(必備)欣賞的作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
她，中等的個子，披著烏黑的頭發，眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的嘴巴，講起話來娓娓動聽，尤其她的一雙耳朵很靈敏，無論上課誰說話都逃不過她的耳朵。這個人就是我們的新班主任，也是我們的'語文老師——施老師。
我們班級是在我們學校出了名的調皮班，個個都調皮搗蛋，所以教我們的老師都非常辛苦，他們都為我們付出了許多，尤其是班主任。施老師老師也不例外，她又要抓我們的紀律又要抓我們的成績，每天早上，她都早早的坐在教室里認認真真的批改我們的語文作業。在中午她也不放過一分一秒，吃完飯，她就跟我們說一些道理，讓我們別講話……施老師對我們的語文教育也很負責任，有時候她看到我們不懂她會耐心的教我們，如果一遍不會，沒關系，兩遍不會，沒關系，直到幫我們弄懂為止。如果我們懂了，她會鼓勵我們。正因為她的耐心、負責任，所以我很喜歡她。
教師節快到了，我衷心的對您說：“施老師您辛苦了，祝您教師節快樂。”
欣賞的作文 篇2
深秋的夜晚，涼風習習，我騎著自行車回家，昏黃的路燈把我的身影拉的又細又長。
我漫不經心的在路口轉角，“碰”的一聲巨響忽然響起——是我的自行車撞上了一輛純黑色的小轎車。我立馬回過神來，從自行車上下車查看，在昏黃的'燈光下，發現車身上有幾道劃痕。怎么辦，怎么辦？我的眉頭皺成包子褶，豆大的汗珠從額頭滴下，這可是，十分昂貴的轎車啊！剮蹭一點點都要好多錢，我向四周張望，除了陰冷的風吹著地上的落葉亂跑，鬼影子都沒有一個。
要不趕緊走吧，裝作什么事都沒發生的走吧。反正沒有人看到，一個大膽但又令人鄙夷的想法突然從我的心頭冒出，我差點被迷惑，但心中又出現一個聲音，堅定又充滿鼓勵：不能走，我要做坦誠的好孩子，不能做虧心事。
兩種聲音，在我腦海里不停的“掐架”“爭辯”我的腦子亂成了一鍋粥，腦神經糾結成麻花，最終我選擇了第二個聲音，做個坦誠的人。
做出決定后，我似充滿信心，內心的憂困不安豁然清空，我不顧涼風吹拂，堅定的在原地等待車主。但由于時間過了很久，車主許久都沒來，我便心生一計，從包里拿出紙和筆，認真端正，一筆一畫的寫下緣由和自己聯系方式，放在車窗里夾著，隨即離開。
第二天，我的手機響了。是車主打來的電話，他在電話中大方坦誠的表示，他極其欣賞我的坦誠和不欺騙，所以不需要我的金錢賠償，愿在我往后也能做到誠實不欺。
我慶幸我在那時能做出正確明智的抉擇，這件事成為我人生路上一盞最明亮的指路燈。它告訴我——要做個誠實不欺騙，真誠不虛偽的人。在現在這個浮躁而又虛偽的世界里，這是一筆難能可貴的精神財富。
欣賞的作文 篇3
我最欣賞的人，既不是爸爸，也不是媽媽，而是我的弟弟。
我的弟弟才五歲，長著圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛會說話，小嘴巴一天到晚總是說個不停，而且非常有禮貌。有一次，弟弟生病了，臉上開心的表情暗淡了，變成了蘋果臉，他的媽媽著急地把他送往醫院，醫生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室，里面扎針的阿姨要給弟弟打針了，弟弟有些害怕了，忽閃著大眼睛，怯怯地對阿姨說：“阿姨，能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉，疼惜地說：“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點。”果然，阿姨打得很輕，弟弟一點兒也沒感覺到痛，臉上又露出了開心的笑臉。還有一次，我帶著弟弟去公園里玩耍，走到餛飩店門口，我們遇到了開店的外婆，還沒等我反應過來，弟弟早已脫口而出，響亮地說：“外婆!”那聲音多么甜美，樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟，弟弟連忙說：“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話，那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的`口齒清晰，讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語，一個溫暖的問候，足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小，都能做到這一點，這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習慣!
