小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字1
雪，是屋檐上的一串串冰糖葫蘆；雪，是童年的歡樂(lè)記憶。
那天，迎來(lái)了我期待已久的雪。雪后，大地銀裝素裹，美麗的景象呈現(xiàn)在我的眼前。看那地上的草坪，被大雪覆蓋后，像一塊雪白色的地毯，草坪旁邊的石頭被積雪描畫(huà)出了各種各樣不同的圖案，像饅頭，像白兔，又好似一塊潔白的方糖，美得讓人難以言表。
最令我印象深刻的雪景還得算橫溪的風(fēng)車公路了。下雪前那里是一片黃綠色，風(fēng)景優(yōu)美，賞心悅目，養(yǎng)眼的色彩在太陽(yáng)公公的照耀下令人心曠神怡。雪后這里呈現(xiàn)出了另一番美麗的景色，像極了冰雪皇后的魔法世界。雪就像一群可愛(ài)的小精靈，每到一處都留下了白色的印記，遠(yuǎn)看就像一條潔白的綢布，輕輕地覆蓋在山坡上，停留在高高的樹(shù)枝上，頂在那三十二座被稱為“風(fēng)車”的巨型風(fēng)力發(fā)電機(jī)上。
正當(dāng)我陶醉在這美輪美奐的雪景中時(shí)，一個(gè)想法閃現(xiàn)在我的腦海中，就是我心心念念想堆雪人啊！說(shuō)干就干，擼起袖子，將雪地里的雪一點(diǎn)點(diǎn)滾成雪球，我竟感覺(jué)不到寒冷。大的雪球用來(lái)做雪人的身體，小的雪球當(dāng)然就是雪人的腦袋了，我又找來(lái)幾顆石子，做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，再找來(lái)兩根分杈的樹(shù)枝充當(dāng)雪人的手臂，大功告成。看著自己的杰作，我的心里美滋滋的！
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪景。冬天雖然寒冷，但有著無(wú)可比擬的溫馨和希望，因?yàn)樗杏磳?lái)臨的春的喜悅。
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字2
春夏秋冬當(dāng)中，我不愛(ài)繁花似錦的春天，不愛(ài)熱情似火的夏天，不愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我，只愛(ài)白雪皚皚的冬天，因?yàn)槎斓絹?lái)，雪精靈也會(huì)翩然而至。
雪是柔美的。不經(jīng)意間，窗外已經(jīng)飄起了雪花，數(shù)不清的寒冬精靈———雪，從天空中落下，隨風(fēng)舞動(dòng)，飄飄悠悠。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花漫天飛舞，猶如身穿白衣的夢(mèng)幻仙子揮舞著輕紗在空中翩翩起舞，凌空舞出一道道優(yōu)美的弧線，以最美的舞姿向全世界辛苦勞作的人們致以冬的問(wèn)候，然后輕柔地坐在樹(shù)葉上、屋頂上休息。
雪也是無(wú)私的。它用自己那潔白無(wú)瑕的身體蓋住了世界上的所有污點(diǎn)。為了為世界多做一點(diǎn)事，它們不惜讓自己的身體化成一灘清水，最后化為水蒸汽，變成雨落在了干旱地帶，讓農(nóng)民伯伯能夠在春天播下希望的種子，來(lái)年獲得豐收，雪，把自己毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了世界，這不禁讓我想到了那些在祖國(guó)邊疆守衛(wèi)國(guó)土的戰(zhàn)士，他們用生命和熱血鑄就了鋼鐵長(zhǎng)城，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，這難道不是如雪一般的奉獻(xiàn)精神嗎?還有鄧小平爺爺，骨灰撒大海，他將自己的生命全部都給了祖國(guó)，生的時(shí)候，他為國(guó)為民，鞠躬盡瘁;死的時(shí)候，他把自己的器官捐給了醫(yī)院，就連骨灰也撒入了祖國(guó)的萬(wàn)里海疆。這，不也是如雪的奉獻(xiàn)精神嗎?雪開(kāi)始變小了，我知道，雪要停了，植物們依依不舍得向雪揮揮手，仿佛在說(shuō)：“來(lái)年再相見(jiàn)!”雪終于還是停了，深吸一口氣，一股清爽的空氣鉆進(jìn)了鼻子，雖然樹(shù)枝上還有一些枯枝敗葉，但樹(shù)枝依然挺立，我不禁唱起了歌：“花瓣雖然凋落，花枝永遠(yuǎn)挺拔......”這韻味兒讓我聯(lián)想到了來(lái)年桃紅柳綠的情景，也讓我憧憬著下一次的飄雪。
是啊，春田播種，夏天成長(zhǎng)，秋天豐收，在植物長(zhǎng)大后，雪精靈就會(huì)悄悄來(lái)臨———瑞雪兆豐年!
