學習作文400字

時間:2021-09-29 18:45:52 學習 我要投稿

學習作文400字六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學習作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習作文400字六篇

學習作文400字 篇1

  “明天就返校了,時間真快啊!”我不禁感嘆道。正在拼命寫作業的我,在心里忍不住問自己:“為什么學習啊?”是啊,為什么要學習呢?為了考上名牌大學,為了以后找一個好工作?這些似乎離我還太遙遠。

  “我要努力學習,我熱愛學習”。這樣的語錄經常掛在網絡上,但在我看來都太過于虛偽了。敢問哪一位同學敢說自己是真心熱愛學習的?少之又少吧!最近網絡上流行著這樣的一句話:“我愛學習,因為我愛學習我媽媽就快樂,我媽媽快樂我全家都快樂。”這樣不經意的一句玩笑話似乎揭示了當今社會學生的心聲。

  為什么學習?

  當看到父母忙碌的身影,心里了然:“這就是學習的動力吧!”期中臨近,大戰一觸即發,倘若你累了,倘若你堅持不住了。倘若你在無數個黑夜無數次質問自己為什么要學習的時候,想想為你你奔波的父母吧!如果你找不到堅持下去的理由,那就把它們當成理由。

  跌倒了,躺一會兒,貯蓄好動力,爬起來,繼續走。

  為什么要學習?因為我要考上名牌大學?錯,因為學習,你能養活你自己。因為學習,能讓你成年后,在餐廳點餐時看的不是價格,而是自己的愛好。現在挑戰的夜燈,是為了今后在做夢時就能賺到人生第一桶金。現在的拼搏,是為了今后你老了,社會還能把你當菩薩一樣的供著。

  為什么學習的理由千萬種,挑一種能讓你堅持下去的理由,大步向前走。即使吃虧也不后悔,即使抱怨也不放棄。做到了,堅持了,你,就成功了!

學習作文400字 篇2

  風平浪靜的海面上突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩,這時,一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書,懇求服務員說:’請把我綁在這根柱子上吧”。服務員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來學習的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學習,可見多么享受,讓人聚精會神,片刻不得離開。

  漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書近在墻上,鑿出一個孔洞,讓鄰家的燈光照射進來,捧著書本在洞前借著光讀書,家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對學習的熱愛,他,享受學習,讓人熱淚盈眶。

  范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他立下了造福天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學習的魅力令人廢寢忘食,他們享受學習,熱愛學習,沉迷于學習。

  學習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,沉迷于學習,享受學習而廢寢忘食。學習是一件享受的事,就像植物享受著太陽的恩惠,享受著雨水的滋潤,我們享受著學習的快樂。

學習作文400字 篇3

  “你先來”一句很平常的話,但被我們英語老師運用得出神入化,我才知道“它”的厲害。

  在課外的英語班上,每堂課的開始老師會用十多分鐘的時間,挑幾個人抽查背誦單詞或短語。老師還規定:舉手的同學都能得到一顆紅星,背得好的同學還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會舉手。

  每當我準備了很充分,胸有成竹時,我的手便舉得老高老高,心里盼望著老師能注意到我;如果不熟練,我的手便舉得低一些,眼光不敢與老師對視。可老師像是與我作對似的,我的手舉得一低,她便會露著笑臉,輕柔地看著我說:“傅韻凡,你先來!”,可想而知了,我準備不充分,背得結結巴巴,全都露陷了,只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。

  學習真是不能有僥幸心里。“你先來”,老師是為了讓我們將被動學習變成主動學習,她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎打得牢固些,學得更好些,一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動力,真是很特別。

  學習是需要腳踏實地的。經過多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認真地去背誦。現在我已經不再怕“你先來”這三個字了。

學習作文400字 篇4

  中國,是一個承載著上下幾千年的文化和歷史的古國,古文更是博大精深。從盤古開天地開始,一直到現在,古人留下了許許多多的古文名著,值得我們后人去體會,去欣賞。

  三年級的時候,媽媽給我買來了一本《論語》,讓我每天讀一篇,抄三遍。那時我對古文一點興趣都沒有,抄好了,不去看它的意思就立馬走人。

  到了四年級,我才真正對古文有感覺起來。那時,張老師給我們每人發了上下兩冊的小古文,里面有什么黑貓和白貓的故事,名人的故事,讓我們細細去體會,那一則則精練的小故事,讓我們有一種身臨其境的感覺,特別好!

