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再見(jiàn)，我的2025優(yōu)秀作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)，我的2025優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 1
我，一直在這的我，覺(jué)得自己還在，但又覺(jué)得有些奇怪。
我感到很孤獨(dú)，我甚至愿意走過(guò)沙漠去找大家。我隱約聽(tīng)見(jiàn)伙伴們的笑聲，又仿佛看見(jiàn)伙伴們?cè)谙缕澹墒俏易詈玫呐笥呀芸藚s不在，他在哪兒？誰(shuí)也不知道。
我有很多好朋友：聰明但記憶力很差的杰克，他是我最好的朋友。還有總愛(ài)開(kāi)玩笑的李明和總是遲到的勞拉……突然我想：他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我和杰克不見(jiàn)了嗎？為什么大家一點(diǎn)兒也不著急？
我邁開(kāi)步子想去尋找大家，卻發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)彈不得，雙腳好像被牢牢地黏在了地上，雙手也緊緊地貼在身上。現(xiàn)在甩頭發(fā)是我唯一一個(gè)可以做的動(dòng)作了。
我彎下腰想去系鞋帶，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)大樹(shù)。我好奇地打量著周?chē)瑓s發(fā)現(xiàn)周?chē)黄瞻住ｋy道我要在這里度過(guò)一段時(shí)間了嗎？我的內(nèi)心滿是恐懼，還有多久才能走呢？當(dāng)我望向左邊，發(fā)現(xiàn)了另一棵和我一樣的樹(shù)，這棵樹(shù)卻突然變成了杰克。看到我最好的朋友我欣喜若狂。他認(rèn)出了我，告訴我：甩三下頭，再用力地跳一下就可以變回原來(lái)的'樣子了。我照做了，果然成功了。我高興地又蹦又跳，歡呼著向前沖，開(kāi)心極了！
杰克見(jiàn)到我也非常地開(kāi)心，我們打算一起去尋找其他的伙伴。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了伙伴們?cè)诤艉拔覀兊拿郑姨ь^一看，大家正在我們的上面，每個(gè)人都變得巨大無(wú)比。我看了看腳下，發(fā)現(xiàn)自己站在了棋盤(pán)上，原來(lái)我又變成了一顆棋子……
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 2
首先我要感謝各位教過(guò)我的老師，其次，我還要謝謝幫助我的同學(xué)，老師教會(huì)了我知識(shí)，同學(xué)教會(huì)了我友情。
其中我最想感謝的是李博老師，是你把一年級(jí)不懂盲文的我教會(huì)了。我知道我也許很難教會(huì)，但是你依然沒(méi)有放棄，你依然還是手把手的一個(gè)字一個(gè)字的教我，從最初的拼音點(diǎn)位到課文。雖然我學(xué)習(xí)也許有點(diǎn)慢，但是你還是很耐心的教導(dǎo)我。
我還記得，有時(shí)候上語(yǔ)文課，當(dāng)我回答問(wèn)題不完整時(shí)，你總會(huì)說(shuō)：“你怎么總是回答不完整呢？來(lái)說(shuō)完整。”我如果實(shí)在想不出了，你會(huì)慢慢的引導(dǎo)我想出這個(gè)問(wèn)題的答案，雖然我當(dāng)時(shí)有時(shí)候心里也怨恨過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)你是對(duì)的，如果不是你當(dāng)初的執(zhí)意的要我回答完整的話，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)也會(huì)如此用心鉆研。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，怎么能不提到同學(xué)們呢？給我輔導(dǎo)作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題，你們總能給我?guī)椭?dāng)我遇到挫折的`時(shí)候，你們總會(huì)安慰我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
現(xiàn)在我要即將離開(kāi)這個(gè)這所溫暖的學(xué)校。說(shuō)真的，我真的有點(diǎn)不舍得。我不舍得那些，給予我?guī)椭鷮?duì)我關(guān)愛(ài)有加的老師們和同學(xué)們。不過(guò)，也有一句話不是說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。現(xiàn)在我即將去往另一所學(xué)校了，我希望能如愿考上那所學(xué)校，我希望我以后的學(xué)習(xí)生活能一帆風(fēng)順。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的啟聰家園，我一定會(huì)想你的。
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 3
