讓世界充滿希望作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讓世界充滿希望作文，歡迎大家分享。
讓世界充滿希望作文1
大家應(yīng)該都有希望吧！我想只要是人都會(huì)有想要的東西吧！希望還有另一個(gè)意思，一些機(jī)會(huì)那也叫希望吧！不然怎么人家常說(shuō)“有希望，有希望……”之類的，希望這東西挺有趣的！
其實(shí)，從小我就有個(gè)希望，希望這個(gè)世界能夠更美好，樹(shù)林綠地茂盛，水質(zhì)很好無(wú)污染，世界和平安祥，不過(guò)照現(xiàn)在看起來(lái)好像不是如此，綠地已經(jīng)十分的少了，水也被污染了，連空氣都遭到破壞，世界似乎沒(méi)有想象中的好，戰(zhàn)爭(zhēng)、抗議似乎已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)世界，當(dāng)然，我的第一個(gè)希望就這樣破滅了，人嘛，總會(huì)有幾件事不順心的，也不會(huì)只奢望一樣?xùn)|西，只不過(guò)有分現(xiàn)在和從前罷了，現(xiàn)在我想成為一個(gè)能把所有幸福分送給大家的小說(shuō)家，將我經(jīng)歷過(guò)甜的、苦的、酸的、辣的通通分享給大家，那應(yīng)該很不錯(cuò)，也許成為一個(gè)成為一個(gè)很聰明的人，能為世界多一個(gè)貢獻(xiàn)那也不賴，不過(guò)，我想完成奶奶的希望，當(dāng)個(gè)慈善家，幫助需要幫助的人，那樣就會(huì)多一個(gè)人擁有溫暖！
大家都有規(guī)劃過(guò)要完成的希望，我呀，想把我當(dāng)小說(shuō)家的希望，在中期內(nèi)完成，至于慈善家，這可要長(zhǎng)期規(guī)劃嚕！沒(méi)辦法，我的年紀(jì)太小了，還有早已破碎的世界大希望早就無(wú)法完成，就算是特長(zhǎng)期也沒(méi)有辦法完成了，總之，只要是我們能做的我想應(yīng)該盡力去做，把自己的希望完成，就算無(wú)法完成，最少我們努力過(guò)， 只要盡一份力，世界上的希望就能完成一個(gè)！說(shuō)不定，你完成一個(gè)“希望”就會(huì)擁有另一個(gè)“希望”！讓這個(gè)世界充滿希望、歡樂(lè)，沒(méi)有痛苦、悲傷的位置！大家一起為希望歡呼吧！
讓世界充滿希望作文2
浦菲說(shuō)：“當(dāng)所有的一切都失掉時(shí)，將來(lái)仍然存在。”別因?yàn)槭ツ承〇|西就垂頭喪氣，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望；只要不放棄，希望永遠(yuǎn)都在身旁。“希望”不是有形的，他的出現(xiàn)取決于你的心態(tài)及觀念。
周大觀因?yàn)槟_長(zhǎng)了腫瘤，必須截肢，但他相信腫瘤會(huì)縮小，令人意想不到的是，腫瘤居然真的縮小到只剩原有的三分之一，原因是——他不放棄希望。謝坤山先生誤觸高壓電，使他失去了雙手及半條腿，但他卻成位一位畫(huà)藝精湛的口畫(huà)家，畫(huà)了許多令人目不轉(zhuǎn)睛的畫(huà)，原因是——他不放棄希望。劉俠長(zhǎng)年臥病在床，但他還是寫(xiě)了許多感人肺腑的勵(lì)志小說(shuō)，原因是——他不放棄希望！有這么多不放棄希望的例子，他們都不受上天給他們的影響，可見(jiàn)“希望”不是聽(tīng)天由命，而是我們?nèi)祟愖约壕湍軇?chuàng)造的！我們沒(méi)有腫瘤、沒(méi)有病痛，更沒(méi)有失去四肢，既然他們都充滿希望，那我們更不能喪志絕望。
有一則廣告是這樣說(shuō)的：“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)；人不轉(zhuǎn)，心轉(zhuǎn)。”這個(gè)方法不行，就再找下一個(gè)，試試看，不可能只有一條路可走，當(dāng)然要找“最好”的辦法。
“希望”不只是個(gè)人的權(quán)利，有時(shí)候，一句話就能改變他人的一生，所以，我們要常說(shuō)好話，不只讓自己有希望，也要造就別人。假如每個(gè)人都能這樣，那在不久后的將來(lái)，世界就會(huì)充滿無(wú)限的“希望”！
讓世界充滿希望作文3
陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽(yáng)光。下面是小編整理的生活充滿希望作文600 三篇，供大家參考! 生活充滿希望作文600 三篇 生活充滿希望作文600一
陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著我的校園生活
有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：“肚子疼了?”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛。”老師又問(wèn)：“要緊嗎?能堅(jiān)持住嗎?”老師的話語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀在我的家庭之中
清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的`雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚。這一刻，陽(yáng)光照耀著我。
陽(yáng)光照耀著我們間的友誼
有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂;在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。
陽(yáng)光照耀著……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
讓世界充滿希望作文4
希望指引著我們前進(jìn)。它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們能夠成功。它帶給我們面對(duì)挫折的勇氣，讓我們一往無(wú)前，它帶給我們失敗后的信心，讓我們擁有鍥而不舍的精神。
“叮叮叮……”，晚修時(shí)間結(jié)束了，我背著書(shū)包，低著頭，緩緩的走出了校園，云朵是灰蒙蒙的一片，天空如此灰暗，就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更著我一起失落嗎？仿佛整個(gè)世界都拋下了我，我總是與班級(jí)合不來(lái)，跟班級(jí)的同學(xué)格格不入。也不知何時(shí)開(kāi)始，我就成了班級(jí)同學(xué)的攻擊目標(biāo)和嘲笑對(duì)象，無(wú)論我做的是對(duì)是錯(cuò)總會(huì)遭到質(zhì)疑和謾罵。想著想著我的眼眶就不覺(jué)的濕潤(rùn)了，嘴角閃過(guò)一絲苦笑，內(nèi)心一陣絕望，我抹了抹淚水，便加快了回家的腳步，免得被他們看到，不然又要被嘲笑了。
