有關希望的作文（優選15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關希望的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關希望的作文1
快樂的笑聲在我耳邊回蕩，金色的沙灘上留下大大小小的腳印，不知不覺，一個暑假悄然過去。既興奮又興奮，我們去了一個新的校園，邁出了人生的新一步，架起了一座新橋。
進入校園，一陣微風吹在我的臉上，好清爽。風中的小樹在彎腰伸展，飄揚的紅旗在揮手，仿佛在歡迎我們。
時間在流逝，激動人心的入學考試轉眼間就要到了。豐富難懂的問題讓學生摸不著頭腦，不知所措，但我會見多識廣地解決。隨著鳥一樣的筆尖在紙上的摩擦，知識的火花閃了出來，高考悄然結束。
走進新教室，我看到了一個全新的環境和陌生的面孔。一張擺放整齊的桌子，雖然擁擠，但對學生寫作和繪畫是必要的。兩塊黑板，雖然沒有字，但是可以看到黑板的光滑度。我想象中在陽光下閃耀的平臺早已消失。新的教室，新的面孔，注定了我要在新的`氛圍，新的群體里，和新的同學一起學習，一起成長。
新學期，我們告別了五年級的排隊，踏上了六年級的征程。今年臨近年初，會比往年更加緊張。希望能學到六年級的知識，考上一所理想的中學，為自己的理想邁出堅實的一步。
有關希望的作文2
春天終于來了！帶著生命和希望，她邁著輕盈的步伐走來。她迫不及待地想翻過這座山，淌過這條河，從這里一路走來。她很努力！無論你走到哪里，都有巨大的生命力。
看，春天不是在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，盛開著。綠草探出它的小腦袋，用新奇的眼光看著它。也許它也想看看春天的新景象。綠柳又在梳理它的長發了。越來越多的人早起鍛煉。學生穿的衣服越來越少。一些學生仍然頭上或鼻子上出汗。再仔細聽，教室里有很大的晨讀聲，比以前更響更流暢。真的是春天是一年中的季節，早晨是白天。耶！
春天在無盡的田野里。在綠色的田野里，有一片綠色的小麥和金色的油菜花，構成了一幅美麗的山水畫。農叔在努力播下希望的種子。一陣春風微風吹過，油菜花的香味吸引了一群頑皮的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。人們不禁想起了佘福詩：在舞蹈中眷戀花蝶的`芬芳，在柔柔的鶯聲中自由自在，只是快樂地歌唱。
春天蘊含著青春的活力和希望。人們總是把春天視為生命和希望的象征，我們這些孩子也被稱為祖國的春天。
我們是祖國的春天，祖國是我們的希望。我們應該努力創造它，改變它。
有關希望的作文3
差不多一個月前張老師給了我一顆蘋果樹種子。在外公的幫忙下，我們小心翼翼地把種子埋到了土里。種好后，我就問媽媽什么時候能發芽，媽媽說：“只要留心觀察，記得按時澆水，好好照顧它，你就會觀察到的。”
第二天，一起床我就迫不及待地去看發芽了沒有，我幾乎把臉都帖到土里了，可看到的除了泥土還是泥土。接連幾天我起床后第一件事就是去看蘋果樹種子，可泥土上還是光禿禿的，真心急呀！
一個星期以后，我發現種蘋果的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來真的長出了二片淡黃色的`小芽。偷偷地鉆出了泥土后，小芽細細的，嫩嫩的，綠綠的，真惹人喜愛！我天天都要去看它。
日子一天天過去，蘋果樹苗也一天天長大，原來的二片樹葉顏色已是深綠，葉子圓圓的，只有一頭稍尖。下面又長了二片小嫩葉，顏色稍淺點，現在差不多有十厘米高了。我還讓媽媽拍了照，洗出來后帶給同學們參觀一下。
我好期待看到真的結蘋果的一天，看來做任何事都要有耐心，著急可是不行呀。
有關希望的作文4
一大早，爸爸就在陽臺翻動花盆里的土，還讓我幫忙將今天剛買蔬菜剪下的根挑選了遞給他，他分別種在不同的翻好土的盆里，有芹菜的、香菜的、小蔥的、還有一些我叫不出名的……爸爸說今天是清明節，清明節不僅是拜祭先祖的日子，在節氣上也代表示春天已經來了，就是說開始適合耕種了，家里正好有這些要丟棄的蔬菜根可以種植，等幾個月后花盆里就會綠油油地非常好看了。