歲月如歌，青春如夕，童年如畫(huà)——轉(zhuǎn)眼我就要和我的13歲說(shuō)“拜拜”。
再見(jiàn)了，我的童年！--純真難忘的歲月，深深地刻在我的腦海里，不會(huì)忘記，卻無(wú)法再次體驗(yàn)，這就是“再見(jiàn)了，我的童年”的味道吧，讓一切快樂(lè)追隨記憶中匆忙的童年，編織成一曲曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲--歲月走過(guò)的年華本就是一首歌。大家還記得那熟悉的歌嘛：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，好像許多小眼睛…
再見(jiàn)了，我的童年——朝氣蓬勃的青春像朵一盛開(kāi)的花朵，芬芳迷人，追求陽(yáng)光，可是再美的花朵終究會(huì)凋零；炫目彩耀的青春像滿天燦爛的星空，可是再亮眼的星一閃過(guò)就墜落；青春就似夕陽(yáng)，是一場(chǎng)美景，卻會(huì)逝去…這就是“再見(jiàn)了！我的童年”的意義吧，會(huì)逝去，因?yàn)橥甑牧鲿?huì)沖走童年的`一切。
再見(jiàn)了！我的童年——擁有初始甜蜜的幻想，會(huì)帶著滿懷的好奇心去探索，就像一幅五顏六色的畫(huà)。是這樣的美！畫(huà)里有我們經(jīng)歷過(guò)的一草一木，如果沒(méi)有了，該是多么的讓人留戀啊！這就是“再見(jiàn)了，我的童年”的不舍吧！即便會(huì)逝去，但我們一定要把最美的時(shí)光收藏在心里。
我的童年，是一首歌；一朵花；一顆星；一場(chǎng)夕陽(yáng)，一幅畫(huà)；也是一顆糖吧！…這些，都伴隨著我成長(zhǎng)，現(xiàn)在卻真的要“拜拜”。再見(jiàn)了，我的童年！
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 4
時(shí)光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無(wú)情無(wú)義的巨浪推的無(wú)影無(wú)蹤。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，我也即將與親愛(ài)的母校依依相別了。但是，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因?yàn)椋l(fā)生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹(shù)根般深深的扎入了我的腦海。
啊！再見(jiàn)了，我的幸福校園。此時(shí)此刻我突然覺(jué)得往日的那些不太起眼的花草樹(shù)木竟變得如此鮮艷，如此美麗，如此迷人。啊！母校的.花草樹(shù)木，我熱愛(ài)你們。
昔日那寬闊美麗的操場(chǎng)，此時(shí)此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛(ài)的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多人生的道理。
啊！再見(jiàn)了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁，用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長(zhǎng)大，一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。
您為我們操盡了心，干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 啊！親愛(ài)的母校是您把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋，是您把我領(lǐng)入快樂(lè)之谷，是您讓我獲得了許多真摯的友誼，是您讓我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師······
啊！親愛(ài)的母校！假如我是船，您就是一望無(wú)際的大海。假如我是帆，您就是風(fēng)。假如我是太陽(yáng)，您就是蔚藍(lán)的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛(ài)您。再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 5
從小我就是倔強(qiáng)的、卻依賴母親的孩子，許多親戚出國(guó)想帶走我，都被我的眼淚和威脅嚇了回去。他們看看我，無(wú)奈地說(shuō)：“你真是個(gè)矯情的孩子。”然后我驕傲地盯著他們，說(shuō)，我就是個(gè)矯情的孩子，我永遠(yuǎn)不離開(kāi)母親。
母親呵，你看到我驕傲的笑容沒(méi)有，聽(tīng)到我年少的誓言沒(méi)有？我說(shuō)，我永遠(yuǎn)不離開(kāi)您呢。
再大了一點(diǎn)，我就成了戀家的孩子。每走一步，嘴里都會(huì)念叨：媽想我了么？于是我走了千萬(wàn)步，就有了千萬(wàn)個(gè)同樣美麗的思念。