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字3
初五的早晨，我在幾聲稀疏的鞭炮聲中迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，習(xí)慣性地往窗邊望去，天都這么亮了，手伸向疊在床邊的衣服，好冷啊！又立刻縮了回來(lái)，把被子裹得緊一些，想再回去與周公下盤棋。
“下雪了，快起來(lái)看，瑞雪兆豐年啊！”媽媽驚喜的聲音，把我的困意全都趕跑了。我快速穿上衣服，也顧不上寒冷，趕緊推開(kāi)門，一陣白光刺入，讓我無(wú)法睜眼，怪不得天是這么亮。
走出家門，腳踩在雪地上發(fā)出“咔擦、咔擦”的聲音，晶瑩的“雪球”，懸掛在樹(shù)枝上，一朵朵、一顆顆、一簇簇、一串串，還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”一排排的房屋也戴上了一頂頂?shù)陌酌弊樱@是老天賜給它們的禮物，也許是想讓它們過(guò)個(gè)好年吧！地上的雪宛如一幅白綢緞，松松的、柔柔的、軟軟的，在陽(yáng)光下折射出迷人的光輝，鞭炮留下的紅色印跡在此時(shí)顯得格外明顯，猶如一朵朵鮮艷的紅花。
爸爸拿著掃帚招呼著我們掃雪，其實(shí)，那里是真的掃雪，不多時(shí)，一個(gè)雪球檫身而過(guò)，幸虧我機(jī)靈，不然，就得“中彈”了，看著妹妹偷笑的樣子，我立刻回敬了她一顆，雪仗就這樣發(fā)動(dòng)了起來(lái)，那叫一個(gè)“雪球滿天飛，雪花飄滿院。”
玩累了，雪也掃完了，卻看見(jiàn)鄰居張大爺弓著腰，拿著一把小掃帚在緩慢地掃著雪，大家心有靈犀地?fù)屵^(guò)張大爺手中的掃帚，扶他坐下，不一會(huì)，院子便掃得干干凈凈，抬頭一看，村里人為他老人家貼的對(duì)聯(lián)在雪中格外紅艷、醒目……
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字4
隨著科技的發(fā)達(dá)，天氣預(yù)報(bào)也越來(lái)越準(zhǔn)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，這幾天會(huì)有持續(xù)降溫，還有可能會(huì)下雪。聽(tīng)到這里，我的心不禁激動(dòng)起來(lái)，安康已經(jīng)好幾年沒(méi)下過(guò)雪了。我上一次玩雪，還是寒假在老家的一場(chǎng)小雪，但當(dāng)時(shí)那歡暢的場(chǎng)景，至今還在我頭腦中縈繞。這次，希望是一場(chǎng)大雪吧！
清晨，我穿著特意準(zhǔn)備的棉襖，走在上學(xué)的路上，感受著臉上偶爾一點(diǎn)雪花落下的涼意，在神思遐想中來(lái)到了學(xué)校......