爸爸還告訴我，清明是一年中一個重要的節氣，也是一個最蓬勃的節氣，她開啟了這一年的希望，而我現在的年紀就如同這最蓬勃的季節。盡管清明后還可能會有冷的.天氣，但明媚的春光仍將不可阻擋地按期到來。農民伯伯在清明后就會開始耕種農作物，如果延誤了時節，那就算后期辛勤勞作，等到秋天也很難來得及有豐碩的收成。
爸爸種好這些蔬菜澆了水，我趴在陽臺上看著花盆泥土里露出來星星點點的綠色，忽然覺得它們正在努力地生出更多的根吸收養分，長出新的葉子呼吸空氣，讓自己茁壯成長起來。而我，同樣也要抓緊現在這每一分好時光，努力學習知識、增長見識、知曉道理，爭分奪秒地蓬勃發展，為成就未來無限可能的希望打好扎實的基礎！
有關希望的作文5
希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。希望也能讓一個灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”
在馬來西亞的一個國際心理學會議上，一位美國心理學家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗：將兩只大白鼠放入一個裝滿水的器皿當中，他們拼命的掙扎求生。經過了5分鐘，兩只大白鼠已經奄奄一息了，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩只大白鼠都活了下來。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的.器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。
《老人與海》也是這樣，那位老人因為心中有個希望，過一會就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著生命危險與鯊魚搏斗。
老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態，這種內心對一個好結果的希望，正是他們能堅持更長時間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅持到最后？為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見光明？為什么被醫生認定活不過數月的人，卻活過了5年，8年……因為有希望在前方閃著光芒，生命的意志才變得無比堅強而不可戰勝，這就是希望的力量。
有關希望的作文6
今天下午，老師帶領我們到操場的大棚里觀看一部電影，電影的名字叫《快樂的時光》。
剛進大棚，大家對這個新奇的屋子非常好奇，嘰嘰喳喳吵成一片。我覺得這個大棚里面像黑夜，只不過沒有一顆星星罷了。這時銀幕上出現了課堂上王小小舉手，走出去只為放個屁的場景，大家笑得鬧得就更歡了。
突然，大家的笑聲戛然而止。
銀幕上的畫面變成了一團煙霧，等煙霧散去，留在銀幕上的`是每天上學都遲到小女孩兒梅香！只見她把鍋蓋打開，從一團煙霧里用筷子夾起一個一個白饅頭，裝進小桶里，用自己最快的速度向醫院飛奔去，然后才又飛快的奔向學校，她還是遲到了。這時我的眼淚一滴一滴地落了下來。想著可憐懂事的梅香，想著還在醫院的梅香的爸爸媽媽。我忍不住大哭起來。
這部電影我印象最深的地方莫過于代課老師辛老師離開的時候，同學們一起離開座位，跑上講臺，抱住辛老師大聲的喊著：“辛老師，您別走！”我也哭著小聲的說：“辛老師，別走，留下來教大家吧！”在看到王小小指揮之后摔倒時，同學們都笑了起來，我卻哭了。我想這個摔倒可能是王小小對辛老師最后的告別了。嗚嗚——我再一次大哭起來。
電影結束后，一直到現在，我心里依然想著辛老師的的青春摸樣，和電影里孩子們的可愛笑臉。
有關希望的作文7
你看著那樣的神話故事，看著那樣比較惡心的故事情節，其實你一直都沒有多想過該如何自我豐富。
