學(xué)會(huì)欣賞作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
欣賞如春風(fēng)的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境優(yōu)美；欣賞是大海的潮起潮落，我們感受到樂(lè)章的激越和壯美的境界；欣賞花朵的美，我們感受到花朵的芬芳四溢，沁人心脾；欣賞森林的美，我們感受到森林的郁郁蔥蔥。
學(xué)會(huì)欣賞。在課堂上，你積極舉手發(fā)言，可老師沒(méi)有抽到你，請(qǐng)你不要在別人講的時(shí)候，與同學(xué)傾訴自己的不滿。好好聽(tīng)聽(tīng)別人的答案是否完整，來(lái)彌補(bǔ)自己的答案更完整。當(dāng)老師抽到你的時(shí)候，那你的答案，就兼顧了許多同學(xué)的答案，更加準(zhǔn)確。這樣，是否比你在下面與同學(xué)討論還要好呢？學(xué)會(huì)欣賞。長(zhǎng)大了，到了公司里上班，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，別人的意見(jiàn)與上面講的人的意見(jiàn)不符，你會(huì)在下面講兒不顧上面的人嗎？如果公司領(lǐng)導(dǎo)看到了，他一定會(huì)想你這個(gè)人多嘴得很，難道你就不能等別人講完了你在講嗎？這樣，不管你多么優(yōu)秀，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用你的！學(xué)會(huì)欣賞。你讀了一本好書的時(shí)候，要學(xué)會(huì)欣賞，細(xì)細(xì)品味作者字里行間的情感，去揣摩每個(gè)字的意思。
把優(yōu)美的語(yǔ)句積累起來(lái)，自己寫作的時(shí)候也能運(yùn)用過(guò)去。是自己的更加優(yōu)美，更使自己的寫作水平有大大提高。學(xué)會(huì)欣賞。欣賞處處的風(fēng)景名勝，到處走走看看。看看那些優(yōu)美的風(fēng)景，當(dāng)看到高大雄偉的山，還是自己的胸懷寬闊。看看那森林的神秘，看看大海的浩瀚，看看大漠的廣袤，打破生活的平靜，看看生活中另一邊的景致，是自己；附有活力，更加美麗。學(xué)會(huì)欣賞。趁自己還年輕，欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗，而不是守著月亮的無(wú)聊；年輕是一種充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市，而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想，以艱辛的努力達(dá)到理想，這才是青春的搖滾，這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著擁抱現(xiàn)在，并最終占領(lǐng)未來(lái)。
欣賞如順風(fēng)，吹起講要起航的白帆；欣賞如明燈，照亮黑暗中摸索的路；欣賞如暖陽(yáng)，驅(qū)散人心頭的寒冷；欣賞如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽；欣賞如彩虹，其美麗讓人終生難忘。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多......
學(xué)會(huì)欣賞作文2
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一首詩(shī)；若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫；若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞不僅是一種藝術(shù)，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛(ài)護(hù)它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉(zhuǎn)了一圈又一個(gè)圈，似乎永遠(yuǎn)也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的鼻子，微微張開(kāi)的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個(gè)水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛(ài)了，它似乎是活了。
如果我是一名畫家，我會(huì)用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩(shī)篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開(kāi)的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會(huì)用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛(ài)，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測(cè)，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點(diǎn)，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)用我的筆去細(xì)細(xì)將它描繪，學(xué)會(huì)去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個(gè)思鄉(xiāng)的游子，我會(huì)用“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”來(lái)書寫它游子的對(duì)月長(zhǎng)嘆；我會(huì)用“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，斷腸人在天涯。”