第一節(jié)課上到一半，雪已下的很大，那場(chǎng)面，已不能只用大雪紛飛來(lái)形容；那雪花，也已不能只用鵝毛大雪來(lái)比喻！站在走廊，細(xì)細(xì)地看這些雪花，像羽毛一樣純潔，又像蒲公英一樣輕盈；這些雪花，像極了調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，在空中瘋跑幾圈，然后輕輕地落地，生怕把自己摔個(gè)跟頭；那些雪花，又像嬌羞的小姑娘，在空中輕歌曼舞，然后默不作聲地悄悄藏入地里。停車場(chǎng)里，幾輛小汽車和一排整齊排列的摩托車被厚厚的積雪覆蓋，像雪白的雕塑，矗立在那里。學(xué)校操場(chǎng)外的幾棟小樓，被雪花輕輕的敲擊著緊閉的窗玻璃，畫(huà)面溫柔而又恬靜，世界似乎在這一刻靜穆下來(lái)，耳邊似乎什么聲音都沒(méi)有了，眼前只是一片雪的世界。多想在雪中瘋跑，但現(xiàn)在的我們，只能在窗前靜靜地看窗外雪的漫天飛舞！
上課鈴響了，我們回到了教室。這，并不是我們離開(kāi)了這么美的雪景，而是我們告別了這么美的雪景，期待著下一場(chǎng)更好的、更美的、能讓我們真正在雪中沉醉的雪景！
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字5
雪像潔白的花瓣從天空飄忽而下，它儀態(tài)從容，給人恬靜之感；雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，它景象萬(wàn)千簌簌地不斷往下落，又引起人們無(wú)限美好的想象，啊！雪，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福。“六出飛花入戶時(shí)，坐看青松變瓊枝。”此景此情，怎不令人浮想聯(lián)翩？
此時(shí)，校園沸騰起來(lái)了，在雪花漫天飛舞的世界里，人們洋溢著幸福、開(kāi)心的笑容，此時(shí)此刻我們已被此景此情給迷住了。
一陣歡呼聲，我們的友誼戰(zhàn)開(kāi)始了。
我正在收集子彈，不料被死黨祝德彪發(fā)現(xiàn)了，這可真是敵軍的皇牌，一個(gè)子彈便落到我身上，鉆進(jìn)脖子里，涼絲絲的，隨即它們又化作縷縷蒸汽，滋潤(rùn)著少男少女們?nèi)崮鄣募∧w。我跑到操場(chǎng)，那知道操場(chǎng)上早已是彈火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。敵軍的力量可真不小，一個(gè)個(gè)炮彈接連而上，打得我抱頭亂竄。哎，誰(shuí)叫我寡不敵眾呢！那知道受害的并不只有我一個(gè)，曾老師也被打得是叫苦連天啊！看！站在雪野中，她忘記了寒冷，跟同學(xué)們一決高下。聽(tīng)！我們的歡笑聲融化了寒冷，融化了所有不開(kāi)心的事，融化了以前所有的恩怨。這場(chǎng)雪，難道不是一座友誼的橋梁？
雪，多好啊！使我們這些大孩子陶醉在童年回憶之中，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有煩惱，無(wú)比愜意。我回到座位上，望著窗外，甜蜜地回憶著回憶……
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字6
雪，是白色的。那種無(wú)暇的白，純潔的白，沒(méi)有任何瑕疵。整個(gè)學(xué)校也是白的。靜靜地，悄悄地落著……——題記
我們期盼著，盼了好久，好久……一直盼望著快點(diǎn)下雪，那該是多么沒(méi)那！今天終于下雪了，雪下得可真大呀。飄飄揚(yáng)揚(yáng)，紛紛而下，下了好久好久。
中午還是雨夾雪，可一到下午，就成了大雪。它們不再是那些溫柔的女孩子，現(xiàn)在已變成了粗獷的男孩子，雪里還夾著北風(fēng)，傾斜著飄然而下。忽然，它們的速度又減緩了，慢慢地降落下來(lái)，落在了草地上，樹(shù)上，屋頂上……
一下課，我們就像一群脫了韁繩的馬，沖了出去。我們歡呼雀躍著，高興地喊著：“下雪嘍！下雪嘍！”天地好像換了一身新裝，到處都是白色，白得耀眼，白的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。樹(shù)枝涂上了銀霜，閃著晶亮的雪花；大地，像是鋪上了一塊白色的地毯；房頂上，似乎有抹了一層銀白色的漆，閃著光芒。我們都把手伸了出去感受著雪帶給我們的奇妙的感覺(jué)。它們是嫵媚的，落在手里，又立即消失，好像害羞了吧！當(dāng)雪飄進(jìn)走廊時(shí)，我們不由自主地張開(kāi)了嘴巴，唔！涼絲絲的，好舒服！
雪是純潔的，是潔白無(wú)瑕的，它們把整個(gè)天地變成了水晶世界，多美啊！
雪還在下著，這時(shí)候上課鈴響了，我戀戀不舍地走進(jìn)了教室。哦！雪呀，你多么的潔白呀！