也根本就不知道，這些對于我們這些窮學生來說，到底有多大的風險，才會真的明白，原來這樣的擔心，也可以變成這樣的美好。
我想我們都是不太能夠理解的。
我記得，在此之前，我經常帶著我的好朋友一起去玩，不管是到哪里，都是瘋狂的旅途。可是，我們在一起度過的每一天，似乎都是充滿了希望的。
我們一直都懂的，夢的力量其實在一個地方，突然明白那樣的力量，其實根本就沒有任何的原因。他們所有的.炫耀，其實都沒有任何的原因。只不過，那樣的小女孩的心思，突然也在一個地方看得懂的夢的途徑。
我記得，每個人都曾經懂得的吧，再這樣的心境，突然發揮自己的途徑時，也沒有太大的作用，突然就彌漫了那么長久。
如果我們一直都很喜歡，我想這些都是自己想要的樣子吧。
可是，當我有一天，突然不說什么如果，就會變了樣子了，他們所說的每一個故事，都在一個途徑之中，看得懂所有的流浪，也開始變得陌生。
有關希望的作文8
希望對我來說就像生命一樣珍貴，沒有了希望簡直可以說是，世界失去了色彩；有希望才可以讓世界發揚光大，像我們一年一度的生日，都會吃蛋糕、許愿！許自己當上大老板、某某企業家呀……！
我有一個對我來說非常重要的愿望，那就是全家平平安安，快快樂樂的生活和賺大錢，全家不用為前煩惱，我不祈求完美，因為我知道人沒有十全十美，其實我曾想象過如果大樹是一個魔法師的話，我希望它能夠聽我的心事，我好想告訴他不能和父母說的'事情！
希望我考試能一百分，希望我能身體健康，希望我能……等。人家說：“望子成龍，望女成鳳。”我猜測那些都是我爸媽的希望，他們總是要求我完美，但是再怎么完美的東西，也是有瑕疵，我知道他們一在要求我，都是為我好，但我總不能諒解他們。
我最后的希望是能學會“騎自行車”，我的平恒感一值都很不好，雖然現在我已經，學會一小部分了，現在我都在走獨木舟，練習自己的平衡感，不要碰到甚們事情都逃避，不面對，我要堅強，不怕跌倒，我要更加努力，不放棄！
總而言之，我向自己的目標前進，長大要賺很多很多的錢，照顧父母，孔子說：“孝順父母，是對死后的父母，在3年內孝心不改變，才叫真正的孝順父母。”
有關希望的作文9
我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好，擁抱著陽光的和煦，擁抱著天空的蔚藍。在我們這個年紀，一切都是美好的，都是幸福的。
我們褪去了兒時的幼稚，學會了如何拿起勇氣去面對接踵而來的困難。展望青春，我們會滿懷理想，渴望實現人生的價值。青春是最美好的金色年華。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。
“青春須早為，豈能長少年。”我們現在日夜拼搏、努力學習，不就是為了能有一個好未來，能為國家做貢獻嗎？哪怕偶爾帶有失敗的失落，摻雜成功的喜悅，它總是我們青春拼搏留下的'印記。
青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。大家一起協作，一起成長。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后，我們就要各奔東西了。有一個學校，有一個班級，有一群朋友，因為一場考試，就散了。我們在一起拼搏度過的青春美好時光的記憶，會不會因為時間的流逝也被磨滅掉了呢？那些青春會離我們遠去，而我們終究也會遠離變成回憶。
只愿我們能珍惜珍惜為數不多的青春青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。
有關希望的作文10
在我眼中，四季都有自己不同的姿態。我喜歡夏天的傾盆大雨，那是一種“久旱逢甘雨”的喜悅;我喜歡秋天的收獲，那是一種碩果累累、滿臉歡心的展示;我喜歡冬天的風，那是一種橫掃一切、銳不可當的氣魄。不過，我更喜歡五彩繽紛的美麗的春天。
美麗的春天是一個萬物復蘇的季節，大家都說，小草時報春的使者。一場雨過后，小草慢慢地把頭探了出來，不情愿的伸了個懶腰。柳樹哥哥也向人們展示了自己的'新衣服，沒準兒，柳樹哥哥正在為自己的新衣服而偷偷地樂著呢!