最終，我長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)有成，要離開(kāi)母親溫暖的懷抱，去看看外面的世界。我走的那天，天色很暗，還下著毛毛細(xì)雨，恰似我的縷縷情絲。母親一言不發(fā)，沉默地望著我。那延伸里，有愛(ài)，有喜悅，但更多的是不舍。
沒(méi)有人看到我在飛機(jī)起飛的那一剎那落下的眼淚，我是第一次離開(kāi)母親，我向來(lái)是個(gè)戀家的孩子，我甚至說(shuō)過(guò)，我要守侯母親一輩子。可如今，我怎么就背叛了自己的誓言？
在國(guó)外，沒(méi)有母親陪伴的日子是孤寂的。我終日仰望天空，想象此時(shí)母親那里的天氣。用一筆一畫(huà)，書(shū)寫(xiě)我對(duì)母親的思念。
有天，同學(xué)無(wú)意間看到我寫(xiě)信的成為竟然是“祖國(guó)母親”，奇怪地問(wèn)我。我不說(shuō)話，心底的眼淚卻一點(diǎn)點(diǎn)漫上眼眶。
是的，她是我的'祖國(guó)母親。是她在風(fēng)吹來(lái)時(shí)告訴我，孩子，這是風(fēng)；是她在我幼小的心靈里，播下愛(ài)國(guó)的種子。再見(jiàn)了，我的祖國(guó)母親。讓我用我優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)匯報(bào)您無(wú)暇的愛(ài)。
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 6
小學(xué)就這么的過(guò)完了，我好留戀。當(dāng)我想著就要離開(kāi)小學(xué)時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的`幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 7
小學(xué)的生活即將結(jié)束，過(guò)去的點(diǎn)滴就像一顆顆珍珠，留在我的記憶深處，帶給我許許多多難忘的回憶！
體育場(chǎng)上的吶喊，每周一升旗儀式上的宣誓，下課后同學(xué)們的相互幫助，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油助威……都令我難以忘懷。
撫摸著操場(chǎng)的銀杏樹(shù)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)：坐在樹(shù)蔭下看漫畫(huà)書(shū)的我們，在樹(shù)下玩游戲的我們，在樹(shù)下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。
記得一個(gè)烈曰當(dāng)空的上午，六十米跑步比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)"小明"做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，只等哨聲響起。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽(tīng)見(jiàn)哨響，腿飛快的跨著步子，雙手彎曲，前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著，都在大聲的為自己班的同學(xué)加油助威，我也不閑著，大聲的'喊："小明加油，加油……！"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望，第一個(gè)跑到終點(diǎn)線。那時(shí)全班同學(xué)都為小明第一個(gè)沖到終點(diǎn)線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我，但是我也為此感到高興，因?yàn)槟遣粌H是小明的榮譽(yù)，也是我們班的榮譽(yù)。
童年的事，一樁樁，一件件，怎么說(shuō)也說(shuō)不完……
再見(jiàn)了我的母校！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！無(wú)論我走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心？最美好的回憶！
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 8
我最大的毛病就是粗心，它害得我吃了不少苦頭。
一次考試，全部都是小數(shù)的計(jì)算，沒(méi)有任何難度，我暗暗得意，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，美妙極了。
“沙沙，沙沙，沙沙……”寫(xiě)完了，我看了下表，才用了30分鐘，剩下的.時(shí)間里，我就開(kāi)始開(kāi)小差，想一些亂七八糟的東西。收卷了，我信心滿滿地交了卷，哼起了小曲兒。
