欣賞的作文(經典)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
“笛笛”從遠方傳來一陣清脆的喇叭聲，只見一輛奧迪跑車飛奔而來，路中間讓了一條道，記者們匆匆忙忙，有的從口袋里掏出筆來，拿著筆記本準備著，有的拿起話筒，準備著現場的媒體報道，有的拿起攝象機，準備錄下這一激動人心的時刻。從旁邊走來一位穿西裝，看上去很正直的先生，打開車門，做了一個請的手勢，車里走出一個時髦的女士：
一頭棕色頭發，不但是卷發，而且還帶著一個可愛的帽子，看上去很美麗。一臉的淡妝，皮膚白里透紅，看上去比蛋白還要舒服。穿著一件俏皮的小外套，一條小群子，沒過膝蓋，而且還配上靴子。耳朵上掛著耳環，脖子上帶著項鏈，手上帶著手鏈讓人看的眼珠子都要掉出來了。這究竟是誰？和你說吧，這是我，我的未來......
記者們一個個傻了眼，愣了半天，回了過神。有位記者迫不及待的跑來，吱吱唔晤的'說：“您就是那大名鼎鼎的某某公司總裁？”“恩，是的�！�
我回答到。“那您是怎么成功的？”又有幾個記者不約而同的問了這個問題，看著挺謙虛的，應該是想讓我傳的秘方吧。我不緊不慢的離開了車子，來到了國際著名的大酒店，坐在了大廳的主席座上開始“講座”，就是說說過去啦。
我在成功之前，一直記著這三點：珍惜.信心.努力，這三點對與我來說受益匪淺�！�
“為什么？”一個個記者都脫口而出。
我開始一點點講述：
珍惜，指的是珍惜光陰，人的一生只有一天是自己控制的，那就是今天。人的一生有三天，一共只有這三天：昨天.今天.明天。昨天已經過去，我無法去管它，明天還沒來，我還管不著，所以，今天是屬于我的，我會好好珍惜。人的一生有兩個強盜，那兩個強盜并不是偷你的金錢，而是你那用金錢買不回來的時間。昨天想讓屬于你今天為他而嘆息，明天想讓屬于你的今天為他而計劃，那今天就過去了。我珍惜光陰，每天都過的充實，過每天都是為了自己的夢想，為自己的夢想而奮斗。
見臺下的記者們都不禁的交頭接耳起來，看著他們臉上滿意的笑容，應該都是贊嘆我的。
信心也照樣重要。我繼續說。有了夢想就要有信心去拼搏，有的人有夢想，卻沒有信心，對自己不自信，覺得自己不夠資格，就白白錯過了機會，沒有信心，等于沒有機會，你有夢想，就得有信心，那你的心中舞臺才會越跳越大。
有信心還得有努力。因為信心是精神上的支持，僅僅是精神，說的普通點就是口頭上的，還是需要去做的。那怎么做呢？就得付出努力，一分耕耘，一分收獲啊。只有付出，才有收獲。就像我，努力了，珍惜了，拼搏了，才有今天的成就。我自豪的說道。
講座講的正入迷，記者們正聽的津津有味的時候，一個“叮鈴鈴”打斷了。什么？保安大叫，原來是鬧鐘啊，這原來是夢啊。
我的未來，不要是夢，這樣的未來，我會去拼搏。
我一邊穿衣服，一邊在心里歡呼著：“我的未來不是夢，而是一片大大的舞臺，讓我盡情的發揮，是一條長長的跑道，讓我全力去奔跑.拼搏。
我的未來不是夢~！��！
欣賞的作文 篇2
一次夏令營活動，我去了海南。那里海天相接，被蔚藍的天空與大海四面包圍，無比美麗！
老師說，我們要坐船才能到達海南。我非常興奮，坐大輪船，也是我的夢想之一了。
一上船，我便專心看海。海真美��！四處蔚藍，海與天的界線不是那么清晰。天上飄著幾朵白云，海面上不時有小魚兒跳出水面。忽然，我發現幾個建筑物，一會兒，建筑物多了起來，我想船一定是到海南了。
在海南最讓我難忘的，就是去三亞海灣下海游玩。
一下海游玩，我便很興奮。因為下海游玩也是我的夢想之一呀！
一開始我很害怕，因為我還不會游泳呢！我慢慢地把腳伸進水中，這水真冷呀，我緩緩嗅著水的氣味，這水真腥呀！我漸漸習慣了這氣味。開始游泳了，我讓海浪拍打著我的腳丫兒。這時，我突然看見了一只烏龜。哦，原來是珊瑚礁，他身體翠綠。一會兒，我又找了許多珊瑚礁。他們有的是暗綠色的，有的`是灰白色的，有的是淺綠色的，真可愛。只可惜老師不讓我們帶珊瑚礁。
海南夏令營使我難以忘記。那里海天相接，無比美麗，使人流連忘返！
欣賞的作文 篇3
每個人都會有令自己欣賞的人，他們可能是：警察叔叔，可能是媽媽，也可能是老師……我最欣賞的一個人，她是一位清潔工阿姨。
那是一個冬天的早晨，我裹著被子打開窗戶，外面寒風吹來，即使裹得嚴嚴實實的'，還能感覺到身體在瑟瑟發抖。昨晚下了一場大雪，讓大地穿上了一層厚厚的白大衣，外面的霧非常濃厚，可以說是到處白茫茫一片，幸虧那天不用上課，不然一定會冷死的。
我往下一看，下面居然站著一位清潔工阿姨，阿姨在打掃路面，從西往東看，可以發現清潔工阿姨已經掃了很久了。我看了一下鐘表，現在距離六點整還差五分鐘，我在心里默默地想：這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?