這時，花姑娘也來湊熱鬧了。花五顏六色的衣服羨煞旁人，一時之間不知該穿那一件好。玉蘭花姑娘被人們看到了，害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的 微笑，臉蛋兒上浮現出了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，爭著采花蜜，海棠花說：“不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份!”迎春 花正在爭先恐后的怒放著。槐樹姐姐正在翩翩起舞，讓大家感受春的魅力。
美麗的春天的大地是花的海洋，到處一片生機盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的美麗的春天，是一位害羞、樸實而大方的小姑娘，他身上總是散發著一種獨特之美，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷抱里陶醉!
啊!在我眼中，這美麗的美麗的春天，永遠都是最美麗的，希望美麗的春天永駐人間!
有關希望的作文11
又是一年清明節，正是人們春耕春種的大好時節，在這個4月，我種下了一顆希望的種子。
年幼的我，本來對清明節這個傳統的節日沒有什么特別的印象，但是今年，我深刻感受到了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的滋味。因為去年冬天，最疼愛我的外公去世了。外公剛去世的那段時間，我總是一個人躲在角落里默默哭泣。想到再也見不到自己最敬愛的親人時，我無法排除自己的憂傷，甚至有時在夢中都會哭醒過來。
真是禍不單行。前段時間，爸爸又患上了嚴重的膽結石，每次看到他發病時痛苦的樣子，我都難受得想哭。醫生要求爸爸動手術，可是爸爸不知什么原因，卻采取了吃那苦澀的湯藥來治病。喝了一段時間湯藥后，爸爸去醫院復查，誰知病情沒有一絲好轉。看到爸爸每天垂頭喪氣的樣子，我真是擔心極了。
在這個充滿希望的4月，我在心里默默種下了一顆希望的種子：希望我的.外公在天堂開心、幸福，希望我的爸爸早日康復，希望我的家恢復往日的歡聲笑語。我真希望這顆神奇的小種子快點開花、結果，讓所有聞到它花香的人不再生病，讓所有吃到它結出果實的病人能健健康康。
我希望的種子啊，你快點長大吧！
有關希望的作文12
春天來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區樓下，找尋春天的影子。
因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著一股春天的氣息。小草們已經蠢蠢欲動，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風而動，告訴我春天來了。
幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個嚴寒，卻引來邊上的長青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻地笑了。抬頭深深地呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因為我感覺到了，味道是甜甜的。
天上的`白云不小心與春風撞了個滿懷，淘氣的春風一會兒跑向左邊，一會兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風，卻早已不見了它的蹤影。
我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經過，吹動了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發，舞動春天。春雨，春風，鳥兒，云兒，小草，野花。
他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發，就象一個新生命的誕生，是一個希望的開始。
