我學(xué)習(xí)的好榜樣作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)習(xí)的好榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇1
“你最佩服哪位同學(xué)？”每當(dāng)有老師問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，班上同學(xué)總會(huì)不約而同地答道：“唐雨希！”
唐雨希常常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很活潑。一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)讓人感覺(jué)甜甜的，很漂亮。
在同學(xué)們的眼中，唐雨希就是三（2）班名副其實(shí)的小才女！她喜歡跳舞，唱歌，講故事，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……總之，她什么都行！什么都好！喜歡跳舞的她絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)跳舞的機(jī)會(huì)。只要學(xué)校開(kāi)展有關(guān)跳舞的活動(dòng)，她準(zhǔn)會(huì)報(bào)名參加，而且還會(huì)自己選歌編舞，然后再組織班上的同學(xué)練習(xí)。記得上次學(xué)校開(kāi)展“國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)”前，唐雨希每天都會(huì)在課余時(shí)間號(hào)召同學(xué)們練舞，對(duì)表演不到位的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，嘴里還不停的嘮叨：“要為班上爭(zhēng)光！跳不好就重跳！跳不好就重跳！”看著她那著急的表情，像極了我們的小班主任。
我非常佩服唐雨希，她是我們班的小才女，是老師的好幫手，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇2
時(shí)間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記就讓我手捧這些雨水，來(lái)為你慢慢講述吧！
這件事是我通過(guò)電視知道的。2008年5月12日14時(shí)28分48秒，在我國(guó)四川盆地汶川，發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，在地震災(zāi)區(qū)的某某小學(xué)里一位年僅22歲的年輕女老師為了救她的學(xué)生而自己被壓在廢墟里的事。
那天，她剛剛走上開(kāi)始講課的時(shí)候，突然地震了，她立刻組織學(xué)生跑出教室，她回頭一看，還有幾位跑得慢的學(xué)生，他把兩個(gè)學(xué)生，把他們推出教室，然后就在這時(shí)，教學(xué)樓轟然間倒塌了，她被埋在了地下，再也爬不起來(lái)了，看到這則導(dǎo)后，我不禁流下了傷心的淚水。
她是一位盡職盡責(zé)的好老師，她是好樣的，她是偉大的，我們愛(ài)她！
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇3
我和鄭秀珍素不相識(shí)，只是在電視上和報(bào)紙上看到過(guò)她，只知道她把一名因精神失常而流落荒野的外地老人當(dāng)作親人留在家里，對(duì)待老人象對(duì)待自己的母親一樣。她的事跡平凡而崇高，令人尊敬，催人奮進(jìn)。應(yīng)該說(shuō)中華傳統(tǒng)美德在她的身上得到發(fā)揚(yáng)，現(xiàn)代女性的風(fēng)采在她的身上充分展現(xiàn)。她的行為弘揚(yáng)了社會(huì)公德，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的、倡導(dǎo)的、鼓勵(lì)的。
我要學(xué)習(xí)鄭秀珍她那感人至深的愛(ài)心義舉；學(xué)習(xí)她道德高尚、愛(ài)心無(wú)限的可貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)她尊老愛(ài)老、吃苦耐勞、熱心助人、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)她寬厚、博大的仁愛(ài)精神、真情至愛(ài)的負(fù)責(zé)精神、愈挫愈奮的拼搏精神和自立自強(qiáng)的奮斗精神。
鄭秀珍，因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，縮短了心與心之間的距離；因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，遠(yuǎn)方相識(shí)與不相識(shí)的目光變得溫柔而熾熱；因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，才使千百人競(jìng)相傳唱你的故事......
如果說(shuō)圣經(jīng)的故事，意在把人引向虛幻的境界 ，那么你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現(xiàn)實(shí)；如果說(shuō)蒙娜麗莎的魅力在于莫測(cè)高深，那么你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠(chéng)。
鄭秀珍這個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)充分發(fā)揮出了“半邊天”的作用。而我作為新時(shí)代的的小學(xué)生，就更應(yīng)該從自己做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇4
相信大家都有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣，這樣就可以讓自己各個(gè)方面更上一層樓。我的好榜樣就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩——吳紹輝。
在吳紹輝充滿稚氣的臉上，有兩條像月亮一樣的眉毛和兩只水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，嘴的上面還有一個(gè)小巧的鼻子，長(zhǎng)的非常可愛(ài)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心靈手巧。
記得在一次美術(shù)課上，馬老師要講第16課：畫(huà)家凡。高。這一課可真難呀！讓我們模仿凡。高畫(huà)畫(huà)，比登天還難呢！老師讓我們畫(huà)《星月夜》或者《向日葵》。馬老師把4、1班同學(xué)的畫(huà)的畫(huà)讓我們看了一下。在看吳紹輝的畫(huà)時(shí)，我們鴉雀無(wú)聲。多美的畫(huà)呀！一束向日葵在陽(yáng)光的照耀下徐徐開(kāi)放，這時(shí)的向日葵是多么生機(jī)勃勃呀！看見(jiàn)這幅畫(huà)，讓人感到無(wú)數(shù)的陽(yáng)光照在自己的心頭上。
這時(shí)雷鳴般的掌聲忽然響起，我也使勁地拍手，把手都拍紅了！吳紹輝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：鍥而不舍。有一天，我看到她皺著眉頭，便走過(guò)去看看，原來(lái)是有一道題不會(huì)。只見(jiàn)她那兩條像月亮一樣的眉毛緊緊地皺著，嘴撅著。
我正想提醒一下她，她說(shuō)：“你不要提醒我，讓我自己想一下。”看到她這么認(rèn)真，我很佩服她這種鉆牛尖的精神。她突然間叫到：“我會(huì)做了，我好高興，周一帆！我從沒(méi)有這么高興過(guò)。”通過(guò)我的描述，你覺(jué)得她是不是一個(gè)好榜樣呢？我覺(jué)得她是。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇5
他，矮矮的個(gè)子，大腦袋，一雙機(jī)靈的大眼睛，透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調(diào)皮蛋子”。