描寫它的有感而發(fā)的鄉(xiāng)愁。我會(huì)用“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。”來(lái)訴說(shuō)它對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限思念。它看見(jiàn)了夢(mèng)中的蘿卜地，我會(huì)用“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”來(lái)表達(dá)它的喜悅，我會(huì)用“漫卷詩(shī)書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”的快樂(lè)來(lái)表述它內(nèi)心的快樂(lè)。它是一只迷惑的羔羊，我會(huì)用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”去表現(xiàn)它內(nèi)心的疑惑。它的眼神變得悠遠(yuǎn)了，倏而留戀，既而快樂(lè)，我無(wú)時(shí)不刻讀著它那變幻莫測(cè)的眼睛，體會(huì)著它內(nèi)心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的心情不斷變幻，它也在變幻著，學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
學(xué)會(huì)欣賞，是我們今生今世最大的收獲。
——題記
欣賞，是一幅美的畫卷;欣賞，是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；欣賞，是一個(gè)快樂(lè)的音符。既然欣賞這么美妙，那么我們就開(kāi)始欣賞之旅，學(xué)會(huì)欣賞這有頑強(qiáng)生命的世界。
不怕風(fēng)吹雨打，依舊長(zhǎng)在那里，沒(méi)有人注意到它。它被朱自清喻為從地下“鉆”出來(lái)，這擬人化的動(dòng)詞，把它比喻得淋漓盡致。
農(nóng)民踩在腳下，不會(huì)痛惜；牛羊嚼在嘴中，不會(huì)感激；小孩握在手心，不會(huì)珍惜。人啊！我們真的不知道欣賞它嗎？
聽(tīng)，它好像在堅(jiān)強(qiáng)的訴說(shuō)：“我什么都不怕，風(fēng)吹雨打我會(huì)依然的站在這。”看，藍(lán)色的小碎花，一簇簇的，隨風(fēng)飄搖很美。就像它的頭上戴著素淡的裝飾品。可是。很多農(nóng)民不懂它的美麗，把它當(dāng)做雜草要除掉，毫不憐惜。可它還是堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)出來(lái)了。在校園的一隅，標(biāo)語(yǔ)牌上打出“小草也有生命，腳下請(qǐng)留情。”這十一個(gè)字明晃晃的刺晃著我們的眼睛，可是有些人依然我行我素，無(wú)情踐踏、蹂躪。不知生命的高尚。
我在窗邊種了一株小草，那時(shí)卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，無(wú)暇顧及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，驚奇的發(fā)現(xiàn)，它不但沒(méi)有枯萎，還開(kāi)出了素雅的花迎著清涼的風(fēng)，搖曳、翩躚，霎時(shí)美麗。草的生命是如此堅(jiān)韌，我沒(méi)有給它澆水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下來(lái)。我不得不敬重生命的價(jià)值。
古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”表現(xiàn)了梅花崇高的精神品質(zhì)及其的高潔。
梅花的品質(zhì)，也沒(méi)有它的高貴。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”表現(xiàn)了竹子的堅(jiān)韌、挺拔及高雅。
竹的高雅，也沒(méi)有它的清新。
它的清新與高雅，表現(xiàn)了它獨(dú)特之處，呈現(xiàn)出另一種美。
它--就是那是動(dòng)物充饑的植物，小草。
草，隨處可見(jiàn)，又有多少人學(xué)會(huì)欣賞它呢？
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞身邊每一件事物，欣賞能夠有不盡的收獲。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
俗話說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛“印度的金字塔，荷蘭的風(fēng)車，悉尼的歌劇院，上海的東方明珠等一些都是偉大的建筑，及其美麗，我都非常喜歡，而我最討厭的是家鄉(xiāng)的景物認(rèn)為我怎么會(huì)在這一個(gè)沒(méi)有美麗的建筑，風(fēng)景的地方生活。真是悲哀。
在有一年放暑假的時(shí)候，媽媽在上海打工，于是媽媽便叫我去玩耍，我便去了，在我去上海的路上我發(fā)現(xiàn)這一路的美景陣是漂亮啊，一路上山山水水，奇花異草，陣是應(yīng)有盡有啊，真是讓我開(kāi)了眼界，我想，我的家鄉(xiāng)可比這些地方差遠(yuǎn)了。到了上海，發(fā)現(xiàn)那火車站就和我們的家鄉(xiāng)差不多大啊！媽媽帶我到摩天大樓，東方明珠，正大廣場(chǎng)，上海游樂(lè)園等，等一些地方去玩，我拍了許多照片，玩了許多玩具，但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，還不到半個(gè)月，我便呆不住了，就想回去了。我告訴媽媽說(shuō)我想回去了，媽媽便說(shuō)：“讓我好好玩一下。”
