選擇的作文

時間：2025-01-03 07:49:09 選擇我要投稿

【熱】選擇的作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的選擇的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】選擇的作文9篇

選擇的作文篇1

　　長大了，干什么。這個一直困擾著我們的問題。從小到大我有過很多夢想，或幼稚或天真或可笑，多是意想天開而不切實際的，但每個理想都是我當初心底最真的驛動，都曾伴我走過或長或短的一段悠悠歲月。如今想起，也不乏一場美麗回憶……

　　還記得，曾經的那些個夢啊！

　　7歲的時候，我的理想是當一名科學家。

　　因為老師說，好好學習，天天向上，努力工作，建設祖國。9歲的時候，我的理想是當一名老師。

　　因為媽媽說，老師是花匠，與花為伴是我童年的夢想。

　　11歲的時候，我的理想是當一名警察。

　　因為欣賞電視中女警察干練與瀟灑的'形象。

　　13歲的時候，我的理想是當一名舞蹈家。

　　因為迷戀舞臺上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂幽揚。

　　現在，我的理想是當一名記者；

　　因為好奇的心決定了我對新事物追求與對探索的向往，在夢想和現實中我徘徊倘佯。

　　這就是我的理想，世間萬物都有自己的一個屬于自己的一個夢想，花兒的夢想是開出美麗的花朵；鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴；而我的夢想是成為一名記者.

　　同學們，我們都有選擇未來的權利，未來掌握在我們的手中。

選擇的作文篇2

　　這一天真的來了，我以為我們之間沒有永遠的永遠

　　在我的腦海中，你是這樣的：

　　干凈整潔的白襯衫；柔順的頭發，微微帶卷；身上散發淡淡的香味，也許是陽光的味道，或是清晨掛在嫩綠枝頭上露珠的味道；愛運動；愛笑；又寬厚結實的肩膀；細致的大手

　　但是，現實把我打回了原形：

　　不干凈，桌洞亂亂的；頭發偏偏選擇了向上翹起的刺頭；身上沒有香味；是愛運動，但是也就只有一個；是愛笑，又傻有神經，凈笑些沒用的'，剩下兩個還湊合；我明明喜歡白色，而你偏偏和我作對，家里奇裝異服，占滿柜子，除了校服外沒有一件是白色的，基本冷色調，除了一條皮帶

　　哦，我該怎么形容？我當初喜歡上你的？

　　他們說，心是沒有界限的，你可以無限忍讓你愛的人

　　當時我笑，因為我從未愛過

　　愛了，我知道了，他們說的是真的

　　我笑自己自不量力，明明人家不喜歡自己

　　慢慢的

　　我開始尊重心的選擇

　　他需要幫助，我不想，可是我選擇了心，我知道，對于他，我永遠無法拒絕

　　因此，我認為，我盡自己最大可能幫助他，他就會記得我，想起我，離不開我

　　現在，我知道，沒有任何一個人可以在別人心里是唯一

　　哪怕是戀人，是親人

　　我算是知道了，在他的心里，我是可以被替代的

　　我看到了另一個人，同樣可以給予他幫助，甚至可以做得比我更好

　　我自命不如，我看到了我的心，它有些難受

　　我看得很心疼，連帶著它更痛苦了

　　我知道，我還會哭，還有眼淚，但是我卻找不到一滴眼淚

　　明白，心在滴血

　　你有事，你不找我？！

　　她心不甘，情不愿的

　　心，你為我承擔了很多

　　我會尊重你

　　我知道，你是對的

選擇的作文篇3

　　有人問：“葉的離去是風的追逐，還是，樹的不留戀？”

　　蕭瑟的秋風拂過我的臉龐，心底油然而生陣陣秋意。幾片枯葉從頭頂滑過，輕輕的，柔柔的。忽然想起Flash動畫里的'話“葉的離去，是風的追逐，還是，樹的不留戀？”那時的我，想，大概是風的追逐吧。

　　于是，我抱怨起風來，為什么要把葉卷到無邊無際的遠方，讓她和樹永遠依偎在一起，不好嗎？風在我的心里便成了一個無情的，殘忍的惡魔，就像地獄中的黑白無常，硬要把人活活分開。