欣賞的作文 篇4
幾天前，我正走在自家小區里。路邊的植物茂盛地生長著。一些低矮的灌木叢從道路兩旁滋長出來，各種顏色的花兒爭奇斗艷。我還記得初春時道路兩旁的樹上鮮綠的嫩芽，小草從濕潤的泥土中吐露出新綠的樣子。而現在，那些樹早已披上了墨綠色的外衣，而原來的土地也已被層層綠草覆蓋了。
正當我贊嘆夏天旺盛的生命力時，我走到一個地下水井前。它不是用井蓋蓋上的那種，上面只有幾根縱橫欄桿。令我驚奇的是，從欄桿里竟長出一株綠色的植物來。它那纖細的身子從陰暗的.水井里向外探出十幾公分長。葉子也長得很茂盛，一副生機勃勃的樣子。
這小小的一株植物令我震驚了。難以想象它是怎樣在水井里的穢物中生根發芽的，供給它的只有斷斷續續的雨水和井下吝嗇的陽光。命運不公地將它的種子拋在這最陰暗最骯臟的角落里。可是，這粒小小的種子沒有向命運屈服。它仰望著井欄外的藍天，頑強地向上生長著。就這樣，它一寸又一寸地接近著頭頂上的藍天，每一分每一厘都充滿了傷痛。
終于，它沖破了黑暗，從井中探出嬌小的身軀。它擁抱著這得來不易的陽光，擁抱著這五彩繽紛的世界。它那充滿生機的樣子，是對命運的譏諷與嘲笑。
頓時，我感到路旁的那些植物全都黯然失色了。那些長在松軟的土壤中，受著人工精心呵護的植物看著這株頑強的生命，都羞愧地退避到了一邊。
一陣微風吹來，這株植物輕輕擺動著。它是如此柔弱，可又是如此堅強。
欣賞的作文 篇5
說起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因為他黑，所以印象深刻。
他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發著書香氣味，也是因為他叫學生的認真勁。
上他的課，總是不犯困，因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧，他又把我們都樂了，對著張騫說：“‘無能’休得無禮！”我們又一次大笑起來，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴肅起來，我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的`時間了，同學們都立正站好，像軍人一般，等候著長官下達命令。“跑步走——”“121，121。”隨著班主任的命令，我們整齊有力的號子喊了出來。“11121”老是又喊著。“立定！向左轉！”我們面向著班主任，莊嚴的時刻，時間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯誤。
一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業中備課。我和同位小心的打開門，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書寫著，我們像小偷一般慢慢探身進去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來，因為離老師很近，所以很容易看到老師滿臉的皺紋，一絲莫名的感覺涌上心頭，老師問：“怎么了？”就當我們出去時，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書了。
老師一絲不茍地給我們上課，從那堅定的眼神中，我們看出了您對我們的愛。
老師啊，就是這么平凡的職業，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠愛您！
欣賞的作文 篇6
在人生中，我們會遇見許多人，可不一定每個人都值得欣賞。
我們家小區大門，有個門衛大爺，他非常兇，每天都張著大嘴嚷嚷，嚇唬人。發黃的臉上一道道的皺紋，顯得是那樣蒼老，頭上少許的銀發在風中飄動。可就是這么普普通通的門衛大爺，卻讓我無比欣賞。
一天傍晚，我放學回家。進了小區，剛走沒幾步，就聽到了后面有什么聲音，我轉過身去，看見一個男人手里抓著一個女孩，那是女孩的叫聲！
我環顧四周，門衛爺爺在門衛室里，而這個小區附近也沒什么人。當時，我第一反應就是追上前救女孩。可是，我一個小孩，怎么追得上大人？沒追多久，那人就越來越遠了，一下子不見了蹤影，我跑到前面，卻什么也看不見。我用手扶在路邊的'磚上喘氣，可感覺手摸到了什么東西，像用膠水弄在上面的一張紙，上面寫著一個記號，意思應該是左邊，我用手摸了摸左邊的磚，把它往前一推，磚就倒了。
“倒了？這不應該是固定的嗎？”我自言自語著，往前一看，是一條小路。我正在思索著，后面不知何時出現了一雙手，我嚇得大叫了一聲：“啊！”轉過身去，原來是門衛大爺，他在喝完水后，查了監控，看到了這一幕，就尋了過來，他嚴肅地對我說：“你遇到這種事都不告訴大人的嗎？”雖然在質問我，但感覺門衛大爺這次的語氣溫和了許多。
門衛大爺對我說：“走，咱們往里走。”這條小路很暗，有種在走鬼屋的感覺，我全程都在發抖，還好在有門衛大爺在。眼前驚現一座屋子，我們進去了，在屋子內側，我們聽見了聲音，往里看，就看見了女孩。可那個男人快要出來了，我們示意她先別吭聲。我們躲了起來，聽見男人對女孩說：“你逃不出去了，叫你鬼叫，等我上過廁所，就來收拾你！”男人走了，我們給女孩解了繩子，就準備逃離這，可這人正好從廁所出來，看到我們，他沖了過來，我們趕緊向遠處跑。門衛大爺為掩護我們，被男人追上打了一頓。我和女孩脫離了險境，可門衛大爺進了醫院。女孩的家人為了報恩，每天都去照顧他，我也偶爾去看他。
門衛大爺為了我們住了院，我真欣賞他，我欣賞他的勇敢，我欣賞他的舍已為人，我希望自己長大也成為這樣的人。
欣賞的作文 篇7
我們都很想了解命運，今天，我就來談談命運。
老天對我們小孩很偏愛，例如我：健全的四肢、明亮的眼睛、活躍的思維、快樂的生活……街上有很多算命的人，這都是迷信，命運掌握在自己的手中。所以，我總是想：只要努力學習，我的命運好著哩！一分耕耘一分收獲，想必這句話你應該聽說過吧，假如只播春種，不去澆水、施肥、除蟲，怎么會有來年的.大豐收呢？天下沒有不勞而獲的東西，就算天上掉下餡餅，也未必好吃。所以，勤奮、努力是創造命運的第一步。
對于認真繪畫命運的時候，在之中也是有困難的，凡事不可能一帆風順。老天對某些人很不公平，但卻沒有打倒他們終身追求理想的信念。史蒂芬。霍金全身只有大腦和三根手指能動，但他以頑強的生命力和非凡的毅力成為世界公認的“科學巨人”；海倫·凱勒生活在無邊的黑暗和寂靜中，卻仍然拼命吮吸著知識的甘露；小小周婷婷，雙耳失聰，竟然能背出圓周率小數點后的上千位數字……“我站在巨人的肩上”，這是大科學家牛頓說的話，為什么我們普通人只能仰視他們并深深羨慕？為什么我們這一批健康的新未來，不能攀登到比巨人更高的地方呢？為什么不做出一番成就讓別人來敬仰自己呢？答案很簡單：如果你的成就不及他們的百分之一，那么，很可能你付出的汗水、心血不及他們的百分之一！
很多人都希望得到命運女神的垂青，我也不例外。但與其苦苦等待她來敲自己的家門，不如自己去找她。當你留心身邊一切時，你會發現：這個如孩子一般頑皮的命運女神，正在自己面前跳芭蕾舞呢！
不要等命運來眷顧你，用自己勤勞的雙手，去創造命運吧！
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