但我卻歸心似箭，雖然這里的景色很美，人很和藹，建筑很雄偉，但我卻呆不住了。我覺(jué)得還是有句話說(shuō)的好“金窩銀窩，不如自己的窩。”現(xiàn)在我才覺(jué)得這句話說(shuō)的好。一個(gè)月終于過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)要回家，我高興了，刀了上海火車站，我想，這么雄偉的建筑真是沒(méi)美啊，我就要和他說(shuō)再見(jiàn)了。我和媽媽、弟弟一起踏上了歸鄉(xiāng)的路程了，在往回走時(shí)，我漸漸地聞到了故鄉(xiāng)土壤的味道。到了家鄉(xiāng)，我們仿佛看到了世界上最美的景色，鳥(niǎo)兒們都在嘰嘰喳喳地歡迎著我熱烈歸來(lái)；樹(shù)兒們都結(jié)著豐碩的果實(shí)歡迎我回來(lái)，花兒們也都開(kāi)的非常鮮艷，我抓起一把泥土在鼻子上聞了又聞，感覺(jué)到故鄉(xiāng)的味道有一股淡淡的甜味。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己真傻，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)這么美還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己就只知道崇洋媚外，到了晚上我自己高興的回到了故鄉(xiāng)，就到三樓去看，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)故鄉(xiāng)的月亮又圓又美，漫天的星星數(shù)不勝數(shù)，都向著我不停的眨著眼睛，仿佛我發(fā)現(xiàn)星星們也在歡迎我又回到故鄉(xiāng)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的沒(méi)不同于其他地方的沒(méi)，故鄉(xiāng)的沒(méi)是淡淡的，甜甜的，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)是世界上最美的地方。我發(fā)現(xiàn)了故鄉(xiāng)不是不美，而是缺少一雙像這樣發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊！
學(xué)會(huì)欣賞作文5
拾起一片落葉，觀察它的脈絡(luò)，欣賞自然和事物的美；哼著小調(diào)，揣摩著韻腳，領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力；讀一首正規(guī)的詩(shī)，品味它的文字，領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn)，但需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟，他表達(dá)了自己的感受：河上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理：滄海一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說(shuō)明人生苦短，提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞，那山還是山，水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人，曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)琢磨，最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有《左傳》的欣賞，就沒(méi)有《資治通鑒》，也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺(tái)，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對(duì)我們的益處也不大。
學(xué)會(huì)欣賞別人，感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō)：與人交往時(shí)，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多，但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異。花兒愛(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放，每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞，用心去感受，讓美留在心里。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
正所為欣賞就是尊重，如果不學(xué)會(huì)尊重與欣賞別人，那么你就永遠(yuǎn)都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會(huì)被別人、被社會(huì)所拋棄；你會(huì)永遠(yuǎn)找不到朋友，得不到快樂(lè)和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。
學(xué)會(huì)欣賞是人的一種美德，世界上萬(wàn)物之美，是人通過(guò)欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論他高貴還是卑賤，學(xué)會(huì)欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)欣賞別人的人生活得才會(huì)快樂(lè)，會(huì)欣賞別人的人自己才會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞，你和同學(xué)之間會(huì)合作得更加親密。
欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜......