聽(tīng)別人說(shuō)他叫陳林，是三年級(jí)的學(xué)生。每天下午放學(xué)后，他總帶回幾個(gè)同學(xué)在院里玩。蹦呀！跳呀！時(shí)間長(zhǎng)了，弟弟也成了他們當(dāng)中的一員。他們有時(shí)踢球，有時(shí)捉迷藏……玩得開(kāi)心極了。我卻不怎么喜歡這個(gè)新來(lái)的小鄰居。
而不久前發(fā)生的一些事卻使我對(duì)陳林的印象有了改變。那是周日的晚上，我去陳林家找弟弟做作業(yè)，陳林見(jiàn)到我來(lái)了，又是倒茶，又是遞水果，非常禮貌，十分熱情，還邀請(qǐng)我參觀他的房間。隨著陳林，我進(jìn)了一間布置精美的房間，首先映入眼簾的是那些成堆的書(shū)，真多呀！看不出他還是個(gè)小書(shū)迷！我又朝床頭望去，只見(jiàn)墻上貼著一張作息表。上面寫(xiě)著：早上5：30—6：00英語(yǔ)晨讀，下午4：30—5：30活動(dòng)，6：30—7：30做練習(xí)題兼看新聞報(bào)道……啊，“貪玩的調(diào)皮鬼”學(xué)習(xí)安排竟如此有規(guī)律！我心里不禁佩服起他來(lái)！
還有一次，那是個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)后許多家長(zhǎng)都來(lái)把自己的孩子接走了，只剩下一個(gè)離家較遠(yuǎn)又沒(méi)帶雨具的陳夢(mèng)誼獨(dú)自站在教室門(mén)口的走廊上，盼望著雨快點(diǎn)停。這時(shí)陳林剛好掃完地準(zhǔn)備回家，卻一眼看到了在等待的陳夢(mèng)誼，她二話不說(shuō)就拉起陳夢(mèng)誼的手共傘回家。由于陳夢(mèng)誼離學(xué)校比較遠(yuǎn)，而陳林的家又是相反方向，陳林送陳夢(mèng)誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。
通過(guò)這些事，我徹底改變了對(duì)他的看法，陳林，你雖然比我小，但，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇6
何健行是我們班的學(xué)霸，楊老師每次提起他都說(shuō)：“瞧人家何健行，成績(jī)好，習(xí)慣好，考試從來(lái)不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤。再瞧瞧你們，計(jì)算錯(cuò)一大堆，單位名稱(chēng)也漏寫(xiě)，這里丟一分，那里丟一分，分都被你們丟光了。”這樣的話聽(tīng)多了，我在心里暗暗下了決心：這有什么了不起的？我也能做到！非超過(guò)何健行不可！
很快，機(jī)會(huì)來(lái)了——學(xué)校以年級(jí)為單位舉行月考。老師說(shuō)月考成績(jī)最優(yōu)秀的同學(xué)可以到報(bào)告廳接受隆重的表彰。試卷一發(fā)下來(lái)，我就快速地掃了一眼，心里暗喜：這些題目都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，100分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！我卯足了勁，想要超過(guò)何健行。因此，我比平常更嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，做完題后，檢查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行，他握著筆在冥思苦想，好像是不會(huì)做，看來(lái)是遇到難題了，我猜他這次拿100分有點(diǎn)懸。
到了第二天，楊老師抱著一大摞試卷來(lái)到教室，她清了清嗓子，公布考試情況：“這次的題目有點(diǎn)難，可我們班還是有三個(gè)同學(xué)獲得了100分，他們分別是——”會(huì)有我嗎？我的心都提到了嗓子眼兒了，手心也直冒汗。老師說(shuō)：“分別是——廖宛楷軒，張益鋮，何健行。”我興奮地握緊拳頭，在心里大叫一聲“耶！”
隨后，楊老師把試卷發(fā)下來(lái)，讓同學(xué)們訂正錯(cuò)誤。教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲。突然，一個(gè)響亮的聲音打破了教室的寧?kù)o：“老師，這道題我的單位寫(xiě)錯(cuò)了，您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”大家循聲望去，是何健行，只見(jiàn)他舉著試卷，要求老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。我愣住了：明明得了100分，干嗎主動(dòng)讓老師改分?jǐn)?shù)呢？不說(shuō)有誰(shuí)知道呀！正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，何健行拿著試卷，走向講臺(tái)。楊老師仔細(xì)地看了試卷，說(shuō)：“嗯，這道題是老師批錯(cuò)了。你的真實(shí)成績(jī)應(yīng)該是98分。”楊老師頓了一下，把試卷還給何健行，并對(duì)全班同學(xué)宣布：“雖然何健行的真實(shí)成績(jī)是98分，但是他誠(chéng)實(shí)守信，品德分?jǐn)?shù)100分。”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
一縷金色的晚霞斜射進(jìn)來(lái)，何健行那瘦小的身影在我眼里卻是那么的高大。他認(rèn)真誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇7
在我四、五歲的時(shí)候，媽媽是一名開(kāi)大客車(chē)的司機(jī)，她每天起早貪晚，接送九廠一礦職工上下班。每當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)下車(chē)后，媽媽就會(huì)拿起拖布、抹布清理車(chē)廂。媽媽很愛(ài)干凈，他的車(chē)總是很整潔，讓人坐上去很舒服。
冬天到了，媽媽把車(chē)窗的縫、門(mén)縫都粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，使車(chē)內(nèi)很溫暖，人們都非常喜歡坐我媽媽的車(chē)。媽媽開(kāi)車(chē)很小心，很平穩(wěn)，在她開(kāi)班車(chē)的日子里，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。媽媽說(shuō)：“我要為這一車(chē)40多人的生命安全負(fù)責(zé)。”
因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑡寢屴D(zhuǎn)崗來(lái)到了九廠龍虎泡作業(yè)區(qū)采油三隊(duì)，從事資料員工作。媽媽的這份工作需要能熟練的使用計(jì)算機(jī)，可是媽媽從沒(méi)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在媽媽需要從零開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，媽媽要從最基礎(chǔ)的打字開(kāi)始，學(xué)習(xí)制作電子表格、維護(hù)各種數(shù)據(jù)庫(kù)，媽媽做到不懂就問(wèn)。媽媽學(xué)習(xí)電腦很刻苦，為了更快地適應(yīng)新的工作崗位，媽媽跟爸爸商量買(mǎi)了一臺(tái)電腦，媽媽下班后，給我們準(zhǔn)備好飯菜后，自己急急忙忙地吃點(diǎn)飯就去學(xué)習(xí)電腦，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。功夫不負(fù)有心人，媽媽現(xiàn)在操作電腦非常熟練，她很快就適應(yīng)了新的工作環(huán)境。通過(guò)媽媽的不懈努力，現(xiàn)在已經(jīng)勝任資料室的工作了，媽媽所在的組被評(píng)為優(yōu)秀班組，媽媽被評(píng)為優(yōu)秀班長(zhǎng)。