　　又一個晴空萬里的早晨，我在公園漫步，耳邊微微響起風的聲音。這時，有人說：“真好，風真好。”我上前問他：“風有什么好？”“你自己試試就知道了。”我走到江邊，微微閉上眼，張開雙臂。只感到有人輕輕吻了我，從我的身體里穿梭而過。我仿佛還能感到碧波蕩漾的聲音。是啊，風真好，好的讓人心曠神怡。既然風這么溫柔，怎么會趕走葉呢？哦，我知道了，那是樹的不留戀。

　　后來，我又開始討厭樹。一個伴隨他這么就的伴侶，他怎么能就這樣拋棄呢？以至于溫柔的風都能把葉一掃而過。樹真壞透了，壞的讓人厭惡。我那時真想不通，一個這樣沒有良心的家伙，人們怎么會那樣贊美他？父親告訴我，樹能釋放氧氣，供人呼吸，能美化城市，綠化空氣……哇，我不禁驚嘆，樹竟如此神奇。原來我錯怪了樹，他這么偉大，又怎么會拋棄葉呢！

　　現在，我明白了。葉的離去，既不是風的追逐，也不是樹的不留戀。那時她的選擇。她選擇了落葉歸根，她選擇了回歸塵土，他選擇了化作土壤，來支持樹。他不埋怨風，也不怨恨樹，因為樹給了她生命，風給了她溫暖。而葉的離去，只是她獲得重生的另一種方式，她要和樹融為一體，永遠相隨……

選擇的作文篇4

　　“汪、汪，或許這是最后一次在家中聽到我的小狗馨星那清脆的叫聲了吧！馨星，我第一只可愛的寵物狗。也許那天在狗市上就不應該把你帶回來，讓你在未滿月時就斷了奶······”

　　一個月前，我和媽媽來狗市轉轉，看見了一只渾身雪白，兩只小耳朵微微泛黃的小狗，它的身體嬌小玲瓏，很是可愛。不用說，它就是現在快兩個月的小母狗——“馨星”。

　　馨星的長大和乖巧，我漸漸地熟悉了、適應了、餓了，輕輕地叫幾聲；打個哈欠“啊嗚”地哼一下；想讓人抱著了，它就會扒著你的腿，撒撒嬌······我怎么也想不到，僅一個月之后，噩耗傳來，我似夢中被人打了一記耳光，醒后也不明白是怎么回事：平日里看似嬌小的馨星居然咬了母親一口，而且流血了。不過，馨星咬了母親，也是因為母親在逗它玩，才會如此。

　　母親原本就沒打算讓馨星在我們家生活很長時間，這次的事情或許是加劇了母親想把馨星送走的想法。母親在打完第一針狂犬疫苗后，鐵了心讓我把馨星送走，并且告訴我小狗本來就會傷人，若是傷了任何人都不好。同時還跟我說送走馨星，可以給我買一對小兔回來。一個月前，我還可以考慮選擇兔子，但現在，馨星已經成為我生活中不可缺少的'小寵物了呀！所以，我不答應！可母親早就鐵了心了，無論我怎樣央求，怎樣千方百計的想要留住馨星，都是枉費心機、無濟于事了。這時，我才真正明白什么叫徒勞無用。看著什么都不懂的小可愛馨星，我知道，從此以后我都不在有機會和它一起了。

　　無奈之下，我只得違心的答應母親把馨星送走。我抱著馨星，它還在撒嬌，過段時間后，這熟悉的聲音，不是叫給我聽的，調皮的身影，也不是給我看的，一切的一切都將為它未來的主人。

　　算了，事到如今，我還能為馨星做什么呢？恐怕日后只能為它送送骨頭，或者多看看它了吧。至于那對雌雄兔子我會像對馨星一樣去呵護它們。

選擇的作文篇5

　　選擇，就是在一種情況下做出的決定。不同的選擇就會出現不同的結果。在人的成長過程中，有很多需要我們做出選擇，我們必須做出正確的決定，才能把事情做好。

　　有這么一個故事：有一個叫杰里的美國人，他是一個永遠充滿快樂的人。有一次，杰里遭人打劫，他的腹部被三顆子彈擊中，被人發現后及時地送到醫院接受手術治療。很多人都為他的生命擔心。可是不久，杰里便痊愈了。后來，當他的朋友關切地問起他中彈后在想些什么時，他樂觀地告訴大家：“當我被子彈擊中后，我想到在我面前有兩個選擇：一個是生，另一個是死。我選擇了生，并堅信，我能活下來。所以，我心中認定，我去的那家醫院是醫療條件最好的，那里的醫生的醫療技術是世界一流的。可是，醫生在手術時，好像是把我看成一個垂死的人。我向醫生們做了個鬼臉，使勁地喊了起來：‘啊，我過敏呀！’當他們問我對什么過敏時，我說：‘我對子彈過敏！還對冷漠過敏！’醫生們都大笑起來，我的手術順利地做完了。”這個事例告訴我們，一個人在很多時候都會面臨積極和消極兩種不同的選擇，既然如此，我們為什么不選擇積極的那個呢？

