選擇的作文

時間：2023-10-12 13:44:34 選擇我要投稿

選擇的作文（集合6篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的選擇的作文6篇，歡迎大家分享。

選擇的作文（集合6篇）

選擇的作文篇1

　　覆水難收，等到想回到原點的時候會發現心頭有一種選擇是最無助的回頭，等到逝去了就無法選擇從頭再來的權限時的選擇無助，失落。

　　從一出發就是一個錯，早知道會錯成這樣，有何必呢，為的是什么？？？是情？是宜？是愛？還是自己太傻了呢？或許吧？但沒有回頭的列車，人生就像是一輛駛向遠方的列車，你不知道自己會在哪一站下車，也不知道你的朋友，親人會在哪一站下車，所以沒有回程票能讓你去后悔，只有把握住機會，才會將自己的人生旅途過的完美精彩。當然在你的車廂內會出現許許多多，形形色色的人來與我們相處，里面也許有陪伴我們一生的人，也有我們一輩子遺憾的人，我們也不知道在哪一站會見面，更不知道他們會在哪一站下車，永遠離開我們，等待我們的一心存留的遺憾和后悔。列車上的是精彩的，歡笑，快樂，哭泣，悲傷，豐富的人生總是會精彩。

　　淚水不代表的是不快樂和遺憾，也許這一次的淚水會讓你懂得很多很多，又也許這將是你一輩子流的最后一滴淚水，好好珍惜人生旅途中的每一次傷感，沒一滴淚水。有些事只要這滴淚水的存在而改變所有，也有的為了一滴淚水而與世隔絕，列車人經過的地方是美妙的，列車駛過的道路總是那樣的平實，令路過的人賦有成就感，列車窗外的風景是神奇的，一路上人的情趣就是看風景的心情。一個人走在無人的大街上，孤苦的等待著夜幕的'降臨，期待寒冷與寂寞的附身，一個人靜靜的走著，走在這無邊的小道上，苦澀的淚水總是不禁的流下，我想不哭，但我找不到不哭的理由，我想微笑，但我也還是找不到讓我微笑的理由，黑夜里一個人孤獨的走著，沒有依靠的感覺，更沒有什么依賴，也許這就應該是我的下場，令人發指的下場，也許不夠，寒風應該來的再猛烈一點，應該刺穿我內心，刺穿我的每一個角落，讓我無助到一無所有。漫漫長夜，無心睡眠…終于懂得了這句真諦的含義，等到一個人不禁的牙齒顫抖的時候，就會在漫漫長夜中等待著晨曦的到來而無心睡眠…人無助的時候只有眼淚陪伴的滋味，也許不會有人會想去嘗試第二次，會令人無畏的，無畏世間的所有，也許只有寒風能懂得無助人的心靈，也只有寒風能用無助的雙手緊緊抱住無助人的胸懷，用自己強有力的雙唇親吻你的臉頰，讓無助人感到無比的幸福，又有些許的悲涼；寒風更會體貼的用自己的雙手拭去你眼角的淚水，就這樣，慢慢長夜寒風做伴，凄涼的一個人無助的在一個小房里度過。

　　晨曦的到來讓人感到溫馨，但想起那個慢慢夜晚…真的無心再睡眠。前行的路上風好大，雨好無情，道路好崎嶇，迷蒙中我要往左走還是往右走？無助中，我應該去學會什么？

　　往左走是漆黑的夜晚，往右走是萬丈深淵，但人生道路就是這樣，有著種種挑戰，只有堅持著走下去就會在磨難中走的更遠，在艱苦中找到屬于自己的快樂，尋覓到那片自己的陽光。在無助的環境中我們要學會自立，要懂得堅強，更要知曉無助的背后有著自己的心靈在做伴，要有屬于自己的自信，勇敢的面對艱難困苦，只有在風雨之后才會有彩虹，相信苦后自有甘甜的到來，要相信自己的人生會精彩，要對自己有足夠的自信，在無助下我們不能失去自己的支持，自己是自己最好的伙伴，永遠值得信任的同伴。

　　無助的選擇，有自己孤獨的身影陪伴著，不孤獨；無助的背后，有自己頑強的意志支撐著，不服輸；無助的前面，有自己堅定的信念牽引著，勇往直前。最無助的選擇，我們人生前行的方向，只要堅定的走下去，明天的彩虹將在今天的風雨后到來，相信它她會很美，很動人。無助的選擇，只要堅定，明天晨曦到來的時候我們會發現那是正確的選擇，很完美的結局。

選擇的作文篇2

　　面對困境，我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過困境嗎？

　　在我還上小學六年級的時候，老師推薦我們去看一本書，叫《魯濱遜漂流記》。

　　第一次看這本書，我被文章曲折的情節深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年，自己建房子，自己養牲畜，自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當時的我眼中，主人公就是一個頑強的斗士。沒有退縮憑借自己頑強的意志克服了一個又一個的困難，艱難的生存下來。