媽媽能干一行、愛(ài)一行，干一行、通一行，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇8
她是我的榜樣，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、熱情的女孩！
平時(shí)她能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，看些閱讀書(shū)籍，增加閱讀面，來(lái)提高自身的成績(jī)！她是同學(xué)們身邊的好伙伴，也是他們的好榜樣！平時(shí)她能和大家和睦相處，平時(shí)一起玩耍很開(kāi)心，平時(shí)一起學(xué)習(xí)，很努力！，但她也會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都還想小孩子一樣貪玩！她是老師的好幫手，她的工作能力很強(qiáng)，會(huì)為老師做些她力所能及的事，會(huì)幫老師管理好班級(jí)，也會(huì)為學(xué)校大隊(duì)部工作，例如主持，她主持過(guò)許多大型活動(dòng)，有慶祝14歲生日大型活動(dòng)，有慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)，有鋼琴演奏比賽，有“軍民魚(yú)水一家親”主題聯(lián)歡會(huì)，有……例如表演，她曾代表學(xué)校舞蹈隊(duì)參加傣族舞表演，朝鮮舞表演，她曾代表學(xué)校健美操隊(duì)參加“職高杯”健美操舞蹈比賽，她曾代表學(xué)校朗誦組參加區(qū)朗誦比賽，她曾……在家中，她是一個(gè)乖女兒，她能認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的事，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)，能在父母生病時(shí)，給予作為女兒應(yīng)有的關(guān)心！
在社會(huì)，她是一個(gè)好公民，能自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，熱愛(ài)祖國(guó)，愿為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一切！
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇9
我們的小區(qū)，住著一位保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小女孩，她就是年僅9歲的劉佳宜，我們小區(qū)的人都稱(chēng)她為“可愛(ài)的環(huán)保女孩”。
有一次，我來(lái)到河邊玩。河邊有很多人在散步，垃圾也很多。我往遠(yuǎn)處望，看見(jiàn)一位小女孩在撿什么。我走近一看，原來(lái)是劉佳宜在撿垃圾。我好奇地問(wèn)：“佳宜，你為什么要撿垃圾？”劉佳宜頭也不抬地說(shuō)：“地球是我們的家，我們只有一個(gè)地球，我要為保護(hù)環(huán)境出一份力。”我心里一驚，小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境，真了不起呀！她的袋子裝滿了，就來(lái)到垃圾桶旁，將不可回收的垃圾倒入垃圾桶。然后，就來(lái)到了回收站，把可回收的廢品賣(mài)掉了。我想：原來(lái)她只是為了賺錢(qián)才撿垃圾的。可是，我錯(cuò)了，在學(xué)校舉行為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)時(shí)，她毫不猶豫地將她周末撿垃圾所得的30元錢(qián)捐出來(lái)。我對(duì)她是為了賺錢(qián)才撿垃圾的想法，深感慚愧。我真是“以小人之心度君子之腹”。同時(shí)，我的心里燃起了對(duì)她敬佩的火光。
劉佳宜不僅保護(hù)環(huán)境，還愛(ài)護(hù)動(dòng)物。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去霞山公園鍛煉身體，看見(jiàn)劉佳宜手里拿著一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我問(wèn)她：“你家又沒(méi)養(yǎng)鳥(niǎo)，怎么會(huì)有鳥(niǎo)？”她說(shuō)：“去年冬天，我走在回家的路上，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，我把它抱回了家。我先用紗布給它包扎了傷口，然后，我和爸爸用鐵絲做了個(gè)鳥(niǎo)籠，我看它的樣子十分可愛(ài)，就給它取名叫：‘可兒’。冬天過(guò)了，‘可兒’的傷也漸漸轉(zhuǎn)好了，我就打算將‘可兒’送還給大自然。”說(shuō)完，佳宜看了看“可兒”之后，我?guī)退蜷_(kāi)鳥(niǎo)籠，佳宜就手捧“可兒”，說(shuō)：“飛吧！‘可兒’！去尋找你的父母，去投入大自然的懷抱吧”“可兒”展開(kāi)了翅膀，圍著佳宜飛了幾圈，好像在說(shuō)：“小主人，我舍不得你！”佳宜強(qiáng)忍著眼淚說(shuō)：“去吧！你的母親一定很擔(dān)心你！”“可兒”似乎聽(tīng)懂了佳宜的話，向遠(yuǎn)處飛去。四周只剩下兒童游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。佳宜放飛“可兒”后，忍不住哭了起來(lái)。我的眼眶也濕潤(rùn)了。我心里對(duì)佳宜充滿了感動(dòng)和崇高的敬意：佳宜，你是好樣的。
保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，讓我們以劉佳宜為榜樣，向她學(xué)習(xí)，我們將會(huì)有一個(gè)更優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇10
許閩是我班的中隊(duì)長(zhǎng)。他長(zhǎng)得胖乎乎的；烏黑的眉毛下，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。他那圓圓的臉蛋真像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。許閩不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天下午第一節(jié)課下課了。突然，“哇――”的一聲，范葉突然嘔吐起來(lái)，教室里頓時(shí)彌漫著那種難聞的氣味。同學(xué)們七嘴八舌，扇著鼻子走出教室。我一邊捂著鼻子走出教室，一邊討厭地說(shuō)：“真惡心！”我走出教室，扒在窗臺(tái)上看著范葉。
許閩見(jiàn)此情景，毫不猶豫，連忙倒了一杯水，不慌不忙地走到范葉面前，扶起他，親切地說(shuō)：“沒(méi)事吧，范葉。來(lái)，喝口水漱漱口。我?guī)湍闱鍜吲K物。”范葉呆呆地看著許閩，半響才漱起口來(lái)。只見(jiàn)許閩從樓下的操場(chǎng)上鏟來(lái)一些沙，小心翼翼地撒散在臟物上。他又拿著掃把，干凈徹底地把臟物掃進(jìn)了簸箕。然后拿著簸箕，把臟物倒進(jìn)了垃圾桶。一切做完后，許閩這才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣，擦了擦額頭的汗。范葉感激到許閩說(shuō)：“謝謝你，許閩。多虧了你，我本來(lái)不知怎么辦才好。”“這是我應(yīng)該做的，你不用謝。”許閩笑了笑，謙虛地說(shuō)。
看到這一切，我被深深震撼了，許閩為什么無(wú)緣無(wú)故地幫助范葉呢？我去問(wèn)了許閩，他說(shuō)的話讓我自愧不如：
趙昊，人與人之間應(yīng)該互相幫助，更何況今天是同班同學(xué)有困難，難道我們不應(yīng)該幫助他嗎？只有幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇11
