希望作文

時(shí)間：2022-07-16 10:48:46 希望我要投稿

精選希望作文錦集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的希望作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選希望作文錦集9篇

希望作文篇1

　　接到學(xué)校寒假活動(dòng)尋訪身邊追夢(mèng)人，我就積極聯(lián)系，后在媽媽的幫助下，請(qǐng)到了一位多才多藝的文化人胡來(lái)賓。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信查了關(guān)于對(duì)胡老師的報(bào)道。他有不少頭銜呢：感動(dòng)臺(tái)州十大人物，十佳新臺(tái)州人，臺(tái)州著名書(shū)法家、作家、文學(xué)評(píng)論家。他主編《椒江文化》；他在浙江作家節(jié)的開(kāi)幕式作了8分鐘的長(zhǎng)詩(shī)《作家與臺(tái)州的對(duì)話》，贏得中國(guó)作協(xié)副主席黃亞洲等名家的一致贊賞；他寫(xiě)的詩(shī)被喬榛、丁建華這兩位大家朗誦；攝影作品《中國(guó)戲韻》參加了中國(guó)、俄羅斯和烏克蘭三國(guó)聯(lián)展；20xx年的十四屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)上粉墨登場(chǎng)，表演了臺(tái)州亂彈《拾兒記》，好評(píng)如潮。胡來(lái)賓老師不僅書(shū)法、攝影棒，文章、戲曲都有很深的功底。

　　1月26日上午9點(diǎn)鐘，我?guī)ьI(lǐng)著我們雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到香溢大酒店的大廳里，帶著激動(dòng)的心情采訪了這位集書(shū)法、攝影、作家、戲曲等多才多藝的胡來(lái)賓老師。

　　首先我們?nèi)w隊(duì)員起立，歡迎胡老師的到來(lái)，一口同聲祝胡老師新年快樂(lè)，馬年吉祥！

　　我?guī)ьI(lǐng)雛鷹小隊(duì)的每個(gè)成員一一自我介紹，等大家都認(rèn)識(shí)了，熟悉了，我們就開(kāi)始和胡老師暢談自己心中的夢(mèng)想，其中，隊(duì)員王家樂(lè)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名考古學(xué)家，破解古生物的謎團(tuán)，探索古代的奧秘，而且他自己呢，也經(jīng)常在有空的時(shí)候看看關(guān)于恐龍的未解之謎，了解恐龍全方面的習(xí)慣。得到了胡老師的鼓掌，我們大家也一致認(rèn)可。胡老師聽(tīng)了我們的夢(mèng)想非常滿意。接下來(lái)，也應(yīng)該我們來(lái)提一些關(guān)于胡老師實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事了吧。我們提的問(wèn)題非常的豐富，有的人問(wèn)胡老師在走向成功的道路上遇到了什么困難？有想過(guò)放棄嗎？有的人問(wèn)胡老師他小時(shí)候最初的夢(mèng)想是什么？長(zhǎng)大了的夢(mèng)想又是什么？還有的人問(wèn)胡老師遇到失敗或挫折后心里是怎么想的？能給我們舉一個(gè)自己印象最深的例子嗎？我們爭(zhēng)先恐后的提了各自的問(wèn)題，這些問(wèn)題胡老師都耐心地一一回答了我們，并告訴我們心里有夢(mèng)想很好，但是要堅(jiān)持，遇到了失敗或挫折也不要放棄，繼續(xù)去努力。俗話說(shuō)：“有志者事竟成”，有夢(mèng)想的人加上自己的努力與堅(jiān)持，就能讓夢(mèng)想在心中永恒，這也將會(huì)前往成功道路上邁出的第一步。

　　我們請(qǐng)胡老師在宣紙上題寫(xiě)了雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)的口號(hào)“努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”還請(qǐng)胡老師在我制作的蝴蝶形立體的夢(mèng)想寄語(yǔ)卡上題贈(zèng)雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)“天才出于勤奮，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”最后胡老師給我們寫(xiě)了各個(gè)版本的“福”字贈(zèng)與我們，還給每位小朋友一一寄語(yǔ)，所有隊(duì)員都滿載而歸！

　　有夢(mèng)想就有希望！我們一定努力加油，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持夢(mèng)想，最終我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！

希望作文篇2

　　我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的雙桅船，

　　以它們的高聳的桅桿、紅色的三角旗、

　　白色和茶色的風(fēng)帆，

　　張起或卷下的風(fēng)帆，

　　來(lái)裝飾你的港口。

　　————郭風(fēng)《葉笛集》

　　您，是我的希望風(fēng)帆，在我看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的窗口。想起您，悸動(dòng)的心里便開(kāi)始流淌濃濃的詩(shī)意！

