【精華】欣賞作文400字集錦7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的欣賞作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
8歲那年，我喜歡上了騎自行車，舅舅與姨夫天天扶著我在小區里轉，我很快樂。
一天，姨夫神秘的說：“其實你已經會騎了，經常趁你不注意時，我就會撒手。”聽后，我很激動。一次騎自行車的時候，我很有自信，我一直蹬著也聽到姨夫的腳步聲，這一聲聲腳步聲，給予我力量，我不知道他是在扶著，還是在跟著，就算撒手了，我也不怕，因為我有自信！但我只會直著往前走，卻不會拐彎，每次拐彎時，我就會停下來，我好不容易才敢試一下。我使勁握住把手，身上出了冷汗，但我又聽見那有著強大力量的`腳步聲，我慢慢地、緊張地拐了過來，“耶！我成功了！”我竟然拐過來了，也沒有人扶，太不可思議了，連我自己也很驚訝，我只是靠腳步聲，沒有人扶，只是跟我跑的腳步聲……
以后，再小的拐彎處我也敢嘗試了，我還敢和同學比賽呢！每次我膽怯的時候，耳旁就會想起那一聲聲的腳步。
所以，這讓我得到了一個啟示：我們要有自信!只要有自信，什么困難都一掃而光！
欣賞作文400字 篇2
“明月幾時有，把酒問青天。”又到了一年一度的月園人團圓的中秋佳節了。
晚上，媽媽精心準備了一桌豐盛的晚餐，一家人愉快地吃完了晚飯。爸爸說：“今天是中秋節我們去二樓陽臺上看月吧。”
我高興的說：“好啊，我聽說今年的月亮是五十年最圓的月亮。”
于是，我和老爸一起擺好桌子和登子。媽媽放好了水果和月餅，我又去三樓找出了望遠鏡。然后我們一邊吃月餅，一邊欣賞月亮。月亮又圓又大像一面明晃晃的圓鏡，看到這樣的景象讓我想起了一句詩“少兒不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我用望遠鏡望月亮里有坑坑洼洼的.月洞，還有黑黑的像影子，神話里說月亮里有嫦娥月宮、玉兔、桂花樹。我希望將來有機會真正到月亮里去參觀。
不知不覺夜已深了，月光更加皎潔明亮，柔和的月光灑在身上，很舒服就像沐浴春風里，又像給人們的身上披著一層薄薄輕紗，空氣里彌漫著寧靜的氣息，我想全國人民都在賞月吧。
“海上升明月，天涯共此時。”今年中秋欣賞月亮給我留下深刻的印象。
欣賞作文400字 篇3
聽人家說，袁家莊的杏花很美麗。星期天，我和妹妹、媽媽，還有另外一個阿姨冒著小雨一起去袁家莊看杏花。
剛來到那里，我們就被美麗的杏花吸引了。一樹一樹雪白的杏花，有的一朵一朵稀稀拉拉地開在枝頭，有的則是成群成群地挨挨擠擠地掛在枝頭。我們迫不及待地走進杏林中，與杏花合影。妹妹忍不住想上前摘一朵，我趕緊告訴她：“一朵杏花就是一顆杏，農民伯伯可指望這些呢!”妹妹小心翼翼地湊上去聞了聞，大聲說：“好香!”
跟著人群，我們邊走、邊看、邊說，不知不覺間走進了一片棗樹地，我們在棗樹地里橫沖直撞，衣服上褲子上都掛滿了小棗刺，還是沒找到出路。這時，幸虧有一位志愿者爺爺給我們指路，我們才走到了大路上!
我們依依不舍地離開了袁家莊，多么美麗的杏花，多么難忘的賞花會!