回想進(jìn)入初中以來(lái)，有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。比如：我們班的班長(zhǎng)，就是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是個(gè)“學(xué)習(xí)狂”，這點(diǎn)從平時(shí)的學(xué)習(xí)中就可見(jiàn)一斑了。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的座位被調(diào)整到班長(zhǎng)——周正前面，從與周正的接觸中，了解到他學(xué)習(xí)認(rèn)真到怎樣的地步。
他不僅是上課認(rèn)真聽(tīng)講，就連下課時(shí)也常常與同學(xué)探討問(wèn)題。盡管課間只有短短十分鐘的休息時(shí)間，可這在我們看來(lái)，犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)鉆研學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，簡(jiǎn)直比登天還難。別說(shuō)是十分鐘，那怕是一秒鐘也做不到。人們常說(shuō)：“選一個(gè)好榜樣，是成功的基礎(chǔ)。”想必我們的班主任也是出于想讓他為我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，從而選擇了周正當(dāng)班長(zhǎng)。
一年來(lái)，不知不覺(jué)中，我已把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神。不論遇到什么困難，從不臨陣退縮，從不輕言放棄，做到永不言敗！現(xiàn)在，有時(shí)遇上不懂的難題，我也會(huì)趁著下課的時(shí)間，在對(duì)問(wèn)題還記憶猶新之時(shí)，與坐在我后排的周正、陳兆琪等同學(xué)進(jìn)行探討，以解決不懂的難題，從而掌握更多的知識(shí)，更上一層樓！
不過(guò)，作為新中國(guó)的少年，從小努力學(xué)習(xí)，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)是沒(méi)錯(cuò)的。但是，我們也要全面發(fā)展，不僅僅是成績(jī)好而已，還要追求體魄強(qiáng)壯，精神樂(lè)觀向上。只有這樣的人，才能獲得成功。
周正，我的好榜樣。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇12
我們班一個(gè)同學(xué)在閱讀、體育、表演、禮儀教育這個(gè)社會(huì)四個(gè)發(fā)展方面進(jìn)行表現(xiàn)出了突出的可真不少呢！如果可以由我來(lái)頒獎(jiǎng)，我一定會(huì)把這四枚獎(jiǎng)?wù)骂C給四位最出眾的同學(xué)。
“閱讀這些獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罴堰x擇人選非小龍莫屬。小龍同學(xué)對(duì)于人稱(chēng)“小書(shū)蟲(chóng)”，她知識(shí)以及淵博，有一雙炯炯有神的大眼睛和一張學(xué)生能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，她年紀(jì)雖小但寫(xiě)作能力水平具有很高，不僅能通過(guò)運(yùn)用到了許多好詞佳句，而且可以用得相當(dāng)出彩。
小宋同學(xué)的體育學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常具有優(yōu)秀，每次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了他。因?yàn)樗奶亻L(zhǎng)是田徑，所以我們跑步的速度進(jìn)行特別快，只要中國(guó)裁判的發(fā)令槍一響，小宋就像一匹駿馬飛馳而過(guò)，讓其他一些同學(xué)都是望塵莫及。所以把“體育科學(xué)獎(jiǎng)?wù)隆苯o小宋是再適合不過(guò)了。
如果說(shuō)企業(yè)評(píng)選“表演獎(jiǎng)?wù)隆保钍潜娡鶜w的人選。她個(gè)頭我們雖然要求不高，但是由于身體發(fā)展相當(dāng)具有柔和。她才華橫溢，舞姿優(yōu)美，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，天生存在就是中國(guó)舞蹈奇才，可美了。
我的好朋友小張是最有禮貌的人，每次我見(jiàn)到老師打招呼，她也尊敬老愛(ài)幼，她也在班上被譽(yù)為“禮儀之星”呢！
其實(shí)，我們班還有我們很多其他同學(xué)也能得到這四枚獎(jiǎng)?wù)履兀∽詈螅蚁敫嬖V大家：只有一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)努力工作才能有所成就。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇13
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)濃密的眉毛，笑起來(lái)時(shí)還有兩個(gè)深深的小酒窩，他就是我的好兄弟——?jiǎng)⒆映俊?/p>
他是一個(gè)特別孝順的孩子，無(wú)論他的父母什么時(shí)候叫他，他準(zhǔn)會(huì)用最短的時(shí)間趕到。記得有一次，我們好多人在一塊玩，玩得最開(kāi)心的時(shí)候，他媽媽走了過(guò)來(lái)，打斷了我們的笑聲，對(duì)他說(shuō)：“晨晨，有時(shí)間嗎？幫我去買(mǎi)個(gè)東西”。“哦，Ok，沒(méi)問(wèn)題！”“啊？我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候呢，你就不能等等再去嗎？”“沒(méi)事，我一會(huì)兒就回來(lái)”說(shuō)著他就跑開(kāi)了。
他不僅孝順，還愛(ài)幫助人。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天，我們約好了一塊出去玩滑板，我認(rèn)為自己的技術(shù)已經(jīng)非常熟練了，便朝著一個(gè)下坡路滑去。“王子鑫，小心！”但這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我被一塊石頭絆倒，重重地摔倒了地上，手臂被嚴(yán)重擦傷。他趕緊跑過(guò)來(lái)，神情緊張的說(shuō):“不行，快點(diǎn)回家，用碘酒消消毒！”“可是……我家沒(méi)人呀！”“這樣吧，我?guī)闳ラT(mén)崗，那有碘酒”。“可是……”“別可是了，快走！”說(shuō)著他就拽著我往門(mén)崗走去，然后陪我抹完碘酒，扶我回了家。
很多天后，我的傷好了，連忙感謝他，他笑著說(shuō)：“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本嘛，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”說(shuō)的真好，每個(gè)人要是多一份這樣的心，世界將會(huì)更美好！
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇14
有一首歌唱得好：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”雷鋒，他雖然只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的士兵，但他為何會(huì)被世人稱(chēng)贊、為何會(huì)被后人歌頌?zāi)兀磕鞘且驗(yàn)樗兄鵁o(wú)怨無(wú)悔的人生，有著金子般閃亮的心靈。
有句話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”曾幾何時(shí)，他冒雨背年邁的老大娘回家；曾幾何時(shí)，他用自己的津貼給一位婦女買(mǎi)車(chē)票；曾幾何時(shí)，他拖著虛弱的身體繼續(xù)在工地干活；曾幾何時(shí)，他偷偷把自己的積蓄全部捐給災(zāi)區(qū)……有人說(shuō)，他是傻子，可雷鋒卻，他甘愿做革命的“傻子”。