　　母親常對(duì)我說(shuō)，大海總是在溫柔中掀起巨浪，但，勇敢的風(fēng)帆總是用倩影來(lái)裝點(diǎn)海面。帆倩，就是我，可我真的不夠勇敢！因?yàn)椋沂且粋€(gè)被上帝親吻了的蘋(píng)果——我潔白的臉上有一塊先天性黑色胎記。艱難的“破繭”之路，讓我的內(nèi)心充滿著煎熬。九月，秋意漸濃，母親帶我去上海九院做第三次激光手術(shù)，手術(shù)后的臉就像被火灼傷一樣，留下一大塊烤焦似的疤痕，望著鏡中的自己，我的內(nèi)心在一次次地吶喊——這分明就是一個(gè)可怕的魔鬼，一只受傷的丑貓啊！可我又只能把這吶喊化為沉默，我害怕見(jiàn)任何人，害怕面對(duì)任何事。漫長(zhǎng)的一個(gè)月啊，要一個(gè)月后，我的臉才能結(jié)疤脫落長(zhǎng)出新皮膚。而這一個(gè)月，同學(xué)們都在窗明幾凈的教室里求學(xué)。我呢？怎么辦？

　　終于，我鼓起了勇氣，戴上一頂大大的帽子走進(jìn)了教室，我以為會(huì)遭遇鄙視的眼神，會(huì)聽(tīng)到嘲笑的聲音。可是，并沒(méi)有，同學(xué)們都紛紛向我走來(lái)，對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“帆倩，你真勇敢，你感覺(jué)好些了嗎？傷口還痛嗎？”“沒(méi)事的，能治好的，別擔(dān)心！”另一群女生安慰道。此時(shí)的我既驚訝又驚喜，我所有的擔(dān)心，所有的害怕，所有的恐懼仿佛都煙消云散了。我開(kāi)始堅(jiān)信：同學(xué)們沒(méi)有嫌棄我，沒(méi)有排擠我！是的，九月，我的天空依然云淡風(fēng)輕！

　　后來(lái)，我才知道是李老師默默地為我做了一切！

　　李老師知道我去手術(shù)了，在我回校的前一天，她偷偷地在班里上了一節(jié)特殊的班會(huì)課《生命之美》，為同學(xué)們講述了一個(gè)從小患了胎記的女孩成長(zhǎng)故事，用視頻播放了女孩治療胎記手術(shù)的全過(guò)程，視頻上，那刺眼的激光，渴望幫助的眼神與那痛苦的尖叫混合在一起，讓同學(xué)們雙眼變得模糊了……

　　不僅如此，李老師還多次詢問(wèn)我的手術(shù)情況，給我講一些堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的張海迪、霍金等人的故事。為了讓我快快恢復(fù)健康，她還特意囑咐我不要去參加大掃除，避免傷口接觸水，不要去曬太陽(yáng)，讓傷口盡快愈合……

　　“帆揚(yáng)瀚海程似錦，倩鳳高飛伴龍翔。”如今，我的病差不多治好了。如今，我也能陽(yáng)光自信、快樂(lè)大方地出現(xiàn)在大家面前了。如今，我更能走上學(xué)校的大舞臺(tái)展示自己的風(fēng)彩了！

　　老師，您，是我的希望風(fēng)帆，在我看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的窗口。想起您，悸動(dòng)的心里便開(kāi)始流淌濃濃的詩(shī)意！

希望作文篇3

　　綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，這個(gè)春天，這個(gè)希望!

　　——題記

　　睜開(kāi)眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春天的早晨，即將離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。推開(kāi)門(mén)，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……

　　騎著車(chē)子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車(chē)，飛快地往學(xué)校趕。

　　轉(zhuǎn)完了，過(guò)街了……“丁零零……”自行車(chē)上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹(shù)木，在春的呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠!走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽(yáng)也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹(shù)葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景!我不由的贊嘆。

　　感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹(shù)葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……

　　恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望!