我一邊想，一邊看，看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看，我發現那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇，那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下，原來是一張尋人啟事，上面寫著：姓名：王芳 年齡：5歲 性別：女 ……當看完這張尋人啟事后，我終于明白了，清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子里繼續趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉過來，我看見她的臉都凍紅了，我知道他一定非常冷。
這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨，她每個季節，每個早晨我都會看見她，我欣賞她，是因為她有同情心，有愛心，不管嚴寒酷暑，她任然堅持著自己的崗位。
欣賞的作文 篇4
童年發生的趣事
· 童年是一朵花，有著它沁人心脾的香味，童年是一條波光粼粼的小河，我時常和伙伴一起去嬉戲，童年是一串珍珠，散發著耀眼的光芒，童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄數也數不清，那就讓我摘下一個最大，最紅的一顆來吧！
· 在6歲那年我和弟弟在院子里玩，看見小鳥在樹上，我便拿石頭扔了一下，它便飛走了我就想動物能飛，人比動物聰明那我也能飛，我就像發現了新大陸一樣一本三尺高，我就使勁扇動雙手，飛到沒飛起來胳膊到飛得很酸，抬頭一看看見一個飛機，想飛機那么重咋能飛起來，對了它有一個螺旋槳，我高興的去找了一棵是一手抱住樹，以手張開，開始轉，童年發生的趣事_作文，初中一年級作文《童年發生的趣事_作文》�！耙蝗�，兩圈，三圈.............”咋沒飛起來，哦原來沒放放開手咋飛起來，我高興的把手放開了使勁扇了兩下，隨之的'是我的慘叫，我狼狽得回家了，弟弟看見我這副模樣哈哈大笑起來，媽媽出來了看見我這樣趕緊為我怎么了，我一五一十的告訴了媽媽，媽媽也笑了起來....................
我時常摘下童年這朵花，來聞一聞，和伙伴一起去童年的小河嬉戲，時常嘗一嘗童話年的葡萄。
啊，我那已在我記憶里烙下印記的童年 ��！
欣賞的作文 篇5
我有一個好朋友，她的名字叫顏曉珵，我比較喜歡叫她“橙子”。因為念起來很順口。
她長得沒有我高，年齡也沒有我大。她有著一張白里透紅的瓜子臉，又大又黑的眼睛。又直又挺的鼻梁，有些干裂的.嘴唇。她長得不是很漂亮，學習也沒有我好、穩定。要知道，我的成績在班上一直是名列前茅的。
她的家境也沒有我好，相對來說是那種稍稍貧苦的家庭。我對于她這些都毫不在乎。我只在乎她和我純潔而真摯美好的友誼。那段時間真的很快樂。我很滿足，也很幸福。
記得，我有一次做練習的時候，筆不見了，我很懊惱，因為管很多同學借他們都不肯。但是，單純的她似乎看出了我的心思，她翻翻筆袋，找出了一只她最好的筆，也是她最舍不得用的筆。她敲了敲我的桌子，把筆遞給我。我伸出了雙手，一只緊緊握住她的手，另外一只接過了筆。我對她說了一聲：“謝謝！”她笑了，說：“哎呀，不就是支筆嘛，有什么好謝的，好啦，趕快寫啦�！贝藭r此刻，我的心里充滿了感動與幸福。
從那以后，我們就成為了無話不聊的好友。只要抓住機會，她就會遞給我一張小紙條。
橙子，我真的很謝謝你，是你把我變成了一個主動和人交流的人，我再也不是以前那個冷漠的我了。
欣賞的作文 篇6
對于地球而言，如果沒有太陽，那么它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退。對于人而言，沒有相互的欣賞，，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發展。所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發現他人的優點，更加的了解他人。
那么，欣賞到底是什么？
欣賞是一種情懷，著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的'眼里，世界是美好的，他把人和人的優點都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄，對他人指手畫腳，把他人的缺點能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當然，他會感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補，兩個人之間，互相發現對方的優點，吸取優點，的缺點變得渺小，這樣就會起到一種互補的作用，會讓兩個人共同前進；相反，如果兩個人都發現了對方的缺點，那么對兩個人都沒好處，將會變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉，學會欣賞他人，是自身修養不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛煉，讓人的品位更高，在他人眼里也會樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。
學會欣賞他人的人，就像走進一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色；反之，在不會欣賞他人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。
學會去欣賞他人，會讓你走進另一個世界。
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