如今，雷鋒的精神深深感動(dòng)著人們，在我們身邊，就有許多“活雷鋒”：清潔工不怕苦、不怕累，用掃帚作為武器，保衛(wèi)著城市的干凈、整潔；警察叔叔用自己的青春和熱血，捍衛(wèi)著人們的安寧、和諧；白衣天使用自己的溫柔和愛(ài)心，讓病人重新看到生活的希望……其實(shí)，我們不一定做那些驚天動(dòng)地的大事，而做一些力所能及的小事即可。比如：彎腰撿起一片紙、給老人讓座、主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課……你每做一件為他們著想的事，你離“活雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就更近一步了。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，讓雷鋒永駐我們心間。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇15
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒(méi)有意義的，他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
但是，同學(xué)們，你們到底有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺(jué)得很容易，不就是捐點(diǎn)錢(qián)給災(zāi)區(qū)、少花錢(qián)、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約嗎？對(duì)，這些是學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事，都很容易，但雷鋒的偉大在于他堅(jiān)持不懈地做好事，所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。”
雷鋒獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，為人民服務(wù)，連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！所以也有人說(shuō)，做好事太難了，我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí)，你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習(xí)雷鋒，比如：為班級(jí)掃掃地、撿撿垃圾，為社區(qū)植樹(shù)，捐一兩塊給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)輔導(dǎo)，不亂花錢(qián)、勤儉節(jié)約……非常多的事，又容易，怎么會(huì)沒(méi)好事做呢？
我們小學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的科學(xué)獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。這樣，也是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，我們不要因?yàn)橐患檬绿《辉敢馊プ觯且B(yǎng)成遵守紀(jì)律，隨時(shí)做好事的習(xí)慣，這樣，我們的地面上就不會(huì)有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇16
榜樣無(wú)處不在，在我們的身邊有許多的好榜樣。我的媽媽平凡普通，但是她的一言一行深深地影響著我，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的外公今年已經(jīng)八十多歲了，身體狀況每況愈下，耳朵、眼睛已經(jīng)不大好使。媽媽每天下班回來(lái)的第一件事就是給外公讀報(bào)紙。有時(shí)媽媽和外公說(shuō)話，一件事要不厭其煩的說(shuō)上十幾遍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽幾乎從未間斷，這在我們家已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景。
去年快過(guò)年時(shí)，外公舊疾重發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院。這個(gè)冬天特別的冷，媽媽工作也很忙碌，可是媽媽依舊每天風(fēng)雪無(wú)阻地到醫(yī)院陪外公。病床上的外公孱弱的像個(gè)孩子，媽媽給他端屎 喂 飯，擦身體，毫無(wú)怨言。我看著媽媽因?yàn)閾?dān)心、勞累長(zhǎng)出的白發(fā)，心疼的問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴焕蹎幔俊眿寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，為家人付出怎么會(huì)累呢？他們也是這樣把我?guī)Т蟮摹！?/p>
在媽媽的悉心照顧下，外公日漸好轉(zhuǎn)。后來(lái)，媽媽買(mǎi)了個(gè)輪椅，只要有空，媽媽和我就推著外公到郊外呼吸新鮮空氣。冬天的陽(yáng)光溫暖的照在媽媽身上，我覺(jué)得媽媽特別美麗。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”媽媽用自己的一言一行，一舉一動(dòng)感染著我，不僅讓我明白了親情的珍貴，更告訴了我什么是“孝敬”。在我的心中，一顆種子正在我心中生根、發(fā)芽。我堅(jiān)信，終于有一天它也會(huì)破土而出，代代相傳。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇17
我的同學(xué)王澤龍是我們班的學(xué)習(xí)高手，副班長(zhǎng)。他還有一個(gè)外號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。
王澤龍個(gè)子不高，但他有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙小小的耳朵。腰板非常的直，有一種男子漢的氣概。
王澤龍喜歡穿一件紅色的上衣，性格比較文靜，但是他讀的書(shū)非常的多，在我們可算是讀書(shū)大王。滿腦子都是知識(shí)。在我們班的讀書(shū)榜上，他可是高居榜首。無(wú)人可超過(guò)的。在我們班的讀書(shū)榜上，他讀了一百多本書(shū)。這一個(gè)數(shù)字是別的人無(wú)法超過(guò)。令我們望洋興嘆。
有一次，老師要選我們班的博學(xué)之星，老師的話音剛落，我們班的同學(xué)就異口同聲的說(shuō)王澤龍，并且有的同學(xué)的指著王澤龍，而王澤龍一副謙虛的樣子表現(xiàn)出他不驕傲。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
王澤龍不但讀書(shū)多的好，在我們班寫(xiě)作文也是頂呱呱，他一共寫(xiě)了四百多篇文章，在我們班的班級(jí)網(wǎng)站上排名第二。而且，他最近崛起，幾乎每篇文章都會(huì)被譚老師推薦，可說(shuō)明他寫(xiě)作文的水平和他讀書(shū)是有關(guān)的。
說(shuō)起王澤龍，門(mén)門(mén)功課都好，可是他最近的數(shù)學(xué)就沒(méi)有他的語(yǔ)文那么理想了，他的數(shù)學(xué)總體上比較不錯(cuò)，但是最近就一個(gè)問(wèn)題叫老師唉聲嘆氣——畫(huà)高。這幾天我們學(xué)習(xí)畫(huà)高，第一次韓老師說(shuō)了他一次。然后又說(shuō)了他一次。到了第三次，韓老師唉聲嘆氣的說(shuō)：“王澤龍，這說(shuō)了你第三次。”然后又說(shuō)：“王澤龍，你今天學(xué)不會(huì)中午就別回家吃飯了。”
雖然王澤龍的數(shù)學(xué)不是很好，但是他語(yǔ)文讀書(shū)給我們帶了個(gè)好頭，為我們做了一個(gè)好榜樣。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇18
小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的`道理!