“噼里啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵，我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)獨(dú)臂少年在賣藝求生，他的頭發(fā)很亂，整個(gè)身體黃幾幾的，臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，但眼睛里充滿了希望。只見(jiàn)他用僅有的一只手把磚頭拿起，拍在了左手的胳膊頭上，磚頭應(yīng)聲碎裂，我心想這得多疼啊，內(nèi)心便生出一絲憐憫，將身上所有的錢(qián)全部給了他，便詢問(wèn)起他的斷臂，才知道他的左手是因?yàn)樗〉姆孔拥顾瑝旱搅怂氖直郏痪瘸龊筮M(jìn)行了截肢手術(shù)，讓他失去了一只手臂。
回到家后，我的心情豁然開(kāi)朗了，心想：他失去了一只手臂，不一樣憧憬著未來(lái)嗎？我只是被否認(rèn)而已，難道我就要絕望嗎，我應(yīng)該振作起來(lái)，讓大家接受我才對(duì)，而不是自甘墮落。想到著我的內(nèi)心再次充滿了希望……
讓世界充滿希望作文5
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片平靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起層層漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。要是心靈充滿希望，一切不幸也都能轉(zhuǎn)化成有幸。
我喜歡閱讀《魯濱遜漂流記》，不僅僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)的精彩刺激，還是緣于主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、聰明能干的性格特點(diǎn)，更重要的是——在他的心中，時(shí)時(shí)有著希望。
魯濱遜是個(gè)英國(guó)人，他十分喜歡航海與冒險(xiǎn)。有一次，他乘船去南美洲，不幸的是途上遇到了大風(fēng)，船翻了，人也都死了，唯獨(dú)他幸運(yùn)地存活了下來(lái)，流落在荒島上。魯濱遜醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)船還在，他便用自制的木筏劃到了船上，得到了很多有用的東西。之后，他又克服了重重困難，終于回到了英國(guó)。( )
魯濱遜之所以還能在島上活下來(lái)，是因?yàn)樗男睦镞�有一絲希望，在種種不確定的因素下，他依然能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去，他堅(jiān)定不移的信念令我十分感動(dòng)。如果我是他，在船翻了的時(shí)候，不能鎮(zhèn)定下來(lái)，因?yàn)槲夷懬樱蝗绻沂撬髀涞竭@樣的荒島上，不能再活下去，因?yàn)槲覜](méi)有自信；如果我是他，在不幸的狀況下，不能鄭重其事地考慮自己的處境，因?yàn)槲胰狈γ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣；如果我是他，在發(fā)現(xiàn)同伴困難的時(shí)候，不能臨危不懼，并且救下他，因?yàn)槲液ε拢蝗绻沂撬诜N種困難面前，不能還懷有一絲希望，因?yàn)槲覜](méi)有活下去的信心……
讓心靈充滿希望，有希望才會(huì)有更美好的未來(lái)。當(dāng)希望駐進(jìn)你的靈魂時(shí)，你的一生將會(huì)更加璀璨，更有意義！你的四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈。是啊，魯濱遜的四周一片黑暗時(shí)，他那充滿希望的心，不就是他自己的一盞不滅的明燈嗎？
讓心靈充滿希望，讓希望為您插上一雙金色的翅膀，帶領(lǐng)您在蔚藍(lán)的天際里徜徉……
讓世界充滿希望作文6
生活，無(wú)非是人度過(guò)一生的方式與過(guò)程，正當(dāng)日子一天天的過(guò)去，當(dāng)你拋開(kāi)一些虛度光陰的觀念，認(rèn)真的度過(guò)每一分，每一秒，也許這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此美好，自己又是那樣的充實(shí)。這是在我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，它的結(jié)局灌入我心中最真的理念。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧。”一個(gè)人的生命只有在人生的最頂端才會(huì)爆發(fā)如此耀眼。當(dāng)一個(gè)人生活在社會(huì)的最底層，也許他從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一件成功的事跡，也許因?yàn)樗陨淼耐庠趩?wèn)題而從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)別人一次的認(rèn)同或尊重，但也許我們可以相信，他可以重新振作自己。一種自強(qiáng)不息，百折不撓的精神可以在一瞬間貫徹人們的心靈，這是因?yàn)樗嘈抛约海蚕嘈派郎系蹠?huì)無(wú)情的給他關(guān)上一道門(mén)，卻不會(huì)阻止他為自己開(kāi)啟一扇希望的窗。透過(guò)這扇窗，我發(fā)現(xiàn)人生充滿無(wú)限魅力，這是一次心靈的震撼，情感的升華。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是度過(guò)人生的另一種方式，它只要我們擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目的以及達(dá)到目的勇氣。相信每一天都可以給自己帶來(lái)最大的快樂(lè)，成功也從此刻開(kāi)始，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)這兇險(xiǎn)的海洋，才會(huì)慶幸終究沒(méi)有因困難而退讓。
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