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寫希望的作文13篇[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫希望的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫希望的作文 篇1
昨天,老師發(fā)了些種子,說是“孔雀草”“雞冠花”。我一回家就著手種,忙得不亦樂乎。我先找了個(gè)杯子,然后跑到樓下的綠化帶里“借”點(diǎn)土,挖土?xí)r居然碰巧遇到了一條“助人為樂”的蚯蚓,我就把它和土一起裝進(jìn)了杯子里。回到家里把種子放進(jìn)去,澆水,放到窗臺(tái)上,大功告成了。就這樣,我撒下了希望的種子,天真無邪的我期待它們明天早上就會(huì)長(zhǎng)出來。
第二天,也就是今天,我迫不及待地去看那種子長(zhǎng)出來沒有。一看,還是昨天的樣子,只是表面的泥土變得干燥些罷了,雖然沒有長(zhǎng)出來,但我認(rèn)為它們中午一定會(huì)長(zhǎng)出來。到了中午,我又急匆匆地去看種子長(zhǎng)芽?jī)毫藳]有,正如你所想的`,還是外甥打燈籠——照舊。但是,我沒有沮喪地低下頭,而是再一次天真無邪地期待著:明天早上不冒芽?jī)壕凸至搜健?/p>
做人要樂觀、天真,心里務(wù)必要記住這句話:只要有那么點(diǎn)希望,就挺好。
寫希望的作文 篇2
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的.我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說,還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé).
寫希望的作文 篇3
我知道面試的問題一定與我的申請(qǐng)有關(guān),他們要我描述一次我所克服的困難。因?yàn)槲乙呀?jīng)年滿18周歲,再也不受兒童福利機(jī)構(gòu)的監(jiān)管了。我在給《紐約時(shí)報(bào)》寫申請(qǐng)的'時(shí)候,毫無保留地寫到自己無家可歸。
在面試中,我說了更多申請(qǐng)上沒有寫到的情況。我告訴那些作家、編輯以及西裝革履的人,告訴他們有關(guān)我父母的情況,告訴他們我媽媽賣感恩節(jié)火雞,告訴他們我靠朋友的救濟(jì)生存,在樓梯間睡覺,還告訴他們有時(shí)候我會(huì)挨餓……屋子里變得靜悄悄的,一位打著紅色領(lǐng)帶、戴著眼鏡的男士將身體向前微傾,打破了沉默。
莉斯,還有其他的情況想告訴我們嗎?他問道。
我呆住了。很顯然我應(yīng)該說一些讓人印象深刻且有思想、有深度的事情,那樣可以讓他們覺得我獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金是實(shí)至名歸的。
嗯,我需要獎(jiǎng)學(xué)金,我真的很需要。這是我想到的第一件事。聽到這句話,每個(gè)人都笑了。如果我能想到一件聽起來更復(fù)雜、讓人印象更深刻的事,我一定會(huì)說的,但是這是我腦子里唯一的一件事,我的真心話。
寫希望的作文 篇4
放暑假了,放假的時(shí)間一共有兩個(gè)月,時(shí)間很長(zhǎng),我也希望在這兩個(gè)月里可以過得很快樂。我希望有這樣一個(gè)暑假。
我希望有這樣一個(gè)暑假:暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會(huì)到釣魚的樂趣,還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會(huì)釣魚,可是當(dāng)看到別人釣到魚的時(shí)候,我總是很興奮,有種想學(xué)的沖動(dòng)。而且,釣魚的時(shí)候,我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈,清澈的可以看見水底的'沙石,看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動(dòng)著,非常可愛。
我希望有這樣一個(gè)暑假:暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺得肯德基很好吃,很有味道。比如,漢堡、雞翅、薯?xiàng)l還有冰淇淋都是我愛吃的。
我希望有這樣一個(gè)暑假:暑假里能去一次游樂園。游樂園是每個(gè)小朋友都想去的地方,那里是我們的天堂。游樂園里的玩具可真多啊,都是我想玩的。滑滑梯、蕩秋千,還有一些比較驚險(xiǎn)的游戲,像過山車、蹦極……這些我只在電視上看到過,卻沒有機(jī)會(huì)自己去好好體驗(yàn),所以真的很希望可以去游樂園。
這就是我所希望的暑假,不僅僅只有作業(yè),不僅僅只有動(dòng)畫片,不僅僅只有書本,而是一個(gè)充滿了歡樂的暑假。
寫希望的作文 篇5
陽春三月,桃花開得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開展放飛夢(mèng)想、擁抱春天、憧憬未來的活動(dòng)。
放飛夢(mèng)想!我們拿著各不相同的風(fēng)箏,來到了鳳凰廣場(chǎng),放飛希望,擁抱春天。照完集體照之后,只聽老師一聲令下:“放飛開始!”我們便吹響了第一聲哨:放飛希望。這時(shí),數(shù)十只風(fēng)箏一齊飛向天空。有的直沖云霄,有的跳動(dòng)著舞步,還有的因風(fēng)力不足,一頭栽倒了下去。當(dāng)然,這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,真是比高空的彩虹還要絢爛!陽光透過重重疊疊的風(fēng)箏,投下細(xì)碎的`日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國(guó)家為我而自豪!