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話是：“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì)站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養(yǎng)餐，很有營(yíng)養(yǎng)，不喜歡也要吃，對(duì)身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類(lèi)的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)刻旆艑W(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛(ài)您!
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇19
一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。
呀!該睡覺(jué)了!我已凝固了的思維頓時(shí)活躍起來(lái)。迷迷糊糊的視線中，有個(gè)“雪人”在動(dòng);細(xì)一看，原來(lái)有個(gè)老爺爺在風(fēng)雪中推著小三輪車(chē)啊!不過(guò)，老爺爺好像遇到了什么困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風(fēng)直逼我卷縮在家里。
不知不覺(jué)間，小路上多了一個(gè)人。她縮著身子，急急忙忙往回趕。當(dāng)他越來(lái)越靠近老人時(shí)，我在想：這會(huì)不會(huì)像電影里那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話也沒(méi)說(shuō)，剛才那縮著的身子立刻不畏寒風(fēng)、暴雪，默默地幫老人把車(chē)推上去(原來(lái)老人是因?yàn)檠┨螅撇粍?dòng)車(chē))，當(dāng)她準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車(chē)子不可能這么容易就推上來(lái)的!”姑娘點(diǎn)來(lái)點(diǎn)頭：“沒(méi)事!老伯!舉手之勞!”短短的幾個(gè)字，使我內(nèi)心久久不能平靜!姑娘的衣服臟了，還被割了一個(gè)洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走著。她走遠(yuǎn)了，但是，風(fēng)雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。驀然間，我感覺(jué)自己好渺小，屬于我的世界也好渺小，自己的心只能裝下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大，裝下了所有人，甚至整個(gè)世界!
這場(chǎng)雪讓我的心變大了!現(xiàn)在，我好想再見(jiàn)到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，他的背影深深地烙在我的腦海里，心里。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天，我要演講的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。提起雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生吧!
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇21
總是能看見(jiàn)一些把哥哥姐姐當(dāng)為榜樣的文章，我對(duì)此羨慕不已，因?yàn)槲闹械母绺缃憬憧偸菗碛性S多閃光點(diǎn)，在對(duì)比了自家姐姐之后，我感嘆道：同為姐姐，為何差別如此之大？有一說(shuō)一，我是真沒(méi)從她身上找出什么閃閃發(fā)光的地方，但到了今天下午，我卻對(duì)其有所改觀。
媽媽下午上班前曾囑咐我們，讓我們?cè)趯?xiě)完作業(yè)后，把地拖一拖，把房間也順便收拾一下，還說(shuō)下了班要視察。在其走后，我隨即回到座位上，畢竟寫(xiě)完作業(yè)后還有任務(wù)在身，起先很順利，但在我練完字之后，我就有點(diǎn)按耐不住了，看看時(shí)間，才三點(diǎn)零幾嘛，距媽媽下班還早得很啊。隨后，我便去找姐姐，想著跟她聊會(huì)兒天后再去寫(xiě)作業(yè)，來(lái)到她房間后，姐姐一如既往地寫(xiě)著作業(yè)。“啊呀，姐姐別寫(xiě)了，陪我聊會(huì)天唄！”我充滿希望地開(kāi)口道。本想著她會(huì)答應(yīng)來(lái)著，但，一句“你作業(yè)寫(xiě)完了么？”將我問(wèn)呆了，無(wú)奈，我只好如實(shí)招來(lái)。“那，你還有時(shí)間聊天？作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，你忘了你是怎么向媽媽答應(yīng)的了？”她依舊寫(xiě)著她的作業(yè)，連頭都沒(méi)有抬。雖說(shuō)我被拒絕了，但不知為何，心中忽然生出一股敬意，是啊，姐姐都能抵擋住誘惑，為何我不能？看了一眼姐姐的背影，我慢慢的離開(kāi)了房間……
在我寫(xiě)完作業(yè)之前，我未聽(tīng)到一絲聲響，看來(lái)姐姐真的一直在認(rèn)真啊。在寫(xiě)作業(yè)的途中，我也曾多次想停筆，但又不想做第一個(gè)打破氛圍的人，便繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我便開(kāi)始打掃衛(wèi)生，但，不管我的動(dòng)靜有多大，姐姐仍是寫(xiě)著她的作業(yè)，連一個(gè)眼神都未分給我……
經(jīng)過(guò)了這個(gè)下午，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)普普通通姐姐也有閃光點(diǎn)啊，在自律這方面，她是我所認(rèn)識(shí)人中無(wú)人可及的，晚上在翻開(kāi)作文書(shū)時(shí)，我也找到了一篇以姐姐為榜樣的文章，頓時(shí)，靈感被激發(fā)。我提起筆，在作文本上寫(xiě)下了榜樣二字……
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇22
從小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我說(shuō)：“不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食。”那時(shí)的我，一直不明白。為什么要節(jié)約糧食？反正還有那么多東西吃呢，為什么要節(jié)約呢？我小時(shí)候每次浪費(fèi)糧食的時(shí)候，媽媽總要訓(xùn)斥我一頓。“你為什么要這么浪費(fèi)糧食呢？你知道糧食得來(lái)得有多么不容易嗎？哎！你現(xiàn)在還小，說(shuō)了，你也不懂。”