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字7
落日下的猩紅云霞，讓人感覺(jué)不到她的氣息，她的到來(lái)，似乎是安排之中，卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關(guān)漢卿“雪粉華，舞梨花，再不見(jiàn)煙村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰凍兮洛澤”；鄭覺(jué)齊“問(wèn)弄雪飄枝，無(wú)雙亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世的輪回，聲聲哀怨，剔去心中的豪氣與淡然，傷情，落荊，潮去，繁華消落為滴滴淚，逐漸凋零……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，凌晨五點(diǎn)就下雪了，而剛起床的我，睜眼就看見(jiàn)了白色的世界，不開(kāi)窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大，紛揚(yáng)柔美，雖沒(méi)有鵝毛之感，卻有“未若柳絮因風(fēng)起”的別樣風(fēng)格，隨著風(fēng)呼嘯而過(guò)，她們被拍在臉上，冰冰涼涼，有一絲寒意，伸出手來(lái)，幾大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉潔，六瓣分支顆顆分明，后綴的水晶那樣桀驁不馴，卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命，只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿了俏皮的她們，旋轉(zhuǎn)跳躍著，定居后，她們卻又看到了別處的風(fēng)景，就想著去那里逛逛，她們的心總是貪婪的，對(duì)于自然而言。
有一部分落在了地上，由于氣溫升高，積水溢流，就變成了不太入眼的景象。
房梁上，一根根冰凌佇立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些參差不齊，但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒，用手去觸摸，涼絲絲的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪漸漸融了，只剩下些殘存的雪堆在未開(kāi)動(dòng)的汽車上，觸碰時(shí)，沒(méi)有了早晨的緊實(shí)感，松散了許多，走走停停的一路，團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)的雪球，放在了低矮的樹(shù)杈上，明早，大概，她們也會(huì)化了罷……
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字8
“戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛。”看著滿天飛雪，我們不管是誰(shuí)與玉龍爭(zhēng)斗，也不管玉龍如何戰(zhàn)敗，心里只想著雪越下越大，越積越厚，只想著如何跟同伴打雪仗，堆雪人。
晚上，雪越來(lái)越大，望著對(duì)面屋頂厚厚的白雪，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天雖不用上學(xué)，但我還是早早地醒來(lái)。拉開(kāi)窗簾，雪已經(jīng)停了，到處白茫茫的。穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，都完畢了，便徑直往樓下沖。
雪鋪滿了草坪，軟軟的，比在樓上看到的更可愛(ài)些。不光是草坪，樹(shù)也蓋上了白毯，遠(yuǎn)處的山巒披上了銀裝。真是“千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松羅萬(wàn)朵云。”
不遠(yuǎn)處傳來(lái)小孩子嬉戲的聲音。我眼珠一轉(zhuǎn)，喜上眉梢。既然你們?nèi)绱碎_(kāi)心，那我就再送一份大禮吧！我抓起一把雪，搓成一個(gè)“重磅炸彈”。借著小葉女貞的掩護(hù)，悄悄地靠過(guò)去。離歡笑聲越來(lái)越近了，我決定埋伏在拐彎處。只見(jiàn)一個(gè)男孩子躲躲藏藏跑了過(guò)來(lái)，還時(shí)不時(shí)地左顧右盼，看來(lái)是在躲避別人的進(jìn)攻。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！我從樹(shù)叢里竄出來(lái)，然后奮力一扔。“嘭”，好一個(gè)天女散花，男孩立刻成了雪人。他抖抖身上的雪，叫了聲“姐——”，還不忘用雪球向我進(jìn)攻。這時(shí)，一個(gè)女孩應(yīng)聲而來(lái)，也抓起雪球向我進(jìn)攻。“嗖！嗖！”兩個(gè)雪球擦著衣服飛過(guò)，我又抓起雪團(tuán)反擊。不好，中彈了！一團(tuán)雪不偏不倚正中腦門。抬頭相視，大家都哈哈大笑起來(lái)。
