精選學(xué)習(xí)雷鋒作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”說到雷鋒，大家應(yīng)該很熟悉了吧！雷鋒在二十二歲就逝世了，但是他的事跡永遠(yuǎn)留在人們的心中。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)課下課后，我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影，就急不可待地在書包里找，離上課還有兩分鐘，我急得滿頭大汗，啥地方都找過了，就是沒找到。“早知道是這樣，我就把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒里了！”我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，坐在我前面的好朋友——于文清看見我急得滿頭大汗，便微笑著對(duì)我說：“你怎么啦？有什么事我來幫你。”她的微笑頓時(shí)像一盆水把我的火給澆滅了，我也笑著回她：“我的鋼筆沒帶，丟家了，你能幫我嗎？”“等一下”。她說了一聲，然后她轉(zhuǎn)過身去，從她的鉛筆盒里拿了一枝鋼筆給我，笑著說：“借給你抄作文，放學(xué)還我。”她還提醒道，“下次別再忘了哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這時(shí)，上課鈴打響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來。說：“下面大家拿出鋼筆，準(zhǔn)備抄作文。”同學(xué)們拿出鋼筆，抄起了作文。誰(shuí)都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點(diǎn)哭了起來。
還有一次，我乘公交車去上學(xué)，公交車上人流如潮，我好不容易才擠了進(jìn)去。第二站時(shí)，上來了一位老奶奶，她也隨著人群擠了進(jìn)來，但這時(shí)公交車上已是座無隙地，我把老奶奶拉了過來，讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑著說：“謝謝！”一股暖流涌進(jìn)我的心頭來。
俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事，都能讓我們體會(huì)到雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
有一個(gè)人，終生做過無數(shù)的好事;有一個(gè)人，他無私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。——他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。
在這一個(gè)月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，后面有一個(gè)熟悉的聲音：“小明，放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看，原來是鄰居的叔叔。我高興地說：“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點(diǎn)感冒，沒事。”就這樣，我和叔叔聊了起來。
旁邊的小朋友在馬路上追來追去，突然，前面有一個(gè)小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來。叔叔看見了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳，安慰小朋友。過了一會(huì)兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。
又過了大約半個(gè)小時(shí)，小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話，小朋友的父母匆匆忙忙地來到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽后十分感激，說叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠(yuǎn)都是“小雷鋒”，他那無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，我們學(xué)校請(qǐng)來了南京區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個(gè)故事讓我們的印象特別深，這個(gè)故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊(duì)駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，他所在的'運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又跟戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學(xué)在操場(chǎng)上撿到一元錢跟一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵(lì)人上進(jìn)，激勵(lì)人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)一份愛，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有益的人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
伴著春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子也來了。
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。那么，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒呢？我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前，同學(xué)的鉛筆斷了，也沒有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說：“不用了！”“沒事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我立即回答。當(dāng)聽到那聲“謝謝！”的那一刻，當(dāng)看到她高興的樣子，我很快樂，原來幫助被人真的好快樂啊！
但是，在今天學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日的時(shí)候，我很慚愧，因?yàn)橐淮危以诨丶业墓卉嚿咸貏e想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時(shí)候，老奶奶下車了，我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒有，真是羞愧不已。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是給老奶奶讓個(gè)座、借給同學(xué)一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時(shí)候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
3月12號(hào)是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)之中去。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀！
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說：”媽媽，你平時(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因?yàn)槲沂且粋�(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做做好事！“媽媽開心的笑了。
還有一次，本來還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會(huì)兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆?yáng)，可現(xiàn)在不是用來遮太陽(yáng)了而是被我用來?yè)跤甑摹Ｎ覀儼嗟鸟T敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對(duì)她說：馮敏沒帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對(duì)說，姚玉明明天見！“回到家后，我很高興，因?yàn)槲医裉煊謳土艘晃煌瑢W(xué)。
我終于領(lǐng)會(huì)到了”送人玫瑰，手有余香“這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很高興。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
三月，剪剪春風(fēng)還有些寒冷，柳枝也剛抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年之際，我們四（10）班舉行了一次別開生面的隊(duì)會(huì)活動(dòng)——“雷鋒精神伴我行”。
3月5日一早七點(diǎn)半，我們就來到學(xué)校的操場(chǎng)上。蘇老師先讓我們圍成一個(gè)圈坐在草地上，就像玩丟手絹的游戲一樣，只不過玩的不是游戲。我們安靜下來后，老師提議我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》作為活動(dòng)的開場(chǎng)白。接著就是第一個(gè)活動(dòng)：講雷鋒故事。活動(dòng)開始了，起先大家都不敢講，老師就鼓勵(lì)幾個(gè)同學(xué)先講，慢慢地，大家活躍起來了，一個(gè)一個(gè)地爭(zhēng)著講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事：雷鋒出差八百里，好事做了一火車。有一次，雷鋒出差，正遇上雷雨天，他看見馬路旁有一個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，因?yàn)榇笥昊夭涣思摇＠卒h于是脫下自己的雨衣給他們，又把他們送回了家。故事雖然短，但我卻被深深地感動(dòng)了。我想：那位婦女一定和我一樣感動(dòng)吧！聽著一個(gè)個(gè)故事，我明白了：雷鋒，已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，他是一種精神：艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)、樂于助人……這種精神流傳至今，仍值得我們好好學(xué)習(xí)，我要做一個(gè)“小雷鋒”。
老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎(jiǎng)?wù)拢覀兙烷_始行動(dòng)了。我們先是在我們美麗的校園，清理衛(wèi)生死角，接著，老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來：除小廣告，撿垃圾……路過的行人紛紛為我們豎起了大拇指。
活動(dòng)一個(gè)上午就結(jié)束了，雖然我很累，也弄得很臟，但我心里很高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“小雷鋒”，以后我要一直這樣做。
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