　　時隔兩年，在我上初二的一天，我又一次翻開了這一本書，卻是帶著學生與無奈的心情……

　　二十一世紀國際多元化，多極化的形勢，帶給我們一系列的挑戰和困境。而在這些困境中，很多懷揣遠大夢想的'人兒淪陷了……

　　在當代世界，拉關系、走后門、送“特產”的事情數不勝數，就像隱藏在地底的螞蟻，表面上一腔正義，背地里為了高位厚祿不知拜訪了多少年來領導，送了多少“特產”。

　　一些有理想的年輕人，也因此墮落，墮落之余，他們給自己找的理由就是“當你遇到困境時，不能改變困境，那你改變自己吧！”

　　聽到這些理由，我們還能再說些什么呢？所有這些走后門的關系不在少數，一些有志青年，空有一腔報國熱血，可正是被這社會關系的冷水潑得全身打寒戰。

　　人都有從眾心理，當一個人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現象時，他便會自甘墮落溶入這個腐敗的染缸，這就是人性。

　　可是，我們確實不應該這樣，面對這種腐敗現象，難道我們就不斗爭了嗎？不，絕不能姑息，我們要聯合千千萬萬有志之士，共同抵抗，摧毀這種不良現象，還世界一片一凈土。這就是我要說的，面對困境，絕不改變自己，縱然身隕，也要崩掉敵人一顆牙。

選擇的作文篇3

　　又是一年春節到了。家中掛上了新對聯，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個嚴肅的問題。

　　爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們三百多公里的農村，爸爸有時一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好。可爸爸說，一年多沒回了，回去看看吧，老家也有空調，兩個老人也大年紀了，爸爸媽媽一直在爭論著。爭執不下。媽媽退了一步，兒子說回去就回去。

　　這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能夠到街上玩玩游戲，這是春節才有的好機會。爸爸一次又一次精心的保養著汽車，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無法選擇，也不知道如何選擇。

　　就這樣在媽媽的說服下，我對爸爸說不回了。爸爸聽了呆了一下，又隨即恢復了平靜。沒有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸好像很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的看著表，好像有什么難言之隱？但在游戲中我慢慢的'忘記了一切。

　　傍晚，吃飽飯，我捧起一本書。隨手翻開一頁，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細的讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準備和那些話語一齊涌上心頭。我想好了，我站起來大聲說：“回老家。”爸爸媽媽吃了一驚，爸爸問了幾句，看了看媽媽，媽媽無奈地笑笑，于是開始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。

　　大年初二的夜晚，飄著小雪，在車燈的映襯下顯得格外美麗，動人……

選擇的作文篇4

　　梅是山里走出來的姑娘，大山給予了她堅強的意志。四年前，她憑著山般韌性考上了城里的大學。這成為當時鄉里最具爆炸性的新聞。多少年來，還沒人能走出這片大山。離家的那一天，連鄉長也來送她。鄉親們敲鑼打鼓地送她走，比當年迎接紅軍還熱鬧。梅走的時候想，我絕不回到這山窩子里來。

　　四年后，梅畢業了。家里突然來信，說母親病危，速回。四年沒有見到家人了，梅心里常常掛念著。經過一次次的轉車，梅走在了已經陌生的`田埂上。母親的病是早年就得下的，只不過現在更加嚴重了。梅在家里待著，正值閑時，沒有多少農活要做，每天出門，就會遇到一些已經叫不上稱呼的熟人，日子過得像杯白開水。梅子覺得自己不能適應這里。

　　一天晚上，梅一家正在吃晚飯，聽見屋外村長喊：“老余，有人來啦！”父親趕忙迎出去。梅抬頭一看，老村長領著一個人進來了，仔細一看，竟是自己初中時的數學老師。對這位老師，梅有一種說不出的別扭。以前，問他一個問題，他總是要到兩三天后才能給出答案。梅知道，在這兩三天里，他一定費盡心思想這個問題。梅也知道他是一個負責任的老師，只是無法對他產生尊敬。

　　父親趕忙拉著老師往桌上坐，嘴里說道：“正好，正好。梅子，去拿雙筷子來。”父親對老師是很尊敬的，甚至到了膜拜的地步。老師接口道：“我吃過了，吃過了。”又把手里的東西往桌上放，“我這次來，是有點事想麻煩一下梅子。”梅子手里拿著筷子愣在那里，心想：找我有什么事呢？父親說道：“什么麻煩不麻煩的，您盡管說。”老師干笑了幾聲，顯得不太自然：“我們學校剛調來的老師又調走了，初三畢業班快要中考了，眼下又沒有老師上課，所以想請梅子去帶一會兒課。”“當然，”老師又趕緊接著說，“工資我們一定照付。”父親嘴上說：“那行，那行。”眼睛卻望著梅。老師、村長都望著她，那眼神包含著期待。梅子點了點頭。