寫希望的作文 篇6
當(dāng)一棵樹吐出它的第一個(gè)花蕾,當(dāng)?shù)谝宦暣豪装阉拈L(zhǎng)度縮短空,當(dāng)一朵花燦爛地微笑。—春天來了!嚴(yán)冬過后,是一個(gè)多雨的春天。春天,天氣變暖,一切都恢復(fù)了。學(xué)校的后山現(xiàn)在是大量的樹木,可以稱之為“小森林”。乍一看,花草樹木盡收眼底。一陣細(xì)雨過后,大地的芬芳撲鼻而來,讓人心曠神怡,忘卻了一切煩惱。聽,遠(yuǎn)處有個(gè)甜甜的聲音。這是一只鳥的聲音。它正在樹枝上慶祝春天。蝴蝶在草地上自由飛舞,燕子在低聲吟唱春天......
在高速公路上,人們忙碌的身影再次出現(xiàn)。大人急著上班,孩子急著上學(xué),小學(xué),大家又忙著過去。勤勞的.農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锩χ诘咎锢锊逖恚安挥没赜辍薄?/p>
春天是鳥兒玩耍的好季節(jié);春天是耕種播種的好時(shí)機(jī);春天是人們新的開始。春天是一年的計(jì)劃,多有希望的春天啊!
寫希望的作文 篇7
每當(dāng)看見爸爸深夜時(shí)還在沙發(fā)上抽著煙,愁眉緊鎖,看見媽媽在工作臺(tái)前力不從心的樣子,我真的好揪心!我希望,我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!
父母很疼我,從不讓我干活,我庇護(hù)在父母的羽翼下。我想飛。我希望,能讓我離開父母的庇護(hù),靠自己打工掙錢,自個(gè)兒生活,去品嘗其中的酸甜苦辣,讓我在汗水和淚水中看到另外一個(gè)世界,哪怕再苦我也愿意!
因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開,一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身,曾多少次埋怨自己還沒長(zhǎng)大。我希望,能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的事情中,讓我縱情熱愛我想愛的`一切,讓我享受那種無拘束的樂趣!
因?yàn)樽运降男膽B(tài),我傷害過不少對(duì)我好的人。雖然我也曾慚愧,無奈,后悔,但為時(shí)已晚,有很多事情都無法改變了。我希望,能給我機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的過錯(cuò),讓我放下面子,對(duì)所有被我傷害過的人致以深深的歉意!
因?yàn)樯畹娜ψ犹。瑢?duì)外面的世界充滿好奇,有時(shí)會(huì)忍不住躍躍欲試,甚至做出些傻事來。我希望,能讓我到各個(gè)地方走走,甚至能擔(dān)當(dāng)每個(gè)角色,去體會(huì)美與丑。
有太多事情,有太多的愿望,我希望,我都能珍惜,都能把握。
寫希望的作文 篇8
又是一年金秋好時(shí)節(jié),我們偉大祖國(guó)已點(diǎn)燃了她的第56根生日蠟燭。與此同時(shí),全國(guó)各族人民滿懷喜悅、盡情高歌,為我們偉大的祖國(guó)送來深深地祝福!
