信心作文

時間：2022-01-03 14:18:52 信心我要投稿

【必備】信心作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的信心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】信心作文匯總9篇

信心作文篇1

　　亞里士多德曾經說過：“一個人面對正當之事物，從正當的時機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人。”很多人，過去曾失敗過，從此就對則件事情失去了信心，有一小部分人，失敗了但總是但卻總用那份自信去面對，這樣的人，往往是勝利的成功之人。

　　人生的道路上，有著許許多多的困難險阻，但只要鼓起你的勇氣和堅定信心，邁著大步向前進。請相信，路是人走出來的，別說：“我不行。”要相信，自信，一定會讓我們獲得成功。誰一生下來便會寫字、會走路、學習會那么優秀？知識是靠自己日積月累攢出來的，信心也是靠生活中的困難磨練出來的。

　　只有自信的人，才能獲得成功。自信，是成功的基奠。自信，它給我以面對困難的勇氣與戰勝困難的力量，你如果自信，失敗將被你丟下，勝利將向你迎面而來；有了自信，在付出一些努力，生活將會更充實，學習將會更有動力。

　　自信，就像是是一顆太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信，就在你的面前，它，并不難尋。

　　自信就是在海上揚帆遠航的船，雖孤帆遠影，但也一定能乘風破浪；自信就是高山雪蓮，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立于世間。每一個生命、每一種事物都有它存在的意義，生存的勇氣，這便是自信。

　　雖不知前方如何，但是相信自己，一定能行，就算是跌倒了，拍拍身上的土，重新站起來，繼續前行，相信前方一定有美的景，美的事，等待著你！

信心作文篇2

　　信心是成功的第一秘訣，只要有信心去做一件事，就一定能成功做好。我看過一篇故事《就差一塊磚》這個主要講了：一個同學個子很矮，教官叫他翻越障礙墻，他因為沒有信心，不敢去做，教官就鼓勵他，他終于跳過去了，教官之后對他說：“只要有信心就一定能成功。”我從這個故事想起了一首詩《別以為……》：以為是懸崖，當我們憑著信心勇敢地走上去的時候，踏空的腳踩上的是堅實的地。以為是絕境，黑暗里面觸及的，是神遞來的可靠的繩索。要憑著信心和神的帶領，向前走。想起一首歌，高高興興地唱：“追求，我怕你了嗎？……再一步也不過是懸崖。”我以前在學校里上課的時候根本不敢舉手，害怕說錯了之后被老師罵，所有我就不敢舉手發言，我自己的知識也變得很少了，寫作文寫的句子一點兒都不優美，有時我還不會寫，那時我的腦子里面一片空白。自從我學了這一首詩之后，我上課變得積極了，也敢舉手起來發言了，我自己的我自己的知識也擴大了，如同是一個小河里的水越來越多，變成了一片大海洋。我在課上也專心地聽。老師所說的每一句話，我都記在了腦子里，在寫《補充習題》的時候，我把我學到的東西，仔細的思考了一遍，再整理一遍，在對號入座，寫在了本子上，結果老師一批對了。小鳥唧唧喳喳地叫聲仿佛在說：“你真棒。”大樹爺爺看見了也開心地笑了，發出“咯、咯、咯”的笑聲，聽著，我也跟著笑了起來……信心是成功的第一秘訣，我要常用。

信心作文篇3

　　四年級的時候，在我們班，“臭屁蛋”是很出了名的。無論誰看見他，總會避讓三分，甚至極端的，還會用異樣的眼光鄙視他。

　　自從一段謠言過，“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色，就像電視情景里那樣，反派角色總會被人打得落花流水。無論是誰，看他不順眼，會想盡辦法氣死他，罵他。就像大街上那些骯臟、惡心、令人厭惡的野狗，無論是誰，都會想去踢一腳，看到野狗夾著尾巴落荒而逃的樣子，總會開心。他不反抗，總躲在那些不起眼的角落，把所有的傷心事埋在心底，就好像什么也沒發生過。他平時話很少，黝黑的皮膚，讓那些聽了謠言的人感到臭氣彌漫。