　　雖然是鄉中學，學校只有3個班，一個班十來個人。梅子教初三語文、英語。梅子知道自己不會永遠待在這里，她不停地往外寫求職信，可一點回音也沒有。有一天，鄉里的郵遞員給梅子一封信。梅子打開一看，是招聘書，正是她心儀已久的大公司，福利待遇都很好，只是要馬上上崗，因為公司要擴展，人員還沒有到齊。這讓梅子很為難，還有一個月，就要中考了，學校的學生正需要有人輔導。可如果等到一個月后，這份工作絕對保不住，自己多想能在城里工作，跳出這山區。這份工作來之不易，梅子想到。

　　下午，梅子走進了辦公室，“校長，我想辭職。”校長一驚，忙問道：“怎么了，是不是有什么事？你再等一個月，等這些學生考完試。工資我們加倍付。”梅子忙說：“我跟一家公司說好了，必須馬上到崗，不然就……”校長想了一會兒，說：“既然這樣，我們也不能耽誤了你，那你把下午的課上完吧！”梅沉重地點了點頭。

　　下午很快過去了。放學的鈴聲響起，梅正準備走。“老師，”一個怯聲聲的聲音叫道。梅回頭一看，是小霞，成績在班里是最好的。“老師，您看這一題怎么寫？”梅耐心的講解。那個小女孩全神貫注地聽著，眼睛閃閃發亮。梅心里不禁一陣感動，仿佛看見了以前的自己。“老師，您覺得我能考上大學嗎？我好想走出去看一看。“你好好讀，一定會的。”梅真誠地說。

　　夜里，梅的腦子里一直反復出現辦公室、校長、小霞這幾個畫面，正在難以選擇。她隨手翻了翻書，看見了一篇楓葉，上面寫著：“老師，謝謝您！”梅深思了一會兒，開心地笑了。

　　第二天，梅又像往常一樣走進了教室……

選擇的作文篇5

　　在路上看見你的背影，總是那么高興和興奮，但每次還是命運的玩笑，一個個機會在手中流失，或許還不夠勇氣，也許可能只是要一個小小的.理由，就能成功。漫步在狹窄的過道，眼神依舊沒有中心，是在尋找你的身影，長長的頭發，披在肩上，依舊那么動人心弦，或許那就是最美的風景吧走過你的身邊，是在躲避你的眼神，緩緩的搖了搖頭，終究還是不敢看你，是我在逃避吧，希望是你開口，但現實總是那么令人無奈回憶種種往事，總是令人微笑，但落花有意流水無情，何必強求，只是一段記憶，或許以后我會一笑而過，但現在依舊刻骨銘心。或許這就是初戀的結局，向往唯美的愛情，收獲的只是一份苦澀的追憶，罷了窗外依舊寒風肆意，彷佛又回到了那一天。沒有離愁，只是一番滋味在心頭。

選擇的作文篇6

　　世事繚亂，一個人是該有主見的，清楚自己想要什么，喜歡什么，該做什么，然后做出自己的選擇。是選擇，終將有遺憾。人的一生是不斷選擇的一生，亦是難以逃脫遺憾的一生。人因遺憾的存在而顯得更加真實。

　　既然都留有遺憾，不如選擇自我。

　　莊子在河邊釣魚，君主請人來請莊子輔佐自己，莊子只問那二人是愿意夾著尾巴在泥土里爬的烏龜還是被人供奉的那只？無疑，他們和莊子一樣，都選擇了前者。莊子不愿入朝為相，雖有高官俸祿，但他不為所動。莊子寧愿選擇自我，他寧愿過貧困的生活也不愿入朝為官至少這樣他是自由快活的。

　　莊子選擇了自我，卻令他與貧困快樂相伴。他選擇了自我，這是那位君主的遺憾，相反的，卻是莊子的選擇令他擁有自我。

　　孺子創始人——孔子也選擇了自我！他擁有才華卻不被重用，但他并未放棄。相反，他卻依舊堅持，傳道授業解惑。最后，他的弟子記錄了他的言行，編成了儒家經典——論語。

　　孔子歲不被重用，但才華橫溢。他堅持選擇自我，弟子三千，雖不至于個個皆賢人也同樣都學富五車。

　　選擇，人生處處面臨選擇。就像選擇題一樣，有選擇對的'，偶爾也會有選擇錯的，正確和錯誤是沒有一個標準和界限的。有位旅客在小站下車。問站長此地的兩家旅館，自己應該選擇哪一個？站長卻說：“無論選擇哪個，都會后悔沒去另一家。”站長即回答了問題，也說明了兩家都不怎么樣，并且說明了：選擇，永遠都是令人遺憾的。

　　與其在一與二之間徘徊不定，不如聽從自己的，選擇自己的想法。哪怕選錯，或許留下的遺憾少于別人替你下的決定。無論你在一與二之間選擇哪一個，多年以后，就算成功，你也會遺憾，同樣都會留有遺憾，不如選擇令自己快樂的，選擇自我，或許會得到一些什么。

　　與其一味選擇別人，不如選擇自我。

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