  現在,媽媽又給我買了《孫子兵法》《弟子規》《三字經》《三十六計》來讓我感受古文的魅力。

  一次,我在看《孫子兵法》,有句話“不可勝在已,可勝在敵”,我理解為:我方不可能勝,勝的是敵方。但是,意思并不是這樣的,是指:創造不被敵人戰勝的條件,在于自己主觀的努力,而敵方是否能被戰勝,取決于敵方自己的失誤,而非我方主觀所能決定。真是太深奧了,我的理解與意思有著十萬八千里的差距。

  古文是一門博大精深的學問,雖然我們不生活在古代,但我們不能丟棄承載著歷史精華的這門學問,而應好好了解它,珍惜它,因為這是我國文學永久的、耀眼的明星!

學習作文400字 篇5

  現在已是二十一世紀,每個人都會有自己的理想,有的人會因要達到理想,而努力學習,盡量去爭取,這樣即使達不成,畢竟自己已努力去爭取過,也不會有什么遺憾;而有的人卻只會說,不會用實際行動去達成目標,這些人心里都只會有一種自我安慰,想自己的命運會有多好,但安慰畢竟是安慰,又怎能達成呢?現代社會沒有知識是無法生存的,這只會被社會所淘汰,到底有些人為什么不想讀書,這可能是因為心中發出恐懼的想法,他們對學習感到恐懼,就是這種恐懼,把他們在迷途的道路上引到了斜坡,但他們一點都不知危險,在這斜坡上只要一不小心,就會掉下萬丈深淵,到那事就會無法控制自己,一直到深淵底下。

  在這學習當中,就是因為這些人的不肯,所以無法體會學習的樂趣,其實語文十分美妙,它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生,把事物都寫在人的眼前;而數學卻是多么奧妙,它的奧妙就像偵探,在微小的'事物里,能找出十足的證據來,證明了誰是兇手,結果就破案了,也為市民做了件好事。

  啊!在這學習當中,是多么美妙、神奇,我覺得我們應當為自己的理想而讀書,也要為了報答父母恩情而讀書,更要為祖國的繁榮富強而讀書,所以每個人在拒絕學習之前,應慎重考慮,想到自己,想到父母,想到每一個人的利益。

學習作文400字 篇6

  如果在中國做一個調查,調查什么呢?就調查人為什么要學習?那么肯定還會有三分之一的人說:“人學習是為了以后的生存。”也有的會說:“人生下來,就要學習,這是雷打不動的規矩。”而我認為,這兩個觀點只是一方面。下面來聽聽我對“人為什么要學習”是怎么理解的吧!

  讀書、學習是為了以后的生活,即使你不喜歡學習,但是你的家長也會逼著你學習,哄著你讀書吧!這就是家長們“少壯不努力,老大徒傷悲”的具體表現,他們不想讓你成為受到別人嘲笑的文盲,更不想讓你輸給別人。

  再想想,如果你不讀書,長大以后可以做什么工作呢?可能只能做一些簡單的體力活,不能在高樓大廈里面成為管理者,成為社會的“白領”。如果你不學習,就跟不上社會步伐,可能不會成為一個對社會、對祖國做出重大貢獻的人,甚至有時連工資都數不清,不敢到外地出差,因為你不識字呀。

  再看那些個別表現不好的的同學,他們的父母是不是十分苦惱?有時為自己的孩子感到慚愧,個別的家長連家長會也不敢露面,你說不認真學習的滋味好嗎?

  你還可以問你的爸爸媽媽,他們小時候家庭條件可能都不太好,只能憑自己的好成績考上大學,才能走出封閉的山溝溝,來到城市里,如果成績不好,那時就可能一輩子呆在家里面,不識字,不會數數,那多難受呀!

  讓我們一起努力學習吧,一起用智慧來打造我們燦爛的明天,所以,我們一定要認真學習!

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