下午，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷走了過(guò)來(lái)，清了清嗓子，用極甜美的聲音說(shuō)道：“這次考試，100分有5人，95-99分有11人，95以下有15人。好，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷，拿到后自己訂正。”我坐在位置上焦急地等待卷子的到來(lái)。終于，卷子發(fā)到了，我一看，傻眼了，我只考了90分，分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)著一行小字：考得不太理想，比90分低的只有3位同學(xué)哦。我頓時(shí)驚呆了，趴在桌子上哭了。這時(shí)，窗外下起了大雨，好像天空姐姐也在為我感到傷心。再看看錯(cuò)題，有些是小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)飛了，有些是計(jì)算出錯(cuò)，還有的是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)了，都是粗心惹的禍。
接下來(lái)一段時(shí)間，我每次做數(shù)學(xué)題前，先拿出草稿本，認(rèn)真地打草稿。做的時(shí)候，做到認(rèn)真審題，抄題必對(duì)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。做完每一道題目，我都要仔細(xì)檢查并驗(yàn)算。漸漸地，我的錯(cuò)題越來(lái)越少了。
再見(jiàn)，我的粗心，請(qǐng)你不要再來(lái)騷擾我啦！
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 9
時(shí)間過(guò)得飛快，眼間小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子在一步一步地向我們走近，我和同學(xué)們每天依舊按時(shí)上學(xué)放學(xué)……
早晨，我們走進(jìn)校園，總是能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲，書(shū)香隨著清風(fēng)，飄溢在校園中，我被這書(shū)香給陶醉了……
回到我的教室，我與老師微笑相迎，回到座位上，與同學(xué)們一起讀書(shū)，學(xué)習(xí)……
體育課時(shí)，我在跑道上狂奔，我用矯健的步伐向你告別；自習(xí)課時(shí)，我撫摸課桌，我用溫暖的手溫向你告別；玩耍時(shí)，我輕輕地踩進(jìn)沙地，我用輕柔的舞步向你告別；再見(jiàn)了，那些所有的陪伴我們學(xué)習(xí)生活的“朋友們”！
親愛(ài)的.老師！栽培我們的園丁，你們辛苦了！你們?cè)缭绲膩?lái)到班上，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，同學(xué)們有的還很調(diào)皮，常常惹是生非，你們總是心平氣和地跟他們講道理，你們辛苦了！在這最后的沖刺時(shí)刻，你們廢寢忘食，用盡心思，幫我們鞏固所有課程，為同學(xué)們打好基礎(chǔ)。老師，您額頭上的皺紋好像是為我而生；您的汗水好像是為我而流；您的白發(fā)好像是為我而長(zhǎng)……你們辛苦了！
同學(xué)們！我們經(jīng)過(guò)了六年之辛苦，終于“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，讓我們背水一戰(zhàn)，作人生折的奮斗吧！我們?cè)?jīng)在學(xué)習(xí)生涯中，失敗了太多，可失敗乃成功之母，我們要做好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享喜怒哀樂(lè)，如今，我們要各奔東西了，十分戀戀不舍！
再見(jiàn)了，教導(dǎo)我的老師們！再見(jiàn)了，和我共同奮斗的同學(xué)們！再見(jiàn)了，我的小學(xué)生涯！再見(jiàn)了……
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。現(xiàn)在回想起來(lái)，有喜有憂，有快樂(lè)也有煩惱，最終成為了我心中難忘的時(shí)光
忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們朝夕相處的時(shí)光，我們雖然不是一起度過(guò)了整個(gè)小學(xué)的所有時(shí)光，但所幸我們還是度過(guò)了一個(gè)整整六年級(jí)的時(shí)光。忘不了“機(jī)靈果”小李，每次在聯(lián)歡會(huì)上，他都會(huì)表演魔術(shù)，雖然有一次被我們揭穿了。不僅如此，他還有“飛毛腿”的稱(chēng)號(hào)，她雖個(gè)子矮，但卻跑得很快，這確實(shí)會(huì)令人十分驚訝。我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)，都?xì)v歷在目。
忘不了我親愛(ài)的'老師，你風(fēng)趣幽默，和藹可親。您用您獨(dú)特的方式教授，給我們知識(shí)，正因?yàn)橛辛四?dú)特的方式，才使我們更快的記住了他們。我很遺憾沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)您。您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；您像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；您向冬日的陽(yáng)光時(shí)刻，溫暖著我們的心房。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