　　不知從什么時候起，他變了許多。我當上了日記小隊長，起初讓人難以接受他這樣的隊員。后來，我看了他的日記，發現他把往事記錄下來，雖然不怎么樣，但像他這種被生活打倒了，又堅強站立起來的人不多。對于那些討厭他的人，他沒有理會，而是堅持做好自己。

　　記得一位學者在書中寫道：“生活不是等待暴風雨過去，而是學會如何在暴風雨中向太陽奔跑。”人生不也是如此嗎？只有經歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏出世間天籟。如果你不勇敢，沒人替你堅強。

　　我發現，他是這樣的人。

信心作文篇4

　　同過了我們幾次的猶豫不決，今天終于選定了目標，但新的問題有出現了。

　　今天，我們幾個教舞蹈的和跳舞的人都像往常一樣來到了保中練習動作，剛開始進展得非常順利，但不久問題發生了。

　　“子媚，我覺得這樣隊形的太老土了，換吧？”“但我覺得這個對型很好啊，哪里老土啊？“青蘋果樂園”不也是這個隊形嗎？

　　而且這個看上隊形去特別沒觀，也比較容易啊！”“這個隊形很爛，不想要。”“那你去問她們，看看這個對型好不好？如果她們說不好我就換，行了吧？”“要這樣的隊形我們班是不會贏的。”＂不一定，誰說我們就一定輸啊？``````經過了一翻談話之后我們吵了起來，最后她們便又跟保中的大哥哥、大姐姐們玩起了“拔河”，我當時差點沒被她們氣死，竟然還有閑情玩？

　　都什么時候了，天啊！~于是我就不管三七二十一，就根據自己的主觀自己在那里教了起來，我教完了前面，然后再細細地看了一遍這個隊形，我覺得真的很好啊，為什么她們說不好看呢？真弄不明白她們怎么看的。

　　她們說隊形不好看我倒不怎么管，但最讓我刻骨銘心的便是那句對自己沒信心的話了：“像這樣我們一定會輸的，我看練了也白練。”你看，我們都還沒比賽呢，怎么就知道我們跳的這個舞沒希望？我記得好像有人跟我說過：“（一）班的女孩子說她們一定能贏。”聽了這一句話以后，心里總想著她們是“黃婆賣瓜，自賣自夸”，但我真佩服她們肯的信心，就是她們的信心就可以讓別人不攻而退了，哪像我們啊，整天都說自己不行，對自己一點信心都沒有，難道忘了老師常說：“世上無難事，只怕有心人”了嗎？只要我們盡心、用心，還能有什么難事能難得倒我們的呢？這一次的比賽對與我來說是充滿了信心的，還做好了上工會演出的準備呢。雖然她們常說：“年級都沒評比呢？那么快就想到了工會，真是想得太天真了。”沒當我說去工會排練時都是這樣說，幸好我的心臟好，不然就被她們氣得得心臟病了。

　　哎，把一切不開心的事都發泄了出來，那可真是舒服啊！

信心作文篇5

　　一談到信心，我的話就多了。

　　小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在家里，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……

　　隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來;英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘;早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。

　　上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了，對我的關心越來越少了，漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

　　直到有一天，一個人改變了我。

　　那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”

　　老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了信心，我的心靈得到釋放。在學校，更全心投入學習，努力著，一有時間就鉆進書房，我努力地使自己適應中學生活。果真，功夫不負有心人，我的成績又飛一般地進步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了信心……

　　今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了信心，讓我心中永遠有那一抹綠。

信心作文篇6

　　今天，陽光很強烈，家里只有我一個人，我坐著無聊，就整理起書籍來了，無意間從一本作文選里看到這樣的一段話：有位媽媽正在廚房里洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嗎？”孩子回答：“我要跳到月球上！”你猜他媽媽怎么說，他沒有給孩子潑冷水，也沒罵孩子在胡鬧，而是說：“好，那你不要忘記回來喔！”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　看到這里，我感覺天空再次陰暗下來了，我的心絞痛著……

