【實(shí)用】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
在春風(fēng)緩緩吹來(lái)的三月;在春暖花開(kāi)的三月;在布滿雷鋒足跡的三月;讓我感受到春風(fēng)伴著雷鋒精神吹遍我的身邊,吹進(jìn)我的心田!
在雷鋒涌現(xiàn)的三月,在我的身邊出現(xiàn)了很多雷鋒,但讓我最銘記于心的,還是我的任課老師。我的老師是一位關(guān)心他人的雷鋒!
有一天,天公不作美,在臨放學(xué)的時(shí)候,偏偏下起了向豆子般大小的雨點(diǎn),碰巧我沒(méi)到雨傘,我不禁想:唉,怎么這么倒霉,臨放學(xué)才下雨,我又沒(méi)帶傘,家又沒(méi)人,該怎么回去呀!望著*同學(xué)都陸續(xù)回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一陣熟悉的聲音傳來(lái):“你怎么還沒(méi)走?”原來(lái)是我的老師。老師見(jiàn)我孤獨(dú)無(wú)助的'樣子,好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老師,感動(dòng)而又感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,她撐起天藍(lán)色帶有花邊的雨傘,把我摟在懷里,一步步艱難的前進(jìn)著。風(fēng),無(wú)情地刮著;雨,不停的下著;而我們,依然前進(jìn)著。雨,越下越大,老師手上的傘也越來(lái)越向我這邊偏了。回到家時(shí),明亮的燈光照在老師的身上,我才發(fā)現(xiàn)老師的半邊身已經(jīng)濕透了,再看看我,衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不禁淚流滿面!
老師為我做的一點(diǎn)一滴,就像是和熙的春風(fēng);就像是初升的太陽(yáng);就像是豐富的營(yíng)養(yǎng);吹遍我心,照耀我心,流進(jìn)我心;老師的雷鋒精神也永駐我心!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
現(xiàn)在的人們,看到自己能夠幫助的人,都視之不理,很自私。雷鋒總是為人們服務(wù),一心只想報(bào)效祖國(guó)。他還很喜歡孩子,他每每看見(jiàn)孩子們幸福的笑臉,他就會(huì)想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助過(guò)他:“天天向上”的組織。他會(huì)在報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命故事,記在自 “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”
這是許多人對(duì)雷鋒的`評(píng)價(jià),當(dāng)他看見(jiàn)有需要幫助己的日記本上,有時(shí)間就講給孩子們聽(tīng)。當(dāng)他很累的時(shí)候,一想起孩子們希望他多來(lái)玩,也就忘了休息就跑來(lái)了,他還幫助了一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,使他的成績(jī)一天天進(jìn)步。
雷鋒在生活上很節(jié)儉,即使浪費(fèi)一點(diǎn)也會(huì)覺(jué)得很心疼,從來(lái)不浪費(fèi)一分錢(qián),他的這種節(jié)儉的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
一下子我不由得為我之前的行為感到羞愧,看見(jiàn)金色的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的新葉,那棵樹(shù)竟被照得透亮,綠意澄澈到心中。樹(shù)下的善良、理解和雷鋒精神正伴著和煦的春風(fēng)和一絲綠意蔓延開(kāi)來(lái)。雷鋒就這樣來(lái)到我的身邊!
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)周末,我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車(chē),雖然只穿單衣,卻不覺(jué)得春意甚濃,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
在紅燈,等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐,枝條像是被吸干了水分一樣枯黃,仿佛一碰就會(huì)脆折,碎落,化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的樹(shù)葉,但是顏色褐綠,顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)?樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面,葉在陽(yáng)光下極綠,綠得像假的。下面有一個(gè)人,他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他手里舉著一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。
忽然間。“小同學(xué),你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐啊!”綠燈,我猛蹬腳踏板,留下一陣風(fēng)。“這路怎么會(huì)不好走呢?”我飛奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免費(fèi)指路’一定是陷阱,現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎?”不覺(jué)又憶起那片“假綠”,也是怪怪的。“這是什么季節(jié)呀?事兒都怪怪的。”我自言自語(yǔ)道。沒(méi)騎多久,就感到沙子打在臉上的`刺痛,一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工!
不禁覺(jué)得很是尷尬,想到剛才的人,臉熱起來(lái)。原來(lái),那位老人家真的在做好事,給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返,回行,回到剛才的路口時(shí),看見(jiàn)老人家仍在一輛輛地?cái)r自行車(chē),一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老人家,眼角刻著歲月的滄桑,但目光澄澈,就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn),我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng),所以綠葉顯得暗淡無(wú)光,此刻,當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí),那樹(shù)綠得如一把傘,空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道,葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”,這經(jīng)脈分明的葉,是樹(shù)發(fā)自心底的善良,怎能不盎然整個(gè)春天?