只要學(xué)會(huì)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，使你的生活更輕松、更愉快，你便更走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫的人！
我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂(lè)呢？當(dāng)然我也不例外。
有的人會(huì)因出門時(shí)家人的叮嚀而煩悶，有的人會(huì)因老師的指責(zé)而感到不滿，有的人會(huì)因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來(lái)“負(fù)面情緒”的人或事你能從中感受到來(lái)自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
欣賞者是快樂(lè)的，被人欣賞無(wú)疑是幸福的。“愛(ài)人者，人必愛(ài)之”，只有多為別人喝彩，才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。
欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)給自己帶來(lái)陽(yáng)光；學(xué)會(huì)欣賞他人，會(huì)給他人帶來(lái)甘露；學(xué)會(huì)欣賞生活，會(huì)給生活帶來(lái)笑容。
欣賞自己
雨，如銀針，如冰凌，從天空射出，惡狠狠地扎在窗戶上。
低頭，沉默，皺眉，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一把利劍，刺穿了我的心。滿篇錯(cuò)號(hào)中，冒出了一個(gè)亮眼的對(duì)號(hào)，好似深淵里的一點(diǎn)燭光。“我真棒！”我在心中吶喊，即使分?jǐn)?shù)不理想，但還是有過(guò)人之處。我堅(jiān)信，我一定能成為最棒的！窗外，雨停了，一束陽(yáng)光，沖破烏云，照在課桌上，照在分?jǐn)?shù)上，照在了我的心上。
只有欣賞自己，你才會(huì)變得自信。
欣賞他人
風(fēng)，輕輕流過(guò)手指間，喚醒了風(fēng)鈴，在耳邊掛上幾個(gè)美妙的音符。
拋球，瞄準(zhǔn)，出拍，球如一個(gè)火箭一樣，落下，彈起，一股腦地撞向我的球拍。揮拍，“呲——”，球與球拍的邊緣，碰撞出了絢爛的火花，耀眼奪目。“你真棒！”對(duì)手的瞳孔里映出了一個(gè)大拇指。他害羞地?fù)狭藫项^，露出了招牌酒窩。葉心上的一滴甘露，緩緩流到葉尖，滴到土壤里，滴到花蕊里，滴到我的心里。
只有欣賞他人，你才會(huì)變得快樂(lè)。
欣賞生活
雪，好似星空中的點(diǎn)點(diǎn)流星，劃過(guò)天邊，那朵朵精靈，晶瑩剔透，溫婉如玉。
捧起，揉團(tuán)，扔出，雪球如獵豹追趕獵物似的，飛向敵人。“啪——”，一個(gè)背影綻開(kāi)了白花。不經(jīng)意的一瞬間，一朵晶瑩的六邊形，落在了袖口，仿佛沉浸在歡笑聲中，消失不見(jiàn)。“生活真棒！”從口中流出。笑聲，天真；美景，奇妙；生活，愜意。雪仿佛聽(tīng)到了我的話，呼朋引伴，一起在天上跳下來(lái)，跳到了枝頭上，跳到了屋檐上，跳到了人們的心里。
只有欣賞生活，你才會(huì)變得幸福。
大千世界，精彩紛呈，只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？
學(xué)會(huì)欣賞作文8
獎(jiǎng)勵(lì)，態(tài)度；獎(jiǎng)勵(lì)，習(xí)慣；補(bǔ)償是一種境界。補(bǔ)償是一種財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞，品味，欣賞是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們?nèi)松恼嬷B。。
利用春天的好時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平某著名花卉公園，有數(shù)百種耀眼的花，其中包括從荷蘭進(jìn)口的郁金香、從法國(guó)進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等。所以我懷著非常興奮的心情賣掉了房子。
但是，在這三個(gè)小時(shí)的車?yán)铮械暮眯那樗坪醵枷牡貌畈欢嗔恕＝煌ㄒ恢倍氯?dāng)我?guī)缀跞滩蛔〉臅r(shí)候，我看到媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊望著窗外。我忍不住問(wèn)她：“媽媽，你能看到什么？“媽媽笑著指著路邊的一株海棠和梨樹(shù)。”你看，海棠，一棵樹(shù)掛滿了，搖曳著，有白色和紫色。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了“我看到了過(guò)去，的確，慢慢開(kāi)的海棠花在春風(fēng)中漸漸搖曳。另外，一棵樹(shù)笑著的可愛(ài)梨花就像精靈一樣。。
所以我意識(shí)到旅行不再無(wú)聊，堵塞的交通也不能再忍受了。看著只屬于這生機(jī)勃勃的春天的生物，我的心似乎也越來(lái)越平靜，越來(lái)越興奮和遺憾。希望這條路能長(zhǎng)一點(diǎn)這樣就能欣賞到更美麗的風(fēng)景。。
事實(shí)上，人生為什么不是這樣？成功的道路很長(zhǎng)。我們的第一次興奮和興奮被時(shí)間耗盡后，旅程開(kāi)始變得索然無(wú)味。而此時(shí)，你不能再回去，只能繼續(xù)走下去，那么，為什么不欣賞沿途移動(dòng)的風(fēng)景呢？這次旅行不能重復(fù)。錯(cuò)過(guò)這風(fēng)景就再也沒(méi)有了。
當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我看到各種人工精心種植的昂貴花朵，但感覺(jué)路邊的海棠、梨花好像還沒(méi)有，梨花又美又感人。這可能等于成功。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上最美的是成功路上那條路的風(fēng)景。約翰肯尼迪。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞，品味，欣賞。不要在無(wú)法挽回之前發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗和感動(dòng)。獲得人生成功時(shí)，不要回頭看黑暗過(guò)去的路。什么都不記得，抓不到。