　　前天，一家人圍在一起吃飯。“幫我弄QQ空間，”我姐說，“好不好？”“你不要整天上網了，這樣會影響學習。”媽媽說。“你等死吧，成績那么差，看看你姐，每次都得第一，你，出來工作好了，別浪費金錢！”爸爸擺著一副不屑一顧的樣子說。聽到這番話，我無語了，我極力地想掩飾自己，但淚水還是不爭氣地流了出來，它模糊了我的視線，我開始不知所措，放下飯碗跑到睡床上，用被子把自己蓋了起來。

　　昨天，依然在飯桌上。“今天買的這只手機不錯，外表很好，功能也不錯！”爸說。“是時候也給媽媽買一只了！”我看著爸說出了這句話。“你一定是自己想要吧？”姐懷疑中帶點譏笑地說。“等到考上一中，和她姐一樣，才給她買！”爸看著我，故意說。我的心又開始無法平靜下來，但是我還是忍著吃完了飯，默默地離開飯桌。

　　別人的父母，當他們的孩子提出任何事，只要是正確的，他們都贊同，甚至還鼓勵著要努力。為什么我的家人，總是三番四次地打擊我的自信心，甚至籠統地認為我做的一切都是錯的，我永遠是最差的，所有的獎勵，都應該建立在學習之上呢？我不奢望他們能鼓勵我，支持我，但是至少能不能真正相信我一次，從小到大，我真的.什么都比姐差嗎，我真的一無是處嗎？我的父母，沒意識到，這樣真的會使我造成自卑的心理，讓我更加沒信心。其實我不算是差到極點，又不是每個人成績都是第一的，我已經有在努力了，難道這還不夠嗎？

　　縱然我現在是流著淚，抱著失望的心在想，但是，我真的要對天下的父母說：“任何果實都應該有肥料來給它營養的。每個孩子，都需要父母的鼓勵和支持，這樣他才會更有信心去辦好每件事的！”

　　爸，媽，我希望你們能讓我重拾信心！

信心作文篇7

　　在這一路上，我們夸張的走過來，也曾經歷風雨，也曾見過彩虹。我記得那個時候，我們最討厭的就是小孩子身上乳香味，可是過了那么久，我卻感覺沒有什么感覺了。

　　也許是因為見過的更多了，也許是因為有更多的東西變成了吸引人的，或者是印象深刻的。而這一切似乎都已經沒有那么重要。只不過是小時候閑暇時光的打發時間派遣無聊的東西吧。

　　只不過曾經認識她們曾經看那些電視劇給曾經發現過那些不公平的現象，一直都存在過，可是每個人的目光都只是停留在那些主角光環上，從來沒有發現那些卑微渺小的人物，又是如何在暗地的角落里哭泣。

　　如果真的可以發現，我想又是一部新的藝術產生吧。

　　只不過目前為止我還沒有看到也許是我才疏學淺，孤陋寡聞。

　　我想這一段時間我一直都想要尋找一些什么東西，可是卻不知道他的名字，也不知道他的位置甚至不知道他最近是什么類型的，但是我內心卻隱約的感覺有什么東西在指引著我，去尋找到她。

　　我相信這不僅僅是一種預感，這也是一種發自內心的力量和堅信的信心。

信心作文篇8

　　作文，就是寫文章。

　　我們小朋友寫的文章跟大人們寫的文章有些不一樣。我們主要學寫簡短的記敘文，即把自己看到的、聽到的、以及親身經歷過的有意義的事，圍繞中心，按一定的順序用文字表達出來。

　　作文，既不神秘，更不可怕，只要打好基礎，掌握規律，留心觀察周圍的事物，人人都能寫好作文。試想，把自己平時所見、所聞、所想、所感告訴別人，讓別人與自己一起分享生活的樂趣，那該是多么快活的事啊！