今年的十月,非同尋常。從10月12日神舟六號(hào)發(fā)射升空開始,我們一直關(guān)注著它的`動(dòng)態(tài),兩名宇航員費(fèi)俊龍和聶海盛在太空做的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著大家的心。當(dāng)神舟六號(hào)順利返航,毫無意外的完美著陸時(shí),我們向世界證明了中國(guó)在不斷的富強(qiáng)、不斷攀登科技高峰。兩名宇航員帶著祖國(guó)人民的期望,置個(gè)人的安危于不顧,他們的這種精神值得我學(xué)習(xí)。我從心里佩服他們,為這兩名航天英雄感到驕傲,作為中國(guó)人我感到無比的自豪。
現(xiàn)在的我只是一名小學(xué)生,能做的事情還很少,但是我可以向周總理說的那樣去做:“為中華之崛起而讀書”。我要從小插上理想的翅膀,長(zhǎng)大后為祖國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
寫希望的作文 篇9
我希望當(dāng)一名老師假如我是一名老師,我要把我的知識(shí)教給孩子們。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋終玩耍,還要教他們?cè)鯓幼鋈恕W屗麄冮L(zhǎng)大后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、繁華。
兒童節(jié)那天,我拉著孩子們的手走出教室,到月球上去玩。啊!月球完全變了,這里又空氣、又植物、還有許多可愛的動(dòng)物,美麗極了!孩子們?cè)谠虑蛏媳M情地唱歌、跳舞,等他們玩夠以后,我又把孩子們送回地球。
國(guó)慶節(jié)那天,我?guī)Ш⒆觽內(nèi)サ情L(zhǎng)城。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。我們來到長(zhǎng)城腳下,啊!萬里長(zhǎng)城就像一條巨龍,我們爬了很久,終于爬上了烽火臺(tái)。孩子們感受古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大奇跡。
暑假里,我會(huì)組織孩子們?nèi)マr(nóng)村干農(nóng)活,讓他們親近大自然,享受勞動(dòng)的喜悅。我還會(huì)抽時(shí)間帶我的學(xué)生們?nèi)ソ加危还苁沁h(yuǎn)近的`名勝,還是田間地頭,都會(huì)讓大家不同程度地感受一下大自然的風(fēng)光,學(xué)習(xí)許多書本上沒有的知識(shí),讓同學(xué)們熱愛大自然、熱愛祖國(guó)。
雖然我現(xiàn)在的想法無法實(shí)現(xiàn),但是我長(zhǎng)大以后假如當(dāng)一名教師,我要讓所有的學(xué)生都喜歡上我!
寫希望的作文 篇10
每個(gè)人都又自己的希望、自己的夢(mèng)想,來聽聽我的希望的夢(mèng)想吧!