“相信我,右拐!”他仍在勸說(shuō)。“是啊,我剛從前面掉頭,沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話。”我說(shuō)。有人仿佛恍然大悟,道了聲謝,和我一同右拐。回首望去,老人家和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下,頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來(lái),雷鋒就在我身邊。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
大家都說(shuō)學(xué)雷鋒做好事,我也偶爾當(dāng)幾回小雷鋒。
今天是星期天,晴空萬(wàn)里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當(dāng)在想玩兒什么呢?這時(shí)候有一位小妹妹在公園里哭了起來(lái)。我跑了過(guò)去蹲下問(wèn):“小妹妹怎么了?”她說(shuō):“我找不到媽媽了。”我站起來(lái)向叮當(dāng)跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是,我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問(wèn):“你在哪里找不到你媽媽的'呀?”她說(shuō):“在大鼎。”
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問(wèn):“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說(shuō):“是。”小妹妹邊跑邊說(shuō):“媽媽。”我們也跑過(guò)去,阿姨看到我們倆就說(shuō):“謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛。”我第一會(huì)聽(tīng)到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)恨分明不忘本……”大家聽(tīng)到這首歌,一定都會(huì)非常的熟悉,沒(méi)錯(cuò),這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔。雷鋒精神是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,雷鋒把自己的生命無(wú)私的`獻(xiàn)給了黨和人民。
我看了許多關(guān)于雷鋒的故事,有雨天背同學(xué)過(guò)河,冰水中救同學(xué),幫大娘找兒子,抗洪奮戰(zhàn)七天七夜等等英雄事跡。他的這些樂(lè)于助人,默默無(wú)聞,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),為人民服務(wù)無(wú)私事跡感動(dòng)了我。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神,共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合。
我們?cè)谏钪幸煤脤W(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神代代傳承下去,讓我們中華兒女永遠(yuǎn)的懷念他。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,但一生卻樂(lè)于助人無(wú)數(shù)。聽(tīng)老師講雷鋒的生平事跡,我感動(dòng)他出身貧寒,但堅(jiān)強(qiáng)不屈。我感動(dòng)他一生樂(lè)于助人無(wú)數(shù),他幫助過(guò)小學(xué)生,也幫助過(guò)婦女兒童,幫助過(guò)戰(zhàn)友,幫助過(guò)許許多多的陌生人,他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我首先要努力學(xué)習(xí),珍惜美好的生活條件,然后,盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事,比如:幫助小同學(xué)值日,扶老人過(guò)馬路,幫差生補(bǔ)課……記得有一次,我正在過(guò)馬路,一個(gè)盲人拉住我,問(wèn)我錦繡花園怎么走,我本想拒絕他,但一想到雷鋒叔叔,我就很樂(lè)意地說(shuō):“我把你送去吧!”于是我就充當(dāng)他的眼睛,把他帶到了錦繡花園,盲人千感謝萬(wàn)感謝。
我只不過(guò)是做了一些力所能及的事情,卻讓盲人如此感謝,也讓我心里感覺(jué)很快樂(lè)。幫助別人,快樂(lè)自己。這句話不是空談,真的.,同學(xué)們,我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把他助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)廣大,我們也從中會(huì)得到很大的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
今天,是我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日,而我今天也真正做到了一件向雷鋒學(xué)習(xí)的好事!
今天我在大馬路上行走的時(shí)候,非常意外的'撿到了一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)看的時(shí)候,看到里面裝滿了好多鈔票,我數(shù)了數(shù)之后發(fā)現(xiàn)整整一萬(wàn)元;我原本想把它帶回家給老爸老媽?zhuān)墒怯窒氲浇裉焓窍蚶卒h同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。于是我就這個(gè)錢(qián)包拿到了警察局,警察叔叔夸我是個(gè)好學(xué)生,并獎(jiǎng)勵(lì)我我50元錢(qián),我心里比吃了糖還要甜。
今天的我確確實(shí)實(shí)做了一件好事,我的心里非常高興!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
“雷鋒同志”你如此偉大,是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習(xí)吧。
一副黑黑的頭發(fā),一張純潔的臉,一雙閃亮亮的眼睛,兩只勤快,為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個(gè)世界上,有多少人崇拜雷鋒,向著雷鋒學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,為人民做貢獻(xiàn)。為了人民,甘愿犧牲自己,也要幫助別人的美德,值得我們學(xué)習(xí)。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里,困難不是困難解決,而是你要不要克服困難。我明白了:“只要愿意學(xué)習(xí),擠出時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”正所謂“時(shí)間就像海綿里的`水,只要愿擠,總還是有的。”這就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的。
雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說(shuō)到做到,表里如一。
雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而是有其歷史客觀必然性,從思想來(lái)看,雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn);又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時(shí)代價(jià)值!
雷鋒的“助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng),以及無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧!”
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