我那時(shí)，經(jīng)常很不服氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我才不要節(jié)約糧食呢！糧食那么多，吃都吃不完，為什么要節(jié)約呀？”隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大，我雖然對(duì)節(jié)約糧食有了懵懂的認(rèn)識(shí)，但直到那一次，我才真正懂得了怎樣節(jié)約……
那一天，中午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起去食堂吃飯。食堂里人山人海，一不小心一個(gè)低年級(jí)的小孩，撞到了我們班一個(gè)同學(xué)身上，只聽(tīng)“噼里啪啦”的聲音，桌子上的飯菜滾了一地。同學(xué)們正不知道怎么辦的時(shí)候，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，看著那撒了滿地的飯菜，校長(zhǎng)嘴里一直不停的說(shuō)著：“真可惜！真可惜呀！”看著校長(zhǎng)的樣子我不僅心想：“就算覺(jué)得可惜，您也不會(huì)自己吃了吧。”這時(shí)只見(jiàn)他蹲下身子，輕輕地把地上的飯菜拔在了一起，用手撿起里面還冒著熱氣的雞蛋，塞嘴進(jìn)了里，剩下的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)地抓到了自己的碗里，走進(jìn)廚房的水龍頭那里，沖了沖水，又舀了點(diǎn)鹽，從容地坐在了座位上吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我都驚呆了，心想，一個(gè)校長(zhǎng)怎么會(huì)撿起地上的食物來(lái)吃呢？這一定是我的錯(cuò)覺(jué)吧！但，但這不是錯(cuò)覺(jué)，我們都在那里呆呆的看著他，看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的把食物吃干凈……如果當(dāng)時(shí)可以帶手機(jī)的話，我真想把他的行為拍下來(lái)。
看看校長(zhǎng)，我不禁慚愧的低下了頭。這一刻我知道了什么是真正的節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。我從來(lái)都沒(méi)有真正的節(jié)約過(guò)糧食。我以前總是把饅頭剩一口就不吃了，但以后不會(huì)了；我以前總是把食物咬一口就放那不再吃了，但以后不會(huì)了；我會(huì)和校長(zhǎng)一樣，再也不浪費(fèi)糧食了。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，但外面有許多許多的人，和我們不一樣，他們要經(jīng)過(guò)辛苦的勞作，才可以吃到食物，他們還給我們制造食物、提供食物。如果我們懂得感恩的話，就節(jié)約糧食吧，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，從我做起！
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇23
有的人有優(yōu)點(diǎn)，有的人有缺點(diǎn)。你有的優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有，那你就可以教我，你就是我的榜樣。我有的優(yōu)點(diǎn)你沒(méi)有，我來(lái)教你，那我就是你的榜樣。家長(zhǎng)就經(jīng)常說(shuō)這句話，別人就是你的榜樣，你得學(xué)著點(diǎn)，我的家長(zhǎng)也不例外。
一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問(wèn)，怕她笑我。過(guò)了一小會(huì)兒她都快折好了，我第二部還不知道是啥呢？他看著我皺著眉頭瞪著大眼又看了看我那個(gè)半成品的千紙鶴奇怪又帶著一點(diǎn)點(diǎn)想嘲笑的感覺(jué)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)折，不會(huì)折我教你。”我撓撓頭想了一會(huì)，最后還是點(diǎn)頭承認(rèn)我不會(huì)折。媽媽在旁邊看到這一幕就說(shuō)：“不會(huì)折的學(xué)著點(diǎn)，人家是你的榜樣。”心里嘀咕了，切，就不會(huì)折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟著學(xué)吧。
她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她說(shuō)道：“首先對(duì)折，一定要對(duì)折齊哦，然后在打開(kāi)。”我還一臉蒙了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺著眉頭嚴(yán)肅的說(shuō)：“還在干嘛，趕緊的，等會(huì)兒又跟不上節(jié)奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦。”“那我接著講了啊。”“好，好，沒(méi)問(wèn)題。繼續(xù)、繼續(xù)。”“接著再換另一邊對(duì)折，也要對(duì)得起哦。然后？”聽(tīng)完以后我終于會(huì)了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發(fā)現(xiàn)比以前真的好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前說(shuō)：“你真是個(gè)好榜樣。”他撓了撓頭“也沒(méi)什么啦。”
今天真的是太開(kāi)心了，我學(xué)會(huì)了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個(gè)千紙鶴。以后她不會(huì)的，我會(huì)，我就教她。她會(huì)的，我不會(huì)，她就來(lái)教我。這樣互相就能學(xué)到更多，增添更多快樂(lè)。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇24
塞內(nèi)加說(shuō)：“教誨是漫長(zhǎng)的道路，榜樣是條捷徑。”
從小到大，媽媽就是我心目中的榜樣。她很普通，和眾多望子成龍、望女成鳳的媽媽一樣，對(duì)子女寄予很高的期望，所不同的是，我的媽媽更多時(shí)候會(huì)身體力行，在前面引領(lǐng)著我。