我希望,我能變成金色花,在夢(mèng)中為母親、父親祝福,我希望,我能變成一只自由的小鳥,在藍(lán)天白云中快樂地的飛翔,我還希望,我能是一位魔法師,可以隨心所欲,想變甚么就變甚么,但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。
可能,有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易啊!可我,不這么認(rèn)為,你們可以捫心自問,我們有多少時(shí)間能管好自己;有多少時(shí)間能按照自己的`思想去做事;又有多少時(shí)間可以自覺聽老師父母的話?往往,我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人,可是怎么也沒有想到,自己就沒有管好自己,還要去管別人。而我們應(yīng)該管的,是自己的學(xué)習(xí),自己的工作,自己的行為,自己的“手腳”,甚至自己的心,都要管好。不管好自己的人,就別想做別人的主人,去管別人。
我只希望,做好自己就可以了,不需要其他的希望。
最近我從一本書上得到了一個(gè)啟示:
1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿。
2、想要去管別人,得先管好自己,要不然你就沒有資格去管別人,那個(gè)人自然也不會(huì)聽你的了。
我只希望我能做到以上的幾點(diǎn),在去想我還“希望”甚么。
寫希望的作文 篇11
今天中午,天氣不錯(cuò),而且有一點(diǎn)風(fēng)。我看到許多小朋友在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。看著看著,我的手也癢癢的`。我連忙進(jìn)教室,拿了風(fēng)箏也去放。
玩著玩著,我不禁想起了什么。聽說,只要寫一張紙條掛在風(fēng)箏上面,就能放飛希望,然后夢(mèng)想成真。說干就干,我連忙進(jìn)教室寫了一張紙條:數(shù)學(xué)85分,語文87分。寫好后,又用透明膠把它貼在風(fēng)箏上。干完后,我急忙沖出教室,不巧,一頭撞在老師身上。老師一看這貼著紙條的風(fēng)箏,心里全明白了,她笑著說:“好小子,要求倒不高,不過記住:要想考出好成績(jī),光有夢(mèng)想還不夠,還要有實(shí)際行動(dòng),靠自己積極爭(zhēng)取才能成功。”聽了老師的話,我不好意思地笑了。
我又來到操場(chǎng)上,當(dāng)風(fēng)箏再次飛翔在空中的時(shí)候,我在心里默默地對(duì)自己說:“我一定能夢(mèng)想成真!”
寫希望的作文 篇12
翹著以盼,我發(fā)現(xiàn)xx年開著出租車,興高采烈地起來。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽……播種下新的希望。
說起我的學(xué)習(xí)成績(jī),媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣:數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)老不見起色;更糟糕的是,英語一竅不通……舉個(gè)例子來說吧!上課時(shí),英語老師大聲地說:“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文。”我心里著急地想:“千萬不要叫到我。”怕什么來什么,老師笑著說:“盧炅梵,你來讀一讀。”我茫然地站起來,半天讀不出一個(gè)單詞,同學(xué)們?cè)谝慌怨笮ΑN倚呒t了臉,真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛,我決定在xx年重新學(xué)英語:26個(gè)字母的正確發(fā)音,買來小學(xué)第一冊(cè)的.英語光盤,反復(fù)跟著讀;對(duì)了,還要把英語單詞寫上幾遍,才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問,我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑,而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)最好的自己。
寫希望的作文 篇13
其實(shí)心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,不是當(dāng)科學(xué)家,也不是宇航員。我想,當(dāng)一名作家。
我喜歡寫作,喜歡記錄身邊的事情。我想在未來的某一天,能出版一本屬于自己的書籍,封面上刻著的筆名,就是最好的見證。
我喜歡小說,在小說中被發(fā)揮到淋漓盡致的角色,恰到好處的小說情節(jié)。每一個(gè)小說作者的筆下的文字,又何嘗不是像一幅秀麗絕妙的圖畫。
其實(shí)我知道想要成為作家需要日復(fù)一日地閱讀,練習(xí),學(xué)習(xí)寫作的技巧等,在語文學(xué)方面付出的努力要比別人要多得多。但是又有誰的夢(mèng)想不淌汗水還有淚水呢。
偶爾我的姐姐會(huì)跟媽媽開玩笑說萬一我以后變成作家了呢,媽媽不信,她說不信我會(huì)成為作家。即使我知道是無意的一句話,但是我還是難過了一陣子,感覺遭到了自己最親最愛人的否定。
我的'姐姐和我關(guān)系很好,初中的時(shí)候?qū)懽鞣矫嬉埠軆?yōu)秀,后來因?yàn)榧彝栴},就沒有再上學(xué)了。昨天我跟她提起我的夢(mèng)想,她一直鼓勵(lì)我,突然她失望地說,她曾經(jīng)也想過要當(dāng)作家,這是多么美好的一個(gè)愿望啊。
她說,讓我?guī)е膲?mèng)想一起實(shí)現(xiàn)。聽到這句話的時(shí)候,我的眼睛酸酸的,于是我的夢(mèng)想變得更加地堅(jiān)定。
是啊。我會(huì)帶著姐姐的希望一直努力走下去,努力寫作,努力學(xué)習(xí)。
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