精選學(xué)習(xí)的作文400字錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不僅僅是在課上，還有課下的努力堅(jiān)持。
我的寫(xiě)作水平原來(lái)不太好，總感覺(jué)內(nèi)容枯燥、乏味，字?jǐn)?shù)也不夠，所以我每過(guò)幾天就發(fā)一篇博文。為了有寫(xiě)作靈感，我便認(rèn)真觀察、用心記錄，一旦靈感突襲就馬上發(fā)在博客里，但寫(xiě)作不可以發(fā)于心而止于筆，要就事論事，就感情論感情，比如他人出演不慎說(shuō)了我，這時(shí)就應(yīng)該懷著悲憤的感情去寫(xiě)，這樣作文才會(huì)生動(dòng)傳神，趁熱打鐵才是最可靠的提高作文水平的方法。
在寫(xiě)作時(shí)，如果想要用一句名言，但自己又想不起來(lái)，即可上網(wǎng)查找資料，并適當(dāng)運(yùn)用到里面，加深印象，再用筆寫(xiě)的時(shí)候就不愁內(nèi)容枯燥了。
日日一篇博文，記錄人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)博文不是用來(lái)應(yīng)付公事的、自編自導(dǎo)的，寫(xiě)作要的是真情實(shí)感，是從心里感悟到的。另外，寫(xiě)作是需要靈感的，如果不認(rèn)真觀察生活細(xì)節(jié)，認(rèn)真領(lǐng)悟人生快活，豈會(huì)有靈感而言！
寫(xiě)作不好的人，不妨用以上這種方法，最重要的還是堅(jiān)持，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，第一天躊躇滿志、第二天斗志昂揚(yáng)、第三天休息一下、第四天感覺(jué)沒(méi)用、第五天則退出。要持之以恒的對(duì)待，再會(huì)補(bǔ)充你的語(yǔ)文缺陷。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
如果你問(wèn)我，在學(xué)習(xí)這條路上，已經(jīng)走了多長(zhǎng)時(shí)間了，我想我沒(méi)有辦法告訴你一個(gè)非常確切的答案。因?yàn)榫瓦B我自己都不知道，在這廣袤無(wú)垠的學(xué)習(xí)深海里，我又掙扎了多長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有浮出水面。慢慢的自己學(xué)會(huì)了游泳，才免于嗆死在這海洋里。
如果非要我給你一個(gè)答案的話，我想說(shuō)，學(xué)習(xí)的生涯，應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有盡頭的。
不管是誰(shuí)，天王老子也好，在學(xué)習(xí)這條路上，從來(lái)都沒(méi)有什么非常迅速的捷徑可以去走，只有腳踏實(shí)地，去練習(xí)，去總結(jié)，才可以慢慢地達(dá)到自己想要的目的。
就好比我寫(xiě)作文這件事情吧，你可能根本就想想不到，我投了多少次稿，浪費(fèi)了多少篇作文，不是所有的一切都能被儲(chǔ)存在腦海里的，你學(xué)過(guò)的東西也可以很快就被忘掉，所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
我也曾經(jīng)苦苦掙扎，覺(jué)得置身其中，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，可是除此之外，就是靈魂的陌路，我們又該何去何從呢？
還是說(shuō)有一天，等到你也變得非常發(fā)達(dá)了，我們就可以有更多的出路，面對(duì)更多的選擇，哪怕是有一天你掌管著我的生死權(quán)利，也能盼望著你手下留情一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我有一個(gè)只屬于我自己的小天地，那就是我的書(shū)房，一個(gè)讓我在知識(shí)的海洋里傲游的地方。
那里面有媽媽給我買的各種各樣的書(shū)籍，文學(xué)類、動(dòng)物類、歷史類等，你看它們安靜地?cái)[放在哪里，等待小主人們的到來(lái)。
每天我放學(xué)回家的第一件事就是去了我的小天地，寫(xiě)寫(xiě)老師布置的各科作業(yè)，看看我喜愛(ài)的書(shū)籍，碰到我喜歡的書(shū)時(shí)，我會(huì)廢寢忘食，就連媽媽高聲的喊叫，我都聽(tīng)不到，用媽媽的話說(shuō)，你看書(shū)的時(shí)候就算天塌下來(lái)，估計(jì)你都聽(tīng)不到！
我隨便從書(shū)柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》，其實(shí)這個(gè)書(shū)，我很早的`時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)了一遍，在媽媽的催促下，我又拿起了書(shū)籍，翻看我的第二遍，這次我只用了不到兩個(gè)小時(shí)就看完了，但是記得更加的牢固，文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽(tīng)不到，但是她對(duì)生活充滿了希望，在老師和親人的陪同下，最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，考上了大學(xué)，走進(jìn)了社會(huì)。