真正的成功在于欣賞。學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人成長(zhǎng)的唯一途徑。欣賞是我們一生的財(cái)富，是我們生命的珍貴之地。。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
如果說(shuō)大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗；如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，大自然的美，你感覺(jué)到了嗎？
當(dāng)我們來(lái)到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)的透亮，藍(lán)的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么的干凈，像被洗刷過(guò)一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。
當(dāng)我們來(lái)到小溪邊時(shí)，坐在河岸邊，享受著春風(fēng)在耳邊拂過(guò)，帶著小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂(lè)曲，就這樣傳出來(lái)了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。
當(dāng)我們來(lái)到高山上時(shí)，可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無(wú)遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！
當(dāng)我們來(lái)到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣的柔美，使人感覺(jué)到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”啊！
當(dāng)我們來(lái)到森林時(shí)，呼吸著新鮮、濕潤(rùn)的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得神清氣爽，看著那繁密的樹(shù)葉，把陽(yáng)光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋，又增添了幾分神秘。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認(rèn)識(shí)到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到大自然的神奇，體會(huì)到大自然的無(wú)限偉大！大自然的美，你賞到了嗎？我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞大自然萬(wàn)物間數(shù)不勝收的美麗！
學(xué)會(huì)欣賞作文10
自然界中處處皆風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一草一花時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內(nèi)在的精神與品質(zhì)。
美麗的花兒很多，我獨(dú)欣賞梅。梅花它雖然沒(méi)有月季花那樣耀眼奔放，沒(méi)有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒(méi)有菊花那般千姿百態(tài)，但它卻是“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回”，“香中別有韻，清極不知寒。”它總能在寒冷的冬季一枝獨(dú)秀，所以顯得很珍貴。自古以來(lái)，它就被許多文人墨客冠以許多稱號(hào)，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無(wú)上的榮耀，是其它花兒難以企及的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”在寒冷的冬季，大部分樹(shù)木都已葉落枝枯了。而梅花的樹(shù)干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨(dú)具風(fēng)采，給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險(xiǎn)、傲雪盛開(kāi)、凌寒獨(dú)放、清潔高雅的品格。這些是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞的地方。
“零落成泥碾作塵。只有香如故。”一樹(shù)梅花寂寞的開(kāi)在斷橋邊，沒(méi)有人眷顧，也沒(méi)有人欣賞。有的.只是風(fēng)吹雨打，但他依舊開(kāi)著，即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅(jiān)貞，又是何等高潔！使人由衷地產(chǎn)生敬佩之情。許多人把自己比作梅花，以表現(xiàn)自己高潔、堅(jiān)貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎？