希望作文篇4

　　植樹(shù)節(jié)是為了讓我們愛(ài)林護(hù)綠和改善生態(tài)環(huán)境。今天，王老師帶領(lǐng)我們一（8）班的同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。我真幸運(yùn)和其他七位同學(xué)被選中種大樹(shù)的'任務(wù)。

　　大樹(shù)好重啊！綠化的阿公幫我們挖好了坑，我們齊心協(xié)力把樹(shù)放進(jìn)去并且扶直了，呂老師一鍬一鍬給樹(shù)培好土。接著要給我們的小樹(shù)立樹(shù)牌了，瞧，我們的樹(shù)牌多漂亮呀！然后我們每人都拿到了一棵小樹(shù)苗，看著一棵棵小樹(shù)苗種進(jìn)泥土里，我們的心里充滿了希望。

　　小樹(shù)苗，我們一起茁壯成長(zhǎng)，給這片大地播種綠色吧！

希望作文篇5

　　誰(shuí)都知道，生病非常難受，還要吃苦苦的藥，所以大家都不希望自己生玻可是我卻希望自己生病，看到這里，你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得我有病吧？沒(méi)有，我沒(méi)病，但是我很希望自己生病了。

　　一天，我正在做作業(yè)。可不知怎么的，頭有一些暈暈的，我當(dāng)時(shí)并不在意，但頭越來(lái)越暈，直到寫(xiě)不下作業(yè)了，才走到房間里睡覺(jué)。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)拿東西，見(jiàn)到我躺在床上，急忙問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我輕輕地說(shuō)：“奶奶、我……我頭暈……”

　　奶奶聽(tīng)了我的話，連忙用手摸了摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒埃”媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”奶奶跟媽媽說(shuō)：“這孩子說(shuō)她頭暈，可她的額頭不燙埃”媽媽似乎也很著急：“孩子，睡覺(jué)吧，睡了或許就不暈了，明天醒來(lái)就不會(huì)了。”“睡不著啊……躺下更暈了”我?guī)缀蹩蘖恕?/p>

　　“孩子，你先睡吧，媽媽給你買(mǎi)藥去。”媽媽說(shuō)完便走了。奶奶則去給我倒了一杯水，我慢慢地喝著水，突然，“哇”我一下子吐出了早上吃的東西，而且還吐在了奶奶的身上，奶奶顧不上自己身上的臟東西，幫我捶著背。等我吐完了，媽媽也剛好走進(jìn)來(lái)，奶奶遞給我一張餐巾紙，我擦好嘴巴后，媽媽拿過(guò)來(lái)一碗藥，讓我喝下。我喝完藥后便睡下了。奶奶洗澡后還來(lái)給我蓋了被子。

　　后來(lái)我才知道，那天上午下著很大的雨，媽媽冒著大雨撐著雨傘到醫(yī)院買(mǎi)來(lái)的藥。當(dāng)時(shí)我因?yàn)轭^暈所以沒(méi)有聽(tīng)到下雨的聲音。

　　我很希望自己生病，就是因?yàn)槲以谏r(shí)感受到濃濃的愛(ài)，所以呢，我想在生病時(shí)感受家人對(duì)自己那濃濃的愛(ài)。

希望作文篇6

　　開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，我們一二組的同學(xué)抱來(lái)一捆捆嶄新的書(shū)本在講臺(tái)上陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識(shí)大門(mén)在向我打開(kāi)著。

　　日子過(guò)的真快，一個(gè)多月的寒假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)寒假里多姿多彩，快樂(lè)地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門(mén)，那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都分開(kāi)了，我一到學(xué)校，同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見(jiàn)所聞，久別的情感讓我大講特講，我一下課和他們就在校園里互相追逐嬉鬧，追的追，打的打，真熱鬧呀！

　　我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)在聲，又能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫挚梢詫W(xué)到許多新知識(shí)，更讓我開(kāi)心的是，教我們?nèi)匀皇悄切┖美蠋煟?/p>

　　雖然我現(xiàn)在有點(diǎn)不適應(yīng)，但是我想我一定會(huì)慢慢適應(yīng)起來(lái)的。總之，從今天開(kāi)始我不能再神游了，不能再瘋玩了。