海倫的精神讓我感動(dòng)，也值得學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)的我們往往碰到一點(diǎn)小小的挫折就不想站來(lái)，如果這樣我們又怎能去創(chuàng)造出一片屬于自己的未來(lái)呢？
快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛，讓我想到了里面的明子，一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)，又有些可憐的小男孩。《寶葫蘆里面的秘密》里面的寶葫蘆也向我搖晃著身子，《最后一頭戰(zhàn)象》里面的大象，你追著我，我再用我那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子鉤鉤你，他們既團(tuán)結(jié)，又可愛(ài)。我的學(xué)習(xí)小天地，真的是一個(gè)奇幻的空間呀！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
在小學(xué)階段我們有悲傷、快樂(lè)等等，但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來(lái)，家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。
在這點(diǎn)上我是深有體會(huì)，因?yàn)槲业某煽?jī)太過(guò)一般。是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥，不過(guò)這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，更本沒(méi)有時(shí)間玩，讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
誰(shuí)也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力，我們中國(guó)和其他的國(guó)家進(jìn)了拉比賽我們中國(guó)在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國(guó)的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽(yáng)，是父母的希望，但也不能限制我們的自由啊！讓我們沒(méi)有夢(mèng)想，也不敢有夢(mèng)想，讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦！
我深深的用我發(fā)自內(nèi)心的話說(shuō)讓我們孩子有一個(gè)快樂(lè)的天地讓孩子不再受家長(zhǎng)的管治有一個(gè)快樂(lè)的天地。
沒(méi)有一大堆作業(yè)，不再局限在考試。我真心的想問(wèn)一句成績(jī)對(duì)于家長(zhǎng)該這么重要嗎。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
因?yàn)橥馄派×耍猿酝觑埡螅胰メt(yī)院送飯。在醫(yī)院的走廊上，我看到了這樣一幕：有一個(gè)中年婦女在走廊上嘔吐，她的丈夫站在旁邊面無(wú)表情，她的兩個(gè)女兒一個(gè)坐在她旁邊用手輕輕拍打她的背，另一個(gè)則站在她旁邊，不知道該干什么。她吐完后，醫(yī)生就給她診斷，之后她住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，她的大女兒一直陪在她身邊，對(duì)她寸步不離。
后來(lái)，醫(yī)生給她開(kāi)了處方，她的丈夫就去給她開(kāi)藥去了，病房里就只剩下她和兩個(gè)女兒了。她的大女兒一直在照顧她，給她端水蓋被子什么的，還對(duì)她說(shuō)一些安慰的話；而她的小女兒還是不知該做什么，可能是因?yàn)樗∫恍┌桑?/p>
她丈夫回來(lái)后，對(duì)大女而說(shuō)：“待會(huì)兒，你和妹妹回家睡覺(jué)。”可她的大女兒卻說(shuō)：“不，我要和你一起陪護(hù)媽媽！”
她的回答讓我吃驚！一個(gè)沒(méi)有十歲的小女孩竟能說(shuō)出這樣的話，可能不止我一個(gè)人吃驚吧！而且，她的動(dòng)作，行為也令人吃驚！我覺(jué)得她很懂事，這么小就知道照顧媽媽，而我呢？不知比她大多少歲，就算媽媽生病了，我也不知道怎樣照顧她，怎樣安慰她。跟她一比，我真的不如她。
她現(xiàn)在就是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
【學(xué)習(xí)的作文400字】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)作文08-20
學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)解藥02-20
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)雷鋒08-10
快樂(lè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文07-28
學(xué)習(xí)的作文05-17
學(xué)習(xí)的作文06-21
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受03-01
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)為了誰(shuí)08-12