悉而掌控。

  當(dāng)這一天,我突然感覺(jué)到了迷惘,陌生,我眼睛里的視覺(jué),是不是出了差錯(cuò)?我開(kāi)始懷疑,我是不是成了色盲,看到的,還是不是,那一處粉紅。

  困惑,處處躲藏在,纏滿藤條的的腳下。為了生存,你只能撥開(kāi),勒住心臟的那根,避免致命。疑惑就象一群飛蟲(chóng),彌漫了整個(gè)天空。

  不需要語(yǔ)言,蒼白,空洞。風(fēng)不能確定,雨下到何時(shí)會(huì)停;云會(huì)不會(huì)擋住,星星俏皮的眼睛;憂慮順著思緒,沿到了海邊,想把眼淚灑進(jìn)海水,怎知那一望無(wú)際的大海,早已被淚水灌滿。所以,不再流眼淚,只有揪心的痛。

  已習(xí)慣有你,生命里的血液,曾經(jīng)因你而沸騰,興奮,失眠,刺激過(guò)多少次大腦的神經(jīng)。一瞬間,你讓我變成了一無(wú)所有。每天提溜著個(gè)掃帚,清掃落葉。秋,依然凄美絢麗,灰塵,一層,一層的。輕輕的禪一下吧,別弄的塵土飛揚(yáng),讓他人討厭,讓心更殤。

  冷落,蕭條,慘淡,往昔的歡聲笑語(yǔ),悄悄飛遠(yuǎn)。荒草蔓延,茍延殘喘,寂寥,落寞,孤單,怎奈流水逝年,苦酒一盞。如此境地,聚,散,命中難免,誰(shuí)也不能改變。習(xí)慣,不習(xí)慣,在變幻莫測(cè)中,都得慢慢的習(xí)慣。

欣賞作文 篇3

  星期天的上午,陽(yáng)光明媚,我拉著媽媽的手到洋洋百貨門(mén)前的牛奶店買(mǎi)酸奶,突然,一位正在地上和小伙伴玩游戲的小弟弟吸引住了我。他留著壽桃頭,滿臉臟得像一個(gè)小花貓!當(dāng)他注意到我時(shí),索性把頭來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎,再扭扭屁股、甩甩脖子,然后對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。

  正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),小弟弟去小賣(mài)部買(mǎi)了一袋冰糕,熟練地將包裝袋撕開(kāi),把冰糕分給伙伴們,然后隨手將包裝袋向后一扔就揚(yáng)長(zhǎng)而去。看到這情景,我心里很不是滋味,連忙跑上去抓住了他的手,蹲下去輕聲地說(shuō):“小弟弟,快將垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里。”“管你屁事,我想扔就扔,什么時(shí)候輪到你來(lái)教訓(xùn)我?”小弟弟瞪了我一眼,生氣地說(shuō)道。頓時(shí),我不知所措。“一定要管到底”我暗暗想。既然勸說(shuō)這個(gè)辦法行不通,不如試試獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。于是,我再次回到小弟弟的身旁,彎下身來(lái),把嘴貼到他的耳邊輕輕地說(shuō):“小弟弟,我們縣正在搞文明小公民表彰活動(dòng),只要你把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里,姐姐就給你一顆文明之星。”他望了望我,似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱里。還沒(méi)等我反過(guò)神來(lái),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  看著小弟弟那淘氣的背影,我欣慰地笑了。

欣賞作文 篇4

  欣賞是一種喜愛(ài)、崇拜、關(guān)懷、欣賞是一種鏈接一個(gè)人心中不可或缺的一座橋梁。我欣賞的同學(xué),就是傳說(shuō)中的“上知天文,下曉地理”的唐乾蔚同學(xué)。

  先說(shuō)“下曉地理”吧,他知?dú)v史,是班上無(wú)人可比的,下課就會(huì)不時(shí)從口中念道:“公園184年........山陽(yáng)巨鹿........”此類(lèi)之話。若此時(shí)有人指教,他便是“變本加厲”,與此人談?wù)撘环T捳Z(yǔ)滔滔不絕,從他口中奔瀉出來(lái),總會(huì)讓人十分佩服。