　　還有一件發生在我自己身上的`事。幾年前，我開始學習彈鋼琴。曾經有一段時間，我覺得彈鋼琴是一件很枯燥乏味的事。所以每次訓練時就抱著應付的心態，把老師布置的曲子隨意彈幾遍就完了事。這樣過了幾個星期，我發覺與其這樣子既浪費時間又浪費精力，還不如抱著積極的態度，認真去練習，在練習過程中提高自己的能力。所以，在這之后的每次練習中，我彈鋼琴的效率都很高，而且從心里感到很快樂，完全沉浸在其中。從那時開始，我的鋼琴進步非常快，也收到了老師的表揚。

　　積極的心態，積極的選擇對每個人來說都非常重要。我們從早到晚都在做著選擇的事情，積極的選擇樂意幫助人們樹立自信，可以幫助人們克服憂慮、煩惱，調整心態，同時也可以激勵別人。只有我們選擇積極，以樂觀、向上的心態去面對生活、學習與工作，快樂和成功就在不遠處向我們招手。

選擇的作文篇6

　　人生就是一種選擇。每一種選擇都有可能關系到你的一生。

　　今天我在外面拿著六個袋子等車。不一會兒車來了。可是司機說：“你必須丟一個袋子否則車里坐不下了。”我望著這六個袋子：財富。美麗。智慧。節儉。勤勞。誠實。似乎每一個都不可以遺棄。我首先就看著節儉的袋子想：要把它丟了。我就浪費資源。最后就成了沒有錢的乞丐了。到底選哪一個呢？最后我選擇了美麗丟掉了。

　　第二個站到了又得丟一個。該丟哪一個呢？我看著誠實這個袋子想：丟掉城市應該沒事吧。可我又猶豫了。我丟了城市。就丟了一切。所以我決定丟掉財富。因為我有勤勞智慧。節儉。誠實。可以賺更多的錢而丟掉其他再也得不到了。

　　此時我只有四個袋子。可我想后面還有三個站到家只能有一個回家了。我想智慧我絕不能丟。因為它可是永遠在腦子里。不可能丟棄的'東西。我又想節儉也重要。要是沒有它我就會浪費資源。最后傾家蕩產。可勤勞也是不可丟棄的……可最后我還是選擇了智慧。

　　對呀。選擇就是有舍有得。既不想失去。也想得到是不可能的。雖然保護所有利益。但命運是不允許的。

選擇的作文篇7

　　當荊棘鳥找到那根最長最尖的刺時，那世界最優美動聽的歌聲在宣告：選擇撲向那最長的刺，用鮮血澆開荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇，痛苦的選擇，使生命演繹精彩……

　　――題記

　　在侏羅世紀，有一個丑陋的國度，那里是蛾的世界。

　　有一只很漂亮繭，他熬了許久，終于，在一個無風無雨的夜晚孵化了。因為他沒有經歷痛苦，所以他蛻變后，不是蝶，是蛾。最后，“宿命”使他的生命走向了盡頭，燃化于火灰之中……

　　他的事跡，是另一只丑陋的繭――她，曾目睹最感傷的畫面。她知道，蛾燃化于火灰之中，是無法擺脫的“宿命”。她不知道自己蛻變后會成為什么，是蝶？是蛾？她無法猜測。她不想猜測，因為她害怕，害怕他的悲劇會在她的身上重演。難道，一切都是命運的安排嗎？她找不到答案……

　　在一個風雨交加的晚上，她知道，只有在這種天氣下，才能化蝶。但是，她害怕，因為她要經過荊棘，艱難地走出恒久的死寂，突破“鬼門關”，才能蛻變成蝶。

　　花兒的勸阻，同伴的勸慰，不要胡亂妄想了，在這種夜晚蛻化，會被狂風散滅的，不要茍喘了。她無言，悲傷，落淚……回頭的那一剎那，天，依然那樣藍，心底的.一個聲音，切斷可憐的虛幻吧！