忘不了，我親愛(ài)的母校。在操場(chǎng)教室走廊里處處都是我的腳印。我忘不了課間時(shí)的課間操音樂(lè)忘不了，忘不了上課和下課的鈴聲，忘不了我與同學(xué)們一起嬉嬉戲玩耍的時(shí)光……校園里的一草一木，一磚一瓦，我都會(huì)永遠(yuǎn)的記住它。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，以及母校，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的。
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 11
奶奶，別再向我們招手了，快回去休息吧！我知道非常舍不得我，但您的身體更重要。這幾天，您為了照顧我，操了不少的心。為什么擺擺手呢？難道您怕我忘了您對(duì)我的關(guān)心和照顧么？不，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
您每天晚上給我蓋被子，自己卻熬出黑眼圈；您以前自己總是簡(jiǎn)單吃點(diǎn)，可是我來(lái)后，您每天都出去買(mǎi)菜，給我做好吃的，可您卻不吃，都留給我；當(dāng)我生病時(shí)，您不顧自己身體，無(wú)微不至的照顧我······難道這恩情我能忘記？
還記得那天我從濮陽(yáng)到老家去看您，我見(jiàn)您大老遠(yuǎn)就在大門(mén)口等著我。我一摸您的手，凍得冰涼，可您卻滿不在乎，拉著我的手就向家走，到了家，您把您早已準(zhǔn)備好的毛衣拿了出來(lái)，高興的.說(shuō)：“穿上它，我把你這件衣服洗洗。”于是我高興地答應(yīng)了。可當(dāng)我去衛(wèi)生間時(shí)，只見(jiàn)您坐在那里，埋著頭，手在冰涼的水里搓著我的衣服，涼風(fēng)吹著您那銀發(fā)，我鼻子一酸，沖上去和奶奶一起洗，剛一伸進(jìn)水我的手通紅通紅，再加上天氣那么冷，奶奶會(huì)感冒的，我不禁打了個(gè)機(jī)靈，立刻拉起奶奶說(shuō)：“奶奶，你這么大年齡了，這樣會(huì)感冒的，你別洗了。”奶奶擦擦手摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持，你不用擔(dān)心，去玩吧。”我再也控制不住自己的情緒，撲向了奶奶。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的奶奶！再見(jiàn)了，老家！
爸爸呀！慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，讓我再多看奶奶幾眼，讓我再多吃幾口奶奶親手做的飯菜！
再見(jiàn)了，奶奶！我還會(huì)來(lái)看你的。
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 12
我曾經(jīng)是很討厭這所學(xué)校，但是不知怎么的？卻又愛(ài)上了這所學(xué)校。
我還記得我小時(shí)候剛跨入學(xué)校的大門(mén)，就抱著媽媽的大腿坐在地上哇哇大哭，即使我這樣慘痛的哭著媽媽也要離開(kāi)我，剩下只有校長(zhǎng)在門(mén)口邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了這所學(xué)校，不再像原來(lái)那樣哭哭啼啼地不想上學(xué)了。我我上小學(xué)一年級(jí)了，已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了，現(xiàn)在想一想上學(xué)也挺好的.，上學(xué)也能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，懂得許多的道理，也能讓我交到，很多不認(rèn)識(shí)的好朋友。
時(shí)間正在飛速地進(jìn)行著，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。但是過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們也要分開(kāi)了，就因?yàn)橐粡埉厴I(yè)照就把我們給解散了，憑什么？
你們是不是每個(gè)班的班主任都會(huì)這樣說(shuō)：“你是我這一屆教過(guò)最差的一個(gè)班，就這么點(diǎn)兒題，也都不會(huì)了！”現(xiàn)在，要畢業(yè)了我們就要分開(kāi)了。雖然我們這個(gè)班相處的時(shí)間很短暫，但是，在我這四年當(dāng)中卻能讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)？什么是堅(jiān)強(qiáng)？要分開(kāi)了，我們要各奔東西了，有的人呢？要去北石聯(lián)校去上學(xué)，有的人呢？要去城里上學(xué)，有的人呢？要去里雙店聯(lián)校，去上學(xué)，我們有可能會(huì)很少見(jiàn)面。你別看我們畢業(yè)的時(shí)候都在那，嘻嘻哈哈的笑著，其實(shí)心里是很舍不得的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我這幾天錄取通知書(shū)有可能要下來(lái)了，這幾天有可能要去別的學(xué)校報(bào)名，我一想到這個(gè)就很想哭，我不想離開(kāi)我的母校，離開(kāi)曾經(jīng)培育我四年的母校。”