  “下曉歷史”已是足夠驚人。但是“上知天文”會(huì)更加令人驚嘆。就在不久的一節(jié)課學(xué)科上,我們學(xué)到了宇宙。而這節(jié)課,便是學(xué)習(xí)行星,這個(gè)單元講到了太陽(yáng)系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不著頭腦,都無(wú)說(shuō)了解,對(duì)天文是一無(wú)所知。接著老師發(fā)問(wèn)了:“太陽(yáng)系有幾大行星?”唐乾蔚毅然高舉雙手,猛地站起來(lái):“第一行星,水星,半徑約2千千米;第二行星,金星,半徑約3千千米;第三行星,地球半徑約四千千米....................”剩下的五大行星如機(jī)槍般沖出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬間變成了大大的“o”字形,過(guò)了幾秒鐘才恢復(fù)正常,都被唐乾蔚所震驚住,驚嘆他的知識(shí)。大家都覺(jué)得他已經(jīng)說(shuō)完了,我心中也是這樣想的。并對(duì)他充滿了由衷的敬意,佩服她所了解的這么多天文知識(shí)。接著他又開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)了:“太陽(yáng)系本有有九大行星,但在20xx年,冥王星被降級(jí)為矮行星,所以太陽(yáng)系只有八大行星。”我心中都他更是充滿了敬意,心悅誠(chéng)服的贊嘆。我想到它所了解到這么多知識(shí)并不是憑空的來(lái)的,他肯定是抓緊一切時(shí)間看書(shū)而來(lái)的。在他說(shuō)完之后,大家都發(fā)出了由衷的掌聲。

  我敬佩唐乾蔚,我欣賞唐乾蔚,佩服他“上知天文,下曉地理”的知識(shí)容量。

欣賞作文 篇5

  “旅途不在于目的地,而在于沿途的風(fēng)景。”——題記

  踏著石板,穿梭于林間,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒啼鳴,聞著百花芬香,看著野花的嬌艷,踩著幽谷清泉,別有一番情趣。

  “布谷,布谷”這忽近忽遠(yuǎn)的歌喉,讓人陶醉其中。一陣輕風(fēng)拂過(guò),拂去人們心頭的煩躁,送來(lái)愜意與清靜。流水,清風(fēng),鳥(niǎo)兒的應(yīng)和,還有樹(shù)葉的摩擦聲,剎時(shí)組成了一個(gè)交響樂(lè)隊(duì),歌頌這美麗與安寧。風(fēng)漸漸停息,一切將又變回原樣,寂靜的,寧和的,美麗的。

  那潺潺的流水,好似一位信使,帶著人民的希望駛向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光,透過(guò)葉縫,再折射到這水上,微波粼粼,就如同向河面撒下了一顆顆小鉆石。

  走著走著,一個(gè)木樁佇立在那,深沉的顏色與一圈又一圈的年輪透露出它的古老與年份。抬手撫摸,雖然粗糙卻又不失光彩,我靜靜的體會(huì)著這種古老,又仿佛回到多年以前,看著這樹(shù)的宏偉高大。

  太陽(yáng)漸漸隱去,我將要告別這林中美景,伴隨夕陽(yáng),踏上回家的路。

欣賞作文 篇6

  從來(lái)都是看著被人踢口袋,我卻從來(lái)沒(méi)有自己上過(guò)。今天,我在媽媽的指點(diǎn)之下,成功地學(xué)會(huì)了踢沙包這個(gè)家喻戶曉的小游戲。

  首先我們要知道用腳的哪一個(gè)部位踢沙包會(huì)比較容易。媽媽讓我先踢一下,好讓她觀察一下我是怎么踢的。起初,我的踢法顯得很是笨拙,是用腳背來(lái)踢的,結(jié)果那沙包竟被我的一股大力給震到了房頂上去,好在沒(méi)有掛在上面,又以極快的速度下墜,又被我一腳踢到房頂上去了,這回正好落在我面前的位置,可是我一疏忽竟然沒(méi)有接得住它。這就算我只踢了兩次就敗下陣來(lái)。

  對(duì)于剛剛學(xué)習(xí)踢沙包的人來(lái)說(shuō),能踢上兩個(gè)已經(jīng)算是不錯(cuò)的成績(jī)了。可是我看了媽媽的表演之后才知道,我的這點(diǎn)成績(jī)還差了很多呢,不能驕傲自大,因?yàn)閶寢尵谷灰豢跉馓吡税藗(gè)。

