【熱門】學習的作文300字合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的學習的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習的作文300字 篇1
春天已經真正的來了，天氣暖洋洋的，沒有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來。
在上午的時候。同學們還在好好聽講，到了下午就一個個昏昏欲睡，腦袋像個鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，老師迫不得已，使出了“河東獅吼”，但是完全不起作用，同學們的小腦袋還是一點一點的，有幾個甚至已經趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒過多久有恢復了之前的狀態，老師教訓他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽這么好，這么暖和，我們忍不住��！”到后來老師索性不管了……
因為老師自己也被瞌睡蟲俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著老師竟然睡著了。
手里的課本不知不覺的掉了，這一下可把同學們給驚醒了，隨后教室里爆發出一陣大笑，老師站在講臺上那個尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風中搖曳著，似乎，這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
學習的作文300字 篇2
以前，電腦只是我玩游戲的伙伴，直到上學期一個偶然的機會，我才發現電腦更是我學習的好工具。
那是一個天氣晴朗的日子，我又一次打開電腦，想到一個網站玩在線游戲，不經意間，當我單擊里面的“小學生歡樂園”時，突然發現那里有一個“知識小專欄”，我連忙選中這個專欄，啊，里面有好多知識��！我又單擊了“唐詩三百首”，天哪，唐朝各時期詩人的重要作品都收錄其中，剛好為三百首；還有人“十萬個為什么”、“生活小常識”、“作文專欄”、“繪畫館”……�。∵@里有太多的豐富多彩的知識，今后再也不用為買書而和爸爸賭氣了。我連忙把它們下載到硬盤里，以供以后進一步學習用�，F在，這個“知識小專欄”可以說是我的知識寶庫，我覺得好好地學習它比老是玩游戲有勁多了，假如我能把里面的知識記得滾瓜爛熟，那我就是一部“活字典”了。
最近，媽媽發現我一直往書房里跑，知道我經常用電腦，他們沒有阻止我。我的成績不但沒有退步，反而提升得很快。媽媽問我究竟是怎么回事，我把事情原原本本地告訴了她，媽媽微笑著點頭：“我們的小靜長大了！”
同學們，電腦可以玩游戲娛樂，也可以作為學習的工具，從我的身上，你們可以得到什么啟示呢？
學習的作文300字 篇3
傻孩子,你只是為了一個人打碎了心墻，最后唯剩滿地碎片自己收拾。
傻孩子,你像一只刺猬拔去身上所有的刺，最后唯剩傷痕累累滿身疼痛。
傻孩子,不是你學不會殘忍，你只是不忍心對那個人殘忍而已。
傻孩子,人生其實就是一場LIARGAME，沒有背叛只有欺騙。
傻孩子,你在乎一個人沒有錯，那個人曾經也在乎過你。那樣就已足夠。
傻孩子,世界上是沒有公平的。至少，你奢望不到你所想要的公平。
傻孩子,不想忘記的就不忘了，放進那個人原有的位置慢慢等。
傻孩子,記著，等待是無結果的張望，想等的話就等吧，反正已經絕望。
傻孩子,下一次，別傻傻的奉出真心，你那顆心，不是人人都稀罕的。
傻孩子,不想放自己自由的話，就留一份愛給自己。學著愛自己。
編后語：我們都是傻孩子，都在成長，我們都要學會的還有很多，我們會一點點成熟，一點點長大，但是無論飄過多少歲月，我們都不會忘記自己曾經是個傻孩子，那個善良的傻孩子。
學習的作文300字 篇4
我們班中有一位學習天才，她身材中等，一頭烏黑發亮的頭發，兩個彎彎的眉毛，一張櫻桃嘴，兩只圓圓的大眼睛。她的反應很快，是個不可多得的人才，她不僅學習好而且品德更好。
她的學習好體現在數學課上。有一次數學老師問我們什么叫分數單位？這下可把我們難住了，教室里雅雀無聲，大家斂聲屏氣都在努力地思考，一只手突然舉起來，它十分引人注目，寧靜的課堂突然你一言我一語議論起來。在眾人懷疑地目光下，她站起來輕松地說出答案，大家對她佩服地五體投地。
她的品行更是讓人油然起敬。記得那次，放學后，我在回家的路上遇到了她。突然，一個老奶奶跌倒，她正要過去扶，我拉著她說：“少管閑事，萬一是碰瓷的.呢？”她說：“沒事，哪有那么多的壞人呀！”說著，她就去扶那位老人，我也只好跟過去，一起扶起了老人，老人夸獎了我們。
這就是我們班的學習天才，她就是王思雨，一個既善良又聰明的女孩兒。
學習的作文300字 篇5
我原本就對寫作文很感興趣，因為作文可以抒發內心情感。
二年級時，有一天，老師突然拿出一大疊簿子，我很好奇，不知道老師要做什么，但經過同學們七嘴八舌的說明后，我才知道原來老師要幫我們上“作文課”。我好開心，因為這是我第一次上作文課，而且也是我第一次寫作文，而那次的題目就是“作文課”。
我很快地就完成作文，且信心滿滿的拿給老師看，但老師卻跟我說：“心怡，還要繼續加油，寫得不是很好喔！”當老師說這句話時，我心想：“沒想到我的作文這么不好。”我真的好傷心喔！不過，我的作文三年級時，因為老師的教導，所以我的作文變得很好，還因此被老師指定去參加作文比賽呢！
我的作文從原來的“很不好”到現在的“很好”，這都要感謝三年級的李老師教導我，讓我的作文變得所向無敵呢！每次我要寫作文時，我總是滿心期待的想：這次的作文是甚么題目呢？或是，這次的作文我寫得不知道好不好呢？我愛寫作的這份熱情會持續下去，希望將來能成為一位作家，也希望我學習作文的經驗，可以幫助那些不會寫作文的同學，使他們不再認為寫作文是那么困難的事，原來寫作文是那么簡單有趣。
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