“不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤，”它的香氣純正自然，淳樸幽香。但是它從來(lái)不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿人間，讓人們都與她分享快樂(lè)。這就像那些建設(shè)更富強(qiáng)的祖國(guó)，建設(shè)更美好的家鄉(xiāng)而默默奉獻(xiàn)的人們。還有那些為幫助別人，不惜犧牲自己大量時(shí)間的志愿者們，他們就像梅花一樣，默默奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。這些人難道我們不欣賞嗎？
“虛心竹無(wú)低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，梅花非常的謙虛，他從來(lái)都不會(huì)炫耀自己，總是低頭默默奉獻(xiàn)，這些難道不值得我們欣賞嗎？
我們要學(xué)會(huì)欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時(shí)的娛樂(lè)，它更是能力的一種體現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)這些事物的的內(nèi)在品質(zhì)，讓自己變成一個(gè)值得被欣賞的對(duì)象。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
贊美是美德的影子。
欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。
欣賞有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、堅(jiān)韌不拔的身軀，而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏云，而有人期待的是那烏云后的太陽(yáng)。
學(xué)會(huì)欣賞，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待開(kāi)花的人；在夜里等待朝陽(yáng)的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的；學(xué)會(huì)欣賞建筑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗；學(xué)會(huì)欣賞文化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓；學(xué)會(huì)欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。
羅丹曾說(shuō)過(guò)“：生活中并不缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的，在他們的眼中，世界是美好的，他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美，能體會(huì)身邊的美好。而對(duì)于只能看到別人缺點(diǎn)對(duì)別人指手畫腳的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白電視里一樣，沒(méi)有任何色彩，還會(huì)不時(shí)閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。
人們常用“伯樂(lè)與千里馬”的故事來(lái)闡釋善于欣賞人才的問(wèn)題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才的人也常有，但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑，源自靈魂的感覺(jué)，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動(dòng)力，絕非阿諛?lè)畛兴芗暗摹！蛾套邮钩返墓适伦屛叶昧恕伴偕茨蟿t為桔，生于淮北則為枳”的道理，明白“土壤”對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的作用，也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”，有時(shí)換個(gè)角度，也許另有一番景象。
欣賞自己只是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)英雄。惟有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng)，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一束束明媚的陽(yáng)光，光照萬(wàn)物生長(zhǎng)，更新人間萬(wàn)象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤(rùn)五臟六腑，澆灌人生希望。
學(xué)會(huì)去欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉，不再是烏云蔽天，不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。
贊美是美德的影子。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
天籟般的聲音，一串串銀鈴般的笑聲，總是會(huì)縈繞在我的耳畔。