有關希望的作文13
“長大”這個詞或許對兒童時的我們有些遙遠。長大，就意味著要失去自由，要承受責任，也意味著我們將要為將來而煩惱，長大，或許在有些少年人的眼里是恐懼而又可怕的。但，在我心中，“長大”這個詞顯得富有追求感，對我又有種可望不可即的欲望，然而欲望越深，我就越盼望著要長大。
對于我來說，長大是一種美好的標志，花兒總有凋謝的一天，長大也總有一天會來到，如果總想在少年，有一天長大以后，發現自己長大時會郁悶、傷心，還是會開心？總有長大的一天，不如開心、坦然的去面對。
我常常幻想著長大，幻想著長大后的我。
長大后的我，不再依賴父母，自己已會獨立；長大的我，用自己的工資去贊助學校；長大的我，不再讓父母勞累，讓父母有個幸福的晚年；長大的我，去世界闖蕩，發誓不闖出自己的一片天我決不罷休；長大后的我要去屢行兒時的諾言，要去實現兒時的.理想；長大后的我，要憑自己的能力，造福于人類；長大后的我，要去學習兒時想學的東西；長大后的我……
總之長大后的我，是忙綠而又不缺乏快樂的。少年的我，對長大后的我帶著一種幻想和憧憬。長大后的我，如今還是一個謎：但，我相信他會是美好的。
“一個女孩，彈著吉他，伴著夕陽的余輝，在海邊的小木屋里，伴著父母，徐徐吹來的海風伴著女孩的歌聲和吉他的伴奏，看著父母滿臉溫馨的笑容，女孩也笑了……”瞧，我又在幻想著長大后的我了。
有關希望的作文14
留住希望，往往留著的，還有成功。
一道數學題攪得我心慌意亂，多少次那么接近答案，但卻一一又撞進了死胡同。將幾張雜亂的稿紙扔進垃圾桶中，我的思緒凝成一團解不開的黑線。
就在這時，我無意間看到我的玻璃杯里有兩只垂死掙扎的螞蟻。顯然，它們一定是因為好奇爬進去卻爬不出來了。
因為玻璃杯內部非常滑，兩只螞蟻總是沒爬多高便摔得到處是傷。然而“粉身碎骨全不怕”的兩只螞蟻毫不退卻，頑強地向上爬著。
我仔細地觀看著，有些擔憂地想：這兩只螞蟻怎么可能爬出來呢？它們一定會摔死的！我忽然想要將它們從玻璃杯上救出來，但我卻遲遲沒有動手——煩躁的我甚至想幸災樂禍地看看它們的`悲慘結局會怎樣。
只見兩只螞蟻一成不變地追求著成功的希望。一次次的失敗終于使其中的一只螞蟻放棄了。只見它頹廢地坐在杯子的底部，絕望地等待著死亡的到來。
然而另外一只螞蟻毫不喪氣，繼續向杯口努力地攀爬著。一次，兩次，三次······在又經歷了無數次跌倒之后，它終于成功了。它小心翼翼地爬下玻璃杯，慢慢地爬走了。
一瞬間，我訝然一驚，繼而為它的鍥而不舍精神所折服，螞蟻能在死亡的邊緣留住生的希望，我怎能為一個難題而悲嘆？羞愧的我重新開始解那道難題。不知過了多久，我終于算了出來！
很多時候，你總是會感覺無法成功了，其實只要留住希望，再堅持下去，那么留著的還有成功
有關希望的作文15
我有一個屬于我自己的房間。
那是一個有床、書柜、學習桌的小房子。我經常在那里看書，弟弟也常來陪我一起玩。我的課外書、我喜歡的寶貝都放在我小屋里。
我很喜我的房間，可是，我希望我的房間跟現在與眾不同。
我希望我的房間里的床是二樓床，早上，我醒了，順著小滑梯“跐溜”一下滑下來。晚上我在順著樓梯爬上去，安心地進入夢鄉。“嘿嘿”在周五晚上，我那兩三本書，爬上床把樓梯抽屜打開，悄悄的把書放進去，第二天早上，我就能看到書了。
我更希望我的房間是個糖屋，墻壁是阿爾卑斯糖，窗子和玻璃是熒光糖，床是黑巧克力，被子和枕頭是白巧克力。哇那多好啊！
我也希望我的房間是樂高房，所有的東西都是樂高積木拼成的，還有一塊積木是可活動的，在必要的.時候，我可以把活動積木拆下來，改造成其他樣式的東西。如果是交通工具的話，只要加上馬達，就可以動了。
我特別希望我的房間擁有切換模式，在床頭柜上，有一個切換器，只要一點，把想要的房間樣子連到之間的空白框框中，就可以成功切換了。
我還希望我的房間是時空穿梭機，這樣，我就可以知道恐龍為什么滅絕的原因了。
可是想玩了所有的幻想后，我最最喜歡的還是——我現在的房間。在這里我可以讀書可以幻想。
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