這雪真神奇！它不但純潔了天地，給世界帶來(lái)了妖嬈的美景，還拉近了人與人之間的距離，架起了一座心靈的橋梁！
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字9
今天是大年初二，清空萬(wàn)里，舅舅說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，那山上有雪。我心想：這么好的天氣，怎么會(huì)有雪呢？
我們來(lái)到山腳下，原來(lái)是“北侖森林公園”。我抬頭望，山好高，舅舅告訴我，這座山海拔500米。我們一路拾級(jí)而上，往四周望去，一片一片的樹(shù)林望不到邊，林中間的小溪唱著歡快的歌，流向山腳，溪水清可見(jiàn)底。可是，哪有什么雪啊？
又往上走了一段山路，好多人都打道回府了。終于，我在一個(gè)小小的石頭縫里找到了一小片雪，我心想：哎，這點(diǎn)點(diǎn)雪算什么，我一定要爬到山頂看個(gè)究竟。
快到山頂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路兩旁的雪漸漸多了。有的藏在樹(shù)叢中，有的躲在石縫里，還有的卻躺在草坪上，放眼望去，白茫茫的一片。
原來(lái)舅舅說(shuō)的是真的啊！我興高彩烈地跑進(jìn)雪堆，輕輕地摸摸雪，涼絲絲，捧起雪一吹，雪花漫天飛舞。我和哥哥一起打雪仗，我捏起一個(gè)雪球朝哥哥砸過(guò)去，哥哥靈巧地一躲，開(kāi)始回?fù)簦贿B扔了好幾個(gè)雪球。“不好！”我不小心被他的雪球砸中了，哥哥哈哈大笑，趁此機(jī)會(huì)，我猛地將手中的'雪球向他扔過(guò)去，“哈哈”，只見(jiàn)一個(gè)“調(diào)皮”的小雪球鉆進(jìn)了他的脖子里，有了雪，哥哥急得這撓撓、那撓撓。大家都哈哈大笑。
就在這個(gè)溫暖的冬天，我們竟然尋到了雪，這真讓我難忘啊！
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字10
冬天，是我最向往、最難忘的季節(jié)。
早上醒來(lái)，一絲涼意襲上身來(lái)，打開(kāi)窗戶一看，蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來(lái)了這世界獨(dú)有的風(fēng)景。她邁著輕盈的腳步走來(lái)，她踏著舒緩的節(jié)奏走來(lái)，她披著樸素潔白的紗衣走來(lái)。她的裙袂所到之處，雪峰冷峻而挺拔，玉樹(shù)瓊花怒放，就連周圍的空氣也放慢了腳步。在這位冬天的精靈雪的撫慰下，仿佛人們的心里多了一份安祥，因?yàn)樵谶@個(gè)銀裝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧?kù)o的潔白里，我們還有什么浮躁的心事放不下呢？
當(dāng)你把所有的心事、煩惱都拋掉以后，才能感覺(jué)到雪是這樣的多姿多彩。才能感受到北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。”的壯觀；才能感受到忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”的燦爛；才能感受到千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”的孤寂；才能感受到窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”的綺麗；才能感受到風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”的浪漫。這世界上還有誰(shuí)比雪更瀟灑？這世界上還有誰(shuí)比雪更浪漫呢？
漫天飛雪，白刷刷，灰蒙蒙，分不清天和地。路旁那陡峭的山坡上，矮樹(shù)叢的枝頭凝結(jié)著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角，交錯(cuò)成各種各樣的圖案，玉樹(shù)銀花，美麗如畫(huà)。放眼在一望無(wú)際的世界里，你會(huì)看到幾株高大的松塔，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團(tuán)華蓋下，透出幾絲綠意顯得分外俏麗。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)這潔白無(wú)瑕的雪！