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，大家。
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 13
我明天就要考試?yán)玻@也許是我與朋友們的最后一次相處。我是一名六年級(jí)學(xué)生，明天我們將面對(duì)考試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次最痛苦的考試，因?yàn)楫?dāng)下午數(shù)學(xué)試卷寫(xiě)完最后一個(gè)字的那一霎那，我們就算是永遠(yuǎn)分開(kāi)啦！六年的時(shí)光，我們一起歡了，一起悲傷。在今天的夜里，根本沒(méi)心思復(fù)習(xí)，心里都是與朋友在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。我實(shí)在是離不開(kāi)她們，我不知道離開(kāi)啦她們我是否還能開(kāi)心，離開(kāi)啦她們···
這是六年的感情，我實(shí)在是無(wú)法放下她。也許我是女得原因吧，對(duì)友誼這份情感實(shí)在是太重視啦。有一天，我在家里睡覺(jué)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到我與好朋友一起玩“過(guò)家家”也許這很幼稚，但與朋友一起玩，特別好玩。醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)朋友們都不在自己身邊，突然感到拉一種莫名其妙的孤獨(dú)感，想到這里，我的眼頰旁突然留下啦一滴淚珠，我都趕緊把淚珠擦干凈，我不想讓媽媽看到我的`傷心！
這幾天我們一下課就圍到一起說(shuō)話，真不明白，都說(shuō)啦六年啦，聚到一起還是有說(shuō)不完的話。這幾天，大家都變的好溫柔，連脾氣最暴躁的人一下子都變的溫柔以來(lái)！就在明天的晚霞里，我們分別各自回家，我們依舊說(shuō)著我們的告別語(yǔ)：見(jiàn)！大家面帶微笑，但大家都知道這是最后的告別！
再見(jiàn)拉朋友，是你們讓我知道啦什么才是最重要的。面對(duì)這明天的晚霞，我絕對(duì)不會(huì)以一張淚水滿面的臉說(shuō)：再見(jiàn)。而是以一張微笑的臉說(shuō)：親愛(ài)的朋友，再見(jiàn)，有緣我們一定相見(jiàn)！
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 14
時(shí)間逝去，我們從未想過(guò)在那一年，那一月，那一日，我們會(huì)被那冷漠的時(shí)間分散。
回想童年，我們剛剛踏進(jìn)校門(mén)，那幼小的我們，哭哭啼啼，是有多么不想進(jìn)入一個(gè)新的生活，新的世界。可就感覺(jué)就在那下一秒我們就會(huì)無(wú)情的被分散。時(shí)間，是一個(gè)未知的奧秘，也是一個(gè)位置的挑戰(zhàn)！
在這六年的時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少挫折與磨難。才給我們帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線——我們
在這些時(shí)間里，不光是我們的大腦在記憶我們的童年，就連我們?cè)?jīng)坐過(guò)的課桌，老師辛辛苦苦用粉筆在黑板上寫(xiě)下的知識(shí)，都是童年的一部分！
例如；粉筆在犧牲自己的同時(shí)也給我們的'童年畫(huà)上了一筆豐富多彩的將來(lái)。而黑板寧愿讓我們?cè)谒囊路蠈?xiě)字，他都默不吭聲，因?yàn)樗X(jué)得只要我們的童年快樂(lè)的，他都會(huì)毫不抑郁的犧牲自己，快樂(lè)我們！
不過(guò)時(shí)間就會(huì)在那些細(xì)縫之間溜去。時(shí)間就是一個(gè)在生活中的面癱，不會(huì)有任何的表情變化，只有冷漠！也許時(shí)間是因?yàn)樵谏陷呑拥臅r(shí)候與上帝發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí)，而沒(méi)有給他其他的表情吧！
時(shí)間就是那么的冷漠無(wú)情，讓我們的小學(xué)生涯以悲傷結(jié)尾。與自己的摯友分到揚(yáng)鞭，各奔西東不知所向。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。再見(jiàn)了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打鬧鬧的好朋友，陪我一起歡聲笑語(yǔ)的老同學(xué)。謝謝你們，陪我走過(guò)了開(kāi)心的童年。讓我在這個(gè)童年不留任何遺憾。
真心的發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲謝謝你們，讓我這個(gè)童年充滿快樂(lè)與回憶！
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 15