優爸點評：小作者用簡短的.文字，描寫了賞杏花的一次經歷。在寫作內容上，小作者還可以加以提升，在描寫杏花之美上，可以運用比喻擬人等手法，形象地寫出杏花的不同形態的美，可以將其比喻成美麗的姑娘或者其他的角色，讓杏花的美更生動地展示。除了描寫杏花的外在美，還可以展示其內在美，比如引用古詩，從視覺、嗅覺、聽覺等各方面展示，也可以加入自己內心的賞花感受，讓文章更有內涵。此外在一些不相關的內容，比如走入棗樹地可以刪去不寫，把內容都圍繞著賞杏花來展開，主題內容更明確。
欣賞作文400字 篇4
有人說這個世界是美好的。只有我們用慧眼去觀察生活中的事物，你就會發現其中的快樂。就像季節一樣，每個季節都有不同的特點。這需要我們去觀察。
春天是萬物復蘇的開始。萬物復蘇柳綠花紅。燕子在空中飛翔，往田野望去，一望無際的.綠色。簡直就是綠色的海洋，小草開始茁壯地生長。樹木枝條開始重新發芽，這就是春天。
夏天是炎熱火辣。太陽把大地烤的一滴水也不剩。我們就像在大火爐里面。非常的熱。為什么這會有這個季節？我到今也還沒想明白。這時人們都會穿的非常少，因為這夏季非常的炎熱。這就像青春，那么充滿熱情。
秋天是農民伯伯最開心的。因為這個季節都要豐收啦！瓜果飄香。小朋友們也很高興，因為這個季節有很多水果吃啊。農民伯伯在這個季節露出了最可愛的笑容。
冬天是寒風刺骨的。是四季中最冰冷的一個季節。大部分人們都不會在這個季節出門，因為實在太冷了，還得穿著厚厚的外套。冬天是毫無生機的。但卻離春天不遠。
我喜歡秋天，因為秋天有很多水果可以吃。小朋友們，你們最喜歡哪個季節？快來告訴我吧！
欣賞作文400字 篇5
一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一個天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏。 ----布萊克 小荷
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；
也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪；
于是你很自卑，很自卑的你總以為命運在捉弄自己。其實，你不必這樣。欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光；
做不了大樹，就做小草，以自己的'綠色裝點希望；
做不了偉人，就做實在的自我，平凡并不可悲，關鍵的是必須做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發現，天空一樣高遠，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的活法。
欣賞自己，你會發現生活是如此的美好；
欣賞自己，你會感受到命運的公正無私；
欣賞自己，你會體味前進中的幸福快樂；
欣賞自己，你會把握好自己的人生；
欣賞自己，你定會抵達成功的彼岸！
走向超越的只有靠你自己。
欣賞作文400字 篇6
尊敬的老師
您好
老師，我覺得我就是您花園中的一朵花，你替我們細心的修剪，不放過一點雜草。
還記得有一次，我因為數學成績一下子下滑太多，數學老師為此感到當心。過了一天，老師竟然將我媽媽叫到了辦公室。的確讓我意想不到。因為在小學，我從沒被請過家長。而在中學的第一學期，我就被請了家長，我當時覺得很沒面子，也恨透了老師。我覺得老師怎么能這樣？不就是數學考的差了一點嗎？也不至于請家長吧。我從明天起，我再也不聽數學老師的'課了，下次在考差一點，氣死你。
之后，老是把我叫到了他的辦公室里，在幾個同學的面說我這次考的不是很好……就在老師這樣說的時候，我看了一眼周圍的人，對我而言，他們都是成績挺好的。怎么被留下來了，而像史歡，他們怎么卻不在，我轉念一想，對了，是老師不想管他們了，我又一想，老是為什么叫我媽媽到學校來，就是為了我的成績可以上升啊。我頓時覺得老師您是如此的偉大，在這個世上，除了我媽媽，老師，您就是世上對我最好的人。
老師啊，您為了我們這些花朵，花了多少心血。
祝老師們身體健康。
欣賞作文400字 篇7
愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，但常常人們都忽略了丑。丑是一種背景，是用來增強美的光輝，所以美和丑因相互對照而顯著。
大家都知道灰姑娘的故事吧？他的兩個姐姐雖然外貌美麗，但心靈卻是丑陋的。就像一個禮物，里面比外面珍貴，內容比包裝珍貴。人的大腦里裝著什么，身體的長相和穿著珍貴，愛人心靈的美德、胸懷、智慧和境界，比大腦里的更珍貴！所以我們要重視心靈的凈化和提升。
美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘…… 歷代名人中，龐土元面丑而心智，張易之面秀而心惡……所以外貌給人視覺的感覺，并不是美丑真正的價值取向，真是人不可貌相，海水不可斗量呀。
如何正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現在優良品德、高尚情操的內心美上，也可以表現在衣著漂亮、外貌美觀的.外表美上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是內心美比外表美更重要。
有時外貌美只能悅取一時，心靈美才經久不衰。就像一朵鮮花雖然在綻放的時候是無與倫比的，但它也有凋落的一天。這所謂＂任何美的東西都有其時刻，之后就失去了。＂
在生活中，物質不能讓世界美麗，唯有美德、智慧與愛才能；物質不能拯救人類，唯有美德、智慧與愛才能。
同學們，讓我們擺正＂美＂與＂丑＂的關系。讓我們的生命更加美好，讓我們的心靈更加純潔，讓我們一起用美、樂、愛使世界因我們而美麗！ ！ ！
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