　　然而，許多小朋友怕寫作文，視作文為洪水猛獸。老師出了題，愣了兩節課，硬是寫不出幾個字。老師批評，家長責怪，孩子們十分苦惱。

　　我小時候，跟許多小朋友一樣，不喜歡作文。作文的成績經常得“劣”（劣是最差的一個等第，即不及格）。為此，老師用戒尺打過我的手心，還罰我抄書、背書；父親說我不是讀書的料，還說，已經為我買好了一輛黃包車，長大了上街去拉黃包車。

　　一次偶然的機會，讓我發現了作文的秘密。進中學了，一次，老師出了個題"快樂的星期天"，讓我們作文。寫什么呢？我突然想起，前不久的一個星期天，我隨堂叔去竹林打鳥的事兒。哈，那一天，我過得可真快樂。這片竹林里的鳥多得令人目不暇接。堂叔的槍法真準，沒過多久，他打下了許多鳥。他打我撿，急得我手直癢癢，也躍躍欲試。堂叔看出我的心思，把槍交給我，讓我打幾槍過把癮。我托不起槍管，就把搶擱在樹杈上，瞇起左眼，對準目標，真是瞎貓逮著死老鼠，居然也讓我打下了一只麻雀，我扔掉槍去撿那只被打下了的鳥。當時，我那股高興的勁兒簡直無法形容。這一天，我好高興。

　　我把這件事寫進了作文。意想不到的是，在講評課上，老師向大家介紹了我的這一篇作文，說我寫得生動、具體，描繪細膩，感情真實，引得大家不約而同地把目光投向了我。

　　作文本發下來了，我發現本子上有好多紅杠密圈，題目的左邊批了個優。我的心里美滋滋的。

　　打這以后，我初步認識了作文：作文就是把自己的所見、所聞、所想、所感如實寫下來，只要肯動腦，只要下功夫，誰都能寫好作文的。我樹立起信心了。

　　打這以后，我漸漸地不怕作文了。每逢作文，我總是仔細地考慮，認真地回憶。寫好作文以后，又多讀幾遍，發現寫得不貼切，讀起來不順口的地方，就反復揣摩，認真修改。沒過多久，我的作文成績提高了許多。這一下，我的信心更足了。

　　“不是讀書料”的我，也能學會寫作文了，可見，作文并不是一件高不可攀的難事。“天下無難事，只怕有心人”。你們現在的生活比我們小時候豐富，你們現在的學習條件也比我們小時候好得多。再者，你們比小時候的我更聰明。我深信不疑，只要你樹立起信心，只要你刻苦努力，只要你明白道理、掌握規律，一定能學會作文，并能寫出一篇又一篇優秀的作文來的。

　　拿起手中的筆，做好準備吧！

信心作文篇9

　　鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花茁壯成長；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它在天空中學會翱翔……，而我要感謝小學班主任，以及其他老師們，因為他們讓我學會了勇敢、自信和堅強，同時也傳授給我豐富的知識。讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識之門的鑰匙，為我們打開知識的道路。

　　記得班里競選小組長時，我非常想參加，這樣可以更多的幫助組員解決一些問題，還可以去管理組員的作業、背誦以及其它，讓組員熱愛學習，把學習提高上去。老師好似看出了我的心思，于是就讓我當了組長，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時也更好的鍛煉了我的細心與責任心。每次選人跳舞、繪畫比賽時都有我，這說明您信任我，在“挑戰過程中，我覺得并沒有輸給別人。”。

　　在您一次次的鼓舞和自己的努力后，我又擔當了科學委員的擔子。后來，我當上了板報上組里的一名副組長。事實證明，我能行。我可再也不是以前那個膽小怕事的小朋友，而是一名能寫繪畫的小學畢業生了。

　　老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。我們馬上就要分別了，敬愛的老師，是您教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的教育深情，將永遠的銘刻在我的心上！我也一定不會讓您失望，好好學習，天天向上，成為一名更優秀的學生，這位就是讓我深受著的牛俊霞老師。

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