記得我六七歲時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。那時(shí)的我，看著那個(gè)“龐然”鐵物，心里怕怕的，口中直接拒絕：“我不要學(xué)！摔下去會(huì)很疼的。”媽媽拉過(guò)我的手，安慰道：“沒(méi)事兒，我會(huì)扶著你的。”我半信半疑：如果媽媽沒(méi)扶住怎么辦？如果我被車(chē)子壓著了會(huì)不會(huì)很疼？媽媽似乎看出了我的疑問(wèn)，轉(zhuǎn)身騎上了她還沒(méi)練熟的電動(dòng)車(chē)，搖搖晃晃地在路上行著“S”線。媽媽邊騎邊鼓勵(lì)我：“你看媽媽?zhuān)灰彩沁咈T邊學(xué)嗎？男孩子要勇敢，大膽地試一試嘛！”我一咬牙，試就試，誰(shuí)讓我是小小男子漢呢？
從那天起，媽媽每天從早到晚地陪著我練習(xí)騎行，我騎累了，媽媽就讓我休息，她自己則開(kāi)始練習(xí)騎電動(dòng)車(chē)，于是，我練上半場(chǎng)，媽媽練下半場(chǎng)，我倆很默契地配合著。但只要我上車(chē)，媽媽就開(kāi)啟了母雞護(hù)小雞的模式，雙手小心翼翼地扶著車(chē)后座。有時(shí)怕我緊張，媽媽還會(huì)給我講她小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的糗事，逗得我眼淚都快流出來(lái)了。
漸漸的，我的膽子越練越大，開(kāi)始嘗試著自己騎。一次拐彎時(shí)，我左手打滑，沒(méi)有扶助車(chē)子，車(chē)子開(kāi)始向一邊傾斜，媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)扶我，誰(shuí)知我一緊張連人帶車(chē)撲向了媽媽?zhuān)菪〉膵寢屢幌伦颖粔涸诹塑?chē)底下。我嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)，媽媽也忍不住“嘶”了一聲，等我哭夠了，在媽媽的示意下，我趕緊從車(chē)空隙里鉆出來(lái)，起身去扶媽媽。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽光潔的手掌中有兩處薄繭分外醒目，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)學(xué)騎自行車(chē)還不留點(diǎn)‘勛章’身上？”原本嚇傻的我被媽媽逗得破涕為笑。我和媽媽合力將車(chē)子推開(kāi)，媽媽起身拍了怕身上的土，擺出一個(gè)沖鋒的手勢(shì)，“兒子，繼續(xù)！”在媽媽的鼓舞下，我擦了擦土淚混合的臉，繼續(xù)騎。
晚上回家，媽媽一瘸一拐地爬樓，我很內(nèi)疚，悄聲跑過(guò)去扶媽媽?zhuān)瑡寢屓嗔巳辔以揪驮銇y的頭發(fā)，眉梢一挑，“誰(shuí)陪孩子練車(chē)不留點(diǎn)‘紀(jì)念’？”說(shuō)完，一手拄著我，一手扶著樓梯往上走。
小小的我，當(dāng)時(shí)雖不諳世事，卻深刻地體會(huì)到媽媽拳拳的愛(ài)子之情，她用她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的行動(dòng)鼓舞著我，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，幼時(shí)媽媽陪我學(xué)騎自行車(chē)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，原本被撼動(dòng)的心又變得堅(jiān)定而執(zhí)著。誰(shuí)說(shuō)平凡無(wú)榜樣？我的媽媽就用她平凡而樸實(shí)的母愛(ài)成為我成長(zhǎng)路上的一束光，引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)的好榜樣作文 篇25
整個(gè)暑假，我很少看到爸爸，早上我沒(méi)有醒時(shí)，他就出門(mén)了；晚上我睡覺(jué)了，也不知他啥時(shí)回家。他總是那么匆忙，連多說(shuō)句話都沒(méi)空，何談送我補(bǔ)習(xí)。我是滿肚子意見(jiàn)，只好跟媽媽反映。媽媽打電話，爸爸總是三個(gè)字：工作忙。哼，忙什么呢，有比我重要的嗎？
爸爸知道后，把我?guī)У焦さ兀f(shuō)讓我看看他整天都在忙什么。工地很大，房子很多，都沒(méi)有建好，到處是工人們忙碌的身影，真是熱火朝天，欣欣向榮。路上工程車(chē)來(lái)來(lái)往往，揚(yáng)起的塵土我趕緊捂住嘴巴。我看到很多挖土機(jī)，那可是我最?lèi)?ài)的玩具，現(xiàn)實(shí)中它好威武，挖土、夯實(shí)、搬運(yùn)，無(wú)所不能，我看的邁不開(kāi)腿了。吊機(jī)在我頭頂盤(pán)旋，把鋼筋、磚頭、水泥等建筑材料運(yùn)到樓面，動(dòng)作十分嫻熟，真是熟能生巧啊。鋼架上全是工人，頭頂烈日，冒著酷暑，認(rèn)真地干著手中活，把房子裝飾的漂亮。工地上的人都認(rèn)識(shí)我爸爸，主動(dòng)上來(lái)打招呼。一路上我爸重復(fù)著一句話：“您辛苦了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“城市的高樓大廈都是他們辛辛苦苦建起來(lái)的，他們?cè)绯鐾須w，如老黃牛一樣，任勞任怨，為了家庭，也為了這個(gè)工程，是最值得尊敬的人，也是天底下最偉大的人，爸爸打心底尊重他們，尊重勞動(dòng)，希望你也一樣。”我看著工人們都曬的漆黑，滿臉汗水，衣服濕透，敬佩之情油然而生。想想自己吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)委屈，又能算什么，下次不可以這么矯情了。
我問(wèn)爸爸，房子不是你造的，你忙什么。爸爸說(shuō)：新校園遷建工程建筑面積9萬(wàn)多平方，投資2·7個(gè)億，也是省重點(diǎn)工程。況且一期工程8幢房子今年九月份要開(kāi)學(xué)，有2100名學(xué)生要進(jìn)來(lái)，工地還是這個(gè)樣子，留給我的時(shí)間不多了，爸爸能不急嗎？作為總指揮，我要以身作則，堅(jiān)守工地，做好榜樣。工地中問(wèn)題很多，爸爸是隨叫隨到，做好服務(wù)，講究效率，不能耽誤工期。許多事還須要和各部門(mén)對(duì)接，我也要東奔西跑，搞好協(xié)調(diào)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不是光嘴巴講講就行，需要下到一線，親力親為。我感受到了，工人們對(duì)老爸都很尊重，也很聽(tīng)話，也從心底里佩服。我也聽(tīng)到，他們都親切地叫他“非洲農(nóng)民工”，我現(xiàn)在懂了，為了這個(gè)工程，他也是拼了。仔細(xì)看看，老爸經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的風(fēng)吹日曬，本來(lái)就不白的人，加上瘦了十幾斤，真的成了非洲人，一個(gè)整天在工地陪著工人干活的特殊農(nóng)民工。
非洲農(nóng)民工——老爸，我錯(cuò)了，你是我的好爸爸，也是我的偶像，更是我的榜樣。
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