希望作文篇7

　　人活著就是為了一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)想，日子將會(huì)是苦的，而這個(gè)夢(mèng)想就是人的希望，接下來(lái)，看看我的小記者報(bào)告吧！嬸嬸的夢(mèng)想我跑向廚房，問(wèn)嬸嬸：“嬸嬸，你的夢(mèng)想是什么啊？”“呵呵！當(dāng)然是當(dāng)個(gè)高級(jí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員啊！與更多的外國(guó)人交流，搭起更多友誼之橋。你看，我現(xiàn)在還在別人公司上班，我當(dāng)然要?jiǎng)?chuàng)出自己的一片“天地”啊。”“哦。”我似懂非懂。每個(gè)夜里，我都被鍵盤(pán)的“沙沙”聲吵醒。“哦”原來(lái)是嬸嬸在與外國(guó)人交流著，唉！看來(lái)，嬸嬸為了她的夢(mèng)想真夠努力的啊！聽(tīng)后，我想我也應(yīng)該要努力……爸爸的夢(mèng)想雖然爸爸從沒(méi)說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想，我也從沒(méi)問(wèn)過(guò)。但我深深知道——爸爸的夢(mèng)想就是希望我和妹妹的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，做個(gè)有用的人！爸爸出門(mén)在外，很辛苦。這我當(dāng)然理解，但爸爸卻不怕辛苦：一次上網(wǎng)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸發(fā)了句話過(guò)來(lái)“寶貝，好好學(xué)習(xí)，爸爸不管多苦都會(huì)讓你和妹妹讀好書(shū)的！”這時(shí)，我的眼圈又紅了，留下了眼淚……多少個(gè)日子，爸爸沒(méi)回來(lái)過(guò)節(jié)、過(guò)年，一定是在工作。“爸爸”我在心里叫著，希望遠(yuǎn)在杭州的爸爸能聽(tīng)見(jiàn)我在呼喚他，希望他回來(lái)，但……叔叔的夢(mèng)想我天真地問(wèn)叔叔：“叔叔，你的夢(mèng)想是什么啊？”叔叔笑著說(shuō)：“建筑師。雖然我已經(jīng)是建筑師，但我還是想當(dāng)個(gè)比較好的，優(yōu)秀的建筑師。”多少天晚上，那在電腦上設(shè)計(jì)房子圖紙聲音，是那么熟悉。有時(shí)叔叔還因?yàn)楣ぷ鞫顺燥垺０Γ∈迨灏。跒槟哪繕?biāo)奮斗、前進(jìn)呀。爺爺奶奶的夢(mèng)想爺爺奶奶也沒(méi)什么乞求，只是不想讓年輕人太累。你瞧！奶奶還在縫球，家人都勸她不要縫了，又掙不了多少錢(qián)。可她卻說(shuō)：“一點(diǎn)兒錢(qián)也是錢(qián)，為什么不掙？”再看看爺爺，每天很早就起，騎著車(chē)子去上班，到了晚上才回來(lái)，明知道自己的腳不是很好，經(jīng)常會(huì)痛，但他仍然堅(jiān)持著，不管是多少錢(qián)，都要掙。家人都叫他去醫(yī)院看看，可他卻說(shuō)：“又沒(méi)事，去什么醫(yī)院，浪費(fèi)錢(qián)啊！”人活著為了一個(gè)夢(mèng)，人的夢(mèng)想五花八門(mén)。

希望作文篇8

　　曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花朵斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩……為了那無(wú)數(shù)個(gè)希望，我匆匆駕馭心靈的小船，用夢(mèng)想做帆，用希望做槳，迎向青春的激流，去尋找我的理想。

　　當(dāng)我們收到生命的請(qǐng)柬，邁著輕盈的步履來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，便開(kāi)始了這段夢(mèng)幻的旅程。從兒時(shí)的嬉戲，到少年的輕狂，心靈不斷在失望與希望中輪回，在思索與浮躁中沉淀。

　　多少次，我懷揣著希望去拼搏，又多少次，我被失敗沖得不堪一擊。然而，希望始終像一盞明燈，指引著我不斷向理想的彼岸前進(jìn)。記得小學(xué)五年級(jí)那年，我就有一次成功的機(jī)會(huì)——插班“南外仙林”——“南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”，那可是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)樂(lè)園啊。可是，夢(mèng)想了日日夜夜的“獨(dú)木橋”，卻被區(qū)區(qū)幾分的差距無(wú)情地剝奪走了。我悔恨，我郁悶，我傷感！望著站在“橋上”的少年們，意氣風(fēng)發(fā)；而我，在失敗的陰影中度過(guò)。然而，在父母的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有就此消沉，我想到了新的希望。只要有希望，便又有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是，我又揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆，重新成為那個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩。

　　因此，我想說(shuō)，當(dāng)失望落魄的心情接踵而至?xí)r，別忘了提醒自己：人生猶如四季的變遷，此刻只不過(guò)是人生的冬季而已。若冬天已來(lái)，離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要不放棄希望，永遠(yuǎn)為希望斗爭(zhēng)，希望就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　希望，是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望，是死對(duì)生的一種企盼；希望，是寒冬對(duì)春的一種向往。清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺庥舻孽r花，芬芳四溢，因?yàn)榇荷珴M園是它的希望；飄逸凌空的白云，濃墨淡彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴晴空是它的希望。

　　泰戈?duì)枌?xiě)過(guò)：如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而落淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。人生的旅途不會(huì)一帆風(fēng)順，讓我們走出失望，與希望同行，去擁抱美好的理想吧！