新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了一位有著天籟般聲音的好女孩。她不愛(ài)與同學(xué)在一起玩，總是一個(gè)人默默地在角落里。開(kāi)始同學(xué)們也會(huì)邀請(qǐng)她一起玩，而她總是拒絕，慢慢地，同學(xué)們也不怎么理她了。她就像是一個(gè)透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的樣子。可是一件事的發(fā)生卻讓我改變了對(duì)她的看法，在一節(jié)體育課，一位同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)候不小心扭到了腳，不能走路，旁邊同學(xué)雖然看見(jiàn)了，但她們正在玩得開(kāi)心，就沒(méi)有理那個(gè)同學(xué)，我正想過(guò)去攙扶那位同學(xué)，卻有人比我先走了過(guò)去，我正疑惑，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)天籟般的聲音，“你沒(méi)事吧？腳傷得嚴(yán)重嗎？“難道會(huì)是她？我用一種急切而又疑惑的眼神望過(guò)去，看到那幅場(chǎng)景，我很震驚，她正扶著那位扭傷腳的同學(xué)，關(guān)心地問(wèn)著她腳的傷勢(shì)，我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛，這是真的嗎？我是不是看花了眼了啊！我不敢相信地看著她。她似乎感覺(jué)到有人在看她，回頭一看，見(jiàn)我站在不遠(yuǎn)處看著她，對(duì)我笑了笑，我尷尬地向她笑了笑，小跑著過(guò)去，同她一起扶起那位同學(xué)。
從那天以后，她又像以前一樣，不過(guò)看見(jiàn)我不一樣了。她會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑，就像我們不用說(shuō)話也明白對(duì)方要說(shuō)什么一樣，后來(lái)我開(kāi)始了解她，原來(lái)她只是一個(gè)家庭不好的孩子，別人說(shuō)她不和大家一起玩，是因?yàn)樗员埃墒侵挥形伊私馑皇亲员埃前盐覀兺娴哪切⿻r(shí)間，拿去學(xué)習(xí)，去了解更多的知識(shí)，她想成為一個(gè)有用之人，所以并不像大家說(shuō)的那樣，她只是比我們更早懂事了！
經(jīng)過(guò)幾件事情之后，我對(duì)她越來(lái)越了解，對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩感，我覺(jué)得她就像小草一樣，不引人注意默默地奉獻(xiàn)著。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑可愛(ài)，開(kāi)朗的女孩。我們的關(guān)系越走越近，猶如認(rèn)識(shí)已久的朋友，也許是因?yàn)槲覀儗?duì)雙方都敞開(kāi)了心扉，或許我們都有共同的話題，付出的是最純潔的友情。
有些事情我都不得而知，但我肯定的是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞......我因此學(xué)會(huì)了欣賞，品味常人難以領(lǐng)悟韻意，因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了欣賞，欣賞著與眾不同的事與物，學(xué)會(huì)了欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞，既是一種認(rèn)知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會(huì)欣賞，讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺，但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，他極不過(guò)惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信，也講義氣，但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告，這其實(shí)也沒(méi)什么，只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶，他在一旁說(shuō)道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多，那位同學(xué)沒(méi)有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細(xì)致，粘個(gè)花瓶都粘不好，咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話。后來(lái)，那位同學(xué)再也沒(méi)理他，很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒(méi)有再見(jiàn)到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂郁常伴；學(xué)會(huì)欣賞快樂(lè)久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心，在我看來(lái)，這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游，他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子，樹(shù)下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái)，看這情形，我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子。看到這種情況或許有人就會(huì)說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個(gè)朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的這句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更快樂(lè)吧！
無(wú)論什么都有好壞，而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂(lè)，還能讓自己本身更完實(shí)！更完美！
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞，欣賞任何事，都是有趣的，而學(xué)會(huì)欣賞是一種美。一種無(wú)與倫比的美。如果擁有了這種美，會(huì)使我們也與眾不同。