  媽媽告訴我,踢沙包要用腳腕部位,因?yàn)槟抢锸悄_上最寬的地方,會(huì)有的把握接住飛速落下的沙包。我照做了之后,竟然能踢三個(gè)了,有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,但是還是不怎么熟練。那么要怎樣做才能踢得呢?媽媽告訴我,要把沙包控制在自己身邊的位置,絕對(duì)不能超過(guò)半米距離,要是超過(guò)了,想要踢到它就很費(fèi)勁了,很有可能會(huì)踢不到它。

  我按照媽媽告訴我的方法自己試了試,還真靈,這次達(dá)到了連踢四個(gè)的好紀(jì)錄,又有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,按理說(shuō)我應(yīng)該能夠繼續(xù)進(jìn)步到五個(gè)、六個(gè)甚至的,可是后來(lái)怎樣聯(lián)系也沒(méi)有超過(guò)四個(gè),這讓我非常苦惱。

  看來(lái),我只能不間斷地繼續(xù)練習(xí)了,有一句話說(shuō)得好:熟能生巧嘛!“只要功夫深,鐵杵磨成針”的前人的經(jīng)驗(yàn)還在我耳邊回響,我會(huì)不斷地突破自己的。

欣賞作文 篇7

  生活中有很多的樂(lè)趣,學(xué)校的樂(lè)趣,家里的樂(lè)趣,朋友的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,游戲中的樂(lè)趣……很多很多,甚到數(shù)不清。

  我生活在祖國(guó)的西南方,這一輩子沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)大雪紛飛的景象,而這一年卻遇見(jiàn)了50年罕見(jiàn)的雪災(zāi)。在放寒假的時(shí)候,我們內(nèi)江下了20xx年的第一場(chǎng)雪,這使我們?nèi)珒?nèi)江人民都非常高興,因?yàn)檫@場(chǎng)大雪像征著一個(gè)詩(shī)句-"瑞雪兆豐年".這場(chǎng)大雪像征著明年,莊稼一定會(huì)有好收成。

  清晨,我起床了,看見(jiàn)外面是白雪皚皚的一片,雪爺爺給大地披上了一層銀裝,給大地"保暖"看著我人生的第一場(chǎng)大雪,站在沱江河邊,不禁詠出一首詩(shī)——"窗寒西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船"!

  來(lái)到了大洲廣場(chǎng),看見(jiàn)了花臺(tái)邊的雪,我抓了一把扔向弟弟,開(kāi)始玩起了打雪仗,接著,來(lái)到河邊,開(kāi)始學(xué)著電視里那些人滾雪球的樣子,先捏一個(gè)小雪球,然后在雪堆里滾啊!滾啊!"哇"雪球一下子滾得大而圓潤(rùn),而且表面上像抹上了一層水泥,堅(jiān)硬而光滑,婆婆說(shuō):現(xiàn)在雪球結(jié)成冰球了,天空中的小雪花慢慢地"融合"越來(lái)越多,然后就升級(jí)為冰球了".我聽(tīng)了婆婆的一翻話后連連點(diǎn)頭。摸了摸,硬硬的,而且還有一點(diǎn)透明,接著我們又捏了許多雪球,我們?cè)谘┑乩锿姘。√。〕。”M情的享受著大自然雪白的沐浴。最后我們的臉上像抹了一層"美白面膜",變成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相覷,不禁哈哈大笑起來(lái)。而婆婆就在旁邊,一只腳半跪著,一只腳全跪著,一手托著數(shù)碼照相機(jī),擺出一副"專(zhuān)業(yè)"的樣子,把我們?cè)?大雪中的童年"記錄了下來(lái)。

  雪越下越大,而我們穿的衣服都已經(jīng)凍硬了,越來(lái)越冷,我們準(zhǔn)備回家了。我對(duì)這場(chǎng)大雪還有些依依不舍,就帶了一個(gè)大雪球回家。回家后把衣服一烤,衣服。褲子。手套全都像打了霜的茄子一樣——焉了。

  那天我至今都難忘——大雪中的童年!