晚上，我看完書(shū)就上床睡覺(jué)了。可旁邊的手機(jī)卻在不停地振動(dòng)，好似有許多話要給我說(shuō)。大概是我們班級(jí)的微信群里在討論作業(yè)吧！看著靜靜躺在那兒的手機(jī)，我漸漸地被吸引住了，好奇心驅(qū)使著我一定要去看看他們?cè)谡f(shuō)什么。
看見(jiàn)媽媽的背影漸漸離去，我便放心大膽地拿起放在床頭的手機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。看完了他們的談話，我卻把目光漸漸投向了游戲。此時(shí)的我似著了魔般，手指也不聽(tīng)控制點(diǎn)開(kāi)了軟件，完全忘記了時(shí)間，也全然不顧手機(jī)光度對(duì)眼睛的刺激。當(dāng)我抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，合上眼睛后眼里十分不舒服，因?yàn)橛悬c(diǎn)困，便把這件事給忽略了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
可早上起床后我卻大吃一驚，我的左眼好像是被蜜蜂叮了似得腫了起來(lái)。看情況不妙我馬上告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次业哪[眼泡，表情忽然嚴(yán)肅起來(lái)，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“你昨天是不是看手機(jī)了？”“沒(méi)有，沒(méi)有！”“到底看了沒(méi)有？”“沒(méi)有……”我的`聲音越來(lái)越小，頭越來(lái)越低。“我最后問(wèn)你一次，到底看了沒(méi)有！”發(fā)現(xiàn)媽媽臉色不對(duì)，我心中猛地以一激靈，只好將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸班拧础戳恕！?/p>
如實(shí)招供之后，媽媽便帶我去了醫(yī)院，幸好醫(yī)生說(shuō)并無(wú)大礙，我終于嘆了一口氣！不過(guò)，回家肯定要遭到“暴風(fēng)雨”的襲擊了。果然不出所料，剛進(jìn)家門(mén)媽媽就開(kāi)始大喊：“余佳欣，以后手機(jī)不準(zhǔn)看，你知不知道你還小，眼睛壞了，怎么辦？后悔也來(lái)不及！”
瞧！我的第六感覺(jué)還是挺準(zhǔn)的吧！哈哈！
再見(jiàn)，我的優(yōu)秀作文 16
有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，快到怎么樣呢？一天或者一年好像一眨眼就過(guò)去了。比如，睡覺(jué)時(shí)，玩鬧時(shí)，或者看電視的時(shí)侯，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就溜走了。快的讓我們措手不及，抓不住時(shí)間的腳，是否有人會(huì)為此而憂慮呢？我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》里所說(shuō)的：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”當(dāng)我看到照片上的我還在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜臉幼訒r(shí)，不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得太快了。
小學(xué)整整六年的時(shí)光在一瞬間就閃過(guò)了，直到這時(shí)，我才突然覺(jué)出不舍。但是想來(lái)，我們卻在校園里留下了串串堅(jiān)定的腳印，留下了一張張如花朵般綻開(kāi)的笑臉和一次次羞愧的低頭，母校留下了我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的情景，留下了我們?cè)谏险n時(shí)的莊嚴(yán)和聽(tīng)自己分?jǐn)?shù)時(shí)的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛(ài)的老師，她教會(huì)我們做人的道理，要誠(chéng)實(shí)、要謙虛，一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時(shí)代啊。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，我生命中的'六年時(shí)間就這樣度過(guò)了。最舍不得的就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖，經(jīng)歷了六年的相處，畢業(yè)時(shí)，老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫(huà)，我想，那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，老師們，讓我們一起期待我們美好的明天！
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