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字11
早晨起來(lái)，我從窗戶往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天空飄落下來(lái)，枯樹(shù)變成了玉珊瑚，樓房就像怕冷似的，穿上了白棉襖，而小汽車也戴上了白帽子，真是太美了！我高興極了，心想：今天又可以堆雪人了！在上學(xué)的路上，雪很深，已經(jīng)到了我的膝蓋。路很滑，班車開(kāi)得很慢。我心想：今天肯定遲到了。
來(lái)到班級(jí)，一切照舊，過(guò)了一會(huì)兒，廣播通知，每個(gè)班都要到操場(chǎng)上去堆雪人，同學(xué)們聽(tīng)到廣播后，有的在歡呼，有的高興得一蹦三尺高，有的馬上就想跑出去。我高興地想：太棒了，真是心想事成啊！不用等到中午了！到了操場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)榱嗽趺炊押醚┤俗h論紛紛，有人問(wèn)道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滾腦袋。”大家分好工，我是負(fù)責(zé)運(yùn)雪的，有塊雪很重，怎么搬呢？我突然想出一個(gè)好主意，我先把雪塊分成幾份，準(zhǔn)備一塊一塊往雪人身上運(yùn)，可是等我運(yùn)完一塊雪再回來(lái)時(shí)，剩下的雪竟然被別的同學(xué)拿走了，我只好再重新滾雪塊，再接著運(yùn)。運(yùn)累了，我抬起頭一看，整個(gè)操場(chǎng)上是一片忙碌的海洋，各個(gè)班級(jí)都在為自己班的雪人忙碌著。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下，終于堆好了。只見(jiàn)它撐著一把小紅傘，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的管子做的鼻子，用紅領(lǐng)巾做的嘴，圓圓的腦袋，胖胖的身體，好神氣呀！
上課的鈴聲響了，要回班上課了，我真想和雪人再多待一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)好辦法，我從雪人身上拿了一塊雪，放進(jìn)兜里，上課不久，它就變成了水，這樣它就和我永遠(yuǎn)在一起了！
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字12
雪了!下雪了!隨著今年第一場(chǎng)雪的到來(lái)，我興奮不已。
那天清晨，我從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，往窗外一看，啊!下雪了。白茫茫的雪在不停的下，一只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去，跟媽媽說(shuō)我也想玩雪。媽媽說(shuō)：“去吧，注意安全。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一溜煙跑出去了。
我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻，看著那潔白的雪墻，真不想被雪球打倒。可是又不行。我玩著玩著被周圍的景物所吸引了：雪花飄啊飄，輕輕地落在地上，美麗極了。在這冰天雪地里，我情不自禁的跳起舞來(lái)。一會(huì)跳到那兒，雪花就飄到那兒，一會(huì)跳到這兒，雪花就飄到這兒。漫天飛舞的雪花好像在給我伴舞，這雪天實(shí)在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了，我用力踩在雪地上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在一顆干枯的小樹(shù)上，好像在尋找食物。我把口袋里剩下的一點(diǎn)面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了食物，就飛過(guò)來(lái)吱吱吱的啄起來(lái)。它吃食物的樣子真可愛(ài)。我看著那只小鳥(niǎo)甜甜地笑了。
我愛(ài)這雪天，愛(ài)著美麗的雪景!
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字13
早晨我起床了。推開(kāi)門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長(zhǎng)城······我好奇的伸出手指一模。啊!好涼啊!我透過(guò)指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”!