　　她是很丑陋的繭，如果她害怕痛苦，便只能永遠當一個丑小鴨;她是很丑陋的繭，只有選擇痛苦，才能成為美麗的化身――蝶。

　　雨來，在風中化蝶;火來，在煙中成灰。兩種選擇……

　　“宿命”一詞使她奮發。繭中，掙扎。感覺，心都被撕裂，匕首冰冷了全身。無奈，全身麻痹，只有痛苦……

　　終于，狂風中，她破繭而出，羽化成蝶，改變蛾國的傳說，成為蛾國永久的神話。但，她很快就要化風成雨，毀滅在風雨之中。她無悔，她相信自己的選擇，做繭化蠶化繭成蝶的舉動使生命無悔，痛苦，讓她的生命演繹精彩，找到無解的答案。她又一次落淚，表情卻是微笑。

　　狂風襲來，淚水飄揚。她成了風雨中最美麗的標本，永恒的美麗……

　　輪回，如此凄美，最感動的起點，瞬間，就成了最感傷的終點……

選擇的作文篇8

　　人生，是無數個選擇的不斷累積。而我們，也總是在不斷的選擇中前行。

　　如果把人生比作一段路，那么，每個人的出生和死亡，就好比是一段路的起點和終點。從起點到終點，我們要遇到很多岔路口。不管選擇走哪一條路，我們最終都會到達終點。只是，沿途的風景各有不同，也就有了我們每個人不同的人生。

　　我們選擇的道路，或許坎坷，有些人卻能在顛簸中體會快樂；或許坦途，有些人卻覺得索然無味。對待人生的態度不同，決定了我們的內心是坦然，還是忐忑。也決定了面對沿路的風景，我們是去欣賞風景中所透露的美，還是去挑刺一般的評論其中的瑕疵。

　　有時候，并不是可選擇的道路越多越好，這反而會讓我們更加迷茫。可選擇的多了，我們總是會想做出更好的選擇。由此，我們也會更多的懷疑自己的選擇。其實，最重要的，并不是我們選擇了怎樣的一條路，而是我們如何堅持我們的選擇。

　　在人的'一生之中，無論做出了多少選擇，我們總會到達人生的終點，逃脫不掉死亡的命運。如何面對我們人生的終點，或許是我們這一生之中最后一個重要的選擇，甚至可能是最有意義的一次選擇。每個人都希望擁有圓滿的人生，毫無遺憾的面對到達終點那一刻。人生圓滿與否，不完全在于你在之前的人生道路上錯過了多少風景，而是在于如何走完這最后一段路。

選擇的作文篇9

　　家長們望子成龍，望女成鳳的做法對嗎？理論刷是對的。但大家的做起來全是錯的。

　　有些家長總是想肉自己的兒女考上你理想的大學，于是家長們就整天讓他們坐在一旁坐做作業，絕不允許讓他們看電視，打球等活動。說的這家長都以為自己是對的，事實上，這就是導致孩子厭學的根本原因。

　　家長都以為沒上學的的小孩子沒出息。真的是這樣嗎？不，古今中外，沒上學成才的有很多，如愛迪生。

　　愛迪生只上過三個月的小學。憑他的觀察但他最后不也成科學家了嗎？

　　還有些家長總不讓孩子玩，總是再孩子說：“你就知道玩，應該把學習放在第一位。”家長這樣說對嗎？不，這是片面的，學習固然最要，但不能總是天天呆在家里看死書，馮教授說過：有益的.玩就是學。只玩不學是不對的，只學不玩是更不對的。因為，孩子愛玩什么，就是孩子興趣，俗話說：“興趣是最好的老師。”小孩子好奇心強，對任何事物都會打破沙鍋問到底。你們不信？好吧?我舉幾個例子：

　　物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？后來，他終于發現了萬有引力定律。

　　愛迪生小時候對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個究竟，結果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發明家。

　　瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經濟發展作出了很大的貢獻。

　　其它還有：

　　大動物行為學家古多爾曾經說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候，我曾鉆進雞窩一直呆了五個鐘頭，為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。

　　我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會出現這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。）看了以上幾個列子，家長們清楚了嗎？孩子不喜歡做的事你再怎樣強迫他去，最后還是一無所獲。強迫孩子這就像一只鴿子被關在籠子里。家長要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇，如你的孩子喜歡喜歡畫畫，你就不能強迫孩子去學吉他。所有的家長都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子，反而會傷害孩子。作為家長你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么，這樣才會更好的教育孩子。

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