欣賞作文 篇8

  柔弱無(wú)力的夕暉,輕輕地鋪灑在大地那寬厚的背上。不遠(yuǎn)處稻畦的穗子,因?yàn)轱枬M豐實(shí)的谷粒的重壓而默默地垂下了頭。樹(shù)林的葉子枯黃,隨著風(fēng)飄搖于塵世間。

  當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),所有流汗淌淚的日子已過(guò)去;當(dāng)種種苦澀已化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑時(shí),在這個(gè)詩(shī)意盎然的季節(jié)里,我卻獨(dú)自在紛飛的落葉中間悄然淚下。

  曾經(jīng)是你對(duì)我說(shuō),快樂(lè)就像香水灑在別人身上,自己總會(huì)沾點(diǎn)余香;曾經(jīng)是你對(duì)我說(shuō)要囊括我的哀痛,向我灑上快樂(lè)的香水;曾經(jīng)也是你對(duì)我說(shuō)友誼天長(zhǎng)地久。我只是靜靜地等待。

  在這樣一個(gè)黃葉紛飛的季節(jié),你靜靜地離我而去,帶著你未實(shí)現(xiàn)的諾言輕飄飄地走了,像秋天里的一片黃葉悠悠然飄落,沒(méi)有一絲的微晌。我看不到你離去的一絲痕跡。你是否學(xué)會(huì)徐志摩先生的那分瀟灑“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”呢?

  你什么也沒(méi)有留下,留給我的只是無(wú)邊無(wú)際的回憶。淚隨著記憶的閘門(mén)打開(kāi)飄落。沒(méi)有言語(yǔ),靜靜地,這一切的一切是殘酷,是痛苦,抑或是幸福?

  我傻傻地癡癡地等待著,以為走過(guò)了漫長(zhǎng)寒冬的無(wú)數(shù)個(gè)冰冷而漆黑的長(zhǎng)夜后,隨著春這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)的到來(lái),你又會(huì)像初見(jiàn)面般吟吟地向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“看,春天多美,在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)里,應(yīng)多一片燦爛的笑容,做一個(gè)快樂(lè)的女孩吧。”柔柔的聲音縈繞耳旁。可是等了一天又一天,一年又一年,在這個(gè)漫長(zhǎng)的等待中,你沒(méi)有出現(xiàn),而我只能將有關(guān)你的一切深深地封鎖在我的記憶的密碼本里,一遍又一遍地復(fù)習(xí)。

  請(qǐng)?jiān)徫也荒茏鰝(gè)快樂(lè)的女孩,失去你的日子,我已習(xí)慣做一個(gè)雙面人。外在的我無(wú)法顯示內(nèi)在的我,內(nèi)在的我已離我太遙遠(yuǎn)了,遙遠(yuǎn)得有點(diǎn)模糊了。我的心也隨枯葉化成灰深埋在地底下,沒(méi)人能讀懂我,而知已已離去……

  春夏秋冬,季節(jié)在不斷地更替著。在落葉紛飛的季節(jié)里,我久久地徘徊在我們?cè)?jīng)走過(guò)的小道上。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我出生在秋季,我喜歡秋的一切,收獲的喜悅、衰落的傷感。現(xiàn)在,我更加迷醉于秋的落葉存在的那份傷感,帶著一份淡淡的哀怨,徘徊于秋天的'落葉中。

  我知道你已永遠(yuǎn)不可能到我的身旁,多年里,只是我一直無(wú)法接受這樣的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)接受時(shí),我只能將你深深地珍藏在我的心靈深處。

  在每一個(gè)黃葉紛飛的季節(jié)里,我對(duì)著你離去的方向,輕輕地吟哦著徐志摩的《沙揚(yáng)那拉——贈(zèng)日本女郎》。

  最是那一低頭的溫柔,

  像一朵水蓮花不勝的嬌羞,

  道一聲珍重,首一聲珍重,

  那一聲珍重有蜜甜的憂愁——

  沙揚(yáng)那拉。

  那“一聲珍重”是我對(duì)你的最誠(chéng)摯的祝愿。

欣賞作文 篇9

  昨天,我在家里看到了老爸頭發(fā)全白了,當(dāng)然那只是視線的關(guān)系,但實(shí)際上他的頭發(fā)只是白了一半。可是那一刻覺(jué)得他真的老了,而且對(duì)他感覺(jué)也不同了,心里覺(jué)得很傷心很凄涼,從我的記憶中他很早就老了,因?yàn)樗偸菫槲覀兊氖卤疾ǎ矣袝r(shí)候還挨夜工作,使得他不能休息,就連休息的時(shí)候也滿口說(shuō)的都是我們的事,吃飯的時(shí)候也滿口說(shuō)我們的事。