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，背上書(shū)包，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝;有的雪花掛在樹(shù)上，像是給小樹(shù)系上了已從紗裙;有的把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色的世界里，雪花很快的把我圍了起來(lái)。有的落在書(shū)包上，好像陪我去上學(xué)。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問(wèn)我冷不冷;我的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過(guò)臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿。看著這可愛(ài)的雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來(lái)，好像催我快快上課。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字14
天空一剎那把輕柔的雪花送到了人間，一片又一片，反復(fù)地下著，不管不顧。它們只想看看那美麗的人間，又將人間錦上添花地變美了。美的那么自然，那么晶瑩。
我歡喜地打開(kāi)窗戶，千萬(wàn)雪花飄飄悠悠地從窗戶鉆進(jìn)來(lái)，像是遠(yuǎn)方而來(lái)的旅客，迫不及待地想找個(gè)容身之所。我看著窗外的雪景，放眼望去，全是純潔的白，它遮住了一切，整個(gè)世界都是它宏偉明麗的杰作，真像一片白色的汪洋。那無(wú)數(shù)的高樓大廈，則是海中洶涌澎湃的巨浪，那錯(cuò)落有致的老房子，則是海上泛起的層層浪花。站在高處，能感受到似有似無(wú)欲欲飄仙的境界。
我下了樓，欲感受那如夢(mèng)似幻的一切。我的衣服上，頭發(fā)上都點(diǎn)綴了輕盈的雪花，像一粒粒珍珠，繡在我身上。風(fēng)攙著雪，掛在每一個(gè)角落，風(fēng)則飄飄然走了，怕是風(fēng)也不愿破壞這美好吧？
大家不約而同，輕輕走出家門，伸出手接住雪，想讓這白色的、純潔的雪花禁錮于自己的手掌，可惜，美好總是短暫的。雪花化了，它承受不住人們的占有。是啊，它象征著永恒的純潔，而人們只是想找回丟失在歲月里的純真。
望著圣潔的雪花，大家還能說(shuō)什么？唯有不出聲地等待著它離開(kāi)，再?gòu)臍q月中消逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
晶瑩的雪花呀，你是多么純潔！讓人望塵莫及。我們都舍不得出聲，舍不得在你離別之際讓你那白衣上留點(diǎn)污漬！
我們等你一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)了，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
你帶著那些純真的心靈，離我們遠(yuǎn)去了，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
小學(xué)生關(guān)于雪的作文500字15
盼望著，盼望著，冬天來(lái)了，冬天的腳步近了，神奇的小精靈————雪花終于來(lái)了！
雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，三五成群從天上飛下來(lái)，從頭到腳都是透明的。它飛舞到屋頂上、汽車上、松樹(shù)枝上，像給它們一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶，在空中翩翩起舞。累了，來(lái)到屋頂上、街道上睡一覺(jué)，它可不僅僅是睡覺(jué)，它還帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了生機(jī)。雪花落在小花上，好像在問(wèn)：“花姐姐，你喜不喜歡我？”小花輕輕搖曳：“喜歡，喜歡。”
樓下的小朋友們喊著：“下雪了！下雪了！快下來(lái)玩呀！”我們都像脫韁的野馬，奔下樓去。
小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，有的把雪含在嘴里，有的還會(huì)把雪捧在手里，細(xì)細(xì)觀察。我逮住幾片雪花，輕輕放在手里，可雪花卻和我玩捉迷藏，“倏”的一下不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)圓圓的水珠。哈哈，這雪花還真淘氣，自己跑掉算了，還在我的手上撒泡尿。
看著眼前的這景象，我不由想到，如果四季都有雪，那孩子們?cè)撚卸嗝撮_(kāi)心呀！如果四季都有雪，那么滿公園都是雪孩子了吧！如果四季都有雪，那么家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子玩手機(jī)了吧！如果真是那樣，那么這個(gè)世界一定是晶瑩無(wú)比的。
一時(shí)間，我回到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字臺(tái)還是那個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，窗戶還是那個(gè)窗戶，外面干干的。這才明白，原來(lái)剛才的一切，是我的“夢(mèng)”啊！
如果可以下一場(chǎng)大雪，那該是多么的好呀！
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