有一次，我和同學(xué)們?nèi)ズ舆呁嫠！Ｎ乙粋�(gè)人迎著風(fēng)在小路上散步，看見(jiàn)了地上的小草，綠油油的小草，還有幾朵野花，還看見(jiàn)這一片美麗而富有生機(jī)的草地上，我仿佛一瞬間看見(jiàn)了大草原的美景。那樣藍(lán)的天，那樣綠的草，那樣粉的花。我想到了白居易寫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，但這并不是春天，而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息，依然有春天的模樣，然有……
我還發(fā)現(xiàn)了幾棵梧桐樹(shù)，它的葉子很茂盛，長(zhǎng)得密密麻麻的，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉如同一雙雙小手招呼著我們到樹(shù)下避陽(yáng)。我欣賞出梧桐樹(shù)為大自然所作出的貢獻(xiàn)。它吸收二氧化碳，釋放氧氣，我覺(jué)得它做出了巨大的貢獻(xiàn)，梧桐樹(shù)為清新環(huán)境。
到了晚上，我在院子里面欣賞星星，夏夜的星空是那么閃耀的、寧?kù)o的。既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空，使我產(chǎn)生了許多的幻想……
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空，爛的群星，在銀河中閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)個(gè)航標(biāo)燈。
你是孕育萬(wàn)物的果實(shí)的季節(jié)，五顏六色的衣服，歡樂(lè)無(wú)憂的面龐。
淡薄的晨光中，閃亮的露珠中，倒映著夏—一只快樂(lè)的精靈。將你裝點(diǎn)得極為出色，你高爽的天空，清涼的小雨，暖洋洋的微風(fēng)，便是萬(wàn)物特有的鐘愛(ài)。你是一年中最燦爛、火熱的，你紅紅火火的熱情會(huì)觸動(dòng)人們向著目標(biāo)奮進(jìn)！我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情，你的美是熱紅的，是花紅柳綠的，是……
我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人在不斷欣賞事物的時(shí)候，總會(huì)有一些新奇的發(fā)現(xiàn)，一些物外之趣，一些心曠神怡的事情，一些……
其實(shí)，我們每個(gè)人都在學(xué)會(huì)欣賞，我說(shuō)個(gè)欣賞是一種無(wú)與倫比的美，是一種獨(dú)一無(wú)二的美，是我們所向往的。只要我們學(xué)會(huì)了這種無(wú)與倫比、獨(dú)一無(wú)二的美，就學(xué)會(huì)了欣賞。欣賞會(huì)使人心曠神怡，我就特別喜歡欣賞。
你要不要也來(lái)學(xué)會(huì)欣賞——這種美呢！
學(xué)會(huì)欣賞作文15
因?yàn)樾蕾p，人們有了自信的力量去超越自己，因?yàn)樾蕾p，人與人之間多出了一份真誠(chéng)；因?yàn)樾蕾p，世界的每個(gè)角落充滿了人們那可愛(ài)的笑容；因?yàn)樾蕾p，世界才如此絢麗多彩！
學(xué)會(huì)欣賞，是一種贊美與認(rèn)可。一朵長(zhǎng)在路邊的殘催的小花在我的眼里，它殘催得美麗，殘催的有個(gè)性。而在不同的人眼里，也許只是這樣認(rèn)為：花園里的郁金香正開(kāi)得鮮艷，芬芳；這朵路邊的小野花被踩得枝葉殘爛，又怎能比得上那芬芳的郁金香呢？即使它沒(méi)有郁金香那樣鮮艷，那樣芬芳誘人，但用欣賞地眼光去看它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他正如李白所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草一樣。雖被人們一腳一腳地踩過(guò)，但它卻那么堅(jiān)強(qiáng)，那么獨(dú)立，它依然朝著太陽(yáng)繼續(xù)沐浴，繼續(xù)扎根土地生活下去。那朵殘催的小花，它美在堅(jiān)強(qiáng)，個(gè)性在獨(dú)立自主。
學(xué)會(huì)欣賞，是一種道德修養(yǎng)。路上的一只流浪狗，也許總會(huì)讓人唾棄，讓人厭惡，然而，在我的眼里，我卻欣賞它能浪跡天涯的那種能耐，我還欣賞它那種為生存而奔波卻從來(lái)不怕別人向他扔香蕉皮的那種忍耐性。善待世間的每只動(dòng)物，這是我們?nèi)私杂兄氖虑椤Ｎ覀兡苡眯蕾p的眼光看待它，不唾棄，不厭惡它，這不僅能體現(xiàn)我們善待事物的一面，這也體現(xiàn)出了我們的道德修養(yǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞，是一種鼓勵(lì)的力量。因?yàn)槔蠋煹男蕾p，使我越加的努力完成我該做的事情，更使我信心百倍的去做好。
學(xué)會(huì)欣賞，是一種快樂(lè)。當(dāng)你心情不好時(shí)，考試焦慮時(shí)，那么不妨到外面去呼吸一下新鮮的空氣，看看那漫山遍野的喇叭花，它會(huì)讓你放松心情，除去你心中的煩惱，讓你縱情的去吶喊，去微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
學(xué)會(huì)欣賞，也是上帝賜予我們交友的禮物。用欣賞的用光去看看你身邊的朋友，欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，欣賞她獨(dú)有的不同之處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們因各自的欣賞，友誼似乎可以更長(zhǎng)久......
每一種每一樣事物都有著它獨(dú)特的另一方面優(yōu)點(diǎn)，從多角度去欣賞事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界如此的美麗！學(xué)會(huì)用心去欣賞，讓我們快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)自信，讓我們的生活如此絢麗多彩！
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