  “哎,這些孩子這么差,長(zhǎng)大了怎么辦才好?”這句話媽媽常跟我們說(shuō)老爸天天都說(shuō)這句話。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候我都知道老爸無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們的未來(lái)?yè)?dān)憂,而我也覺(jué)得很慚愧。慚愧自己沒(méi)有好好聽(tīng)老爸的話,老爸每次叫我們上樓學(xué)習(xí),而我們卻不知好歹,居然上樓聽(tīng)歌,沒(méi)有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)之意。當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)就覺(jué)得自己更慚愧了。每次有東西吃都讓我們吃先,然后自己再吃,這也讓我覺(jué)得慚愧。

  現(xiàn)在老爸做事越來(lái)越遲鈍了,他真的老了,真的很謝謝你,謝謝你把我們撫養(yǎng)的這么大,還一直為我們著想,從此我好好聽(tīng)你的話,你說(shuō)什么我們就做什么,讓我們改掉這個(gè)老毛病“懶”

欣賞作文 篇10

  一陣颶風(fēng)吹過(guò),吹出了新生的“90后”,我滿載七分熱情三分稚嫩,沖擊在漫天飛舞的科技海洋中,在那波動(dòng)的海平面掀起萬(wàn)道絢爛。

  漫漫旅程、絲絲幻想

  人生的旅程很長(zhǎng),我作為90后的引領(lǐng)者要在90后的黃土地上踏出煥發(fā)青春的腳步,不能飛躍式地地跳躍而不腳踏實(shí)地。漫漫旅程中,總愛(ài)留戀,總愛(ài)幻想,留戀少年美好時(shí)光,向往成年獨(dú)立自由。時(shí)常用手托著幻想的臉頰,在每一個(gè)課余時(shí)間又讓思緒飄飛,未來(lái)的那一天,我穿著張顯個(gè)性的服飾漫步在金色的海灘上;我開(kāi)著耀眼的奧迪奔馳在飛騰的高速公路上;我擁有非主流般夢(mèng)幻的面孔,滿腹才華地出現(xiàn)在電視屏幕上……一幕幕令人心動(dòng)的未來(lái)生活加快他我的生活節(jié)奏,提高了我的生活質(zhì)量,讓我在幻想中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中征程。

  點(diǎn)點(diǎn)教誨、句句箴言

  雖采擷了夢(mèng)幻的未來(lái),但我的內(nèi)心一片茫然,不知腳下該踏哪只船遠(yuǎn)航。迷惘中,我失去了前進(jìn)的方向,在浮躁中任蠅蟲(chóng)吞噬腐爛的身軀。時(shí)間是調(diào)整地這樣準(zhǔn)確的以致于在這曇花一現(xiàn)之間教師就發(fā)現(xiàn)了我不正常的苗頭,他們放下已倉(cāng)促的課,把人生的哲理當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)液灌輸?shù)轿业乃枷雰?nèi),極力地想把扭曲的芽培養(yǎng)成筆直的大樹(shù)。90后的我,對(duì)教師的箴言敏感至極,回憶之前漫無(wú)目的的悠悠歲月,再思考被營(yíng)養(yǎng)液補(bǔ)充的學(xué)習(xí)過(guò)程,不禁為自己捏了把汗。90后的我,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,尋找方向,堅(jiān)守目標(biāo),不顧風(fēng)雨兼程,只認(rèn)定彼岸就在前言。

  滴滴血汗、屢屢成功

  90后的我必須得克服疲憊的身軀,把懶惰交給盛夏,讓盛夏把酷暑留下。只有在血淚中翻 ,暢言永不放棄,才能彰顯出挑戰(zhàn)辛酸,挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自己的昂揚(yáng)斗志。面對(duì)形式多多,競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)的高考,我只能把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己的知識(shí),即使風(fēng)雪滿身,即便汗流浹背,我也會(huì)坐在那獨(dú)特的風(fēng)景處向人們召示:風(fēng)景,這邊獨(dú)好。我抖擻精神,養(yǎng)精蓄銳,把父母留給我的寬敞空間,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境作為戰(zhàn)斗的底牌,把拼搏的精神作為戰(zhàn)斗的主力,一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,留下的不光光有鮮紅的血淚,還有鮮紅的果實(shí)——成功。

  幻想是起點(diǎn),思考是中點(diǎn),拼搏是終點(diǎn)。我是90后,同樣擁有血淚之軀,同樣擁有豪情萬(wàn)丈,我還有21世紀(jì)迸發(fā)出的光輝生命!

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